8. Menentukan strategi
distribusi dan memberikan
layanan terhadap keluhan
pelanggan.
Kewirausahaan Meliputi prediksi peluang Pada akhir fase F peserta didik mampu 2. Membentuk pelaku 1. Membaca peluang usaha
usaha, rencana usaha membaca peluang usaha dengan bisnis/berwirausaha sesuai dengan mengidentifikasi
(business plan ), pemasaran mengidentifikasi potensi yang ada di dengan potensi dan peluang potensi yang ada di
produk, Hak Atas Kekayaan lingkungan internal dan eksternal SMK pasar baik secara individu lingkungan internal dan
Intelektual ( HAKI ) dan serta menetapkan jenis usaha. maupun kelompok; dan eksternal SMK serta
laporan keuangan. menetapkan jenis usaha,
Peserta didik mampu menyusun 3. Membentuk profil lulusan
proposal usaha (business plan) yang SMK yang profesional 2. Menyusun proposal usaha
meliputi perencanaan usaha, biaya dilandasi/didukung (business plan) yang meliputi
produksi, break even point ( BEP ) dan kemampuan softskills dan perencanaan usaha, biaya
return on invesment ( ROI ). hardskills yang kuat dan produksi, break even point
seimbang. ( BEP ) dan return on
Peserta didik mampu memasarkan
invesment ( ROI ),
produk dengan menentukan segmen
pasar, menentukan harga produk dan 3. Memasarkan produk dengan
menentukan media yang digunakan menentukan segmen pasar,
untuk memasarkan produk. menentukan harga produk
dan menentukan media yang
Peserta didik mampu menerapkan Hak
digunakan untuk memasarkan
Atas Kekayaan Intelektuan ( HAKI ),
produk,
menjelaskan konsep HAKI, dan
mematuhi peraturan tentang HAKI. 4. Menerapkan Hak Atas
Kekayaan Intelektuan ( HAKI ),
Pada akhir fase F, peserta didik mampu
menjelaskan konsep HAKI,
menyusun laporan keuangan berupa
dan mematuhi peraturan
laporan neraca, laporan laba rugi,
tentang HAKI,
laporan perubahan modal dan laporan
arus kas. 5. Menyusun laporan keuangan
berupa laporan neraca,
laporan laba rugi, laporan
perubahan modal dan laporan
arus kas.
1. Kewirausahaan 1.1 Peluang usaha 1.1.1 Peserta didik dapat menjelaskan pengertian peluang usaha 5 JP F/3
1.1.2 Peserta didik dapat mengidentifikasi peluang usaha yang ada di lingkungan 10 JP F/3
internal dan eksternal SMK (analisis SWOT)
1.1.3 Peserta didik dapat menetapkan jenis usaha sesuai dengan potensi dan 5 JP F/3
peluang yang ada
2. Kegiatan produksi 2.1 Perencanaan Produksi 2.1.1 Peserta didik dapat menjelaskan pengertian perencanaan produksi, jenis, 5 JP F/3
barang/jasa tujuan dan tahapannya
2.1.2 Peserta didik dapat menyusun perencanaan produksi meliputi menetapkan 10 JP F/3
jenis, faktor produksi yang diperlukan serta jumlah produk (produk yang
sesuai dengan konsentrasi keahlian)
2.2 Desain/rancangan 2.2.1 Peserta didik dapat menjelaskan pengertian serta fungsi desain/rancangan 5 JP F/3
produk prototype produk barang/jasa.
