Anda di halaman 1dari 10

SOAL UJIAN SEMESTER GANJIL

TAHUN PELAJARAN 2020/2021

Nama Sekolah : SMK Kesehatan GENUS Sumbar


Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Kelas : X Keperawatan dan Farmasi
Alokasi Waktu : 60 menit
Jumlah Soal : 40 soal
Bentuk Soal : Pilihan ganda, pilihan ganda kompleks, menjodohkan, uraian singkat,
dan uraian
Guru Mata Pelajaran : Deni Nofwanda, S.Pd

SOAL PILIHAN GANDA

Pilihlah salah satu jawaban pertanyaan di bawah ini nomor 1-12 yang anda anggap benar:

1. Bekam atau hijamah ialah sebuah teknik pengobatan yang dilakukan dengan jalan
membuang darah kotor (racun yang berbahaya) dari dalam tubuh lewat permukaan kulit.
Menurut pemahaman umum, sebenarnya bekam berfungs untuk membang darah yang teah
rusak atau teroksidasi karena tingginya oksidan dalam tubuh.  
Kutipan teks di atas termasuk salah satu struktur teks laporan hasil observasi, yaitu...
A. Simpulan
B. Pernyataan umum
C. Deskripsi bagian
D. Orientasi
E. Resolusi

2. Museum merupakan salah satu tempat paling penting dalam upaya pelestarian sejarah (1).
Museum adalah lembaga yang berfungsi mengumpulkan, merawat, dan menyajikan serta
melestarikan warisan budaya masyarakat untuk tujuan studi, penelitian, dan kesenangan atau
hiburan (2).  Fungsi museum yang utama adalah menyimpan, merawat, mengamankan, dan
memanfaatkan koleksi museum berupa benda cagar budaya (3). Dengan demikian, museum
memiliki fungsi besar yaitu sebagai tempat pelestarian (4). Kalimat utama ditunjukan pada
nomor....
A. 1 dan 4

B. 2 dan 3
C. 1 dan 3
D. 2 dan 4
E. 3 dan 4

3. Perhatikan teks berikut.

Bencana alam sebagai suatu peristiwa yang akan berdampak besar dalam kehidupan populasi
manusia sehingga akan terjadi di mana saja dan kapan saja khususnya di Indonesia. sepeerti
gempa bumi, gunung berapi, banjir dan tanah longsor.

Teks yang terkandung dalam definisi umum laporan memberikan.

A. Bencana alam adalah sebagai peristiwa alam yang akan berdampak dalam populasi pada
manusia.
B. Bencana alam akan terjadi di mana saja dan kapan saja
C. Indonesia sebagai negara kepulauan yang rawan bencana alam.
D. Itulah sebabnya akan mengalami bencana alam.
E. Bencana alam di Indonesia yang sering terjadi adalah gempa bumi,

4. Lalu, apa saja manfaat dari madu ini? Madu memiliki manfaat untuk kesehatan dan
kecantikan. Dalam bidang kesehatan, madu bermanfaat untuk menjaga stamina, mencegah
kanker, merangsang pertumbuhan jaringan yang baru, imunitas tubuh, menurunkan
kolesterol, mengatasi batuk, dan sebagainya. Dalam bidang kecantikan, madu bermanfaat
untuk menjaga keremajaan kulit, menghaluskan kulit, melembabkan kulit, mencegah penuaan
dini dan sebagainya.

Pola pengembangan yang digunakan dalam teks eksposisi di atas adalah...


A. Ilustrasi
B. Analogi
C.Definisi
D.Proses
E. Berita
5. Tahukah Anda ternyata yoghurt sangat bagus untuk kesehatan kulit? Yoghurt bisa
dimanfaatkan untuk masker kulit. Caranya sangat mudah. Anda hanya tinggal menyediakan
beberapa sendok yoghurt kemudian oleskan pada kulit. Lakukan secara rutin seminggu dua
kali. Kulit akan menjadi sehat dan halus.

Ciri teks eksposisi yang ada dalam teks tersebut adalah… kecuali…
A. Memaparkan sesuatu
B. Runtut
C. Logis dan sesuai nalar
D. Mengajak pembaca
E. Jelas

6. Pengobatan luka bakar sendiri sebenarnya bisa dilakukan dengan cara tradisonal
menggunakan bahan-bahan alami. Bahan-bahan alami ini sangat mudah didapatkan.
Meskipun pengobatan seperti ini sudah jarang dilakukan, tapi cara seperti ini memang ampuh
untuk mengobati luka bakar. Terutama untuk pertolongan pertama pada luka bakar.
Pengobatan ini juga menggunakan bahan alami sehingga relatif aman.
Ide pokok dari paragraf pertama dalam teks di atas adalah…
A. Pengobatan luka bakar
B. Definisi luka baker
C. Cara mengobati luka bakar
D. Mengobati luka bakar dengan cara alami
E. Pertolongan pertama

