This post was republished to Ujian Berbasis Smartphone at 9:27:03 AM 12/5/2021

10 BHS INDONESIA
1 Teks laporan hasil observasi harus disajikan dengan menggunakan bahasa yang jelas,
mudah dipahami, dan tidak berbelit-belit. Hal ini dilakukan untuk menghindari....
A kesalahpahaman pembaca
B keterlibatan tokoh masyarakat
C kesalahan penulisan
D salah tafsir
E salah menguraikan pendapat/opini
2 Perhatikan teks berikut!
Lingkungan RT 03 kurang bersih, karena kurangnya kesadaran masyrakatnya untuk
menjaga kebersihan dan kurangnya keberadaaan fasilitas kebersihan, seperti tong sampah.
Menjaga kebersihan lingkungan merupakan tanggung jawab seluruh masysrakat RT 03.
Kerja sama antara pengurus RT dan masyarakat akan lebih meningkatkan upaya kebersihan
lingkungan tersebut. Pengurus RT berperan dalam penyediaan fasiitas kebersihan
bersinergi dengan kesadaran masyarakat dalam menjaga keberishan lingkungan.
Dari teks tersebut yang termasuk dalam definisi umum hasil analisis laporan adalah....

A Lingkungan RT 03 kurang bersih

B Kurangnya kesadaran masyarakatnya untuk menjaga kebersihan
C Menjaga kebersihan lingkungan merupakan tanggung jawab seluruh masyarakat
RT 03
D Kerja sama antara pengurus RT dan masyarakat akan lebih meningkatkan upaya
kebersihan lingkungan tersebut.
E Pengurus RT berperan dalam penyediaan fasilitas kebersihan bersinergi dengan
kesadaran masyarakat dalam menjaga kebersihan lingkungan.
3 Ternyata, dari berbagai jenis hewan yang bernama semut (ant), ada juga yang berbahaya.
Meskipun bentuknya tidak seberapa besar, dampak yang diakibatkan dari gigitan semut ini
sangat fatal, yaitu kulit melepuh. Semut ini bernama Coptotermes formosanus shiraki,
yaitu sejenis semut perang yang merupakan hama tanaman. Bentuk semut ini besar,
berbisa, dan bisa dijumpai di tanah pekuburan dan bukit yang berwarna kemerahan.

Kutipan teks LHO tersebut tergolong jenis…

A Aspek yang dilaporkan

B Pernyataan umum
C Kalimat definisi
D Konjungsi
E Kalimat simpleks
4 Salah satu kaidah kebahasaan dalam teks laporan hasil observasi adalah data atau grafik.
Dibawah ini yang termasuk penggunaan data/grafik adalah…

A Sebanyak 40% siswa mempunyai minat baca yang rendah.

 B Teks LHO memang perlu dibaca agar memberi nilai tambah.
C Sekarang saatnya belajar membuat teks laporan hasil observasi yang efektis.

D Mengapa kamu datang terlambat?

E Mari kita berlatih membuat teks LHO yang efektif.
5 Benda di dunia dapat dikelompokkan atas persamaan dan perbedaannya. Dengan
pengelompokan, benda-benda itu mudah dipelajari.
Kutipan paragraf di atas merupakan bagian salah satu struktur teks laporan hasil observasi
yaitu…
A Pernyataan umum
B Aspek yang dilaporkan
C Penutup
D Reorientasi
E Krisis
6 Bacalah kutipan laporan observasi berikut.
(1) Dalam upaya pencegahan pencemaran udara, hutan mampu menolak pencemar gas atau
partikel padat. (2) Hasil penelitian menunjukkan bahwa volume udara yang mengandung
pencemaran gas zonal sebesar 150 ppm gas terserap 99% oleh pengangkatan hutan dalam
waktu delapan jam. (3) Kompleks industri yang mengeluarkan polutan sulfur dioksida di
Uni Rusia berkurang dengan adanya jalur vegetasi kayu selebar 500 m yang mengelilingi
kawasan industri. (4) Tanaman atau pohon berkayu memang diandalkan dalam
penyelamatan kondisi lingkungan seperti tanah, air, dan udara meskipun peran pohon
hanya sebatas lingkungan yang belum akut. (5) Pepohonan tidak akan mampu menetralisir
pencemaran, terutama di kawasan industri besar. 
Rangkuman informasi dari teks laporan hasil observasi di atas adalah

A Hutan mampu mengusir polutan gas atau partikel padat.

