KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA

KANTOR KEMENTERIAN AGAMA KOTA LHOKSEUMAWE

MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI 1 KOTA LHOKSEUMAWE
Jalan Sultanah Nahrasiyah No. 3 Lancang Garam Lhokseumawe
Telepon (0645) 41973; Faksimili (0645) 41973
Email : mtsn.lhokseumawe@yahoo.com

Mata Pelajaran : SKI Semester : GENAP

Kelas : IX (SEMBILAN) Tahun Pelajaran : 2022/2023

1. Salah satu contoh bahwa misi Nabi Muhammad SAW sebagai rahmat bagi alam semesta adalah....
A. Manusia yang masuk Islam dijamin masuk surga
B. Hilangnya kebiasaan masyarakat Arab yang tidak sesuai dengan ajaran islam
C. Adanya perayaan maulid Nabi Muhammad SAW. Setiap tahun
D. Terwujudnya negara-negara islam Timur Tengah

2. Dengan ikatan tauhid,umat islam menjadi hidup rukun,saling menghargai dan saling tolong menolong.
Keadaan ini membuktikan bahwa misi dawah Nabi Muhammad SAW. Membawa
A. kesabaran yang luar biasa B. Kemajuan C. keberuntungan D. Kedamaian

3. Perhatikan pernyataan berikut :

1. Mengubah perilaku jahiliyah
2. Mengangkat dan melindungi hak asasi manusia
3. Menegaskan hari kiamat sebagai hari pembalasan
4. Mengakui dan mengajarkan persamaan derajat
Berdasarkan pernyataan tersebut,yang merupakan prioritas dakwah Nabi Muhammad SAW terdapat pada
nomor....
A. 1,2 dan 3 B. 1,2 dan 4 C. 1,3 dan 4 D. 2,3 dan 4

4. Perintah Allah Swt. Yang diterima oleh Nabi Muhammad SAW. Melalui wahyu pertama yang diturunkan
adalah perintah untu ....
A. Menunaikan sholat B. Menolak berhala C. Berdakwah D. Membaca

5. Dakwah Nabi Muhammad Saw.secara sembunyi-sembunyi pada awal misinya disebabkan karena....
A. Nabi Muhammad SAW belum yakin dengan perintah yang diberikan oleh Allah Swt
B. Supaya tidak menimbulkan reaksi yang berlebihan sehingga menghalangi lajunya dakwan nabi
C. Nabi Muhammad SAW takut kepada orang-orang quraisy
D. Tidak ada yang mempercayai kerasulan Nabi Muhammad SAW

6. Dalam Q.S. Al-Hijr/15:94,Allah Swt berfirman :

‫َفاْص َد ْع ِبَم ا ُتْؤ َم ُر َو َأْع ِر ْض َع ِن اْلُم ْش ِرِك ين‬
Artinya : “Maka sampaikanlah olehmu secara terang-terangan segala apa yang diperintahkan (kepadamu)
dan berpalinglah dari orang-orang yang musyrik”
Ayat tersebut mengandung perintah agar Nabi Muhammad SAW melakukan....
A. Dakwah bis sirr C. Amar ma’ruf nahi munkar
B. Dakwah bil hal D. Dakwah bil jahr

7. Nabi Muhammad SAW ketika berdakwah pada periode Mekkah beliau melakukannya dengan melakukan
pendekatan interpersonal ( hubungan pribadi ). Beliau mengajak orang orang terdekat, sahabat dan kerabat
untuk menerima Islam. Dan dakwah dengan cara seperti ini lebih banyak berhasil.
Dalam kondisi pandemi Covid 19 seperti ini, supaya belajar kita bisa sukses sebagaimana dakwah Nabi
Muhammad SAW maka yang harus kita lakukan adalah seperti tersebut di bawah ini, kecuali ... .
A. Sabar B. Gigih dan ulet C. Mengikuti ajakan orang D. Menampilkan akhlak terpuji