7. Perhatikan struktur anekdot :

1. Koda
2. Krisis
3. Abstraksi
4. Reaksi
5. Orientasi
Urutan struktur teks anekdot yang tepat adalah ….
A. 3-5-4-2-1                      D. 3-2-4-5-1
B. 3-5-2-4-1                      E. 3-4-2-5-1
C. 3-4-5-2-1
8. Perhatikan teks di bawah ini !
(1) Seorang laki-laki masuk bank dan berkata ia ingin pinjam Rp. 200.000.000 selama enam
bulan. (2) Ia menjaminkan Rolls Royce miliknya dan meminta bank menahan mobilnya itu
sampai utangnya lunas. (3) Enam bulan kemudian orang itu kembali ke bank membayar Rp.
200.000.000 ditambah Rp. 20.000.000 bunga dan mengambil kembali Roll –nya. (4) Petugas
pinjaman bertanya kepadanya mengapa orang yang mengendarai Roll Royce perlu pinjaman
Rp. 200.000.000 lalu jawabnya, “Saya harus ke Eropa selama enam bulan dan di mana lagi
saya dapat menitipkan Rolls selama itu hanya Rp. 10.000.000? “ (5) Si petugas melongo dan
sejurus kemudian tertawa mengakui kecerdikan si pemilik Roll Royce.
Orientasi pada teks anekdot tersebut adalah kalimat ….
A. (1)                       
B. (2)                         
C. (3)
D. (4)
E.(5)

9. Perhatikan teks di bawah ini !


Seorang dosen Fakultas Hukum sedang memberi kuliah Hukum Pidana. Saat tiba sesi tanya
jawab si Ali bertanya pada dosen, ”Apa kepanjangan dari KUHP,Pak?” Lalu dosen tidak
menjawab sendiri, tetapi dilemparkannya pada si Ahmad. “Saudara Ahmad, coba bantu saya
untuk menjawab pertanyaan saudara Ali!” pinta beliau. Dengan tegas si Ahmad menjawab,
“Kasih Uang Habis Perkara, Pak!” tegasnya. Mahasiswa lain tentu tertawa, sedang pak dosen
geleng-geleng kepala, seraya menambahkan pertanyaan pada si Ahmad, “Saudara Ahmad,
darimana Saudara tahu jawaban itu?” Dasar si Ahmad, pertanyaan tersebut dijawabnya pula
dengan tegas, “Peribahasa Inggris mengatakan ‘Pengalaman adalah guru yang terbaik’ begitu,
Pak!” Seisi kelas tertawa. Lalu tawa mereda dan kelas kembali tenang.
Kelucuan teks anekdot terdapat pada bagian …
A. Dosen sedang memberi kuliah hukum pidana.
B. Saat sesi tanya jawab antara mahasiswa dan dosen.
C. Saat Ahmad memplesetkan KUHP menjadi Kasih Uang Habis Perkara.
D. Para mahasiswa tertawa mendengar jawaban Ahmad.
E. Para mahasiswa menertawakan keluguan Ahmad menjawab pertanyaan dosen.
Cermatilah kedua kutipan berikut dengan saksama untuk menjawab nomor 10-12!

Kutipan hikayat (1)

Maka anakanda baginda yang dua orang itu pun sampailah usia tujuh tahun dan dititahkan
pergi mengaji kepada Mualim Sufian. Sesudah tahu mengaji, mereka dititah pula mengaji
kitab usul, fikih, hingga saraf, tafsir sekaliannya diketahuinya. Setelah beberapa lamanya,
mereka belajar pula ilmu senjata, ilmu hikmat, dan isyarat tipu peperangan. Maka baginda
pun bimbanglah, tidak tahu siapa yang patut dirayakan dalam negeri karena anaknya kedua
orang itu sama-sama gagah. 

Jikalau baginda pun mencari muslihat; ia menceritakan kepada kedua anaknya bahwa ia
bermimpi bertemu dengan seorang pemuda yang berkata kepadanya: barang siapa yang dapat
mencari buluh perindu yangdipegangnya,ialahyang patut menjadi raja di dalamnegeri.

Kutipan cerpen (2)

“Memang ngapain sih Mas, ke Madura segala? Lama lagi!”

“Diajak survei sama salah satu profesor dan kontraktor, untuk perencanaan bangunan besar di
sana, Dik Manis! Sekalianpenelitian skripsi Mas….”