B Pencemaran udara harus dicegah dengan penghijauan
C Pohon tidak dapat menetralisir polusi di kawasan industry
D Hasil penelitian menunjukkan bahwa volume udara yang mengandung
pencemaran gas zonal  
E Pencemaran hutan dapat diatasi dengan penghijauan
7 Pahami kutipan teks laporan hasil observasi berikut ini!
Lebah juga bermanfaat pada dunia pengobatan. Sengat lebah dimanfaatkan manusia dalam
pengobatan serupa akupunktur yang dinamakan terapi lebah. Ada berbagai jenis madu dari
lebah yang diternakkan. Agar bisa memperoleh madu yang baik, sebaiknya dipilih jenis
lebah yang sesuai. Pada dunia kuliner lebah juga memiliki beragam manfaat. Dalama dunia
kuiner lebah berperan sebagai bahan yang membuat masakan tertentu lebih nikmat.

Topik paragraf di atas adalah.....

A Ragam manfaat lebah

B Manfaat lebah untuk kesehatan.
C Manfaat lebah untuk makanan
 D Jenis-jenis lebah.
E Lebah untuk akupuntur
8 Berikut ini adalah data-data yang dapat digunakan untuk menyusun laporan hasil observasi
tentang komodo:

(1)   Komodo, binatang melata yang hidup di semak-semak.

(2)   Komodo memiliki panjang kurang lebih 3 meter dan berat 166 kg.

(3)   Gambar komodo banyak dipajang di jalan-jalan.

(4)   Hampir semua bagian gigi komodo tertutup oleh gusi.

(5)   Komodo hewan yang perlu dilindungi.

Data yang sesuai untuk menuliskan ciri fisik komodo dalam suatu teks laporan hasil
observasi adalah data nomor ...

A       (1), (2), (4)

B (2), (3), (4)
C      (2), (4), (5)
D      (1), (2), (3)
E (3), (4), (5)
9 (1 (1)  Oleh karena itu, harimau saat ini termasuk binatang yang dilindungi pemerintah agar  
      tidak punah.

(2 (2) Harimau termasuk hewan penyendiri, tetapi mempunyai wilayah yang amat luas untuk 
   berburu mangsa.

(3 (3)  Populasi harimau cenderung menurun karena sering diburu manusia

(4 (4)  Wilayahnya dapat mencapai kawasan pedesaan. 

Susunan kalimat yang tepat untuk menuliskan laporan hasil observasi tentang harimau
adalah ....

A (2) – (4) – (3) – (1) 

B  (2) – (1) – (3) – (4)
C  (2) -  (1) – (4) – (3)
D (2) – (4) – (1) – (3)
E   (2) – (3) – (4) – (1)
10 Bacalah kutipan teks laporan hasil observasi berikut !
(1)        Manusia memiliki tiga jenis pembuluh darah, yaitu arteri, vena, dan kapiler. (2)
Pembuluh darah arteri adalah pembuluh darah yang lebar. (3) Pembuluh darah jenis ini
 menyalurkan darah ke seluruh bagian tubuh. (4) Darah pada pembuluh darah arteri
berwarna merah cerah dan mengandung oksigen. (5) Pembuluh darah vena adalah
merupakan pembuluh darah yang sempit. ...

Kalimat ke-2 dalam kutipan di atas merupakan kalimat ...

