SILABUS

Nama Sekolah : SMK NEGERI 3 Pati

Bidang Keahlian :-
Kompetensi Keahlian :-
Mata Pelajaran : PRODUK KREATIF DAN KEWIRAUSAHAAN
Durasi (Waktu) : 622 JAM
KI-3 (Pengetahuan) : Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasitentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional lsnjut, dan metakognitif secara multidisiplin sesuai dengan bidang dan lingkup
kerja Produk Kreatif dan Kewirausahaan pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks
pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional
KI-4 (Keterampilan) : Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan bidang kerja Produk Kreatif dan
Kewirausahaan Menampilkan kinerja mandiri dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja.
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik secara mandiri.
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami sampai dengan tindakan orisinal dalam ranah konkret terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik secara mandiri
MATERI POKOK ALOKASI PENILAIAN SKKNI
KOMPETENSI DASAR IPK KEGIATAN PEMBELAJARAN
WAKTU
1 2 3 4 5 6 7
3.1 Memahami sikap dan perilaku 3.1.1 Menjelaskan sikap dan perilaku 5 Tes tertulis
wirausahawan wirausahawan - Identifikasi sikap dan
Forto Folio
3.1.2 Mengkategorikan sikap dan perilaku perilaku wirausaha
wirausahawan  Mengamati tayangan video tentang suksesnya wirausaha
4.1 Mempresentasikan sikap dan 3.1.3 Mencontohkan sikap dan perilaku - Menerapkan sikap dan  Menanyakan faktor keberhasilan dan kegagalan wirausaha
perilaku wirausahawan wirausahawan perilaku kerja prestatif
 Mencari informasi berupa wawancara kpd WU yg sukses
4.1.1 Menunjukkan sikap dan perilaku
wirausahawan  Mendiskusikan/mengasosiasikan hasil wawancara
4.1.2 Menyempurnakan sikap dan perilaku  Mempresentasikan sikap dan perilaku WU yang sukses
wirausahawan
4.1.3 Mempresentasikan sikap dan perilaku
wirausahawan
3.2 Menganalisis peluang usaha 3.2.1 Menganalisis peluang usaha produk 1. Pengertian peluang 5  Mengamati tayangan video tentang peluang usaha Test tertulis
produk barang/jasa barang/jasa usaha
4.2 Menentukan peluang usaha 3.2.2 Mengkategorikan peluang usaha produk 2. Macam-macam peluang  Menanyakan peluang usaha yang dapat di kelola Forto folio
produk barang/jasa barang/jasa usaha  Mencari informasi peluang usaha yang cocok di lingkungan
3.2.3 Menentukan peluang usaha produk 3. Prosedur mendirikan tempat tinggal
barang/jasa peluang usaha  Mendiskusikan/secara kelompok untuk menentukan satu
4.2.1 Mendemonstrasikan produk barang/jasa 4. Perencanaan mendirikan peluang usaha yang cocok
yang dapat dijadikan peluang usaha peluang usaha
4.2.2 Menyempurnakan produk barang/jasa 5. Bentuk-bentuk badan  Mempresentasikan peluang usaha yang akan dikelola
yang dapat dijadikan peluang usaha usaha
4.2.3 Menunjukkan produk barang/jasa yang
dapat dijadikan peluang usaha
3.3 Memahami hak atas kekayaan 3.3.1 Menjelaskan hak atas kekayaan Hak Atas Kekayaan 5  Mengamati tayangan PPt tentang H A K I Test tertulis
intelektual intelektual Intelektual ( H A K I)
 MATERI POKOK ALOKASI PENILAIAN SKKNI
KOMPETENSI DASAR IPK KEGIATAN PEMBELAJARAN
WAKTU
1 2 3 4 5 6 7
4.3 Mempresentasikan hak atas 3.3.2 Mengkategorikan hak atas kekayaan 1. Pengertian  Menanyakan manfaat dari pentingnya H A K I Forto folio
kekayaan intelektual intelektual 2. Tujuan
3.3.3 Membedakan hak atas kekayaan 3. Manfaat  Mencari informasi tentang perlunya kepemilikan HAKI dan
intelektual 4. Macam-macam HAKI macam-macam HAKI
3.3.4 Mencontohkan hak atas kekayaan 5. Prosedur kepemilikan  Mendiskusikan/secara kelompok arti penting dari
intelektual HAKI keutamaan HAKI
4.3.1 Mengidentifikasikan hak atas kekayaan  Mempresentasikan prosedur perolehan HAKI
intelektual
4.3.2 Menentukan hak atas kekayaan
intelektual
4.3.3 Mempresentasikan ha katas kekayaan
intelektual
3.4 Menganalisis konsep desain/ 3.4.1 Menganalisis konsep desain/ prototype Produk brg/jasa sesuai 10  Mengamati tayangan video/PPt tentang format desain/ Test tertulis
prototype dan kemasan produk dan kemasan produk barang/jasa dengan kompetensinya prototype dan kemasan produk barang/jasa
barang/jasa 3.4.2 Menetapkan konsep desain/ prototype masing-masing Forto folio
4.4 Membuat desain/ prototype dan dan kemasan produk barang/jasa  Menanyakan manfaat dari pentingnya menyusun desain/
kemasan produk 3.4.3 Menghitung konsep desain/ prototype prototype dan kemasan produk barang/jasa
barang/jasa dan kemasan produk barang/jasa  Mencari informasi tentang bermacam-macam desain/
3.4.4 Membandingkan konsep desain/ prototype dan kemasan produk barang/jasa
prototype dan kemasan produk  Mendiskusikan/secara kelompok untuk menentukan satu
barang/jasa desain/ prototype dan kemasan produk barang/jasa
3.4.5 Menentukan konsep desain/ prototype  Mempresentasikan desain/ prototype dan kemasan produk
dan kemasan produk barang/jasa barang/jasa yang telah didiskusikannya
3.4.6 Mencoba konsep desain/ prototype dan
kemasan produk barang/jasa

