SILABUS

Nama Sekolah : SMK NEGERI 2 CIMAHI

Kompetensi Keahlian : MULTIMEDIA
Mata Pelajaran : PRODUK KREATIF DAN KEWIRAUSAHAAN
Durasi (Waktu) : 622 JAM
KI-3 (Pengetahuan) : Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasitentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional lsnjut, dan metakognitif secara
multidisiplin sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Produk Kreatif dan Kewirausahaan pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks,
berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari
keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional
KI-4 (Keterampilan) : Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah
sesuai dengan bidang kerja Produk Kreatif dan Kewirausahaan Menampilkan kinerja mandiri dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai
dengan standar kompetensi kerja.
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan
solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik secara
mandiri.
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami sampai dengan tindakan
orisinal dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik
secara mandiri

MATERI ALOKA PENILAI SKKNI

KOMPETENSI DASAR IPK POKOK SI KEGIATAN PEMBELAJARAN AN
WAKTU
1 2 3 4 5 6 7
3.1 Memahami sikap 3.1.1 Menjelaskan sikap dan - Identifikasi 5 Tes
dan perilaku perilaku wirausahawan sikap dan perilaku tertulis
Mengamati tayangan video tentang
wirausahawan 3.1.2 Mengkategorikan sikap wirausaha
suksesnya wirausaha Forto
dan perilaku
Menanyakan faktor keberhasilan dan Folio
wirausahawan - Menerapkan
4.1 Mempresentasikan 3.1.3 Mencontohkan sikap dan sikap dan perilaku kegagalan wirausaha
sikap dan perilaku perilaku wirausahawan kerja prestatif Mencari informasi berupa wawancara
wirausahawan 4.1.1 Menunjukkan sikap dan kpd WU yg sukses
perilaku wirausahawan Mendiskusikan/mengasosiasikan hasil
4.1.2 Menyempurnakan sikap wawancara
dan perilaku
wirausahawan Mempresentasikan sikap dan perilaku
4.1.3 Mempresentasikan sikap WU yang sukses
dan perilaku
 MATERI ALOKA PENILAI SKKNI
KOMPETENSI DASAR IPK POKOK SI KEGIATAN PEMBELAJARAN AN
WAKTU
1 2 3 4 5 6 7
wirausahawan
3.2 Menganalisis 3.2.1 Menganalisis peluang 1. Pengertian 5  Mengamati tayangan video tentang Test
peluang usaha usaha produk barang/jasa peluang usaha peluang usaha tertulis
produk barang/jasa 3.2.2 Mengkategorikan 2. Macam-macam
 Menanyakan peluang usaha yang dapat Forto folio
4.2 Menentukan peluang peluang usaha produk peluang usaha
di kelola
usaha produk barang/jasa 3. Prosedur
barang/jasa 3.2.3 Menentukan peluang mendirikan  Mencari informasi peluang usaha yang
usaha produk barang/jasa peluang usaha cocok di lingkungan tempat tinggal
4.2.1 Mendemonstrasikan 4. Perencanaan  Mendiskusikan/secara kelompok untuk
produk barang/jasa yang mendirikan menentukan satu peluang usaha yang
dapat dijadikan peluang peluang usaha cocok
usaha 5. Bentuk-bentuk  Mempresentasikan peluang usaha yang
4.2.2 Menyempurnakan produk badan usaha akan dikelola
barang/jasa yang dapat
dijadikan peluang usaha
4.2.3 Menunjukkan produk
barang/jasa yang dapat
dijadikan peluang usaha

3.3 Memahami hak atas 3.3.1 Menjelaskan hak atas Hak Atas 5  Mengamati tayangan PPt tentang H A Test
kekayaan intelektual kekayaan intelektual Kekayaan KI tertulis
4.3 Mempresentasikan 3.3.2 Mengkategorikan hak Intelektual ( H A
 Menanyakan manfaat dari pentingnya H Forto folio
hak atas kekayaan atas kekayaan intelektual K I)
AKI
intelektual 3.3.3 Membedakan hak atas 1. Pengertian
kekayaan intelektual 2. Tujuan  Mencari informasi tentang perlunya
3.3.4 Mencontohkan hak atas 3. Manfaat kepemilikan HAKI dan macam-macam
kekayaan intelektual 4. Macam-macam HAKI
4.3.1 Mengidentifikasikan hak HAKI  Mendiskusikan/secara kelompok arti
atas kekayaan intelektual 5. Prosedur penting dari keutamaan HAKI
4.3.2 Menentukan hak atas kepemilikan  Mempresentasikan prosedur perolehan
kekayaan intelektual HAKI HAKI
4.3.3 Mempresentasikan ha
katas kekayaan
intelektual
 MATERI ALOKA PENILAI SKKNI
KOMPETENSI DASAR IPK POKOK SI KEGIATAN PEMBELAJARAN AN
WAKTU
1 2 3 4 5 6 7
3.4 Menganalisis konsep 3.4.1 Menganalisis konsep Produk brg/jasa 10  Mengamati tayangan video/PPt tentang Test
desain/ prototype desain/ prototype dan sesuai dengan format desain/ prototype dan kemasan tertulis
dan kemasan produk kemasan produk kompetensinya produk barang/jasa
barang/jasa barang/jasa masing-masing Forto folio
 Menanyakan manfaat dari pentingnya
4.4 Membuat desain/ 3.4.2 Menetapkan konsep
menyusun desain/ prototype dan
prototype dan desain/ prototype dan
kemasan produk barang/jasa
kemasan produk kemasan produk
barang/jasa barang/jasa  Mencari informasi tentang bermacam-
3.4.3 Menghitung konsep macam desain/ prototype dan kemasan
desain/ prototype dan produk barang/jasa
kemasan produk  Mendiskusikan/secara kelompok untuk
barang/jasa menentukan satu desain/ prototype dan
3.4.4 Membandingkan konsep kemasan produk barang/jasa
desain/ prototype dan  Mempresentasikan desain/ prototype
kemasan produk dan kemasan produk barang/jasa yang
barang/jasa telah didiskusikannya
3.4.5 Menentukan konsep
desain/ prototype dan
kemasan produk
barang/jasa
3.4.6 Mencoba konsep desain/
prototype dan kemasan
produk barang/jasa