A Definisi
B Deskripsi
C Kompleks
D Klasifikasi
E Imperatif
11 Kelas kembali berlangsung normal.
Kutipan kalimat diatas merupakan salah satu bagian struktur teks anekdot, yaitu....

A Koda
B Abstraksi
C Orientasi
D Krisis
E Reaksi
12 Perhatikan teks di bawah ini !

Seorang dosen Fakultas Hukum sedang memberi kuliah Hukum Pidana. Saat tiba
sesi tanya jawab si Ali bertanya pada dosen, ”Apa kepanjangan dari KUHP,Pak?” Lalu
dosen tidak menjawab sendiri, tetapi dilemparkannya pada si Ahmad. “Saudara Ahmad,
coba bantu saya untuk menjawab pertanyaan saudara Ali!” pinta beliau. Dengan tegas si
Ahmad menjawab, “Kasih Uang Habis Perkara, Pak!” tegasnya. Mahasiswa lain tentu
tertawa, sedang pak dosen geleng-geleng kepala, seraya menambahkan pertanyaan pada
si Ahmad, “Saudara Ahmad, darimana Saudara tahu jawaban itu?” Dasar si Ahmad,
pertanyaan tersebut dijawabnya pula dengan tegas, “Peribahasa Inggris mengatakan
‘Pengalaman adalah guru yang terbaik’ begitu, Pak!” Seisi kelas tertawa. Lalu tawa
mereda dan kelas kembali tenang.

Kelucuan teks anekdot terdapat pada bagian …

A Saat Ahmad memplesetkan KUHP menjadi Kasih Uang Habis Perkara.

B Dosen sedang memberi kuliah hukum pidana.
C Saat sesi tanya jawab antara mahasiswa dan dosen
D Para mahasiswa tertawa mendengar jawaban Ahmad.
E Para mahasiswa menertawakan keluguan Ahmad menjawab pertanyaan dosen
13 Perhatikan teks di bawah ini !

Seorang dosen Fakultas Hukum sedang memberi kuliah Hukum Pidana. Saat tiba
sesi tanya jawab si Ali bertanya pada dosen, ”Apa kepanjangan dari KUHP,Pak?” Lalu
dosen tidak menjawab sendiri, tetapi dilemparkannya pada si Ahmad. “Saudara Ahmad,
coba bantu saya untuk menjawab pertanyaan saudara Ali!” pinta beliau. Dengan tegas si
Ahmad menjawab, “Kasih Uang Habis Perkara, Pak!” tegasnya. Mahasiswa lain tentu
tertawa, sedang pak dosen geleng-geleng kepala, seraya menambahkan pertanyaan pada
si Ahmad, “Saudara Ahmad, darimana Saudara tahu jawaban itu?” Dasar si Ahmad,
pertanyaan tersebut dijawabnya pula dengan tegas, “Peribahasa Inggris mengatakan
‘Pengalaman adalah guru yang terbaik’ begitu, Pak!” Seisi kelas tertawa. Lalu tawa
mereda dan kelas kembali tenang.

Makna tersirat pada teks anekdot di atas adalah...

A Menyindir kepada oknum penegak hukum yang mau disuap.

B Menjelaskan kepanjangan KUHP sebenarnya adalah Kitab Undang Hukum Pidana
C Mengkritik Bapak dosen sedang memberikan kuliah hukum pidana.
D Peribahasa Inggris mengatakan pengalaman adalah guru terbaik
E Menyindir Ali yang bertanya kepanjangan KUHP.
14 Perhatikan kalimat berikut!
Di sebuah desa, hiduplah seorang janda dengan anaknya. Hari ini tidak ada kepulan asap di
dapur.
Kalimat tersebut termasuk struktur teks anekdot bagian….

