Kom- Materi/
No Bentuk Jumlah
pe- Sub Materi Indikator
Soal Soal
tensi Soal
D
a
s
a
r
1 3.2 Me Keraji- 3.2.1 Me Uraian 2
ma- nan Tek- n-
hami stil gan
peng ali-
e- sis
tahu pen
an da-
ten- pat
tang ten-
prin- tang
sip ker-
per- aga-
an- man
can- kar
gan, ya
pem ker-
bu- aji-
atan, nan
dan dari
peny ba-
ajian han
pro- sera
duk t/
ker- tek-
aji- stil
nan se-
dari ba-
ba- gai
han ung
serat ka-
/tek- pan
stil rasa
yang ban
kre- gga
atif se-
dan ba-
ino- gai
vatif wu-
jud
rasa
syu
kur
kep
ada
Tuh
an
dan
ban
gsa,
3.2.2 Me
nje-
lask
an
pen
ger-
tian,
se-
jara
h,
je-
nis,
sifat
,
dari
kara
k-
ter-
istik
ker-
aji-
nan
sera
t/
tek-
stil
ber
das
arka
n
rasa
in-
gin
tahu
dan
ped
uli
ling
kun
gan,
3.2.3 Me
nje-
lask
an
tekn
ik
pen
go-
la-
han,
prin
sip
per-
an-
can-
gan,
pros
e-
dur
pem
bu-
atan
dan
pen
ya-
jian
/ke-
mas
an
ker-
aji-
nan
sera
t/
tek-
stil
ber
das
arka
n
kara
kter
yan
g
da-
pat
dike
m-
ban
gka
n
sesu
ai
ke-
bu-
tuha
n
wila
yah
sete
m-
pat,
Materi
Kerajinan Tekstil
Buku Sumber : Buku Guru dan Buku Siswa, Ke-
mendikbud 2017
Indikator Soal Rumusan Butir Soal
Menjelaskan pengertian, No.Soal 1. Jelaskan penger-
sejarah, jenis, sifat, dari 1 tian tekstil?
karakteristik kerajinan tek- 2. Jelaskan penger-
stil berdasarkan rasa ingin tian kerajinan
tahu dan peduli lingkun- teksti?
gan. 3. Sebutkan teknik
kerajinan tekstil?
No.Soal 4. Apa pengertian
1 kemasan?
4 Kemasan merupakan
wadah sebuah produk
kerajinan yang dapat
melindungi produk,
memudahkan penggu-
naan produk, mem-
perindah penampilan
produk, dan
meningkatkan nilai jual
sebuah produk.
Nilai = =100
…………………………..
NIP..
Penskoran Soal Uraian
Nomor
Pen Skor
Soal
ye-
1 Siswa dapat menyebutkanle-
jawaban dengan,lengkap dan
benar.
Siswa dapat menyebutkan
2
jawaban dengan baik dan be-
nar,
Siswatapi kurang
dapat lengkap.
menyebutkan
3
jawaban tapi salah sebagian
besar.
Siswa tidak dapat menjawab
4
dengan benar
3