4.4.1 Mengkontruksikan
konsep desain/ prototype
dan kemasan produk
barang/jasa
4.4.2 Mengkombinasikan
konsep desain/ prototype
dan kemasan produk
barang/jasa
4.4.3 Mengembangkan konsep
desain/ prototype dan
kemasan produk
 MATERI ALOKA PENILAI SKKNI
KOMPETENSI DASAR IPK POKOK SI KEGIATAN PEMBELAJARAN AN
WAKTU
1 2 3 4 5 6 7
barang/jasa
4.4.4 Membuat desain/
prototype dan kemasan
produk barang/jasa
3.5 Menganalisis proses 3.5.1 Menganalisis proses kerja Sistem produksi 10  Mengamati tayangan video tentang Test
kerja pembuatan pembuatan prototype berkaitan dengan proses kerja pembuatan prototype tertulis
prototype produk produk barang/jasa KD 3.4 produk barang/jasa
barang/jasa 3.5.2 Menetapkan proses kerja Forto folio
 Menanyakan langkah-langkah proses
4.5 Membuat alur dan pembuatan prototype
kerja pembuatan prototype produk
proses kerja produk barang/jasa
barang/jasa
pembuatan prototype 3.5.3 Membandingkan proses
produk barang/jasa kerja pembuatan prototype  Mencari informasi tentang proses
produk barang/jasa kerja pembuatan prototype produk
3.5.4 Menentukan proses kerja barang/jasa
pembuatan prototype
produk barang/jasa  Mendiskusikan tentang proses kerja
4.5.1 Mengkombinasikan pembuatan prototype produk
proses kerja pembuatan barang/jasa
prototype produk  Mempresentasikan proses kerja
barang/jasa
pembuatan prototype produk
4.5.2 Mengembangkan proses
kerja pembuatan prototype barang/jasa
produk barang/jasa
4.5.3 Membuat alur dan proses
kerja prototype produk
barang/jasa
3.6 Menganalisis lembar 3.6.1 Menyeleksi pembuatan Job seet sesuai 10  Mengamati tayangan PPt tentang Test
kerja /gambar kerja prototype produk dengan produk lembar kerja /gambar kerja untuk tertulis
untuk pembuatan barang/jasa ke dalam pada KD 3.4 pembuatan prototype produk
prototype produk lembar kerja Forto folio
barang/jasa
barang/jasa 3.6.2 Memilih pembuatan
 Menanyakan pentingnya menyusun
4.6 Membuat lembar prototype produk
lembar kerja /gambar kerja untuk
kerja /gambar kerja barang/jasa ke dalam
pembuatan prototype produk
untuk pembuatan lembar kerja
barang/jasa
prototype produk 3.6.4.Menentukan pembuatan
 MATERI ALOKA PENILAI SKKNI
KOMPETENSI DASAR IPK POKOK SI KEGIATAN PEMBELAJARAN AN
WAKTU
1 2 3 4 5 6 7
barang/jasa prototype produk  Mencari informasi tentang lembar
barang/jasa ke dalam kerja /gambar kerja untuk pembuatan
lembar kerja
prototype produk barang/jasa
4.6.1 Mengkontruksikan  Mendiskusikan lembar kerja /gambar
pembuatan prototype kerja untuk pembuatan prototype
produk barang/jasa ke produk barang/jasa
dalam lembar kerja
4.6.2 Mengkombinasikan  Mempresentasikan lembar kerja
pembuatan prototype /gambar kerja yang disusunnya
produk barang/jasa ke
dalam lembar kerja
4.6.3 Mengkoordinasikan
pembuatan prototype
produk barang/jasa ke
dalam lembar kerja
4.6.5 Membuat alur dan proses
kerja prototype produk
barang/jasa ke dalam
lembar kerja
3.7 Menganalisis biaya 3.7.1 Menganalisa biaya Penghitungan 20  Mengamati tayangan PPt tentang biaya Test
produksi prototype produksi prototype produk Biaya produksi produksi prototype produk barang/jasa tertulis
produk barang/jasa barang/jasa ( disesuaikan
 Menanyakan arti penting menyusun Forto folio
4.7 Menghitung biaya 3.7.2 Membagi biaya produksi dengan produk
biaya produksi prototype produk
produksi prototype prototype produk yang
barang/jasa
produk barang/jasa barang/jasa direncanakan/prod
3.7.3 Menghitung biaya uk sesuai dengan  Mencari informasi untuk menentukan