A Abstraksi
B Orientasi
C Krisis
D Reaksi
E Koda
15 Bacalah kutipan teks berikut.
Seorang wartawan mewawancarai seorang nenek berumur 112 tahun.
“Hal apa yang menurut Anda yang terbaik saat berusia 112 tahun?” tanya wartawan.
Dia hanya menjawab,”Tidak ada tekanan dari teman sebaya.”

Diceritakan ulang dari: Aziz Megap-Megap, Humor Iwak Peyek Ngekek Sampai Tuwek,
Jakarta Selatan, Citra Media Pustaka, 2012

Ungkapan tersirat dalam jawaban tokoh nenek pada anekdot tersebut adalah…
 A Teman-teman si nenek sudah banyak yang meninggal
B Teman-teman si nenek juga berumur 112 tahun.
C Teman-teman si nenek sangat baik.
D Teman-teman si nenek sangat pengertian.
E Teman-teman si nenek sangat toleran.
16 Susunlah anekdot berikut ini sesuai dengan strukturnya!
1. Bu guru pun tersenyum
2. Siapa yang bisa membuat perumpamaan bagi penegakan hukum di negeri kita? Tanya
Bu guru di depan kelas.
3. Bu guru bertanya kenapa disebut hukum kantong kresek
4. Tidak lama kemudian seorang anak menjawab dengan lantang
5. Hukum kantong kresek Bu, kata anak itu.
6. Hanya bisa menyelesaikan kasus kecil Bu, kalau kasus besar tidak pernah muat.

A 2-4-5-3-6-1
B 2-4-3-5-1-6
C 1-2-3-4-5-6
D 1-2-4-5-3-6
E 3-2-1-4-5-6
17 Salah satu kaidah dalam cerita anekdot adalah penggunaan waktu lampau. Berikut yang
termasuk penggunaan waktu lampau adalah…
A pada suatu waktu ada seorang raja bermimpi.
B besok ramai-ramai mereka berdemo
C mengapa semua terjadi?
D sekaranglah saatnya belajar membuat anekdot
E anekdot memang perlu dibaca agar memberi nilai tambah
18 Bacalah anekdot di bawah ini
         Konon otak orang Indonesia sangat digemari dan jadi rebutan di antara calon
penerima donor otak manusia. Di bursa pasar gelap, harga otak manusia Indonesia
dikabarkan paling tinggi. Setiap ada persediaan hampir bisa dipastikan langsung laku
terjual.
          Orang-orang pun heran. Mengapa bukan otak orang Yahudi yang terkenal cerdas-
cerdas itu yang diburu? Mengapa bukan otak orang-orang Jepang, yang tersohor memiliki
kemampuan tinggi dalam bidang teknologi, yang diperebutkan? Atau, mengapa tidak otak
orang Cina yang sudah dikenal luas lihai berbisnis? Mengapa justru otak orang Indonesia?
           Setelah dilakukan semacam penelitian, ternyata persepsi para penerima donor otak
dalam menentukan pilihan bukan pada standar umum seperti asumsi di atas. Jawab mereka:
“Habis, otak orang Indonesia rata-rata masih mulus. Soalnya jarang dipakai!”

Sumber: Koleksi Putu Widjaya, Kompas Online – Senin, 9 Desember 1996

 Menurut anekdot di atas, mengapa otak orang Indonesia diburu oleh calon penerima donor
otak?
 A Karena otak orang Indonesia mulus, jarang dipakai.
B Karena otak orang Indonesia seperti otak orang Cina
C Karena otak orang Indonesia cerdas-cerdas.
D Karena orang Indonesia rajin memelihara otaknya.
E Karena orang Indonesia rajin belajar.
19 Bacalah kutipan teks Berikut.
Sebuah bus penuh dengan penumpang sedang melaju dengan cepat di jalan menurun. Ada
seseorang mengejar bus ini dari belakang.
        Seorang penumpang di kursi belakang mengeluarkan kepalanya melalui jendela. Ia
pun berkata kepada orang yang sedang mengejar bus, “Hai, Kawan! Sudahlah, Anda tak
mungkin bisa mengejar bus ini!”
            “Saya harus bisa mengejarnya,” dengan napas terengah-engah orang yang mengejar
bus itu berkata lagi,”saya adalah pengemudi bus ini!”.