8. Prioritas utama yang dilakukan Nabi Muhammad SAW setibanya di Madinah adalah membangun masjid
Nabawi. Masjid ini selain sebagai pusat ibadah dan dakwah Islam, juga sebagai tempat bermusyawarah,
mempersatukan kaum muslimin, tempat belajar dan sebagai pusat pemerintahan. Sebagai umat muslim kita
harus memakmurkan masjid seperti yang dilakukan Nabi Muhammad SAW. Hal ini dapat dilakukan
dengan cara ... .
A. Senantiasa melaksanakan sholat wajib lima waktu berjama’ah di masjid.
B. Menjadi aktivis atau pengurus masjid.
C. Pergi ke masjid bila ada pengajian akbar saja.
D. Datang ke masjid bila ada rapat Remaja Masjid.
9. Sebagai pengemban misi dari Allah SWT, Nabi Muhammad SAW tidak hanya menata para pengikutnya
dari sisi aqidah dan akhlaq, tetapi beliau juga melakukan penataan masyarakat dalam bidang ekonomi.
Salah satu usaha yang dilakukan Nabi Muhammad SAW di bidang ekonomi yaitu membangun pasar /
perdagangan yang Islami.
Pelajaran yang bisa kita ambil dari Nabi Muhammad SAW dalam membangun pasar yang bisa kita
terapkan sebagai bentuk usaha ekonomi kreatif di masa pandemi Covid 19 ini adalah ... .
A. Untuk menjadi pengusaha harus memiliki pendidikan yang tinggi.
B. Jual beli dengan memanfaatkan media sosial (on line).
C. Belanja di mall dan super market.
D. Belanja menggunakan uang virtual.

10. Umar bin Khattab adalah Khulafaur Rasyidin kedua setelah Abu Bakar Ash Shiddiq. Beliau dikenal sangat
cerdas, juga tegas dalam membedakan antara kebenaran dan kebatilan. Karena ketegasannya Rasulullah
SAW memberikan gelar Al-Faruq. Selama menjabat khalifah ada beberapa prestasi yang diraih, salah
satunya adalah menata administrasi dan keuangan pemerintahan dengan membentuk Baitul Mal.
Salah satu fungsi dari Baitul Mal yang dibentuk pada masa khalifah Umar bin Khattab adalah... .
A. Mengumpulkan harta para pejabat. C. Untuk menggaji para pegawai dan tentara.
B. Untuk menggaji imam masjid. D. Untuk membangun rumah khalifah.

11. Khalifah Ustman bin Affan terpilih menjadi khalifah pada usia 70 tahun. Beliau memerintah selama 12
tahun dan pada masa pemerintahannya dakwah / wilayah Islam semakin luas. Mengingat semakin luasnya
wilayah Islam maka Khalifah Ustman bin Affan membentuk pasukan militer yang bernama ….
A. Pasukan Kepolisian. C. Pasukan Angkatan Darat.
B. Pasukan Angkatan Udara. D. Pasukan Angkatan Laut.

12. Ilmu sejarah adalah ilmu yang membahas tentang perjalanan hidup, kisah dan riwayat. Ilmu ini mulai
mendapatkan perhatian pada masa Dinasti Umayyah. Untuk mengembangkan ilmu ini khalifah Muawiyah
bin Abu Sofyan memerintahkan kepada Ubaid bin Syariyah Al Jurhumi untuk menulis Buku Sejarah Masa
lalu dan Masa Bani Ummayah. Diantara karyanya di bidang sejarah adalah kitab yang berjudul....
A. Kitabul Amsal C. Tahafutut Fii Al Falah Sifa
B. Tarekh islam D. Al Mulk Wal Akbar Al Madhi

