STRATEGI PENGAJARAN

(MINGGU 2)
MODEL-MODEL PENGAJARAN &
PEMBELAJARAN ABAD KE-21
 PENGAJARAN & PEMBELAJARAN

• Apakah yang dimaksudkan dengan pengajaran?

• Bagaimana pula pembelajaran?
• Apakah kepentingan perancangan pengajaran & pembelajaran?
Sumber: https://lo.unisa.edu.au/mod/book/view.php?id=610988&chapterid=102052
 Guru akan mengenal pasti
u n yai pengetahuan sedia ada
Gu
dip asil murid dan merancang ru
n g h kaedah pengajarannya per berp
n ya alah ang eka era
t
a d y
ahu urid a tiviti murid
dengan sifat asas me peng bent nan s
e pengetahuan tersebut n aj u eb
g ak h
Pen leh mpada n ole buka rima
n me kep yedia aran k bah agai
o rI ka an mb ada kan yan an
ite ina m g
da laku ut d ng d pen urid pelua
di rseb n ya pasif get unt ng
te jara ra ahu uk
ga seca an
pen bar
u

Gu ilitato rid m huan asa

fas mu geta kan
ru
ber r yan embi dan h
mu n
atk an n

me
an aka
pus ajar da

rid

pen lesai

per g m na
nye
ber bel jaran

ana em
n s ban
pem enga

eba tu
P

gai
m
la
I M P L I K A S I K E PA D A P E N G A J A R A N
 PENGAJARAN ABAD KE-21

“Proses pembelajaran yang

berpusatkan murid
berteraskan elemen
komunikasi, kolaboratif,
pemikiran kritis, dan
kreativiti serta aplikasi nilai
murni dan etika. “
Sumber:
KOMUNIKASI

http://ipgkpm.edu.my/download/PAK21-KPM.pdf
KOLABORATIF

http://ipgkpm.edu.my/download/PAK21-KPM.pdf
PEMIKIRAN KRITIS

http://ipgkpm.edu.my/download/PAK21-KPM.pdf
KREATIVITI

http://ipgkpm.edu.my/download/PAK21-KPM.pdf
NILAI MURNI

http://ipgkpm.edu.my/download/PAK21-KPM.pdf
KERANGKA KONSEP PAK21

http://ipgkpm.edu.my/download/PAK21-KPM.pdf
http://ipgkpm.edu.my/download/PAK21-KPM.pdf
http://ipgkpm.edu.my/download/PAK21-KPM.pdf
http://ipgkpm.edu.my/download/PAK21-KPM.pdf
TERIMA KASIH