PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK OTOMOTIF

MATA PELAJARAN : PROJEK KREATIF DAN KEWIRAUSAHAAN

FASE / KELAS : F / XI DAN XII
SEMESTER : GANJIL/GENAP

ELEMEN : Kegiatan Produksi

CAPAIAN PEMBELAJARAN : Pada akhir fase F,
 Peserta didik mampu menyusun rencana produksi meliputi menentapkan jenis dan jumlah
produk, menerapkan desain / rancangan produk, Menyusun proses kerja pembuatan
prototipe / contoh produk, dan menghitung biaya produksi.
 Peserta didik mampu membuat produk mulai dari penyusunan rencana dan jadwal kerja,
menetapkan strategi produksi, menetapkan kreteria standar / spesifikasi produk,
melaksanakan kegiatan produksi, pengendalian mutu produk (quality assurance).
 Peserta didik mampu membuat desain kemasan, melaksanakan pengemasan produk,
membuat labelling.
 Peserta didik mampu menentukan strategi distribusi dan memberikan layanan terhadap
keluhan pelanggan.
TUJUAN PEMBELAJARAN
Materi Perencanaan Produk
1.1 Peserta didik mampu menetapkan jenis dan jumlah produk
1.2 Peserta didik mampu menerapkan desain / rancangan produk
1.3 Peserta didik mampu menyusun proses kerja pembuatan prototipe / contoh produk
1.4 Peserta didik mampu menghitung biaya produksi
Materi Pembuatan Produk
2.1 Peserta didik mampu menyusunan rencana dan jadwal kerja
2.2 Peserta didik mampu menetapkan strategi produksi
2.3 Peserta didik mampu menetapkan kreteria standar / spesifikasi produk
2.4 Peserta didik mampu melaksanakan kegiatan produksi
2.5 Peserta didik mampu melakukan pengendalian mutu produk (quality assurance)
Materi Pengemasan Produk
3.1 Peserta didik mampu membuat desain kemasan
3.2 Peserta didik mampu melaksanakan pengemasan produk
3.3 Peserta didik mampu membuat labelling
Materi Distribusi dan Layanan Purna Jual
4.1 Peserta didik mampu menentukan strategi distribusi
4.2 Peserta didik mampu memberikan layanan terhadap keluhan pelanggan
ELEMEN : Kewirausahaan
CAPAIAN PEMBELAJARAN : Pada akhir fase F,
 Peserta didik mampu membaca peluang usaha dengan mengidentifikasi potensi yang ada di
lingkungan internal dan eksternal SMK, serta menetapkan jenis usaha.
 Peserta didik mampu menyusun proposal usaha (business plan) yang meliputi perencanaan
usaha, biaya produksi, break even point (BEP), dan retrun on investment (ROI)
 Peserta didik mampu memasarkan produk dengan menentukan segmen pasar, menentukan
harga produk, dan menentukan media yang digunakan untuk memasarkan produk.
 Peserta didik mampu menerapkan prinsip Hak Atas Kekayaan Intelektual (HAKI),
menjelaskan konsep HAKI, dan mematuhi peraturan tentang HAKI.
 Peserta didik mampu menyusun laporan keungan berupa laporan neraca, laporan laba rugi,
laporan perubahan modal, dan laporan arus kas.
TUJUAN PEMBELAJARAN
Materi Peluang Usaha
5.1 Peserta didik mampu mengidentifikasi potensi yang ada di lingkungan internal dan
eksternal SMK
5.2 Peserta didik mampu menetapkan jenis usaha

Materi Menyusun Rencana Usaha ( Business Plan )

6.1 Peserta didik mampu melakukan perencanaan usaha
6.2 Peserta didik mampu menganalisis biaya produksi,
break even point (BEP), dan retrun on investment (ROI)
Materi Pemasaran Produk
7.1 Peserta didik mampu menentukan segmen pasar
7.2 Peserta didik mampu menentukan harga produk
7.3 Peserta didik mampu menentukan media yang digunakan untuk memasarkan produk
Materi Hak Atas Kekayaan Intelektual (HAKI)
8.1 Peserta didik mampu menjelaskan konsep HAKI
8.2 Peserta didik mampu mematuhi peraturan tentang HAKI
Materi Laporan Keuangan
9.1 Peserta didik mampu menyusun laporan keungan berupa laporan neraca, laporan laba
rugi, laporan perubahan modal, dan laporan arus kas
 ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN

No Materi Tujuan Pembelajaran P5 JP Kelas/Semester

Peserta didik mampu mengidentifikasi potensi yang ada di lingkungan Ketuhannan,
5.1 internal dan eksternal SMK Mandiri, Bernalar 3 JP XI/Ganjil
Kritis,
Peluang Usaha
Peserta didik mampu menetapkan jenis usaha Ketuhannan,
5.2 Mandiri, Bernalar 2 JP XI/Ganjil
Kritis,
6.1 Peserta didik mampu melakukan perencanaan usaha
Menyusun Rencana Usaha
Peserta didik mampu menganalisis biaya produksi,
6.2 ( Business Plan )
break even point (BEP), dan retrun on investment (ROI)
1.1 Peserta didik mampu menetapkan jenis dan jumlah produk
1.2 Peserta didik mampu menerapkan desain / rancangan produk
Perencanaan Produk Peserta didik mampu menyusun proses kerja pembuatan prototipe /
1.3
contoh produk
1.4 Peserta didik mampu menghitung biaya produksi
2.1 Pembuatan Produk Peserta didik mampu menyusunan rencana dan jadwal kerja
2.2 Peserta didik mampu menetapkan strategi produksi
Peserta didik mampu menetapkan kreteria standar / spesifikasi
2.3
produk
2.4 Peserta didik mampu melaksanakan kegiatan produksi
2.5 Peserta didik mampu melakukan pengendalian mutu produk (quality
 assurance)
3.1 Peserta didik mampu membuat desain kemasan
3.2 Pengemasan Produk Peserta didik mampu melaksanakan pengemasan produk
3.3 Peserta didik mampu membuat labelling
7.1 Peserta didik mampu menentukan segmen pasar
7.2 Peserta didik mampu menentukan harga produk
Pemasaran Produk
Peserta didik mampu menentukan media yang digunakan untuk
7.3
memasarkan produk
4.1 Peserta didik mampu menentukan strategi distribusi
Distribusi dan Layanan
Peserta didik mampu memberikan layanan terhadap keluhan
4.2 Purna Jual
pelanggan
Peserta didik mampu menyusun laporan keungan berupa laporan
9.1 Laporan Keuangan neraca, laporan laba rugi, laporan perubahan modal, dan laporan arus
kas
8.1 Hak Atas Kekayaan Peserta didik mampu menjelaskan konsep HAKI
8.2 Intelektual (HAKI) Peserta didik mampu mematuhi peraturan tentang HAKI

Mengetahui : Kutai Timur, . . . . Juli 2022

Kepala Sekolah
Puji Astuti Rahayu Effendi, M.Pd. Hendra Poeswanto, S.T.
NIP. 19721024 199803 1 006