13. Berikut ini yang bukan merupakan pernyataan yang benar tentang Dinasti Umayyah
A. Berdirinya Dinasti Umayyah pada tahun 662 M/ 41 H dilatarbelakangi oleh peristiwa arbitrase antara
kelompok Ali bin Abi Thalib dan kelompok Muawwiyah Bin Abi Sufyan
B. Bentuk pemerintahan Dinasti Umayyah adalah monarchi heridetis ditandai dengan pengangkatan putra
khalifah yang bernama Yazid
C. Muawwiyah Bin Abi Sufyan merupakan Khalifah pertama dinasti Umayyah yang menaklukan
konstantinopel dan spayol
D. Puncak kejayaan Dinasti Umayyah dalam pendidikan ditandai dengan gerakan pengumpulan Hadis
pada masa Khalifah Umar bin Abdul Aziz

14. Khalifah Umar bin Abdul Aziz merupakan salah satu khalifah Dinasti Umayyah yang memiliki karakter
yang hampir sama dengan karakter yang dimiliki oleh Khulafaur Rasyidin. Salah satu karakter yang
dimilikinya adalah zuhud.
Berkaitan dengan karakter Khalifah Umar bin Abdul Aziz tersebut, coba perhatikan nasihat-nasihat di
bawah ini !
1). Di dunia ini kita seperti musafir atau orang asing.
2). Dunia ini tidak ada nilainya disisi Allah kecuali yang dimanfaatkan untuk ketaatan kepada Allah
3). Ketahuilah Umur dunia ini hampir habis.
4). Akhirat itu kekal dan disanalah tempat tinggal sebenarnya.
Sikap terpuji dari khalifah Umar bin Abdul Aziz yang bisa kita terapkan dalam kehidupan sehari-hari
berkaitan dengan nasihat di atas adalah ....
A. Kita harus lebih memperhatikan urusan dunia daripada akhirat.
B. Kita boleh mengabaikan urusan dunia dan akhirat.
C. Kita harus mengutamakan kehidupan akhirat dan melupakan kehidupan dunia.
D. Kita harus menyeimbangkan antara urusan dunia dan akhirat.

15. Dibentuknya berbagai macam Departemen oleh pemerintahan Daulah Abbasiyah merupakan bukti
kemajuan pemerintahan ketika itu, salah satunya bernama “Diwanul Harb”. Departemen ini mengurusi
masalah....
A. Keuangan B. Perhubungan C. Kehakiman D. Pertahanan militer
16. Beliau seorang ilmuwan Islam yang termasyhur di bidang kimia. Di Barat, ia terkenal dengan nama
Geber. Dia menulis banyak buku. Diantara karya tulisnya adalah at-Tajmi dan az-Zibiq-Syarqiy.
Siapakah ahli kimia tersebut…
A. Ibnu Maskawaih B. Jabir bin Hayyan C. Hunain bin Ishaq D.Qusta bin Luqa

17. Perhatikan tabel ilmuwan muslim dan karyanya berikut ini !

No Nama Ilmuwan Hasil Karya
1 Ali Ibnu Rabbani At Tabari Firdaus Al Hikmah
2 Abu ali Husein bin Abdullah bin Sina Ihya Ulumuddin
3 Abu Bakar Muhammad Bin Zakarya Ar Al Hawi
Razi
4 Abu Yusuf Ibnu Ishaq as Sabbah Al Ilaa al Mu`tashim Billah al Falsafah Al Ula
Kindi
Dari tabel tersebut yang tidak sesuai antara nama dan karyanya adalah nomer …
A.1 B. 2 C. 3 D. 4

18. Imam Syafii merupakan salah satu ulama besar di bidang Ilmu Fiqh yang muncul pada masa Dinasti
Abbasiyah. Beliau mendirikan mazhab Syafii yang banyak dianut oleh mayoritas umat Islam Indonesia
hingga saat ini. Salah satu keistimewaan beliau adalah mampu menghafal Al-Qur’an 30 juz sejak usia 9
tahun dan menjadi ulama dalam usia yang sangat muda.
Pelajaran yang bisa kita ambil dari keistimewaan beliau dalam mengahafal Al Qur’an adalah …
A. Menghafalkan Al Qur an ketika sedang ditimpa musibah.
B. Menghafalkan Al Qur’an kalau ada kesempatan.
C. Menghafalkan Al Qur’an sejak dini dan rutin setiap hari.
D. Menghafalkan Al Qur`an jika di perintahkan oleh guru.

