Anda di halaman 1dari 5

LK-1 :MENYUSUN TUJUAN PEMBELAJARAN (TP) DAN ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN (ATP)

Satuan Pendidikan : SMK Kesehatan Gema Nusantara Sumatera


Program Keahlian : Layanan Kesehatan dan Teknologi Farmasi
Konsentrasi Keahlian : Asisten Keperawatan dan Caregiver dan Farmasi Klinis dan Komunitas
Mata Pelajaran : Projek kreatif dan kewirausahaan
Fase/Kelas : XI dan XI /F
Durasi : 180 JP

No. Elemen Capaian Pembelajaran Tujuan Pembelajaran KriteriaKetercapaianTujuan Pembelajaran


1. Kegiatan Produksi Pada akhir fase F peserta didik mampu 1. Menyusun rencana produksi 1.1. menetapkan jenis dan jumlah
menyusun rencana produksi meliputi 1 1 produk
menetapkan jenis dan jumlah produk, menetapkan desain/rancangan
menetapkan desain/rancangan produk, 1.1. produk
menyusun proses kerja pembuatan 2 menyusun proses kerja pembuatan
prototipe/ contoh produk, dan prototipe/ contoh produk
menghitung biaya produksi. Peserta 1.1. menghitung biaya produksi
didik mampu membuat produk mulai 3
dari menyusun rencana dan jadwal
kerja, menetapkan strategi produksi, 1.1.
menetapkan kriteria standar/spesifikasi 4
produk, melaksanakan kegiatan 1. Membuat produk 1.2. menyusun rencana dan jadwal
produksi, pengendalian mutu produk 2 1 kerja
(quality assurance). Peserta didik menetapkan strategi produksi
mampu membuat desain kemasan, 1.2.
melaksanakan pengemasan produk, 2 menetapkan kriteria
membuat labelling. Peserta didik standar/spesifikasi produk
mampu menentukan strategi distribusi 1.2. melaksanakan kegiatan produksi
dan memberikan layanan terhadap 3
keluhan pelanggan. pengendalian mutu produk (quality
1.2. assurance)
4

1.2.
5

1. Membuat desain kemasan, 1.2. memahami konsep kemasan produk


3 melaksanakan pengemasan 6 barang dan jasa
produk, membuat labelling memahami kemasan produk barang
1.2. dan jasa
7 menerapkan jenis dan bentuk
kemasan produk barang dan jasa
1.2.
8 menganalisis kemasan produk
barang dan jasa

1.2.
9

1. Menentukan strategi distribusi dan


4 memberikan layanan terhadap
keluhan pelanggan.
2. Kewirausahaan Pada akhir fase F peserta didik mampu 2. Membaca peluang usaha
membaca peluang usaha dengan 1
mengidentifikasi potensi yang ada di 2. Menyusun proposal usaha
lingkungan internal dan eksternal SMK, 2 (business plan)
serta menetapkan jenis usaha. Peserta
didik mampu menyusun proposal usaha
(business plan) yang meliputi
perencanaan usaha, biaya produksi,
break even point (BEP), dan return on
investment (ROI). Peserta didik mampu
memasarkan produk dengan
menentukan segmen pasar,
menentukan harga produk, dan
menentukan media yang digunakan
untuk memasarkan produk. Peserta
didik mampu menerapkan prinsip Hak
Atas Kekayaan Intelektual (HAKI),
menjelaskan konsep HAKI, dan
mematuhi peraturan tentang HAKI.
Pada akhir fase F, peserta didik mampu
menyusun laporan keuangan berupa
laporan neraca, laporan laba rugi,
laporan perubahan modal, dan laporan
arus kas.
. 2. Memasarkan produk
3
2. Menerapkan prinsip Hak Atas
4 kekayaan Intelektual (HAKI)
2. Menyusun laporan keuangan
5
4. 4.
1
4.
2
5. 5.
1
5.
2
5.
3
5.
4
5.
5
5.
6
ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN

Pengelompokkan TP UrutanPencapaian TP Modul JP


Tahap 1 TP 5.6 24
Modul 1
TP …. s.d….. TP 1.1 10
TP 4.1 30
TP 2.1
Modul 2
TP 3.1
Tahap 2 TP 3.2
TP …..s.d…..
TP 3.3
TP 4.2
TP 5.1
TP 5.2 20x12
Tahap 3 Total Semester Ganjil …. Modul 240 JP
TP …….s.d. ……
TP 5.3
TP 5.4
TP 5.5 16x12
Total Semester Genap …. Modul 192 JP
…. Tahap …..Tujuan Pembelajaran …. Modul 432 JP
ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN (ATP)

modul-1 TAHAP-3 TAHAP-4


TAHAP-2
TP 1.1 TP 3.1 TP 4.1
TP 2.1
TP 1.2 Lanjutke Lanjutke TP 3.2 Lanjutke TP 4.2
TP 2.2
(…… JP) TP 3.3 (…… JP)
(…… JP)
(…… JP)

Lanjutke
TAHAP-5
TAHAP-6
TAHAP-7 TP 5.1
TP 6.1
Akhir Fase TP 1.1 Lanjutke Lanjutke TP 5.2
TP 6.2
TP 7.2 TP 5.3
KOMPETEN TP 6.3
(…….JP) TP 5.4
TP 6.4
TP 5.5
(…….JP)
(……JP)

Anda mungkin juga menyukai