1.

Kegiyatan Gelar Prestasi SMP N 8 kaping 42 wis kaleksanan kanthi tertib lan lancar.
Muga- muga kanthi dianakake acara kasebut prestasi sekolah tansaya manjila.

Pratelan kasebut kalebu struktur teks laporan kegiyatan bagian ....

A. Panutup
B. Isi
C. Pambuka
D. Ancas

Jeneng kegiyatan : Penyuluhan Sampah Organik

Peserta : 288 siswa kelas VII,
288 siswa kelas VIII ,
2. 10 siswa Pokja sampah ,
10 bapak ibu guru
Wektu :Sabtu, 23 Februari 2019

Pratelan kasebut kalebu struktur teks laporan kegiyatan ....

A. panutup
B. isi
C. pambuka
D. rantaman acara

Rantaman Acara :
3.
- Mlaku-mlaku 06.00 – 07.00
- Pra acara 07.05 – 07.25
- Pentas seni 07.25 – 13.30

Pratelan kasebut kalebu struktur teks laporan kegiyatan ....

A. panutup
B. isi
C. pambuka
D. Ancas

Gelar prestasi yaiku wahana kanggo menehi

4. panggonan panggonan siswa sekolah supaya
ndudohake prestasi kang apik. Bakat, minat lan
nalar sing diduweni kabeh didudohake . babagan
kasebut supaya kabeh kalangan nduweni kreasi,
kreatifitas supaya nduweni prestasi kang manjila.

Pratelan kasebut kalebu struktur teks laporan kegiyatan ....

A. Pambuka
B. Ancas kegiyatan
C. Isi
D. Panutup

Gelar prestasi dianakake supaya :

1.Ngembangake motivasi, kreasi lan inovasi
siswa
2.Ngevaluasi kabeh asil kegiyatan
3.Promosi Sekolah
5. Pratelan kasebut kalebu struktur teks laporan bagian....
A. pambuka
B. ancas kegiyatan
C. Isi
D. Panutup

6. 1) Kegiyatan karya wisata dileksanakake tanggal 12 nganti 13 April 2017

2) Adhedhasar asil rapat karo wali murid karya wisata dianakake sawise ujian
3) Karya wisata kanggo kelas 9 wis kaleksanan kanthi lancer
4) Tujuwan karya wisata yaiku supaya para siswa bisa nglumpukake data tinggalan sejarah
Urutan ukara kang trep kanggo bageyan pambuka ing laporan kegiyatan ukara nomer …. ing
A. 1,2 C. 1,3
B. 2,4 D. 3,4

7. “Ngandharake manawa adicara wis kaleksanan kanthi lancar, lan sapiturute”, iki klebu struktur teks palapuran
ing perangan....
a. purwaka c.panutup
b. wos/is d.dudutan

8. Ukara kang ngandharake sawijining kadadeyan utawa prakara marang wong sing dijak guneman, diarani ukara
....
a. pakon c.camboran
b. pitakon d.andharan
9. Ukara sing dumadi saka ukara lamba loro utawa luwih kang digandheng dadi siji, diarani ukara ....
a. camboran c.sambawa
b. andharan d.agnya

10.Ukara camboran kang kadadeyan saka ukara lamba sing diraketake, kanthi ngilangi gatra/tembung sing padha
dijupuk salah siji, diarani ukara ....
a. camboran c.camboran sejajar
b. camboran raketan d.camboran susun
11.Ukara dumadi saka ukara lamba loro/luwih kang siji-sijine ukara mau isih medheg dhewe-dhewe sarta surasane
ukara kasebut ana gandheng cenenge, diarani ukara ....
a. camboran c.camboran sejajar
b. camboran raketan d.camboran susun

12.“Sajroning bumi pertiwi kebak banget maneka budaya tradisional”.

Ukara kasebut kalebu ukara ....
A. aandharan c. pitakon
B. camboran d. pakon

13.13.