19. Puncak perkembangan ilmu Hadist pada masa Dinasti Umayyah ditandai dengan munculnya sebuah
kitab Hadist yang bernama “Kutubussittah” yang berarti enam kitab hadits. Kitab tersebut ditulis oleh
para ulama Hadist dan menjadi rujukan bagi kaum muslimin dalam mempelajari hadist hingga saat ini.
Berikut ini adalah nama kitab yang termasuk dalam “Kutubussitah” , kecuali ... .
A. Shahih Bukhori, Shohih Muslim C. Sunan At Tirmidzi, Sunan An Nasa’i
B. Kitab al ‘Umm dan Ihya’ Ulumuddin D. Sunan Abu Dawud, Sunan Ibnu Majjah

20. Dinasti Al-Ayyubiyah berdiri di Mesir menggantikan Dinasti Fahtimiyah yang berorientasi Syiah, usaha
Salahuddin merubah orientasi pemikiran rakyat mesir adalah...
A. Memerangi Kaum Syiah C. Menerapkan Syariat Ahlussunnah
B. Mengganti qadhi Syiah dengan qadhi Sunni D. Semua benar

21. Pemerintah Daulah Ayyubiyah menaruh perhatihan besar terhadap perkembangan pendidikan, Salah satu
bukti perkembangan kebudayaan Islam masa Daulah Ayyubiyah di bidang pendidikan adalah di
bangunnya madrasah sebagai pusat pengajaran empat madzab hukum yang bernama …
A. An Nizamiyah B. Al Azhar C. Al Qahirah D. As Salahiyah

22. Shalahuddin Al Ayyubi adalah pendiri dan sekaligus khalifah yang berhasil membawa Daulah Ayyubiyah
ke puncak kejayaan. Beliau dianggap sebagai pembaharu di Mesir karena dapat mengembalikan madzhab
Sunni. Beliau juga memiliki banyak prestasi dalam membangun pemerintahan. Berikut ini merupakan
prestasi Shalahuddin al- Ayyubi dalam menertibkan sistem birokrasi dan administrasi pemerintahan,
yaitu ...
A. Mendirikan madrasah yang bermadzab Syafii dan Maliki.
B. Mengganti para pegawai pemerintah yang korup.
C. Mengganti hakim-hakim Syiah dengan hakim-hakim Suni
D. Membagi wilayah kekuasaan kepada saudara dan keluarganya

23. Shalahudin Al Ayyubi merupakan salah satu tokoh yang terkenal dalam membela agama dan negara.
Beliau adalah panglima perang Islam dalam perang Salib. Orang Eropa memanggilnya dengan nama
Saladin. Beliau sangat disegani baik oleh kawan maupun lawan.
Di bawah ini merupakan Ibrah atau pelajaran yang dapat diambil dalam kehidupan sehari hari dari
biografi Shalahuddin al- Ayyubi kecuali… .
A. Memiliki sifat Syaja’ah atau pemberani.
B. Memiliki Jiwa pemurah terhadap orang yang lemah.
C. Menyerang musuh saat mereka lemah.
 D. Memiliki jiwa perwira dan ksatria terhadap musuh.
24. Al-Bushiri dikenal sebagai orang yang wara’ (takut dosa). Pernah suatu ketika ia akan diangkat menjadi
pegawai pemerintahan (pejabat) kerajaan Mesir, akan tetapi ketika melihat perilaku para pegawai
kerajaan yang korup membuatnya menolak jabatan tersebut. Beliau merupakan ahli sastra yang hidup
pada masa Daulah Ayyubiyah.
Pelajaran yang dapat kita terapkan dalam kehidupan sehari hari dari sikap Al-Bushiri ini adalah ….
A. Berlomba-lomba mendapatkan jabatan meskipun harus dengan menyuap.
B. Berhati hati dengan jabatan karena akan dimintai pertanggungjawaban di hadapan Alloh.
C. Boleh menerima jabatan meskipun harus mengorbankan aqidah.
D. Berambisi mendapatkan jabatan dengan berbagai cara.