Ah, soal bangunan dan penelitian skripsi. Lalu kenapa Mas Gagah bisa berubah jadi aneh
garagara hal tersebut? Pikirku waktu itu.

“Mas ketemu kiai hebat di Madura,” cerita Mas Gagah antusias. “Namanya Kiai Ghufron!
Subhanallah, orangnya sangat bersahaja, santri-santrinya luar biasa! Di sana Mas memakai
waktu luang Mas untuk mengaji pada beliau. Dan tiba-tiba dunia jadi lebih benderang!”
tambahnya penuh semangat.“Nanti kapan-kapan kita kesanaya, Git.

10. Pernyatan berikut yang sesuai dengan penggalan hikayat dan cerpen di atas adalah….
A. Kedua kutipan di atas menggunakan konjungsi di awal kalimat.
B. Kedua kutipan di atas tidak menggunakan konjungsi di awal kalimat.
C. Kedua kutipan di atas menggunakan konjungsi di awal dan akhir kalimat.
D. Kutipan 1, menggunakan konjungsi di awal kalimat sedangkan kutipan 2 tidak
menggunakan konjungsi di awal kalimat.
E. Kutipan pertama menggunakan konjungsi diakhir kalimat sedangkan kutipan 2
menggunakan konjungsi di awal dan akhir kalimat.

11. Persaman kedua penggalan di atas dilihat dari temanya adalah….


A.Pendidikan
B.Petualangan
C.Kekuasaan
D.Pengabdian
E. Keadilan

12.  Nilai yang mendominasi pada kedua kutipa tersebut adalah….


A.Sosial
B.Budaya
C.Religi
D.Pendidikan
E. Estetika

PILIHAN GANDA KOMPLEKS

Pilihlah dua jawaban yang benar dari pertanyaan dibawah ini dari nomor 13- 24 yang anda
anggap benar
13. Langkah -langkah Menyusun ringkasan teks laporan hasil observasi adalah…….
A. Mencatat teks yang akan diringkas dengan cermat
B. menemukan Teknik atau cara terbaru
C. melakukan perbaikan
D. menyimpulkan informasi yang di baca
E. mencatat pokok-pokok gagasan yang menjadi inti teks

14. struktur dalam teks laporan hasil observasi adalah, kecuali…….

A. Definisi umum

B. Definisi bagian

C. Definisi manfaat

D. Definisi simpulan
E. Definisi saran

15.  Perhatikan teks eksposisi berikut!

(1) Struktur bahasa akan memengaruhi pembentukan budaya serta tingkah laku. (2)
Demikianlah teori yang pernah disampaikan oleh Sapir-Whorf. (3) Satu contoh yang pernah
penulis temukan adalah mengenai perbedaan struktur bahasa jerman dengan bahasa
Indonesia. (4) Dalam banyak hal, struktur kalimat kompleks bahasa Jerman menekankan
posisi predikat ada pada bagian akhir kalimat. (5) Jika kita ingin membentuk kalimat saya
mau meminum kopi di kafe dalam bahasa Jerman, bentuk yang muncul adalah Ich moechte
im kaffee einen kaffee trinken. (6) Bentuk kata trinken ‘meminum’ muncul pada bagian akhir
kalimat. (7) Proses seperti ini ternyata berpengaruh pada cara orang Jerman yang selalu
berusaha untuk tidak memotong pembicaraan saat berkomunikasi antarsesama. (8) Inilah satu
alasan yang menunjukkan bahwa benarlah bahasa bisa memengaruhi budaya masyarakatnya.
Kalimat yang menunjukkan letak bagian argumen muncul pada nomor….
A. 1, 3, dan 4
B. 2, 3, dan 5
C. 5,2, dan 3
D. 2, 5, dan 6
E. 2, 7, dan 8

16. Bacalah dengan saksama paragraf rumpang berikut ini!

Terakhir, profesionalisme sumber daya manusia sangat penting. Kerja intelejen harus jernih,
objektif, dan akurat. Lembaga intelejen harus terbebas dari afiliasi partai politik agar bisa
netral. …
Kalimat penutup yang berisi ajakan dan penekanan yang tepat untuk melengkapi paragraf di
atas adalah…
A. Marilah kita usahakan agar badan intelejen tersebut kita jaga kenetralitasannya.
B. Oleh karena itu, sistem rekruitmen harus diubah, termasuk pola pembinaan dan
pendidikan.
C. Tentu saja sistem pembinaan dan pola pendidikan intelejen harus bebas dari pengaruh
politik.
D. Harapan kita, intelejen harus bisa bekerja secara maksimal.
E. Marilah kita berusaha agar lembaga intelejen kita lebih profesional.
17. Ciri – ciri teks eksposisi adalah…….
A. Menyampaikan informasi
B. Berisi pernyataan fakta
C. Bersifat opini
D. Penyampaian informasi mengunakan Bahasa gaul
E. Informasi yang disampaikan bersifat ejekan