Ukara kasebut manawa ditulis mawa aksara Latin unine ....

a. minggu ngarep ana lomba kantin sehat
b. wulan ngarep ana lomba kantin sehat
c. wulan ngajeng ana lomba kantin sehat
d. sasi ngajeng ana lomba kantin sehat
14.Ukara kang cocog kanggo bageyan panutup ing laporan teks kegiyatan yaiku ….

A. Blimbing manggon ing wewengkon kutha Malang

 B. Bocah-bocah sing melu wisata cacahe 306
C. Karya wisata wis kaleksanan kanthi lancer
D. Kegiyatan karya wisata dileksanakake tanggal 2 April 2017

Wacan kanggo soal nomer 13-16

Badri mlaku alon kanthi nglamun ing trotoar cedhek prapatan dalan Raja Bali. Koran satumpuk
digendhong ing pundhake durung ana sing payu. Praupane rada gosong, gulune asat, ngelak lan luwe. Kringete
drodosan.
Badri : “Saumpama wong tuwaku sugih, aku numpak Honda kang kinyis-kinyis utawa motor kang kinclong,
ora bakal aku dodolan koran kaya ngene. Wiwit shubuh aku mecaki dalan ing kutha Malang. ”
Sudra : (Sudra mlaku thimik-thimik saka mburi arep ngagetake Badri karo nggepuk pundhake) “Weh, mikir apa
ta Dri kowe kuwi? Ora apik lho mlaku karo nglamun, ndadekake cilaka.”
Badri : “Jambret !!!! Kaaaget aku Le !.”
Sudra : “Ha ha aha ha .”

15.Kang dadi prolog saka wacan ing ndhuwur yaiku ....

A. (Sudra mlaku inik-inik saka mburi arep ngagetake Badri karo nggepuk pundhake) “Weh, mikir apa
ta Dri kowe kuwi? Ora apik lho mlaku karo nglamun, ndadekake cilaka.”
B. Badri mlaku alon kanthi nglamun ing trotoar. Koran satumpuk digendhong ing pundhake durung
ana sing payu.Praupane rada gosong, gulune asat, ngelak lan luwe. Kringete drodosan.
C. Apa maneh aku, koran wae durung ana sing payu. Kepiye ya carane supaya awake dhewe ki isa
urip kepenak lan mangan enak ngono? Apa selaase awake dhewe arep dadi bakul koran.
D. “saumpama wong tuwaku sugih, aku numpak Honda kang kinyis-kinyis utawa motor kang kinclong,
ora bakal aku dodolan koran kaya ngene. Wiwit shubuh aku mecaki dalan ing kutha Surabaya. ”

Badri mlaku alon kanthi nglamun ing trotoar cedhek prapatan dalan Raja Bali. Koran satumpuk digendhong ing
pundhake durung ana sing payu. Praupane rada gosong, gulune asat, ngelak lan luwe. Kringete drodosan.
Badri : “Saumpama wong tuwaku sugih, aku numpak Honda kang kinyis-kinyis utawa motor kang kinclong, ora bakal
aku dodolan koran kaya ngene. Wiwit shubuh aku mecaki dalan ing kutha Malang. ”
Sudra : (Sudra mlaku thimik-thimik saka mburi arep ngagetake Badri karo nggepuk pundhake) “Weh, mikir apa ta Dri
kowe kuwi? Ora apik lho mlaku karo nglamun, ndadekake cilaka.”
Badri : “Jambret !!!! Kaaaget aku Le !.”
Sudra : “Ha ha aha ha .”

16.Setting panggonan saka naskah kasebut yaiku ....