25. Peletak dasar kekuasaan Mamluk adalah Syajaratuddur yang merupakan istri Khalifah Ayyubiyah yang
diangkat oleh kaum Mamluk, berdirinya dinasti Mamluk ditandai oleh...
A. Kemenangan Qutuz atas Mongol di Ain Jalut
B. Kemenangan Al-Kamil dalam perang salib
C. Kemenangan Daulah Abbasiyah dalam perang salib
D. Kemenangan Mamluk atas Ayyubiyah

26. Sultan Zahir Ruknuddin Baybar Al-Bunduqdari merupakan penguasa dan pendiri sejati Daulah Mamluk,
Daulah Mamluk berkuasa di mesir pada tahun...
A. 1250-1517 M B. 1520-1715 M C. 1250-1715 M D. 1517-1520 M

27. Terdapat beberapa teori yang menyebutkan bahwa Islam masuk ke Indonesia sekitar Abad ke-13, teori ini
dikuatkan oleh beberapa bukti antara lain...
A. Catatan dinasti Tang C. Catatan perjalanan Ibnu Batutah
B. Catatan perjalan pendeta Chou Ku Fei D. Catatan perjalanan pendeta Jepang

28. Dari sudut pandang ekonomi, para pedagang muslim memiliki status sosial yang lebih tinggi dibanding
kebanyakan masyarakat Indonesia. Hal ini berakibat para putri bangsawan tertarik untuk menjadi istri para
saudagar tersebut dan tidak sedikit dari mereka yang kemudian menikah. Sebelum menikah mereka diminta
masuk Islam terlebih dahulu.
Pernyataan tersebut merupakan salah satu cara masuknya Islam melalui…
A. Perdagangan B. Perkawinan C. Pendidikan D. Seni Budaya

29. Sebelum Islam masuk ke Indonesia masyarakat Indonesia sudah mengenal agama atau kepercayaan.
Mereka sudah memeluk agama Hindu, agama Buddha, dan sebagian menganut kepercayaan Animisme dan
Dinamisme dengan segala tradisinya. Namun para penyebar Islam tidak langsung menentang kebiasaan-
kebiasaan lama masyarakat namun justru menjadikannya sebagai sarana dalam dakwah. Hal ini
menunjukkan tingginya sikap toleransi para penyebar Islam di Indonesia waktu itu.
Di bawah ini merupakan sikap toleransi yang dapat kita teladani dari para penyebar agama Islam untuk
diterapkan dalam kehidupan sehari-hari, kecuali … .
A. Memaksa orang lain untuk mengikuti pemahaman kita.
B. Saling tolong nenolong tanpa membeda bedakan satu sama lain
C. Tidak memaksakan orang lain untuk mengikuti organisasi keagamaan yang kita ikuti.
D. Memberi kebebasan orang lain untuk menentukan pilihannya.