4.4.1 Mengkontruksikan konsep desain/

3.5 Menganalisis proses kerja
pembuatan prototype produk
barang/jasa
4.5 Membuat alur dan proses kerja
pembuatan prototype produk
barang/jasa
prototype dan kemasan produk
barang/jasa
4.4.2 Mengkombinasikan konsep desain/
prototype dan kemasan produk
barang/jasa
4.4.3 Mengembangkan konsep desain/
prototype dan kemasan produk
barang/jasa
4.4.4 Membuat desain/ prototype dan
kemasan produk barang/jasa
3.5.1 Menganalisis proses kerja pembuatan Sistem produksi berkaitan 10  Mengamati tayangan video tentang proses kerja Test tertulis
prototype produk barang/jasa dengan KD 3.4 pembuatan prototype produk barang/jasa
3.5.2 Menetapkan proses kerja pembuatan Forto folio
prototype produk barang/jasa  Menanyakan langkah-langkah proses kerja pembuatan
3.5.3 Membandingkan proses kerja pembuatan prototype produk barang/jasa
prototype produk barang/jasa  Mencari informasi tentang proses kerja pembuatan
3.5.4 Menentukan proses kerja pembuatan prototype produk barang/jasa
prototype produk barang/jasa

KOMPETENSI DASAR
1 2
3.6 Menganalisis lembar kerja
/gambar kerja untuk pembuatan
prototype produk barang/jasa
4.6 Membuat lembar kerja /gambar
kerja untuk pembuatan prototype
produk barang/jasa
3.7 Menganalisis biaya produksi
prototype produk barang/jasa
4.7 Menghitung biaya produksi
prototype produk barang/jasa
3.8 Menerapkan proses kerja
pembuatan prototype produk
barang/jasa
4.8 Membuat prototype produk
barang /jasa
MATERI POKOK ALOKASI PENILAIAN SKKNI
IPK KEGIATAN PEMBELAJARAN
WAKTU
3 4 5 6 7
4.5.1 Mengkombinasikan proses kerja  Mendiskusikan tentang proses kerja pembuatan prototype
pembuatan prototype produk barang/jasa
produk barang/jasa
4.5.2 Mengembangkan proses kerja pembuatan
prototype produk barang/jasa  Mempresentasikan proses kerja pembuatan prototype
4.5.3 Membuat alur dan proses kerja prototype produk barang/jasa
produk barang/jasa
3.6.1 Menyeleksi pembuatan prototype produk Job seet sesuai dengan 10  Mengamati tayangan PPt tentang lembar kerja /gambar Test tertulis
barang/jasa ke dalam lembar kerja produk pada KD 3.4 kerja untuk pembuatan prototype produk barang/jasa
3.6.2 Memilih pembuatan prototype produk Forto folio
barang/jasa ke dalam lembar kerja  Menanyakan pentingnya menyusun lembar kerja /gambar
3.6.4.Menentukan pembuatan prototype kerja untuk pembuatan prototype produk barang/jasa
produk barang/jasa ke dalam lembar kerja  Mencari informasi tentang lembar kerja /gambar kerja
untuk pembuatan prototype produk barang/jasa
4.6.1 Mengkontruksikan pembuatan prototype
produk barang/jasa ke dalam lembar  Mendiskusikan lembar kerja /gambar kerja untuk
kerja pembuatan prototype produk barang/jasa
4.6.2 Mengkombinasikan pembuatan prototype  Mempresentasikan lembar kerja /gambar kerja yang
produk barang/jasa ke dalam lembar kerja disusunnya
4.6.3 Mengkoordinasikan pembuatan prototype
produk barang/jasa ke dalam lembar
kerja
4.6.5 Membuat alur dan proses kerja prototype
produk barang/jasa ke dalam lembar kerja
3.7.1 Menganalisa biaya produksi prototype Penghitungan Biaya 20  Mengamati tayangan PPt tentang biaya produksi prototype Test tertulis
produk barang/jasa produksi ( disesuaikan produk barang/jasa
3.7.2 Membagi biaya produksi prototype dengan produk yang Forto folio
produk barang/jasa direncanakan/produk sesuai  Menanyakan arti penting menyusun biaya produksi
3.7.3 Menghitung biaya produksi prototype dengan KD 3.4) prototype produk barang/jasa
