IDENTITAS

Alur Tujuan Pembelajaran

Konsentrasi Keahlian Pemasaran
Bidang Keahlian: Bisnis dan Manajemen
Program Keahlian: Bisnis Daring dan Pemasaran
Mata Pelajaran: Produk Kreatif dan Kewirausahaan
Fase/Kelas: F/XI- BDP
Nama Penyusun: Sri Wira Agustina Simangunsong, S.Pd
Instansi: SMK Negeri 8 Jakarta.
 CAPAIAN PEMBELAJARAN PROJEK KREATIF KEWIRAUSAHAN (CP)
KELAS : XI FASE F
ELEMEN DESKRIPSI CAPAIAN
PEMBELAJARAN
Kegiatan Meliputi produksi Pada akhir fase F peserta didik
Produksi dalam bentuk mampu menyusun rencana
barang dan/ atau produksi meliputi menetapkan
layanan jasa jenis dan jumlah produk,
menetapkan desain/rancangan
meliputi
produk, menyusun proses kerja
perencanaan pembuatan prototipe/ contoh
produk, pembuatan produk, dan menghitung biaya
produk, produksi. Peserta didik mampu
pengemasan membuat produk mulai dari
produk, serta menyusun rencana dan jadwal
distribusi dan kerja, menetapkan strategi
layanan jual produksi, menetapkan kriteria
standar/spesifikasi produk,
melaksanakan kegiatan
produksi, pengendalian mutu
produk (quality assurance).
Peserta didik mampu membuat
desain kemasan, melaksanakan
pengemasan produk, membuat
labelling. Peserta didik mampu
menentukan strategi distribusi
dan memberikan layanan
terhadap keluhan pelanggan
Kewirausahan Meliputi prediksi Pada akhir fase F peserta
peluang usaha, didik mampu membaca
rencana usaha peluang usaha dengan
(business plan), mengidentifikasi potensi yang
TUJUAN MAPEL PKK KOMPETENSI
1. Menghasilkan produk 1. Menyusun rencana produksi meliputi,
(barang/jasa) yang menetapkan jenis dan jumlah produk.
terstandart sesuai dengan 2. Menetapkan desain/rancangan
program/ konsentrasi produk.
keahlian. 3. Menyusun proses kerja pembuatan
prototype/contoh produk dan
menghitung biaya produksi.
4. Membuat produk mulai dari
menyusun rencana dan jadwal kerja.
5. Menetapkan strategi produk,
menetapkan kriteria
standar/spesifikasi produk.
6. Melaksanakan kegiatan produksi, dan
pengendalian mutu produk (quality
assurance)
7. Membuat desain
kemasan,melaksanakan pengemasan
produk dan membuat labeling
8. Menentukan strategi distribusi dan
memberikan layanan terhadap
keluhan pelanggan
2. Membentuk pelaku 1. Membaca peluang usaha dengan
bisnis/berwirausaha sesuai mengidentifikasi potensi yang ada di
dengan potensi dan lingkungan internal dan eksternal
peluang pasar baik secara SMK serta menetapkan jenis usaha
ELEMEN DESKRIPSI CAPAIAN TUJUAN MAPEL PKK KOMPETENSI
PEMBELAJARAN
pemasaran produk, ada di lingkungan internal dan individu maupun kelompok 2. Menyusun proposal usaha (business
Hak Atas eksternal SMK, serta dan plan) yang meliputi perencanaan
Kekayaan menetapkan jenis usaha. 3. Membentuk profil lulusan usaha, biaya produksi, break even
Intelektual Peserta didik mampu SMK yang professional point (BEP), dan return on investment
(HAKI), menyusun proposal usaha dilandasi/didukung (ROI).
dan laporan (business plan) yang meliputi kemampuan softskills dan 3. Memasarkan produk dengan
perencanaan usaha, hardskills yang kuat dan menentukan segmen pasar,
keuangan
biaya produksi, break even seimbang. menentukan harga produk dan
point (BEP), dan return on menentukan media yang digunakan
investment (ROI). untuk memasarkanproduk,
Peserta didik mampu 4. Menerapkan Hak Atas Kekayaan
memasarkan produk dengan Intelektuan ( HAKI ), menjelaskan
menentukan segmen pasar, konsepHAKI, dan mematuhi
menentukan harga peraturan tentang HAKI
produk, dan menentukan
media yang digunakan
untuk memasarkan produk.
Peserta didik mampu
menerapkan prinsip Hak Atas
Kekayaan Intelektual (HAKI),
menjelaskan konsep
HAKI, dan mematuhi
peraturan tentang HAKI.
Pada akhir fase F, peserta
didik mampu menyusun
laporan keuangan berupa
laporan neraca, laporan laba
rugi, laporan perubahan
modal, dan laporan arus kas