Kalimat yang tepat untuk mengisi bagian koda dalam anekdot tersebut adalah….

A Penumpang itu pun kaget!

B Kata penumpang itu, “Berhentilah!”
C Orang itu pun berkata, “Apa yang terjadi?”
D Petugas keamanan sedang berjaga-jaga.
E Sebuah bus melaju kencang sekali.
20 Bacalah kutipan teks anekdot tersebut!
…..
Malik  : “Tuan Abdul, saya sudah cari kemana-mana tetapi saya tidak menemukan kambing  yang
punya taduk sejengkal manusia.”
Abdul : “Bagaimana kalau kita membuat sayembara, cepat buat pengumuman keseluruh negeri
bahwa kita membutuhkan seekor kambing  yang memiliki tanduk sejengkal manusia untuk
disembelih.

Abstraksi yang tepat untuk kutipan teks anekdot di atas adalah…

A Pada suatu hari Tuan Malik mencari kambing yang sudah seminggu menghilang
B Tuan Abdul membuat sayembara perihal pencarian kambing.
C Akhirnya kambing itu ditemukan
D Tuan malik tidak mencari kambing yang punya tanduk sejangkal manusia.
E Kemudian Tuan malik dan tuan Abdul bersepakat membuat sayembara untuk mencari
kambing yang memiliki tanduk sejengkal manusia.
21 Cerita dalam Teks Anekdot biasanya diangkat berdasarkan…
A  Kejadian nyata atau kisah tokoh penting.
B Pemikiran yang dangkal dan sembarangan.
C Inspirasi yang datang dari hati
D Perenungan mendalam tentang kehidupan
E Imajinasi bebas pengarangnya
22 Bacalah anekdot di bawah ini
Konon otak orang Indonesia sangat digemari dan jadi rebutan di antara calon
 penerima donor otak manusia. Di bursa pasar gelap, harga otak manusia Indonesia
dikabarkan paling tinggi. Setiap ada persediaan hampir bisa dipastikan langsung laku
terjual.
Orang-orang pun heran. Mengapa bukan otak orang Yahudi yang terkenal cerdas-
cerdas itu yang diburu? Mengapa bukan otak orang-orang Jepang, yang tersohor memiliki
kemampuan tinggi dalam bidang teknologi, yang diperebutkan? Atau, mengapa tidak otak
orang Cina yang sudah dikenal luas lihai berbisnis? Mengapa justru otak orang Indonesia?
Setelah dilakukan semacam penelitian, ternyata persepsi para penerima donor otak
dalam menentukan pilihan bukan pada standar umum seperti asumsi di atas. Jawab mereka:
“Habis, otak orang Indonesia rata-rata masih mulus. Soalnya jarang dipakai!”

Sumber: Koleksi Putu Widjaya, Kompas Online – Senin, 9 Desember 1996

 Amanat yang tersirat dalam teks anekdot di atas adalah …

A Kita harus mengasah pikiran kita agar menjadi negara yang maju.
B Seharusnya kita malu dengan negara lain
C Kita harus rajin bekerja dan belajar dari negara lain.
D Tinggalkan sifat malas.
E Rajinlah bekerja
23 Bacalah kutipan teks berikut. 
Seorang terpidana mati ditanya oleh petugas pelaksana eksekusi, “Apakah keinginan
terakhir Anda?”Sang terpidana menjawab, “Saya hanya berharap agar hukuman ini bisa
menjadi pelajaran bagi saya dan bisa membuat saya jera melakukan kejahatan lagi di masa
yang akan dating.”