A.Ing Kutha

B.Ing perempatan

C.Ing Balimlaku alon kanthi nglamun ing trotoar cedhek prapatan dalan Raja Bali. Koran satumpuk digendhong ing pundhake
Badri
D.Ing
durung anadalan
sing payu. Praupane rada gosong, gulune asat, ngelak lan luwe. Kringete drodosan.
Badri : “Saumpama wong tuwaku sugih, aku numpak Honda kang kinyis-kinyis utawa motor kang kinclong, ora bakal aku
dodolan koran kaya ngene. Wiwit shubuh aku mecaki dalan ing kutha Malang. ”
Sudra : (Sudra mlaku thimik-thimik saka mburi arep ngagetake Badri karo nggepuk pundhake) “Weh, mikir apa ta Dri kowe
kuwi? Ora apik lho mlaku karo nglamun, ndadekake cilaka.”
Badri : “Jambret !!!! Kaaaget aku Le !.”
Sudra : “Ha ha aha ha .”
Sudra : (Sudra mlaku inik-inik saka mburi arep ngagetake Badri karo nggepuk pundhake) “Weh, mikir
apa ta Dri kowe

17.Lelamunane Badri buyar amarga ....

A. Ana Sudra
B. Korane ana sing tuku
C. Ana Badri
D. Korane ora payu
 Pak Arif rawuh ing kantor kelurahan damel nyekapaken persyaratan dados lurah. Lajeng Pak Arif ketemu kaliyan Bunga,
pegawe kelurahan.
Bunga : “Pak Arif menika siyos badhe nyalon Lurah?”
Pak Arif : “Saestu siyos mbak. Kinten-kinten persetujuan persyaratan ingkang sampun kula aturaken sampun
jangkep dereng mbak?”
Bunga : “Nyuwun ngapunten pak menika taksih wonten berkas-berkas ingkang dereng jangkep.”
Pak Arif : “Mbak menika wonten arta.” (menehi amplopan) “damel njangkepi sedaya persyaratan.”
Bunga : “Nyuwun ngapunten pak. Menika mboten kados prosedur. Kedahipun bapak njangkepi piyambak ing
kantor kecamatan.”
Pak Arif : “Kula menika taksih ngurus kaperluan sanesipun. Kula nyuwun tulung saestu mbak.”
Bunga : “Saestu ugi pak mboten saged. Kula mboten wantun nanggung resiko.”
Pak Arif : “Nggih pun menawi mekaten kula pareng.” ( Pak Arif gela marang Bunga.

18.Nggih pun menawi mekaten kula pareng.” ( Pak Arif gela marang Bunga).
Tembung gela nduweni teges ....
A. Ora seneng marang kedadeyan
B. Cuwa merga ora cocog
C. Ora cocog karo wong liya
D. Setuju sing bakal kedadeyan

Pak Arif rawuh ing kantor kelurahan damel nyekapaken persyaratan dados lurah. Lajeng Pak Arif ketemu kaliyan Bunga, pegawe
kelurahan.
Bunga : “Pak Arif menika siyos badhe nyalon Lurah?”
Pak Arif : “Saestu siyos mbak. Kinten-kinten persetujuan persyaratan ingkang sampun kula aturaken sampun jangkep
dereng mbak?”
Bunga : “Nyuwun ngapunten pak menika taksih wonten berkas-berkas ingkang dereng jangkep.”
Pak Arif : “Mbak menika wonten arta.” (menehi amplopan) “damel njangkepi sedaya persyaratan.”
Bunga : “Nyuwun ngapunten pak. Menika mboten kados prosedur. Kedahipun bapak njangkepi piyambak ing kantor
kecamatan.”
Pak Arif : “Kula menika taksih ngurus kaperluan sanesipun. Kula nyuwun tulung saestu mbak.”
Bunga : “Saestu ugi pak mboten saged. Kula mboten wantun nanggung resiko.”
Pak Arif : “Nggih pun menawi mekaten kula pareng.” ( Pak Arif gela marang Bunga.

19. “Pak Arif menika siyos badhe nyalon Lurah?”