2.2.2 Peserta didik dapat menetapkan desain/rancangan produk (produk yang 10 JP F/3
sesuai dengan konsentrasi )
2.3 Proses kerja pembuatan 2.3.1 Peserta didik dapat menjelaskan proses kerja pembuatan prototipe/ contoh 5 JP F/3
prototype produk produk
2.3.2 Peserta didik dapat menyusun proses kerja pembuatan prototipe/ contoh 10 JP F/3
produk
2.4 Menghitung biaya 2.4.1 Peserta didik dapat menjelaskan pengertian dan komponen biaya produksi, 5 JP F/3
BEP dan ROI
produksi menghitung
BEP dan ROI 2.4.2 Peserta didik dapat menghitung biaya produksi, menghitung BEP dan ROI 10 JP F/3
3. Kewirausahaan 3.1 Menentukan harga jual 3.1.1 Peserta didik dapat menjelaskan pengertian harga jual produk 2 JP F/3
produk
3.1.2 Peserta didik dapat menjelaskan macam-macam metode penetapan harga 3 JP F/3
jual produk
4. Kegiatan produksi 4.1 Proses produksi barang 4.1.1 Peserta didik dapat membuat produk mulai dari menyusun rencana dan 5 JP F/4
dan jasa jadwal kerja
4.1.4 Peserta didik dapat melaksanakan kegiatan produksi dan pengendalian mutu 15 JP F/4
produk (quality assurance)
4.2. Kemasan produk dan 4.2.1 Peserta didik dapat menjelaskan pengertian kemasan dan labeling 5 JP F/4
labelling
4.2.2 Peserta didik dapat membuat desain kemasan 10 JP F/4
4.3 Strategi distribusi 4.3.1 Peserta didik dapat menjelaskan pengertian strategi distribusi 5 JP F/4
4.4 Layanan Purna jual 4.4.1 Peserta didik dapat menjelaskan pengertian dan jenis layanan purna jual 5 JP F/4
4.4.2 Peserta didik dapat memberikan layanan terhadap keluhan pelanggan 10 JP F/4
5. Kewirausahaan 5.1 Menyusun proposal 5.1.1 Peserta didik dapat Peserta didik dapat menjelaskan pengertian dan 5 JP F/5
usaha komponen proposal usaha
5.1.2 Peserta didik dapat menyusun proposal usaha yang meliputi perencanaan 15 JP F/5
usaha, biaya produksi, BEP dan ROI
5.2 Pemasaran produk 5.2.1 Peserta didik dapat menjelaskan pengertian dan macam strategi pemasaran 5 JP F/5
5.2.2 Peserta didik dapat Memasarkan produk dengan menentukan segmen pasar 15 JP F/5
5.3 Media pemasaran 5.3.1 Peserta didik dapat menjelaskan pengertian media pemasaran 5 JP F/5
5.3.2 Peserta didik dapat Menentukan media yang digunakan untuk memasarkan 10 JP F/5
produk
5.4 HAKI 5.4.1 Peserta didik dapat Menjelaskan pengertian dan konsep HAKI 5 JP F/5
5.4.2 Peserta didik dapat Menerapkan dan mematuhi peraturan tentang HAKI 10 JP F/5
5.5 Laporan keuangan 5.5.1 Peserta didik dapat menjelaskan pengertian laporan keuangan, jenis dan 5 JP F/5
fungsinya.
5.5.2 Peserta didik dapat mampu menyusun laporan keuangan berupa laporan 15 JP F/5
neraca, laporan laba rugi, laporan perubahan modal, dan laporan arus kas.
270 JP
C. Skema Alur Tujuan Pembelajaran
PERENCANAAN Fa
PRODUKSI KEMASAN PRODUK S
DAN LABELLING
DESAIN/
Fa e
HAKI
RANCANGAN S F
PRODUK
e STRATEGI
/
DISTRIBUSI Se
F m
PROSES KERJA
LAPORAN
PEMBUATAN / 4
PROOTOTYPE PRODUK KEUANGAN
Se
m LAYANAN PURNA
3 JUAL
MENGHITUNG BIAYA
PRODUKSI MENGHITUNG
BEP DAN ROI
FASE F/
SEMESTER 5
MENENTUKAN HARGA
JUAL PRODUK
MENYUSUN PROPOSAL
USAHA