Diceritakan ulang dari: Ajis Megap-Megap, Humor

Iwak Peyek ngekek sampek tuwek, Jakarta Selatan, Citra Media Pustaka, 2012
Anekdot tersebut mengandung amanat ….

A Belajarlah dari kesalahan yang pernah dilakukan

B Sering-seringlah bertanya.
C Selalu berpikirlah tentang masa depan.
D Optimistis merupakan sikap yang baik.
E Hargailah keinginan orang lain.
24 Kalimat berikut yang termasuk unsur lucu/konyol/jengkel dari teks anekdot adalah….
A Ibu yang memuji tindakan anaknya yang salah
B Di sebuah desa, tinggallah seorang ibu dan anaknya
C Kesenangan sesaat akan menghancurkan masa depan
D Perhatikan kehidupan orang miskin
E Katakanlah hal kebenaran
25 Kita dapat memahami teks anekdot dan dapat memanfaatkannya sebagai sarana untuk….

A Menyampaikan kritik terhadap persoalan yang sedang di hadapi melalui sindiran

 B Memperbanyak masalah
C Mempertahankan bangsa agar berpegang teguh terhadap Pancasila
D Memperoleh ilmu pengetahuan
E Kelucuan saja
26 Alkisah maka tersebutlah perkataan gajah itu berbicara dengan segala rakyatnya itu,
“Sebermula adapun raja kera datang membawa dirinya kepadaku ini pada fitnah bencana
pelanduk jenaka itu. “Setelah beberapa lamanya raja gajah berkata-kata itu, maka
kedengaranlah bunyi-bunyian dan tempik sorak segala rakyat balatentara Tuan Syekh Alim
di rimba, gegap gempita bunyinya, disangkanya tagar di langit;bunyinya sorak itu tiadalah
berketahuan lagi.

Latar tempat dari kutipan teks hikayat tersebut adalah…

A Hutan rimba
B Kebun binatang
C Langit
D Desa
E Kerajaan
27 Bacalah penggalan hikayat berikut dengan saksama!
Pengganti Hang Tuah di keraton adalah Hang Jebat. Sesungguhnya, ia menaruh dendam
atas keputusan raja yang dijatuhkan kepada sahabatnya, Hang Tuah. Karena setia kepada
sahabatnya, ia mengamuk di keraton. putri-putri dan dayang-dayang diperlakukan kurang
sopan sehingga banyak jugalah orang yang mati karena kerisnya, yang diberikan Hang
Tuah kepadanya. Tiada seorang pun yang berani mendinginkan sehingga raja sendiri pun
terlibat pula dalam kesulitan dan ketakutan.

Dari kutipan cerita di atas kita dapat mengetahui bahwa Hang  Jebat berwatak ….

A Kasar
B Pemberani
C Baik budi
D Sombong
E Setia
28 Ciri-ciri hikayat yang berkaitan dengan kehidupan istana/ kerajaan disebut...
A Istana sentris
B Anonim
C Magis
D Bersifat tradisional
E Kesaktian
29 Sebermula, maka adalah pada masa itu dalam pulau Singapura itu tiadalah ada binatang
buas atau jinak yang kelihatan melainkan tikus. Maka, beribu-ribu tikus tanah itu sepanjang
jalan serta dengan besar-besarnya hampir bagai kucing adanya. Maka jikalau kita berjalan
pada malam, dilanggarkannya, beberapa banyak orang jatuh, demikianlah besarnya. Maka
pada suatu malam di rumah tempat kutinggal itu ada dipelihara beberapa kucing. Maka
pada setengah malam kedengaran kucing mengiau-ngiau. Keluarlah kawanku dengan
 membawa damar, hendak pergi melihat apakah sebabnya kucing itu. Maka serta dilihatnya
ada enam tujuh ekor tikus berkerumun menggigit kucing itu. Ada yang menggigit pipinya
sehingga tiadalah boleh bergerak lagi kucing itu melainkan mengiau-ngiau saja.
Hikayat Abdulah
Isi yang diungkapkan dalam penggalan hikayat tersebut adalah …

A Di pulau Singapura terdapat banyak tikus.

