SILABUS

Nama Sekolah : SMK Yapenda 2 Wiradesa

Kompetensi Keahlian : Farmasi Klinis dan Komunitas
Mata Pelajaran : PRODUK KREATIF DAN KEWIRAUSAHAAN
Semester : 3 (tiga)
Durasi (Waktu) : 622 JAM
KI-3 (Pengetahuan) : Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasitentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional lsnjut, dan
metakognitif secara multidisiplin sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Produk Kreatif dan Kewirausahaan pada tingkat
teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam
konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional,
regional, dan internasional
KI-4 (Keterampilan) : Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta
memecahkan masalah sesuai dengan bidang kerja Produk Kreatif dan Kewirausahaan Menampilkan kinerja mandiri
dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja.
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif,
komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta
mampu melaksanakan tugas spesifik secara mandiri.
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami sampai
dengan tindakan orisinal dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta
mampu melaksanakan tugas spesifik secara mandiri

ALOKAS PENILAIA
KOMPETENSI DASAR IPK MATERI POKOK KEGIATAN PEMBELAJARAN SKKNI
I WAKTU N
1 2 3 4 5 6 7
3.1 Memahami sikap 3.1.1 Menjelaskan sikap 15 Mengamati tayangan video tentang Tes
dan perilaku dan perilaku - Identifikasi suksesnya wirausaha tertulis
wirausahawan wirausahawan sikap dan
Menanyakan faktor keberhasilan Forto
3.1.2 Mengkategorikan perilaku
dan kegagalan wirausaha Folio
sikap dan perilaku wirausaha
4.1 Mempresentasikan wirausahawan Mencari informasi berupa
sikap dan perilaku 3.1.3 Mencontohkan sikap - Menerapkan wawancara kpd WU yg sukses
wirausahawan dan perilaku sikap dan Mendiskusikan/mengasosiasikan
wirausahawan perilaku kerja hasil wawancara
 ALOKAS PENILAIA
KOMPETENSI DASAR IPK MATERI POKOK KEGIATAN PEMBELAJARAN SKKNI
I WAKTU N
1 2 3 4 5 6 7
4.1.1 Menunjukkan sikap prestatif
dan perilaku
wirausahawan
4.1.2 Menyempurnakan
Mempresentasikan sikap dan
sikap dan perilaku
perilaku WU yang sukses
wirausahawan
4.1.3 Mempresentasikan
sikap dan perilaku
wirausahawan
3.2 Menganalisis 3.2.1 Menganalisis peluang 1. Pengertian 40  Mengamati tayangan video tentang Test
peluang usaha usaha produk peluang peluang usaha tertulis
produk barang/jasa usaha
 Menanyakan peluang usaha yang Forto
barang/jasa 3.2.2 Mengkategorikan 2. Macam-
dapat di kelola folio
4.2 Menentukan peluang usaha produk macam
peluang usaha barang/jasa peluang  Mencari informasi peluang usaha
produk 3.2.3 Menentukan peluang usaha yang cocok di lingkungan tempat
barang/jasa usaha produk 3. Prosedur tinggal
barang/jasa mendirikan  Mendiskusikan/secara kelompok
4.2.1 Mendemonstrasikan peluang untuk menentukan satu peluang
produk barang/jasa usaha usaha yang cocok
yang dapat dijadikan 4. Perencanaan  Mempresentasikan peluang usaha
peluang usaha mendirikan yang akan dikelola
4.2.2 Menyempurnakan peluang
produk barang/jasa usaha
yang dapat dijadikan 5. Bentuk-
peluang usaha bentuk badan
4.2.3 Menunjukkan produk usaha
barang/jasa yang dapat
dijadikan peluang
usaha
3.3 Memahami hak 3.3.1 Menjelaskan hak atas Hak Atas 20  Mengamati tayangan PPt tentang H Test
atas kekayaan kekayaan intelektual Kekayaan
 ALOKAS PENILAIA
KOMPETENSI DASAR IPK MATERI POKOK KEGIATAN PEMBELAJARAN SKKNI
I WAKTU N
1 2 3 4 5 6 7
intelektual 3.3.2 Mengkategorikan hak Intelektual ( H A AKI tertulis
4.3 Mempresentasikan atas kekayaan K I)
 Menanyakan manfaat dari Forto
hak atas kekayaan intelektual 1. Pengertian
pentingnya H A K I folio
intelektual 3.3.3 Membedakan hak 2. Tujuan
atas kekayaan 3. Manfaat  Mencari informasi tentang perlunya
intelektual 4. Macam- kepemilikan HAKI dan macam-
3.3.4 Mencontohkan hak macam HAKI macam HAKI
atas kekayaan 5. Prosedur  Mendiskusikan/secara kelompok
intelektual kepemilikan arti penting dari keutamaan HAKI
4.3.1 Mengidentifikasikan HAKI  Mempresentasikan prosedur
hak atas kekayaan perolehan HAKI
intelektual
4.3.2 Menentukan hak atas
kekayaan intelektual
4.3.3 Mempresentasikan ha
katas kekayaan
intelektual
3.4 Menganalisis 3.4.1 Menganalisis konsep Produk brg/jasa 30  Mengamati tayangan video/PPt Test
konsep desain/ desain/ prototype dan sesuai dengan tentang format desain/ prototype tertulis
prototype dan kemasan produk kompetensinya dan kemasan produk barang/jasa
kemasan produk barang/jasa masing-masing Forto
 Menanyakan manfaat dari folio
barang/jasa 3.4.2 Menetapkan konsep
pentingnya menyusun desain/
4.4 Membuat desain/ desain/ prototype dan
prototype dan kemasan produk
prototype dan kemasan produk
barang/jasa
kemasan produk barang/jasa
barang/jasa 3.4.3 Menghitung konsep  Mencari informasi tentang
desain/ prototype dan bermacam-macam desain/
kemasan produk prototype dan kemasan produk
barang/jasa barang/jasa
3.4.4 Membandingkan  Mendiskusikan/secara kelompok
konsep desain/ untuk menentukan satu desain/
prototype dan kemasan prototype dan kemasan produk
 ALOKAS PENILAIA
KOMPETENSI DASAR IPK MATERI POKOK KEGIATAN PEMBELAJARAN SKKNI
I WAKTU N
1 2 3 4 5 6 7
produk barang/jasa barang/jasa
3.4.5 Menentukan konsep  Mempresentasikan desain/
desain/ prototype dan prototype dan kemasan produk
kemasan produk barang/jasa yang telah
barang/jasa didiskusikannya
3.4.6 Mencoba konsep
desain/ prototype dan
kemasan produk
barang/jasa

