MERUMUSKAN TUJUAN PEMBELAJARAN

Satuan Pendidikan : SMK Negeri 1 Lambu

Guru Mata : Etyi Setiawati, ST
Pelajaran
Konsentrasi : Teknik Komputer dan Jaringan
Keahlian
Mata Pelajaaran : Projek Kreatif dan Kewirausahaan
Fase :F
CAPAIAN
ELEMEN KOMPETENSI TUJUAN PEMBELAJARAN
PEMBELAJARAN
Kegiatan Produksi Pada akhir fase F 1. menyusun rencana 1.1. Peserta didik mampu
peserta didik mampu produksi meliputi menyusun rencana
menyusun rencana menetapkan jenis dan produksi meliputi
produksi meliputi jumlah produk menetapkan jenis dan
menetapkan jenis dan 2. menetapkan jumlah produk
jumlah produk, desain/rancangan 1.2. Peserta didik mampu
menetapkan produk menetapkan
desain/rancangan 3. menyusun proses desain/rancangan
produk, menyusun kerja pembuatan produk
proses kerja pembuatan prototipe/ contoh 1.3. Peserta didik mampu
prototipe/ contoh produk menyusun proses kerja
produk, dan 4. menghitung biaya pembuatan prototipe/
menghitung biaya produksi contoh produk
produksi. 5. membuat produk 1.4. Peserta didik
Peserta didik mampu mulai dari menyusun mampu menghitung
membuat produk mulai rencana dan jadwal biaya produksi
dari menyusun rencana kerja, menetapkan 1.5. Peserta didik mampu
dan jadwal kerja, strategi produksi, membuat produk
menetapkan strategi menetapkan kriteria mulai dari menyusun
produksi, menetapkan standar/ spesifikasi rencana dan jadwal
kriteria standar/ produk kerja, menetapkan
spesifikasi produk, 6. melaksanakan strategi produksi,
melaksanakan kegiatan kegiatan produksi, menetapkan kriteria
produksi, pengendalian pengendalian mutu standar/ spesifikasi
mutu produk (quality produk (quality produk
assurance). Peserta assurance). 1.6. Peserta didik
didik mampu membuat 7. membuat desain mampu melaksanakan
desain kemasan, kemasan kegiatan produksi,
melaksanakan 8. melaksanakan pengendalian mutu
pengemasan produk, pengemasan produk produk (quality
membuat labelling. 9. membuat labelling assurance).
Peserta didik mampu 10. Peserta didik mampu 1.7. Peserta didik mampu
menentukan strategi menentukan strategi membuat desain
distribusi dan distribusi dan kemasan
memberikan layanan memberikan layanan 1.8. Peserta didik mampu
terhadap keluhan terhadap keluhan melaksanakan
pelanggan. pelanggan. pengemasan produk
1.9. Peserta didik
mampu membuat
labelling
1.10. Peserta didik
mampu Peserta didik
mampu menentukan
strategi distribusi dan
memberikan layanan
terhadap keluhan
 pelanggan.

Kewirausahaan Pada akhir fase F 1. membaca peluang usaha

peserta didik mampu dengan mengidentifikasi 2.1. Peserta didik mampu
membaca peluang potensi yang ada di membaca peluang
usaha dengan lingkungan internal dan usaha dengan
mengidentifikasi potensi eksternal SMK mengidentifikasi
yang ada di lingkungan 2. menetapkan jenis usaha potensi yang ada di
internal dan eksternal 3. mampu menyusun lingkungan internal
SMK, serta menetapkan proposal usaha business dan eksternal SMK
jenis usaha. Peserta plan) yang meliputi 2.2. Peserta didik mampu
didik mampu menyusun perencanaan usaha, menetapkan jenis
proposal usaha biaya produksi, break usaha
(business plan) yang even point (BEP), dan 2.3. Peserta didik mampu
meliputi perencanaan return on investment mampu menyusun
usaha, biaya produksi, (ROI) proposal usaha
break even point (BEP), 4. mampu memasarkan business plan) yang
dan return on produk dengan meliputi perencanaan
investment (ROI). menentukan segmen usaha, biaya produksi,
Peserta didik mampu pasar, menentukan break even point
memasarkan produk harga produk (BEP), dan return on
dengan menentukan 5. menentukan media yang investment (ROI)
segmen pasar, digunakan untuk 2.4. Peserta didik mampu
menentukan harga memasarkan produk mampu memasarkan
produk, dan 6. menerapkan prinsip Hak produk dengan
menentukan media Atas Kekayaan menentukan segmen
yang digunakan untuk Intelektual (HAKI), pasar, menentukan
memasarkan produk. menjelaskan konsep harga produk
Peserta didik mampu HAKI, dan mematuhi 2.5. Peserta didik mampu
menerapkan prinsip Hak peraturan tentang HAKI menentukan media
Atas Kekayaan 7. peserta didik mampu yang digunakan untuk
Intelektual (HAKI), menyusun laporan memasarkan produk
menjelaskan konsep keuangan berupa 2.6. Peserta didik mampu
HAKI, dan mematuhi laporan neraca, laporan menerapkan prinsip
peraturan tentang HAKI. laba rugi, laporan Hak Atas Kekayaan
Pada akhir fase F, perubahan modal, dan Intelektual (HAKI),
peserta didik mampu laporan arus kas menjelaskan konsep
menyusun laporan HAKI, dan mematuhi
keuangan berupa peraturan tentang
laporan neraca, laporan HAKI
laba rugi, laporan 2.7. Peserta didik mampu
perubahan modal, dan peserta didik mampu
laporan arus kas. menyusun laporan
keuangan berupa
laporan neraca,
laporan laba rugi,
laporan perubahan
modal, dan laporan
arus kas