1.

Karya Sastra awujud prosa kan misuwur, lan ngemot crita crita kang rinakit urut muturut
pembabakan diarani….
a. Cerkak
b. Cerbung
c. Dongeng
d. Hikayat
e. Novel
2. Bab kang dadi underaning prastawa, diarani…
a. Setting
b. Sudut pandang
c. Alur
d. Tema
e. Penokohan
3. Perangan Novel kang ngatur rerangkening/cengkoranganipun prastawa/kedadeyan yaiku,..
a. Tema
b. Setting
c. Punjering
d. Alur
e. Penokohan
4. ‘’…judheg aku!’’ punika angluhipun satunggaling priyantun ngadeg, womten iringanipun oto
ingkang sampun kabikak tutupipun, wiromipun kablesekaken menginggil,ngantos kathokipun
ketingal sekedhik, jasipun sampun kabikak, kantun ngangge rangkepan. Pacaking badan
methenteng radi mbungkuk. Nering pandulu tumuju dhateng mesining oto. Sajak migatosaken
sanget dhateng kawontanipun oto punika ( Kapethik suka Novel Ngulandara )
Surasa kahanan pawonganan ana ing dhuwur yaiku….
a. Seneng
b. Bungah
c. Sedhih
d. Nesu
e. Muntab
5. Ing jaman saiki kira-kira oto iku saemper karo apa ?
a. Sepedha
b. Becak
c. Mobil
d. Motor
e. Kereta
6. Pethikan crita ing dhuwur migunakaken unggah ungguh basa…
a. Ngoko lugu
b. Ngoko Alus
c. Krama
d. Krama inggil
e. Gaul
7. Peranganing novel kang nggambarake karakter kanggo paraga/pelaku yaiku…
a. Tema
b. Setting
c. Punjering crita
d. Alur
e. Penokohan
8. Perangan novel minangka latar belakang kang mbantu cethaning laku crita bisa ngemot wektu,
papan, social budaya yaiku…
a. Tema
b. Setting
c. Punjering crita
d. Alur
e. Penokohan
9. Novel kang becik diwaca kanggo sampurnaning urip iku novel kang surasane bisa ngewongke
pamacane. Kanthi maca novel jinis iki bisa ngundhuhake rasa sampurna ing dhiri pribadine.
Yaiku..
a. Nilai Social
b. Nilai etik
c. Nilai spirit
d. Nilai Koleksi
e. Nilai Cultural
10. Novel kang uga menehi lan nglestarekake budaya lan adat masyarakat ,tundhone pamaca bisa
ngerteni kabudayan ing papan/dhaerah liya, diarani…
a. Nilai Social
b. Nilai etik
c. Nilai spirit
d. Nilai Koleksi
e. Nilai Cultural
11. Ukara ing ngisor iki migunakaken basa ngoko lugu , kejaba…
a. Aku arep lunga mancing iwak ing kali !
b. Kowe wis adus durung?
c. Adhik lara DB ana Rs. Soesilo
d. Anita lagi mangan soto babad karo kancane
e. Bapak tindak solo nitih bis Nusantara
12. Unggah-ungguh basa digunakake kanggo…
a. Wong tuwa
b. Patut-patut
c. Nurmati utawa ngajeni
d. Jasa gengsi
e. Wong kang duwe pangkat
13. Panganggone basa karma kang bener ing ngisor iki yaiku…
a. Rini nyaosaken unjukanipun Simbah
b. Budi lagi dhahar bakso urat ing pinggir dalan
c. Santi tindak sekolah karo bulik
d. Narji tindak jogja dinten Rebo kliwon
e. Bapak mulih saka Surabaya
14. Panganggone basa karma aluskang trep kanggo bocah marang guru yaiku..
a. Bu, kula diparingi biji pinten?
b. Pak, niki wau tulisane boten cetha
c. Nyuwun dijlentrehaken malih bab menika , Bu !
d. Panjenengan ajeng teng pundi Pak ?
e. Pak ampun cepet-cepet nulise!
15. Guru : ‘’Apa sebabe kowe mau telat mangkat sekolah ?
Siswa :’’.………………………………….’’
Wangsulan kang trep yaiku,,….
a. Amargi kula gerah padharan
b. Amargi nembe sakit weteng
c. Amargi kula nembe gerah weteng
d. Amargi kula nembe lara weteng
e. Amargi kula lara weteng
16. Pasuryan kang becik nalika sesorah yaiku…
a. Mbesengut
b. Sumeh
c. Ngguya Ngguy
d. Gugup
e. Mesem terus
17. Sikap prayoga nalika nidakake sesorah yaiku…
a. Ora ngatekake papan panggonan
b. Nganggo klambi sak ananeomong
c. Ngadeg sikil siji
d. Astha ngapurancang
e. Lendheyan papan ngomong
18. Menawa nindakake sesorah becike ingkang sepisan ngaturake…
a. Pakurmatan
b. Sukur
c. Wigatining Sedaya
d. Salam
e. Njaluk Pangapurane
19. Sedaya atur kula ingkang boten sae, saha nujuprana dhateng penggalih panjenengan sedaya
kula nyuwun…
a. Panyengkuyung
b. Karahayon
c. Pidana
d. Pangapunten
e. Pangkasama
20. Perangan kang nuduhake njaluk pangapura menawa ana tembung kang ora mranani penggalih
ing sesorah iku mapan ing…
a. Wasana basa
b. Surasa basa
c. Salam panutup
d. Salam pembuka
e. Purwaka basa
21. Wasana kula nyuwun pangaksami mbokbiluih anggen kula nindakaken ayahan punika wonten
ingkang kirang ndadosaken renaming penggalih. Tembung ayahan ing dhuwur padha tegese
karo tembung.….
a. Keperluan
b. Kewajiban
c. Pepenginan
d. Kebutuhan
e. Jejibahan
22. Bapak Kepala Sekolah ingkang kula bekteni, Bapak/ibu guru karyawan ingkang satuhu
kinurmatan kanca-kanca ingkang kula tresnani. Ukara ing sesorah iki diarani…
a. Pambuka
b. Salam
c. Pakurmatan
d. Wigatining sesorah
e. Panutup
23. Sajroning gawe naskah sesorah kang wigati digatikake kaya ing ngisor iki, kejaba…
a. Nganggo klambi kang trep karo swasana sesorah
b. Nulis naskah sesorah
c. Gawe kerangka sesorah
d. Ngumpulake bahan/data
e. Nyiapake topic
24. Sesorah iku kelebu kaprigelan…
a. Nyemak
b. Micara
c. Maca
d. Nulis
e. Apresiasi sastra
25. Tema sesorah kang cocog kanggone bocah sing ora duwe greget sinau yaiku..
a. Budi pekerti
b. Pendhidhikan
c. Narkoba
d. Wigatining sinau
e. Akhlak kang becik
26. Tujuan nyemak ana ing sajroning piwulangan basa jawa yaiku..
a. Minangka lelandhesan migunakaken basa karma
b. Nyinaoni kertapilan nulis lan maca
c. Ngundhakake kawigatene siswa
d. Ngladhi supaya siswa luwih peka maneh anggone golek informasi
e. Sikep awak loyo sakpenake
27. Tumindhak nistha iku kudu disingkiri. Tembung nistha duwe teges….
a. Apik
b. Luhur
c. Mulya
d. Elek
e. Trep
28. Dene jantraning ngagesang iku kaperang dadi 7 yaiku…
a. Titis, titah, tetes, tarab, tatap, tuntas, lan tutup
b. Titah, titis, tarab, tatap, tuntas, tutu plan tetes
c. Tarab Titis, titah, tetes, tarab, tatap, tuntas
d. Tuntas, titah, tetes, tarab, tuntas, tutup, lan tutup
e. Titis, titah, tarab, tetes, tatap, tuntas, lan tutup
29. Tataran nalika ngancik ewah-ewahanipun gesang , sedaya itah hanggadhani kreteg lan
karemenan diarani…
a. Titis
b. Titah
c. Yeyes
d. Tatap
e. Tarab
30. Nalika sadaya kuwajiban ing alam padhang sampun dipunayahi, kantun negga kodrat ing alam
pangrantunan sarana tumuju dhateng alam kalanggenga, diarani….
a. Tatap
b. Titis
c. Tarab
d. Tutup
e. Tetes
31. Tataran ingkang nggambaraken manawi titah gesang ing madayapada wiwit linairaken,
dipuntetes, dipuntarab, palakrami, lan nuwuhaken turun, sarta sampun ageng darma utawi
labuh labetipun dhumateng bebrayan..
a. Tatap
b. Titis
c. Tarab
 d. Tutup
e. Tetes
32. Breskap, kalebu ing jinis busana,..
a. Penganten gagrak Yogyakarta
b. Penganten gagrak Surakarta
c. Busana kakung
d. Busana putri
e. Busana gaul
33. Kang ora kalebu busana penganten gagrak Surakarta..
a. Busana takwa
b. Paes ageng
c. Solo putri ksatriyan
d. Basahan
e. Solo putri lanngenharjan
34. Mendhung kandel isih nglangut ing digantara. Digantara dasanamane yaiku..
a. Srengenge
b. Gajah
c. Segara
d. Anak
e. Langit