4.4.1 Mengkontruksikan
konsep desain/
prototype dan kemasan
produk barang/jasa
4.4.2 Mengkombinasikan
konsep desain/
prototype dan kemasan
produk barang/jasa
4.4.3 Mengembangkan
konsep desain/
prototype dan kemasan
produk barang/jasa
4.4.4 Membuat desain/
prototype dan kemasan
produk barang/jasa
3.5 Menganalisis 3.5.1 Menganalisis proses Sistem produksi 20  Mengamati tayangan video Test
proses kerja kerja pembuatan berkaitan tentang proses kerja pembuatan tertulis
pembuatan prototype produk dengan KD 3.4 prototype produk barang/jasa
prototype produk barang/jasa Forto
 Menanyakan langkah-langkah folio
barang/jasa 3.5.2 Menetapkan proses
proses kerja pembuatan prototype
4.5 Membuat alur dan kerja pembuatan
produk barang/jasa
proses kerja prototype produk
 ALOKAS PENILAIA
KOMPETENSI DASAR IPK MATERI POKOK KEGIATAN PEMBELAJARAN SKKNI
I WAKTU N
1 2 3 4 5 6 7
pembuatan barang/jasa  Mencari informasi tentang proses
prototype produk 3.5.3 Membandingkan kerja pembuatan prototype produk
barang/jasa proses kerja pembuatan
barang/jasa
prototype produk
barang/jasa  Mendiskusikan tentang proses
3.5.4 Menentukan proses kerja pembuatan prototype produk
kerja pembuatan barang/jasa
prototype produk
barang/jasa  Mempresentasikan proses kerja
4.5.1 Mengkombinasikan pembuatan prototype produk
proses kerja pembuatan barang/jasa
prototype produk
barang/jasa
4.5.2 Mengembangkan
proses kerja pembuatan
prototype produk
barang/jasa
4.5.3 Membuat alur dan
proses kerja prototype
produk barang/jasa

Pekalongan, Juli 2019

Mengetahui,
KEPALA SMK YAPENDA 2 WIRADESA GURU MAPEL PRODUK KREATIF DAN KEWIRAUSAHAAN

Drs. H. M. MOCHTAR, MM TRY JOKO P, S.Farm, Apt