18. Jenis- jenis teks eksposisi yaitu…….


A. Eksposisi berita, eksposisi proses, eksposisi sifat
B. Eksposisi sifat, eksposisi berita, eksposisi analisis
C. Eksposisi berita, eksposisi proses, eksposisi definisi
D. Eksposisi pertengtangan, eksposisi berita, eksposisi analisis
E. Eksposisi nyata, eksposisi berita, eksposisi analisis

19. Di bawah ini termasuk struktur teks anekdot adalah…….


A. Penutup
B. Orientasi
C. Alur
D. Tokoh
E. Krisis

20. Ciri-ciri teks anekdot adalah…….


A. Bersifat humoris
B. Mengandung sindiran
C. Mengandung ajakan
D. Bersifat religius
E. Semua benar

21. bacalah kalimat berikut!


Tikus berekor Panjang memang ganas,…..lebih ganas tikus berdasi.
Konjugsi yang tepat untuk melengkapi bagian rumpang kalimat tersebut adalah…….
A. Namun
B. Tetapi
C. Lalu
D. Dan
E. Kemudian

22. Bacalah kutipan di bawah ini untuk mengerjakan soal 22 dan 23!

Sebermula ada sebulan selangnya, maka pada suatu hari raja semayam di balairung dihadap
oleh segala menteri hulubalang dan rakyat sekalian. Maka barang siapa bercakap mengobati
raja itu; jikalau sembuh penyakitnya, diambil raja akan menantu. (Hikayat Patani)

Karakteristik yang menggambarkan bahwa naskah tersebut karya Sastra melayu Klasik
adalah ….
A. cerita dahulu

B. Istana sentris

C. annonin atau pengarang tidak dikenal

D. bahasanya formal

E. cerita masa sekarang

23. Isi cerita yang diungkapkan dalam kutipan tersebut adalah ….


A. Di balairung raja berjanji akan mengambil menantu bagi yang dapat menyembuhkan
penyakitnya.
B. Siapa yang dapat menyembuhkan raja di balairung akan diambil menantu

C. Raja yang bersemayam karena sakit, membuat janji kepada menantunya.


D. Para menteri dan hulubalang menghadap raja di balairung sambil mengobati raja.
E. Rasa sakit raja ketika bersemayam di balairung 

24. Nilai-nilai kehidupan yang ada di dalam hikayat yaitu…….

A. Nilai pancasila

B. Nilai Bahasa

C. Nilai keindahan

D. Nilai Budaya

E. Nilai Moral
SOAL MENJODOHKAN
Soal nomor 25-30 jodohkan pernyataan pada bagian A dengan jawaban yang tepat pada
bagian B isikanlah jawaban pada bagian yang disediakan !
A B
25. Struktur teks laporan hasil observasi antara lain a. definisi
definisi umum, deskripsi bagian, dan ……. b. moral
26. Kalimat ……. adalah kalimat yang berisi sebuah c. anekdot
penjelasan umum tentang sesuatu, benda, hal dan d. deskripsi manfaat
aktivitas. e. isi cerita tentang tokoh-
27. Cerita singkat, lucu dan menarik pengertian tokoh raja
dari……. f. memaparkan suatu
28. Tujuan teks eksposisi adalah……. informasi dan pendapat
29. Salah satu ciri hikayat adalah…….
30. Nilai ……. Merupakan nilai yang berkenaan
dengan budi pekerti atau tingkah laku.

SOAL URAIAN SINGKAT

Untuk soal nomor 31- 35 jawablah soal dibawah ini dengan singkat dan benar !
31. Apakah perbedaan antara opini dan fakta?
32. Salah satu tujuan teks laporan hasil observasi adalah…….
33. Apakah yang dimaksud dengan eksposisi berita?
34. Tuliskanlah nilai-nilai kehidupan di dalam hikayat!
35. Apakah yang dimaksud dengan hikayat?

SOAL URAIAN
Untuk soal nomor 35-40 jawablah dengan uraian yang benar !
36. Tuliskanlah langkah-langkah dalam menyusun ringkasan teks laporan hsil observasi!
37. Tuliskanlah struktur teks eksposisi!
38. Tuliskanlah unsur kebahasaan dalam teks anekdot!
39. Jelaskanlah maksud dari nilai budaya, nilai moral dan nilai agama?
40. Buatlah sebuah contoh teks eksposisi berita!

Anda mungkin juga menyukai