Tembung nyalon nduweni teges….
A. Nduwe salon
B. Arep menyang salon
C. Dadi calon/bakal
D. Dadi salon

Pak Arif rawuh ing kantor kelurahan damel nyekapaken persyaratan dados lurah. Lajeng Pak Arif ketemu kaliyan Bunga, pegawe
kelurahan.
Bunga : “Pak Arif menika siyos badhe nyalon Lurah?”
Pak Arif : “Saestu siyos mbak. Kinten-kinten persetujuan persyaratan ingkang sampun kula aturaken sampun jangkep
dereng mbak?”
Bunga : “Nyuwun ngapunten pak menika taksih wonten berkas-berkas ingkang dereng jangkep.”
Pak Arif : “Mbak menika wonten arta.” (menehi amplopan) “damel njangkepi sedaya persyaratan.”
Bunga : “Nyuwun ngapunten pak. Menika mboten kados prosedur. Kedahipun bapak njangkepi piyambak ing kantor
kecamatan.”
20. Koda/ pesen moral drama ing ndhuwur yaiku ...
A. ora oleh ngrampungake perkara kanthi menehi dhuwik
B. kudu usaha yen duwe kekarepan
C. kudu ngajeni Pak Lurah
 D. kudu rukun karo warga

‘Nyoh kang, iki bayarane. Senen sesuk kowe sakanca leren dhisik
anggone gawe tahu lan tempe.” pratelane Marjuki juragan tahu tempe, karo
ngelungke dhuwit pengaji Rp 150.000,-. Kang Darmawan langsung nampa
dhuwit saka juragan Marjuki.
“Hla, wonten napa ta juragan, kok mbenjang Senen prei?” pitakone
Kang Darmawan.
“Ngene lho Kang, wiwit Senen pabrik ora bisa nggiling maneh,
amarga reregan dhele dhuwur banget. Mula takjaluk kowe sakanca leren
dhisik,” Marjuki njlentrehne marang Darmawan sing isih katon bingung.

21.Saka wacan ing ndhuwur, swasana kang kagambarake jroning crita yaiku ….
A. Nggambarake wong sing lagi nandhang kasusahan kena musibah
B. Nggambarake kahanan sing sarwa seneng merga nampa kabagyan
C. Kahananan sarwa mbingungake kang disebabake mundhake reregan
D. Kahanan wong sing ora bisa mutusake samubarang

22.Dina Kartini dipengeti saben tanggal 21 April, yen ditulis mawa aksara Jawa ....

a.

b.

c.

d.

23.Persami cekakan saka Perkemahan Sabtu Minggu, yen ditulis aksara Jawa ....

a.

b.

c.

d.

24. Rudi turu ing amben, nglindur jerit-jerit njaluk tulung ibune. Ibune kang lagi ing pawon,
gupuh cepet-cepet nggugah Rudi.
Ibu : “Le, tangi le! (karo nggoyag-nggoyag Rudi)
Rudi: “Ibu..! ( njerit kanthi ngos-ngosan) kula ajeng dibakar tiyang.”
Ibu :”Dibakar apa ta le, wong awakmu turu wae ngono lho.’
Pethikan drama ing ndhuwur dipirsani saka struktur teks drama kalebu perangan …
A. eksposisi
B. resolusi
C. komplikasi
D. koda/pesan moral

25. Ing omahe mbah Kunta kang wis bolong kabeh gedhege lan bocor gendhenge akeh bocah
kang padha cemuwit. Esuk iku bocah-bocah siap arep budhal ngamen.
Eko lan Rudi :”Hahahaha...”
 Mbah Kunta :”Heh iki apa ta? Kok padha rame wae wiwit mau takrungokake?”
Eko :”Iki lho mbah! Ngguyu Rido sing jare pengin sekolah supaya bisa dadi dokter.
Hahahaha…..”
Pethikan drama ing ndhuwur dipirsani saka struktur teks drama kalebu perangane …
A. eksposisi
B. koda
C. komplikasi
D. resolusi

26. Ing wektu awan sing panas Daffa, Rizky lan kancane isih ngamen ing prapatan lampu merah. padha
drodosan kringete, gulune krasa garing. Bocah loro padha tuku es kanggo nelesi gulune. Nanging
ora adoh saka kunu ana bocah ing pinggir dalan katon bingung.
Pada ing ndhuwur miturut struktur teks drama kalebu perangane….
A. Eksposisi
B. Resolusi
C. Orientasi
D. Komplikasi

27.Urutan struktur teks drama kang bener yaiku ....