produksi prototype produk KD 3.4) biaya produksi prototype produk
barang/jasa barang/jasa
 Mendiskusikan biaya produksi
4.7.1 Menunjukkan biaya prototype dari sebuah produk
produksi prototype produk barang/jasa
barang/jasa  Mempresentasikan besarnya biaya
4.7.2 Menghitung biaya produksi prototype dari suatu produk
produksi prototype produk
 MATERI ALOKA PENILAI SKKNI
KOMPETENSI DASAR IPK POKOK SI KEGIATAN PEMBELAJARAN AN
WAKTU
1 2 3 4 5 6 7
barang/jasa barang/jasa
3.8 Menerapkan proses 3.8.1 Memilih proses kerja 1. Sistem 40  Mengamati tayangan video tentang Test
kerja pembuatan pembuatan prototype prosedur proses proses kerja pembuatan prototype tertulis
prototype produk produk barang/jasa kerja produk barang/jasa sesuai dengan
barang/jasa 3.8.2 Menerapkan proses kerja pembuatan Forto folio
kebutuhan masyarakat
4.8 Membuat prototype pembuatan prototype prototype
 Menanyakan prosedur system proses
produk barang /jasa produk barang/jasa produk
kerja pembuatan prototype produk
3.8.3 Mempraktekkan proses barang/jasa
barang/jasa sesuai dengan kebutuhan
kerja pembuatan prototype 2. Arti penting
masyarakat
produk barang/jasa dari proses
kerja  Mencari informasi tentang prosedur
4.8.1 Membuat prototype pembuatan system proses kerja pembuatan
produk barang /jasa prototype prototype produk barang/jasa sesuai
4.8.2 Melengkapi prototype produk dengan kebutuhan masyarakat
produk barang /jasa barang/jasa  Mendiskusikan tentang prosedur
4.8.3 Mendemonstrasikan system proses kerja pembuatan
prototype produk barang prototype produk barang/jasa sesuai
/jasa dengan kebutuhan masyarakat dari
hasil informasi yang diterima
 Mempresentasikan hasil diskusi
tentang prosedur system proses kerja
pembuatan prototype produk
barang/jasa sesuai dengan kebutuhan
masyarakat
3.9 Menentukan 3.9.1 Menentukan pengujian Uji Produk 10  Mengamati tayangan video tentang Test
pengujian produk barang/jasa pengujian produk barang/jasa sesuai tertulis
kesesuaian fungsi 3.9.2 Menerapkan pengujian dengan kebutuhan masyarakat
prototype produk produk barang/jasa Forto folio
 Menanyakan pengujian produk
barang/jasa 3.9.3 Mempraktekkan
barang/jasa sesuai dengan kebutuhan
4.9 Menguji prototype pengujian produk
masyarakat
produk barang/ jasa barang/jasa
 Mencari informasi tentang pengujian
4.9.1 Membuat pengujian produk barang/jasa sesuai dengan
produk barang/jasa kebutuhan masyarakat
 MATERI ALOKA PENILAI SKKNI
KOMPETENSI DASAR IPK POKOK SI KEGIATAN PEMBELAJARAN AN
WAKTU
1 2 3 4 5 6 7
4.9.2 Melengkapi pengujian  Mendiskusikan pengujian produk
produk barang/jasa barang/jasa sesuai dengan kebutuhan
4.9.3 Mendemonstrasikan masyarakat
pengujian produk
 Mempresentasikan pengujian produk
barang/jasa
barang/jasa sesuai dengan kebutuhan
masyarakat
3.10 Menganalisis 3.10.1 Menganalisis Produksi massal 10  Mengamati tayangan video produk Test
perencanaan perencanaan produksi barang/jasa sesuai dengan kebutuhan tertulis
produksi massal massal masyarakat
4.10 Membuat 3.10.2 Menegaskan Forto folio
 Menanyakan tentang aneka produk
perencanaan perencanaan produksi
barang/jasa yang sesuai dengan
produksi massal massal
kebutuhan masyarakat
3.10.3 Menyimpulkan
perencanaan produksi  Mencari informasi melalui media atau
massal secara langsung tentang produk
barang/jasa yang sesuai dengan
kebutuhan masyarakat
 Mendiskusikan produk barang/jasa
yang sesuai dengan kebutuhan
masyarakat yang akan di buatnya
 Mempresentasikan hasil diskusi
tentang produk barang/jasa yang sesuai
dengan kebutuhan masyarakat