RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Satuan Pendidikan : SDN Websiteedukasi.com

Kelas / Semester : 3 /1
Tema : Kewajiban dan Hakku (Tema 4)
Sub Tema : Kewajiban dan Hakku sebagai Warga Negara (Sub Tema 4)
Muatan Terpadu : PJOK (3.9, 4.9)
Materi : Bercerita Manfaat memilih jajanan sehat
Pembelajaran ke : 2
Alokasi waktu : 1 hari

A. TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Dengan kegiatan wawancara, siswa dapat menuliskan manfaat memilih jajanan sehat untuk menjaga
kesehatan tubuh dengan tepat
2. Dengan mengetahui manfaat memilih jajanan untuk kesehatan, siswa dapat menceritakan manfaat
memilih jajanan sehat untuk menjaga kesehatan tubuh dengan percaya diri

B. KEGIATAN PEMBELAJARAN
Alokasi
Kegiatan Deskripsi Kegiatan
Waktu
Kegiatan 1. Kelas dimulai dengan salam dilanjutkan dengan do’a. (Religius 15
Pendahuluan dan Integritas) menit
2. Menyanyikan salah satu lagu wajib dan atau nasional.
(Nasionalisme).
3. Pembiasaan membaca/menulis (Kegiatan literasi)
4. Sebelum melakukan kegiatan guru mengajak siswa melakukan
pemanasan.

Kegiatan Ayo Bercerita 140

Inti  Siswa membaca petunjuk kegiatan. menit
 Beberapa siswa mendapat kesempatan menceritakan hasil
wawancaranya tentang manfaat memilih jajanan kepada teman
sekelasnya.
 Siswa melakukannya dengan penuh percaya diri.
(Creativity and Innovation)

Kegiatan  Kegiatan diakhiri dengan mengulas kembali apa yang sudah 15

Penutup mereka lakukan sejak pagi dan ditutup dengan bersyukur kepada menit
Tuhan dan menyimpulkan bahwa Tuhan menciptakan manusia
untuk bertanggung jawab atas segala karunia yang telah diberi,
bekerja sama, dan saling tolong menolong untuk memelihara
semua karunia Tuhan.
 Menyanyikan salah satu lagu daerah untuk menumbuhkan
Nasionalisme, Persatuan, dan Toleransi
 Salam dan doa penutup dipimpin oleh salah satu siswa (Religius)

C. PENILAIAN (ASESMEN)
Penilaian terhadap materi ini dapat dilakukan sesuai kebutuhan guru yaitu dari pengamatan sikap, tes
pengetahuan dan presentasi unjuk kerja atau hasil karya/projek dengan rubrik penilaian.

Mengetahui …………………, .. ………… 20..

Kepala Sekolah, Guru PJOK Kelas III

……………………………… WEBSITEEDUKASI.COM
NIP. ………………………… NIP………………………….
LAMPIRAN PENILAIAN

1. Penilaian Sikap
Lembar Jurnal Hasil Observasi Sikap Spiritual Jurnal
Ketaatan Perilaku Kebiasaan
Nama Siswa Toleransi
Beribadah Bersyukur Berdoa
1
2
3
4
5

Lembar Jurnal Hasil Observasi Sikap Sosial

Nama Tanggung Percaya
Jujur Disiplin Santun Peduli
Siswa Jawab Diri
1
2
3
4
5

2. Penilaian Pengetahuan
 Menuliskan lima kewajiban dan hak sebagai warga negara yang berhubungan dengan kesehatan.
 Menuliskan satu masalah berkaitan dengan kesehatan dan lima cara penyelesaiannya.
 Menyebutkan lima ciri jajanan sehat.

3. Penilaian Keterampilan
 Rubrik menulis hasil diskusi
Perlu
Baik sekali Baik Cukup
No Kriteria bimbingan
4 3 2 1
1 Tulisan Tulisan rapi, Memenuhi Memenuhi Memenuhi
tanpa tiga kriteria dua kriteria satu kriteria
coretan,
mudah
terbaca, jeda
proporsional
2 Bahasa Semua kalimat Sebagian Hanya Kurang dari
dalam cerita besar kalimat setengah setengah
menggunakan dalam cerita bagian cerita cerita
kosa kata menggunakan menggunakan menggunakan
baku, kosa kata kosa kata kosa kata
kalimat efektif, baku, kalimat baku, kalimat baku, kalimat
kata efektif, kata efektif, kata efektif, kata
tertulis dengan tertulis dengan tertulis tertulis
benar, tepat benar tepat dengan dengan
menggunakan menggunakan benar, tepat benar, tepat
huruf besar huruf besar menggunakan menggunakan
dan dan tanda huruf besar huruf besar
tanda baca baca dan tanda dan tanda
baca baca
3 Isi Banyak kalimat Banyak Banyak Banyak
di kalimat kalimat di kalimat
atas 10 antara 7-10 atas 4-6 kurang
kalimat, kalimat, kalimat, dari 4
sesuai dengan memenuhi memenuhi kalimat,
tema, memuat ketiga kriteria dua kriteria memenuhi
kewajiban, lain lain satu atau
memua kurang kriteria
hak lain

 Rubrik kegiatan wawancara

Perlu
Baik sekali Baik Cukup
Kriteria bimbingan
4 3 2 1
1 Cara Santun, percaya Memenuhi tiga Memenuhi dua Memenuhi
bertanya diri, pengucapan kriteria kriteria satu kriteria
jelas, suara
terdengar
 2 Proses Ada kata Memenuhi tiga Memenuhi dua Memenuhi
pembuka, kriteria kriteria satu kriteria
ada daftar
pertanyaan,
mencatat
jawaban,
penutup

3 Bahasa Menggunakan Sebagian besar Sebagian Sebagian kecil

kalimat tanya, wawancara wawancara wawancara
menggunakan menggunakan menggunakan menggunakan
kosa kata baku, kalimat tanya, kalimat tanya, kalimat tanya,
menggunakan menggunakan menggunakan menggunakan
kalimat efektif kosa kata baku, kosa kata baku, kosa kata
menggunakan menggunakan baku,
kalimat efektif kalimat efektif menggunakan
kalimat efektif

 Rubrik bercerita
Perlu
Baik sekali Baik Cukup
No Kriteria bimbingan
4 3 2 1
1 Penampilan Ada kontak Memenuhi Memenuhi Memenuhi
mata, tiga kriteria dua kriteria satu kriteria
lancar, menarik
perhatian
pendengar,
suara
terdengar
seluruh
kelas
2 Bahasa Menggunakan Memenuhi Memenuhi Belum
kosa kata baku, tiga kriteria dua kriteria memenuhi
kalimat efektif, kriteria
kata terucap
dengan benar,
intonasi sesuai
kalimat
3 Isi Ada Banyak kalimat Banyak Banyak
pembukaan, antara 12- kalimat di kalimat
banyak kalimat 14 kalimat, atas 5-10 kurang dari 5
di atas 15 memenuhi kalimat, kalimat, tidak
kalimat, sesuai ketiga kriteria memenuhi memenuhi
dengan tema, lain dua kriteria kriteria lain
ada penutup lain
4 Banyak Di atas 15 11-15 kalimat 5-10 kalimat Kurang dari 5
kalimat kalimat kalimat

D. SUMBER DAN MEDIA

1. Buku Pedoman Guru Tema 3 Kelas 4 dan Buku Siswa Tema 4 Kelas 3 (Buku Tematik Terpadu
Kurikulum 2013, Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, 2018).
2. Media Ajar Guru Indonesia SD/MI untuk kelas 3
3. Gambar jajanan sehat
4. Internet websiteedukasi.com