30. Masuknya Islam di Indonesia pada umumnya berjalan dengan damai. Akan tetapi adakalanya penyebaran
harus diwarnai dengan cara acara penaklukan. Hal tersebut terjadi jika situasi politik di kerajaan kerajaan
mengalami kekacauan akibat perebutan kekuasaa.
Perhatikan pernyataan pernyataan di bawah ini!
1) Pada tahab awal, Islam di sebarkan melalui perdagangan. Hal ini sejalan dengan ramainya lalu lintas
perdagangan laut pada waktu itu
2) Para pedagang Islam banyak yang menikah dengan wanita pribumi. Sebelum perkawinan
berlangsung wanita pribumi harus mengucapkan Syahadat sebagai tanda masuknya Islam.
3) Para putra raja dibekali ilmu agama Islam, kemudian mereka menyebarkan Islam kepada masyarakat
4) Penyebaran Islam melaui pendidikan dilakukan melalui pesantren-pesantren.
5) Kerajaan kerajaan Islam mengadakan serangan ke kerajaan kerajaan yang ada di sekitarnya
Dari pernyataan pernyataan di atas, manakah yang merupakan cara acara masuknya Islam di Indonesia..
A. 1, 2, 3 B. 3, 4, 5 C. 1, 2, 4 D. 1, 4, 5
31. Perhatikan pernyataan berikut!
(1) pertempuran (4) pendidikan
(2) kesenian (5) tasyawuf
(3) perdagangan (6) perkawinan
 Dari pernyataan di atas yang termasuk cara masuknya Islam di Indonesia dengan benar terdapat pada….
A. (1), (2), (3), (4), (5) C. (1), (2), (3), (5), (6)
B. (1), (3), (4), (5), (6) D. (2), (3), (4), (5), (6)
32. Salah satu bukti kemajuan Islam di Indonesia adalah berdirinya kerajaan kerajaan Islam yang menerapkan
sistem pemerintahan yang Islami. Di bawah ini merupakan kerajaan Islam yang pernah berdiri di pulau
Jawa, yaitu ... .
A. Kerajaan Samudra Pasai dan Kerajaan Aceh Darussalam
B. Keajaan Demak, Kerajaan Mataram dan Kerajaan Banten
C. Kerajaan Ternate dan Tidore
D. Kerajaan Gowa dan Tallo
33. Kerajaan-kerajaan Islam di Indonesia mempunyai peran yang sangat penting dalam proses penyebaran dan
pengembangan Islam di Indonesia. Kerajaan Islam yang pertama kali berdiri di Indonesia adalah …. .
A. Kerajaan Aceh Darussalam C. Kerajaan Malaka
B. Kerajaan Demak D. Kerajaan Samudera Pasai.
34. Berdirinya Kerajaan Banten tidak bisa lepas dari usaha perluasan wilayah kerajaan Demak ke wilayah Jawa
Barat. Untuk memperluas wilayah ini maka diutuslah salah seorang wali Songo ke sana untuk mendirikan
kerajaan Banten. Pada awal didirikan Kerajaan Banten dijadikan sebagai basis penyerangan kerajaan
Demak untuk menguasai kerajaan Pajajaran dan pelabuhan Sunda Kelapa. Peletak dasar berdirinya
Kerajaan Banten adalah ….
A. Syarif Hidayatullah C. Maulana Hasanuddin
B. Maulana Yusuf D. Maulana Muhammad
35. Pondok Pesantren adalah lembaga pendidikan di mana peserta didik tinggal di asrama untuk melaksanakan
pembelajaran ilmu agama, ketrampilan dan kecakapan hidup. Pondok berasal dari kosakata Bahasa Arab
”funduk” artinya asrama atau tempat tinggal peserta didik. Sedangkan Pesantren berasal dari kosakata lokal
”cantrik” yang artinya…..
A. Guru B. Kyai C. Ustadz D. Santri / Siswa
36. Perhatikan daftar beberapa kesenian lokal masyarakat Indonesia dibawah ini!
1) Sasando Gong (4) Hadrah
2) Senanding Jolo (5) Tari Zapin
3) Tabuh Salimpat (6) Kasidah
Dari table di atas yang merupakan kesenian lokal yang bernafas Islam adalah….
A. 1, 3, 5 B. 2, 4, 6 C. 3, 4, 6 D. 1, 2, 5
37. Perhatikan tabel tradisi-tradisi lokal masyarakat Indonesia dari berbagai daerah berikut ini!