A. koda, resolusi, komplikasi, orientasi
B. resolusi, komplikasi, orientasi, koda
C. orientasi, komplikasi, resolusi, koda
D. komplikasi, orientasi, resolusi, koda

28. Iki wis wengi, enggal turua !

Ukara kasebut kalebu ukara....
A. pitakon
B. sambawa/ pangarep-arep
C. Carita
D. Agnya/ pakon

29. Kapan acara ambalwarsa sekolah dianakake ?

Ukara kasebut kalebu ukara ....
A. carita
B. agnya
C. Pitakon
D. Sambawa

30. Kang kalebu ukara agnya/ pakon yaiku ....

A. Ibu wis sare mau sore, amarga gerah waja.
B. Panjenengan putrane pira? Aku wis loro.
C. Mangana mau esuk aku ora keluwen kaya ngene!
D. Iki wis padhang, lampune patenana!

31. Kowe mau arep menyang ngendi?.

Ukara kasebut kalebu ukara ....
A. carita
B. agnya
C. Pitakon
D. Sambawa
32. Kegiatan ambal warsa sekolah dianakake tanggal 17 lan 24 Februari 2017.
Ukara kasebut kalebu ....
A. ukara andharan
B. ukara sambawa
C. ukara pakon
D. ukara agnya

33. Gelar prestasi yaiku wahana kanggo menehi panggonan siswa sekolah supaya bisa ndudohake
prestasi kang apik.
Ukara kasebut kalebu ukara ....
A. ukara andharan
B. ukara pakon
C. ukara sambawa
D. ukara agnya

34. Kang kalebu ukara ngoko lugu yaiku ....

A. Linda sore mau teka, nalika mbakyune isih kerja.
B. Pak Syahputra badhe tindakpundi?
C. Aku umbah-umbah klambi, sampeyan enteni rumiyin !
D. Ibu nembe gerah waja.

35. Sesuk Hani melu lomba Green School, wondene Cindy lomba maca geguritan.
Ukara kasebut kalebu ukara ....
A. Ngoko alus
B. Ngoko lugu
C. Krama madya
D. Krama alus

36. Budhe arep tindak ngendi?

Ukara kasebut kalebu ....
A. ukara ngoko lugu
B. ukara ngoko alus
C. Ukara karma lugu
D. Ukara karma alus

37. Ananda mundhut roti wonten Lai-lai .

Ukara kasebut kalebu ukara ....
A. Ngoko Alus
B. Krama alus
C. Krama madya
D. Ngoko madya

38. Panjenengan yen bubar dhahar aja lali ngunjuk obat.

Ukara kasebut kalebu ukara ....
A. Ngoko lugu
B. Krama alus
C. Krama lugu
D. Ngoko alus

39. Tuladha ukara krama alus yaiku ....

A. Kala wau enjing Bapak tindak Surabaya
B. Dhani arep nggarap tugas karo Dimas
 C. Khansa pengen tuku buku, ananging ora duwe dhuwit
D. Tugase sinten nggawa?

40. Kula mboten tamtu dhateng daleme Bu Pinarti amargi jawah.

Ukara kasebut kalebu ukara ....
A. Ngoko alus
B. Ngoko lugu
C. Krama madya
D. Krama alus

41. Menawi dipunpendhet mbenjing kadospundi?

Ukara kasebut kalebu ukara….
A. Karma alus
B. Karma madya
C. Ngoko alus
D. Ngoko lugu

42. Tanggal 5 Maret.

Menawa ditulis menyang aksara Jawa yaiku ...
A. ? t=gl:5 : mxt
B. ? t=gl:5 : mxt\
C. ? t=gl\:5 : mxt\
D. ? tgl:5 : mxt\
43. Ing ngisor iki kang mujudake aksara swara yaiku ….
a. A,I,U,E,O
b. g,@ ,#,$,%,^
c. g ,A,I,U,E
d. a, ai, au ,ae, [ao

44. Malang, 1 April 2018.

Yen diowahi dadi aksara Jawa yaiku ...
a. ? ml=: 1: Ap]i l\ : 2018.
b. ? mlz\: 1: Ap]i l\ : 2018,
c. ? ml=1 Ap]i l\ 2018 .
d. ? ml=: 1: Ap]i l\ 2018.

