ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN

PRODUK KREATIF DAN KEWIRAUSAHAAN

FASE :F
KELAS : XI
PROGRAM KEAHLIAN : LAYANAN KESEHATAN
MATA PELAJARAN :PRODUK KREATIF DAN KEWIRAUSAHAAN
CAPAIAN PEMBELAJARAN :
Pada akhir fase F peserta didik mampu mengaktualisasikan kompetensi-kompetensi konsentrasi keahlian yang dipelajarinya dengan
menghasilkan produk (barang dan/atau layanan jasa) yang sesuai, inovatif, memiliki nilai ekonomis dan sesuai dengan kebutuhan
pelanggan. Di sisi lain, peserta didik juga akan mampu membangun usaha (berwirausaha) yang berkelanjutan dengan memanfaatkan
peluang yang tersedia, baik usaha yang terkait dengan keahlian kejuruannya maupun usaha-usaha lainnya yang lebih sesuai dengan
perkembangan pasar
ELEMEN
1. Kegiatan Produksi
2. Kewirausahaan
 ELEMEN CAPAIAN KOMPETENSI KONTEN TUJUAN PROFIL KELAS/ JUMLAH
PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN PELJARA SEMESTER JAM
PANCASILA PELAJARAN
1. Kegiatan Pada akhir fase F 1. Memahami Memahami Sikap  Peserta didik mampu Beriman, XI/ Ganjil
Produksi peserta didik pengertian sikap dan perilaku memahami pengertian bertaqwa kepada
mampu menyusun dan perilaku Menyusun rencana sikap dan perilaku Tuhan YME dan
rencana produksi wirausaha produksi wirausaha berakhlak mulia
meliputi 2. Menerangkan jenis Membuat produk  Peseta didik mampu Bernalar kritis
menetapkan jenis dan jumlah produk Membuat desain menerangkan jenis dan Mandiri
dan 3. Merancang desain brosur dan video jumlah produksi
jumlah produk, jenis dan jumlah produksi  Peserta didik mampu
menetapkan produk Menentukan merancang desain
desain/rancangan 4. Menampilkan jenis strategi distribusi jenis dan jumlah
produk, menyusun dan jumlah produksi dan handle produk
proses kerja kreatif complaint  Peserta didik mampu
pembuatan 5. Menyimpulkan menampilkan
prototipe/ jenis dan jumlah jenis dan jumlah
contoh produk, produksi kreatif produk
dan menghitung  Peserta didik mampu
biaya produksi. menyimpulkan jenis
Peserta didik dan jumlah produksi
mampu membuat
produk mulai dari 1. Menerangkan Desain/rancangan  Peserta didik . Beriman, XI/ Ganjil
menyusun rencana pengertian produk mampu, bertaqwa kepada
dan jadwal kerja, desain/rancangan Menerangkan Tuhan YME dan
menetapkan produk pengertian berakhlak mulia
strategi produksi, 2. Menguraikan desain/rancangan Bernalar kritis
menetapkan jenis-jenis produk Mandiri
kriteria desain/rancangan  Peserta didik
standar/spesifikasi produk mampu,
produk, 3. Membuat Menguraikan jenis-
melaksanakan desain/rancangan jenis
kegiatan produk desain/rancangan
produksi, 4. Menyimpulkan produk
pengendalian mutu desain/rancangan  Peserta didik
produk (quality produk mampu, membuat
assurance). desain/rancangan
Peserta didik produk
mampu membuat  Peserta didik
desain kemasan, mampu,
melaksanakan Menyimpulkan
pengemasan desain/rancangan
produk, membuat produk
labelling. 1. Menerangkan Proses kerja  Peserta didik Beriman, XI/ Ganjil
Peserta didik pengertian proses pembuatan mampu bertaqwa kepada
mampu kerja pembuatan protipe/contoh Menerangkan Tuhan YME dan
menentukan prototipe/ contoh produk yang akan proses kerja berakhlak mulia
strategi distribusi produk yang akan dibuat pembuatan Bernalar kritis
dan memberikan dibuat prototipe/ contoh Mandiri
layanan terhadap 2. Menguraikan produk yang akan
keluhan pelanggan proses kerja dibuat.
pembuatan  Peserta didik
prototipe/ contoh mampu
produk yang akan Menguraikan
dibuat proses kerja
3. Menunjukkan pembuatan
proses kerja prototipe/ contoh
pembuatan produk yang akan
prototipe/ contoh dibuat
produk yang akan  Peserta didik
dibuat mampu
4. Menganalisis Menunjukkan
proses kerja proses kerja
pembuatan pembuatan
 prototipe/ contoh prototipe/ contoh
produk yang akan produk yang akan
dibuat dibuat
 Peserta didik
mampu
Menganalisis
proses kerja
pembuatan
prototipe/ contoh
produk yang akan
dibuat
1. Menerangkan Perhitungan biaya  Peserta didik mampu Beriman, XI/ Ganjil
perhitungan biaya produksi Menerangkan bertaqwa kepada
produksi perhitungan biaya Tuhan YME dan
2. Menguraikan produksi berakhlak mulia
perhitungan biaya  Peserta didik mampu Bernalar kritis
produksi Menguraikan Mandiri
3. Menampilkan perhitungan biaya
perhitungan biaya produksi
produksi  Peserta didik mampu
4. Memperkirakan Menampilkan
perhitungan biaya perhitungan biaya
produksi produksi
 Peserta didik mampu
Memperkirakan
perhitungan biaya
produksi
1. Menerangkan Laporan rencana  .peserta didik mampu Beriman, XI/ Ganjil
rencana dan jadwal dan jawal Menerangkan rencana bertaqwa kepada
pembuatan produk pembuatan dan jadwal pembuatan Tuhan YME dan
2. Mengklasifikasikan produk
produk. berakhlak mulia
rencana dan jadwal  Peserta didik mampu
pembuatan produk Bernalar kritis
Mengklasifikasikan
3. Menampilkan rencana dan jadwal Mandiri
rencana dan jadwal pembuatan produk
pembuatan produk  Peserta didik mampu
4. Menyimpulkan Menampilkan rencana
rencana dan jadwal dan jadwal pembuatan
pembuatan produk produk
 Peserta didik mampu
Menyimpulkan rencana
dan jadwal pembuatan
produk
1. Menjelaskan Promosi dalam  Peserta didik mampu Beriman, XI/ Ganjil
strategi produksi kegiatan produksi Menjelaskan strategi bertaqwa kepada
yang akan produksi yang akan Tuhan YME dan
ditetapkan ditetapkan berakhlak mulia
2. Menentukan strategi  Peserta didik mampu
produksi Bernalar kritis
Menentukan strategi
3. Menampilkan produksi Mandiri
strategi produksi  Peserta didik mampu
yang akan Menampilkan strategi
ditetapkan produksi yang akan
4. Menyimpulkan ditetapkan
strategi produksi  Peserta didik mampu
Menyimpulkan strategi
produksi
DOMAIN : BIDANG PRODUK KREATIF DAN KEWIRAUSAHAAN
CAPAIAN PEMBELAJARAN :
Pada akhir fase F peserta didik mampu mengaktualisasikan kompetensi-kompetensi konsentrasi keahlian yang dipelajarinya dengan menghasilkan produk (barang dan/atau
layanan jasa) yang sesuai, inovatif, memiliki nilai ekonomis dan sesuai dengan kebutuhan pelanggan. Di sisi lain, peserta didik juga akan mampu membangun usaha
(berwirausaha) yang berkelanjutan dengan memanfaatkan peluang yang tersedia, baik usaha yang terkait dengan keahlian kejuruannya maupun usaha-usaha lainnya yang lebih
sesuai dengan perkembangan pasar