B Di pulau Singapura kucing dan tikus saling bermusuhan
C Di pulau Singapura kucing selalu mengalahkan tikus.
D Kucing selalu dipermainkan tikus-tikus.
E Di mana pun tikus selalu memangsa kucing.
30 Hikayat banyak menggunakan kata arkais. Yang dimaksud kata arkais adalah ....
A kata-kata Melayu yang sudah jarang digunakan
B kata-kata baku
C kata-kata yang sudah jarang digunakan
D kata-kata resapan dari bahasa asing
E kata-kata yang tidak terdapat di kamus
31 Bacalah penggalan hikayat berikut!
”Janganlah adinda bertanya jua” jawab baginda dengan sedihnya. ”Pertanyaan itu
hanya
menambah luka Tuanku jua semata.”
”Ampun, Tuanku, orang yang arif tiada pernah putus asa sekali pun bagaimana juga
cobaan yang datang ke atas dirinya. Tiada pula ia bersedih hati karena kesedihan
tiada buahnya selain daripada menguruskan badan saja yang sudah ditakdirkan tiada
juga akan tertolak olehnya.”
(Hikayat Kalilah dan Dimnah)
Nilai moral yang tertuang dalam penggalan cerita di atas tampak pada perbuatan
…. 

A membantu orang yang sedang bersedih hati

B menghormati orang lain
C mendahulukan kepentingan umum
D menegur orang dengan bahasa yang sopan
E menolong orang yang sedang menderita
32 Bacalah hikayat berikut! 
Maka kata Indera Bangsawan, “Hamba ini tiada bernama dan tiada tahu akan bapak
Hamba, karena diam dalam hutan rimba belantara. Adapun sebabnya hamba kemari
ini karena hamba mendengar khabar anak raja sembilan orang hendak datang
membunuh buraksa dan merebut tuan hamba dari padanya itu, itulah maka hamba
datang kemari hendak melihat tamasya anak raja itu. Mengasihani hamba dan pada
bicara akal hamba akan anak raja-raja yang sembilan itu tiadalah dapat membunuh
buraksa itu. Jika lain daripada Indera Bangsawan tiada dapat membunuh akan
buraksa itu.
Amanat yang tersirat dalam kutipan hikayat tersebut adalah …
 A Hendaklah menolong orang yang dalam kesulitan
B Basmilah jika melihat kejahatan
C Jangan menyombongkan diri
D Tunjukkanlah jika memiliki suatu kemampuan
E Bersyukurlah jika mendapat pertolongan
33 Salah satu karakteristik hikayat adalah menggunakan alur berbingkai. Yang dimaksud alur
berbingkai adalah ...
A Alur yang di dalamnya terdapat cerita yang lain
B Alur maju
C Alur campuran
D Alur mundur
E Alur yang membahas tokoh lain
34 Bacalah penggalan hikayat “Bunga Kemuning” berikut!

Istri sang raja sudah meninggal ketika melahirkan anaknya yang bungsu, sehingga anak
sang raja diasuh oleh inang pengasuh. Putri-putri Raja menjadi manja dan nakal. Mereka
hanya suka bermain di danau. Mereka tak mau belajar dan juga tak mau membantu ayah
mereka.

Sumber teks: Kesusastraan Melayu Klasik dengan penyesuaian

Nilai yang terkandung pada penggalan hikayat di atas yaitu...

A Nilai moral
B Nilai social
C Nilai agama
D Nilai budaya
E Nilai Pendidikan
35 Bacalah sepenggal hikayat berikut ini .