45. Ing ngisor iki kang mujudake aksara murda yaiku ….

A. !@ #$%^&*
B. gk#$%^&*
C. g@ #$%j&*
D. g@ #$ fj&b
46. ?*yu mc [komik\,
Yen diowahi dadi tulisan latin....
a. Bayu moco komik.
b. Sayu maca komik.
c. Bayu maca komik.
d. Gayu moco komik

47. p + iit]i yuliy!i \,

Yen diowahi dadi tulisan latin yaiku....
a. Fitry Yuligani.
 b. Fitri Yuliani.
c. Fitri yuligaNi.
d. Fitri yuliaNi.

48. Ing ngisor iki urutan angka aksara Jawa kang bener yaiku ….
A. 123456789
B. 234567891
C. 345678912
D. 456789123
49. Tanggal 24 ana gelar prestasi.
Menawa ditulis menyang aksara Jawa yaiku ....

A. ?t=gl\ : 24 : angGel/ [p]sTsi.

B. ?t=gl\ : 34: ankgel/ [p]sTsi.
C. ?t=gl\ 24 ankegiytnGel/ [p]sTsi.
D. ?t=gl\ : 24: angel/ [p]sTsi.

50. Tanggal 5 Maret.

Menawa ditulis menyang aksara Jawa yaiku ...
E. ? t=gl:5 : mxt
F. ? t=gl:5 : mxt\
G. ? t=gl\:5 : mxt\
H. ? tgl:5 : mxt\
51. Ing ngisor iki kang mujudake aksara swara yaiku ….
a. A,I,U,E,O
b. g,@ ,#,$,%,^
c. g ,A,I,U,E
d. a, ai, au ,ae, [ao
52. Malang, 1 April 2018.
Yen diowahi dadi aksara Jawa yaiku ...
e. ? ml=: 1: Ap]i l\ : 2018.
f. ? mlz\: 1: Ap]i l\ : 2018,
g. ? ml=1 Ap]i l\ 2018 .
h. ? ml=: 1: Ap]i l\ 2018.
53.Ukara kang isine prentah marang wong liya supaya nindakake pakaryan manut apa kang diprentahake diarani
ukara ....
a. pitakon c. sambawa
b. agnya d. carita

54.Ukara kang isine ngemu teges pangarep-arep, senapan, utawa upama, diarani ukara....
a. sambawa c. pitakon
b. agnya d. carita
55.Duwe dhuwit akeh yen boros ya tetap wae entek. Ukara kasebut kalebu ukara....
a. sambawa c. pitakon
b. agnya d. carita

56.Budhala esuk mau kowe ora telat. Ukara kasebut kalebu ukara....
a. pitakon c. sambawa
b. agnya d. carita

57.Tukua buku gambar saiki mumpung isih ngasoh! Ukara kasebut kalebu ukara sambawa kang ateges ....
a. ngongkon tuku c. muga-muga tuku
b. senajan tuku d. upama tuku
58.Rampunga wingi-wingi saiki ora bakal keponthalan nggarap PR-e. Tembung rampung ing ukara kasebut tegese
....
a. muga-muga rampung
b. upama rampung
c. ngongkon ngrampungake
d. senajan rampung
59.Enggal kondura ya bapak lan ibuku ben ora kudanan. Tembung kondura ing ukara kasebut tegese ....
a. muga-muga kondur
b. upama kondur
c. senajan kondur
d. ngongkon kondur

60.Ukara ing isine prentah marang wong liya supaya nindakake pakaryan manut apa kang diprentahake, diarani
ukara ....
a. pitakon c.sambawa
b. agnya d.carita