35. Mugi rahayu ingkang tansah sami pinanggih. Tembung rahayu padha tegese karo…
a. Sedhih
b. Seneng
c. Duka
d. Pinter
e. Slamet
36. Ing ngisor iki kang kelebu tuladha baliswara yaiku…
a. Anoman malompat sampun
b. Ditata karo mundur
c. Kencenging piker
d. Nyancang piker
e. Kaku tur jepiping
37. Ukara kang anggone negesi kanthi diwalik ditegesi…
a. Cangkriman
b. Kereta basa
c. Dasanama
d. Baliswara
e. Parikan
38. Kereta basa cangkir kang leres yaiku..
a. Kencenging pikir
b. Kaku tur jepiping
c. Nyancang piker
d. Kaku nyancang piker
 e. Kaky kenceng piker
39. Kang ora kalebu ungah-ungah basa jawa yaiku..
a. Karma inggil
b. Karma lugu
c. Karma alus
d. Ngoko lugu
e. Ngoko alus
40. Curiga iku tembung dasanamane…
a. Anak
b. Bapak
c. Ibu
d. Keris
e. Ati

essay..

1. Apa sing diarani kereta basa iku?

2. Tembang kang nggadahi watak galak, nesu, nantang, muntab yaiku tembang…. ?
3. Unggah-unggah basa jawa ana….. sebutna!
4. Tulisna nganggo aksara jawa sing macane Bahasa Dawa !
5. Apa iku novel ?