(1) Tabot atau Tabuik (5) Bakdo Kupatan
(2) Sekaten (6) Tingkeban
(3) Kasodo (7) Tahlillan Jamak
(4) Brobosan
Berdasarkan tabel di atas yang merupakan pasangan tepat tradisi Islam dengan daerah asalnya adalah ….
A. Tabot atau Tabuik berasal dari Jawa C. Bakdo kupatan berasal dari Bengkulu
B. Sekaten berasal dari Surakarta dan Yogyakarta D. Dugderan berasal dari Menado
38. Masyarakat Indonesia sebelum datangnya Islam sudah mempunyai agama dan atau kepercayaan.Para Wali
Songo dakwahnya bisa diterima masyarakat karena mereka menggunakan pendekatan budaya dengan cara
yang bijaksana. Selanjutnya terjadi proses percampuran budaya antara budaya masyarakat Indonesia
dengan ajaran Islam. Proses bertemunya / bercampurnya dua budaya atau lebih juga disebut….
A. Asimilasi B. Akulturasi C.Westernisasi D. Integrasi
39. Di beberapa daerah di Indonesia, kebanyakan rakyatnya masuk Islam setelah penguasa atau rajanya
memeluk Islam terlebih dahulu. Pengaruh politik para raja dan penguasa tersebut sangat membantu
tersebarnya Islam di Indonesia. Wali Songo yang menggunakan cara politik dalam menyebarkan Islam di
Indonesia dengan mengangkat Raden Patah menjadi Raja di Kerajaan Demak adalah ….
A. Sunan Kali Jaga B. Sunan Kudus C. Sunan Muria D. Sunan Ampel
40. Sunan Ampel adalah putra Sunan Gresik yang lahir di Champa pada tahun 1401. Beliau termasuk salah satu
tokoh Walisongo yang berperan besar dalam pengembangan Islam di pulau Jawa khususnya dan daerah lain
di Nusantara. Metode dakwah yang beliau gunakan adalah dengan memberi pengajaran yang sederhana
dan menyerukan untuk meninggalkan ”Mo Lomo”. Di bawah ini yang dimaksud “Mo Limo”, kecuali….
A. Moh Main( tidak mau berjudi) C. Moh Ngombe ( tidak mau minum munuman keras)
B. Moh Mangan ( tidak mau makan ) D. Moh Maling ( tidak mau mencuri)
41. Wali Songo adalah sembilan ulama yang menyebarkan agama Islam di Pulau Jawa. Walau sebagian besar
menggunakan metode kultural, namun masing masing Wali Songo mempunyai media dan metode dakwah
yang berbeda-beda.
Di bawah ini beberapa media dan atau metode dakwah yang digunakan oleh Wali Songo:
1) Seni Wayang 3) Seni Gamelan
2) Memadukan Islam dengan budaya local 4) Lagu dan permainan anak anak
 Dari beberapa media dan atau metode dakwah di atas, yang merupakan media dakwah yang digunakan oleh
Sunan Kali Jaga di tunjukkan nomor….
A. 1) B. 2) C. 3) D. 4)
42. Perhatikan pernyataan tentang metode dakwah yang dilakukan oleh para Wali Songo berikut ini!
1) Memberi pengobatan secara gratis kepada masyarakat yang membutuhkan.
2) Memberi pertolongan pada masyarakat umum, menyantuni anak yatim dan mengajak masyarakat untuk
bergotong royong.
3) Menciptakan permainan anak-anak yang bernuansa Islam, seperti tembang ilir-ilir, jamuran dan cublak-
cublak suweng.
4) Menciptakan Gending Durma berbahasa Jawa yang mengandung ajaran agama Islam.
Dari beberapa metode dakwah di atas yang merupakan metode dakwah yang digunakan oleh Sunan Drajad
ditunjukkan nomor….
A. 1) B. 2) C. 3) D. 4)
43. Abdur Rauf As Singkili merupakan salah satu ulama besar dan tokoh tasawuf dari Aceh yang sangat
berperan dalam perkembangan Islam di pulau Sumatra. Dalam berdakwah Beliau mendirikan sebuah
tarikat, bernama … .
A. Syatariyah B. Alawiyah C. Naqsabandiyah D. Idrisiyah