produk barang/jasa  Mencari informasi untuk menentukan biaya produksi
prototype produk barang/jasa
4.7.1 Menunjukkan biaya produksi prototype  Mendiskusikan biaya produksi prototype dari sebuah
produk barang/jasa produk barang/jasa
4.7.2 Menghitung biaya produksi prototype
produk barang/jasa  Mempresentasikan besarnya biaya produksi prototype dari
suatu produk barang/jasa
3.8.1 Memilih proses kerja pembuatan 1. Sistem prosedur proses 40  Mengamati tayangan video tentang proses kerja pembuatan Test tertulis
prototype produk barang/jasa kerja pembuatan prototype produk barang/jasa sesuai dengan kebutuhan
3.8.2 Menerapkan proses kerja pembuatan prototype produk Forto folio
masyarakat
prototype produk barang/jasa barang/jasa
3.8.3 Mempraktekkan proses kerja pembuatan 2. Arti penting dari proses  Menanyakan prosedur system proses kerja pembuatan
prototype produk barang/jasa kerja pembuatan prototype produk barang/jasa sesuai dengan kebutuhan
prototype produk masyarakat
4.8.1 Membuat prototype produk barang /jasa barang/jasa  Mencari informasi tentang prosedur system proses kerja
4.8.2 Melengkapi prototype produk barang pembuatan prototype produk barang/jasa sesuai dengan
/jasa kebutuhan masyarakat
 MATERI POKOK ALOKASI PENILAIAN SKKNI
KOMPETENSI DASAR IPK KEGIATAN PEMBELAJARAN
WAKTU
1 2 3 4 5 6 7
4.8.3 Mendemonstrasikan prototype produk  Mendiskusikan tentang prosedur system proses kerja
barang /jasa pembuatan prototype produk barang/jasa sesuai dengan
kebutuhan masyarakat dari hasil informasi yang diterima
 Mempresentasikan hasil diskusi tentang prosedur system
proses kerja pembuatan prototype produk barang/jasa
sesuai dengan kebutuhan masyarakat
3.9 Menentukan pengujian 3.9.1 Menentukan pengujian produk Uji Produk 10  Mengamati tayangan video tentang pengujian produk Test tertulis
kesesuaian fungsi prototype barang/jasa barang/jasa sesuai dengan kebutuhan masyarakat
produk barang/jasa 3.9.2 Menerapkan pengujian produk Forto folio
4.9 Menguji prototype barang/jasa  Menanyakan pengujian produk barang/jasa sesuai dengan
produk barang/ jasa 3.9.3 Mempraktekkan pengujian produk kebutuhan masyarakat
barang/jasa  Mencari informasi tentang pengujian produk barang/jasa
sesuai dengan kebutuhan masyarakat
4.9.1 Membuat pengujian produk barang/jasa  Mendiskusikan pengujian produk barang/jasa sesuai
4.9.2 Melengkapi pengujian produk dengan kebutuhan masyarakat
barang/jasa
4.9.3 Mendemonstrasikan pengujian produk  Mempresentasikan pengujian produk barang/jasa sesuai
barang/jasa dengan kebutuhan masyarakat
3.10 Menganalisis perencanaan 3.10.1 Menganalisis perencanaan produksi Produksi massal 10  Mengamati tayangan video produk barang/jasa sesuai Test tertulis
produksi massal massal dengan kebutuhan masyarakat
4.10 Membuat perencanaan produksi 3.10.2 Menegaskan perencanaan produksi Forto folio
massal massal  Menanyakan tentang aneka produk barang/jasa yang
3.10.3 Menyimpulkan perencanaan produksi sesuai dengan kebutuhan masyarakat
massal  Mencari informasi melalui media atau secara langsung
tentang produk barang/jasa yang sesuai dengan kebutuhan
masyarakat
 Mendiskusikan produk barang/jasa yang sesuai dengan
kebutuhan masyarakat yang akan di buatnya
 Mempresentasikan hasil diskusi tentang produk
barang/jasa yang sesuai dengan kebutuhan masyarakat

Pati, Juli 2018

Mengetahui,
KEPALA SEKOLAH Guru Mata Pelajaran PKK

Drs. H. Sunoto, M.M Dra. Sri Puji Haryati, M.Par., M.Si

NIP. 19650417 199103 1 009 NIP. 19600504 198603 2 015