Materi Produk kreatif dan Kewirausahaan Modul JP

Perencanaan dalam proses 1. Peserta didik mampu, menerangkan jenis dan jumlah produk yang akan dilaksanakan 1
kegiatan produksi 2. Peserta didik mampu, Mendesain jenis dan jumlah produk yang akan dilaksanakan
Pendesainan dalam proses 3.
1. Peserta
Peserta didik
didik mampu,
mampu, Menampilkan jenis dan jumlah produksi
Menerangkan desain/rancangan produk kreatif yang akan dilaksanakan 1
kegiatan produksi 2. Peserta didik mampu, Menguraikan desain/rancangan produk
Peserta didik mampu, menyusun3. Peserta didik mampu,
1. Menerangkan Menunjukkan
proses desain/rancangan
kerja pembuatan produk
prototipe/ contoh produk yang akan dibuat 1
proses kerja pembuatan 2. Menguraikan proses kerja pembuatan prototipe/ contoh produk yang akan dibuat
prototipe/
Peserta contoh
didik produk
mampu, 3. Menunjukkan
1. Menerangkanproses kerja pembuatan
perhitungan prototipe/ contoh produk yang akan dibuat
biaya produksi 1
menghitung biaya produksi 2. Menguraikan perhitungan biaya produksi
Peserta didik mampu, membuat 3. Menampilkan
1. Menerangkanperhitungan biaya
rencana dan produksi
jadwal pembuatan produk 1
produk mulai dari menyusun 2. Mengklasifikasikan rencana dan jadwal pembuatan produk
rencana dan jadwal kerja 3. Menampilkan
1. Menjelaskanrencana danproduksi
strategi jadwal pembuatan produk
yang akan ditetapkan 1
2. Menentukan strategi produksi
3. Menampilkan strategi produksi yang akan ditetapkan