44. Pada masa pemerintahan Sulthanah Safiatuddin Tajul Alam banyak terjadi salik buta, yang dimaksud
dengan taklid buta adalah...
A. Mengerjakan ibadah tanpa ilmu dan ikut-ikutan
B. Kegiatan pemujaan terhadap kuburan
C. Pertentangan antara kaum bangsawan dan kaum tengku
D. Penyembahan terhadap benda-benda yang memiliki kekuatan
45. Sepulang dari menuntut ilmu di Makkah, Syeh Abdurrauf As-Singkili pulang ke Aceh dan menduduki
posisi penting dalam pemerintahan, Ia berperan sebagai...
A. Wazir B. Mufti C. Mentri D. Qadhi
46. Syeh Abdurrauf As-Singkili dikenal dengan sebutan Siyah Kuala dan menjadi nama sebuah Universitas di
Banda Aceh, disebut demikian karena...
A. Karena beliau menganut paham Syiah C. Karena beliau mendirikan pesantren di Kuala
B. Karena wafat dan dimakamkan di Kuala D. Semua benar
47. Salah satu karya Muhammad Arsyad Al Banjari adalah sebuah kitab yang berjudul Sabilul Muhtadin. Kitab
tersebut menjadi referensi dan buku pegangan di beberapa daerah di Indonesia, Malaysia dan Thailand
pada abad ke 19 dan awal abad ke 20. Kitab Sabilul Muhtadin tersebut artinya….
A. Jalan orang yang mendapat petunjuk. C. Jalan orang yang sehat.
B. Jalan orang yang selamat. D. Jalan orang yang mendapat anugerah.
48. Muhammad Arsyad Al Banjari adalah seorang ulama besar yang sangat berperan penting dalam
perkembangan Islam , khususnya di Kalimantan. Dakwah beliau diawali dengan menuntut ilmu di Mekkah
selama 30 tahun. Sekembalinya dari Mekkah banyak yang dilakukan beliau dalam rangka menyebarkan
Islam, antara lain:
1) Memperbaiki arah kiblat di beberapa masjid.
2) Menbina kader ulama terutama di lingkungan keluarganya sendiri.
3) Mendirikan lembaga pendidikan “Dalam Pagar”
4) Menganjurkan kesultana Banjar untuk memberlakukan hukum Islam.
5) Melakukan dakwah secara langsung baik ke kota-kota sampai ke pelosok desa.
Teladan yang dapat kita petik dari sosok Syeikh Arsyad Al- Banjari yang adalah ….
A. Menuntut ilmu hanya memenuhi perintah orang tua
B. Untuk menggapai cita-cita tidak diperlukan semangat yang tinggi
C. Untuk mencapai kesuksesan tidak diperlukan keaktifan dalam belajar
D. Untuk mencapai kesuksesan diperlukan semangat, ketekunan, keaktifan dan kesungguhan dalam belajar.
49. K.H Ahmad Dahlan telah membangkitkan kesadaran bangsa Indonesia melalui pembaharuan Islam dan
pendidikan. Ia menyadarkan umat Islam Indonesia sebagai bangsa terjajah yang masih harus belajar dan
berbuat. Organisasi Islam yang didirikan oleh K.H. Ahmad Dahlan sebagai wadah untuk melakukan
dakwah amar ma’ruf nahi mungkar adalah …
A. Al Irsyad Al Islamiyyah C. Syarikat Islam ( SI )
B. Nahdatul Ulama (NU) D. Muhammadiyah
50. Peran K.H.Hasyim Asy’ari tidak hanya pada bidang keilmuan dan keagamaan, tetapi juga sosial dan
kebangsaan. Sebagai bukti beliau memberikan dukungan penuh kepada pejuang tanah air dengan
mengobarkan Resolusi Jihad pada tanggal 22 Oktober 1945 yang kemudian diperingati sebagai Hari Santri
Nasional.
Beikut ini ibrah yang dapat kita ambil dari perjuangan K.H.Hasyim Asy’ari yang dapat kita terapkan dalam
kehidupan berbangsa dan bernegara saat ini, kecuali ... .
A. Senang dan bangga memakai produk luar negeri. C. Merasa bangga sebagai bangsa Indonesia.
B. Memiliki jiwa nasionalisme yang tinggi. D. Bangga memakai produk dalam negeri