Alkisah, ini hikayat orang dahulu kala. Diceritakan orang yang empunya cerita ini kisah
pelanduk jenaka pria bijaksana pandai ia berbuat dusta segala binatang di dalam hutan
rimba belantara. Demikianlah bunyinya, sekali peristiwa ada seekor pelanduk, maka ia
duduk kepada suatu rimba hampir dengan Gunung Indrakila namanya disebut orang dan
padang itupun … luasnya. Maka, banyaklah pada tempat itu segala binatang marga satwa
sekaliannya berhimpun di sana.
Judul yang sesuai untuk penggalan hikayat di atas adalah ….

A Hikayat Pelanduk Jenaka

B Hikayat Orang Dahulu Kata
C Hikayat Gunung Indrakila
D Hikayat Seekor Binatang
E Hikayat Si Pendusta
36 Nilai-nilai sosial yang terkandung dalam “Hikayat Bunga Cengkeh”
A Raja harus mendengarkan suara rakyat tanpa melihat kaya atau miskin.
 B Yang terbaik adalah Ketika bencana dating untuk berdoa kepada Sang Pencipta
C Ketika Anda bangun di pagi hari Anda harus membersihkan mulut Anda.
D Harus rajin untuk menjadi kaya.
E Masyarakat tidak boleh sembarangan bicara dan menyebar hoax
37 Bacalah penggalan hikayat “Indera Bangsawan” berikut.

Maka anakanda yang mulia baginda yang dua orang itu pun sampailah usia tujuh tahun dan
dititahkan pergi mengaji kepada Mualim Sufian. Sesudah tahu mengaji,
mereka dititah pula mengaji kitab usul, fikih, hingga saraf, tafsir sekaliannya diketahuinya.

Nilai yang terkandung dalam penggalan hikayat di atas adalah...

A Nilai agama
B Nilai sosial
C Nilai budaya
D Nilai moral
E Nilai estetika
38 Bacalah hikayat berikut!

Maka kata Indera Bangsawan, “Hamba ini tiada bernama dan tiada tahu akan bapak
Hamba, karena diam dalam hutan rimba belantara. Adapun sebabnya hamba kemari ini
karena hamba mendengar khabar anak raja sembilan orang hendak datang membunuh
buraksa dan merebut tuan hamba dari padanya itu, itulah maka hamba datang kemari
hendak melihat tamasya anak raja itu. Mengasihani hamba dan pada bicara akal hamba
akan anak raja-raja yang sembilan itu tiadalah dapat membunuh buraksa itu. Jika lain
daripada Indera Bangsawan tiada dapat membunuh akan buraksa itu.

Kalimat dalam kutipan tersebut yang menunjukkan ciri-ciri sastra Melayu klasik dilihat
dari bahasanya, menggunakan kata....
A Hamba dan buraksa
B Rimba dan akal
C Diam dan tuan
D Raja dan tamasya
E Daripada dan merebut
39 Bacalah penggalan hikayat “Indera Bangsawan” berikut!

Maka anakanda baginda yang dua orang itu pun sampailah usia tujuh tahun dan dititahkan
pergi mengaji kepada Mualim Sufian. Sesudah tahu mengaji, mereka dititah pula mengaji
kitab usul, fikih, hingga saraf, tafsir sekaliannya diketahuinya.

Nilai yang terkandung pada penggalan hikayat di atas yaitu...

A Nilai Pendidikan
B Nilai sosial
C Nilai moral
D Nilai budaya
 E Nilai agama
40 Bacalah penggalan hikayat “Indera Bangsawan” berikut!

Maka anakanda baginda yang dua orang itu pun sampailah usia tujuh tahun
dan dititahkan pergi mengaji kepada Mualim Sufian. Sesudah tahu mengaji, mereka dititah
pula mengaji kitab usul, fikih, hingga saraf, tafsir sekaliannya diketahuinya.

Kata arkais yang digarisbawahi pada penggalan hikayat di atas memiliki makna...
A Diperintah
B Diharapkan
C Diminta
D Diusir
E Diizinkan