SILABUS MATA PELAJARAN

Nama Sekolah : SMK Multi Karya Medan

Bidang Keahlian : Teknologi Informasi dan Komunikasi
Kompetensi Keahlian : Rekayasa Perangkat Lunak
Mata Pelajaran : Produk Kreatif dan Kewirausahaan
Kelas/Semester : XI (Sebelas)/I (Satu)
KI-3 (Pengetahuan) : Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual,
konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kerja
Teknik Komputer dan Jaringan pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks,
berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam
konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja,
warga masyarakat nasional, regional, dan internasional
KI-4 (Keterampilan) : Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja
yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan bidang kerja Rekayasa
Perangkat Lunak. Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas
yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja.
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif,
produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak
terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu
melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir,
menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah
pengawasan langsung

SMK Multi Karya Medan 1

 Alokasi
Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Waktu (JP)
1 2 3 4 5 6
3.1 Memahami sikap dan 3.1.1 Menjelaskan Sikap dan  Memahami dan 5  Mengamati untuk Pengetahuan :
perilaku wirausahawan perilaku wirausahawan. mempelajari mengidentifikasi dan  Tes tertulis
3.1.2 Menentukan cara menjadi bagaimana sikap merumuskan masalah  Portopolio
4.1 Mempresentasikan sikap seorang wirausahawan dan perilaku cara menjadi seorang
sukses menjadi seorang wirausahawan sukses. Keterampilan :
dan perilaku
4.1.1 Melakukan atau wirausahawan.  Penilaian unjuk
wirausahawan
mempraktikkan sikap dan kerja
perilaku wirausahawan
dalam kehidupan sehari-hari  Obervasi

3.2 Menganalisis peluang 3.2.1 Menjelaskan peluang usaha  Menganalisa dan 5  Mengidentifikasi dan Pengetahuan :
usaha produk produk barang/ jasa yang Menentukan Menganalisa dan  Tes tertulis
barang/jasa akan dipasarkan. peluang usaha Menentukan peluang  Portopolio
3.2.2 Menentukan peluang usaha produk barang/ usaha produk barang/
4.2 Menentukan peluang produk barang/jasa jasa yang akan jasa yang akan Keterampilan :
usaha produk 4.2.1 Melakukan atau dipasarkan. dipasarkan.  Penilaian unjuk
barang/jasa mempraktikkan produk kerja
barang/jasa yang akan
dipasarkan  Obervasi

3.3 Memahami hak atas 3.3.1 Menjelaskan tentang hak  Menganalisa dan 5  Mengamati dan Pengetahuan :
kekayaan intelektual atas kekayaan intelektual. Menentukan hak mengidentifikasi hak  Tes tertulis
4.3.1 Mempresentasikan hak atas atas kekayaan atas kekayaan  Portopolio
4.3 Mempresentasikan hak kekayaan intelektual. intelektual. intelektual.
atas kekayaan intelektual Keterampilan :
 Penilaian unjuk
kerja

 Obervasi
3.4 Menganalisis konsep 3.4.1 Menjelaskan konsep  Konsep Desain/ 10  Mengamati Konsep Pengetahuan :
desain/prototype dan desain/prototype dan Prototype Dan desain/prototype  Tes tertulis
kemasan produk barang/ kemasan Kemasan Produk dan kemasan produk  Portopolio

SMK Multi Karya Medan 2

 jasa 3.4.2 Menentukan dan Barang/Jasa barang/jasa Keterampilan :
menyajikan konsep  Mengumpulkan data  Penilaian unjuk
4.4 Membuat desain/prototype dan tentang konsep kerja
desain/prototype dan kemasan produk desain/prototype
kemasan produk barang/jasa. dan kemasan produk  Obervasi
barang/jasa 4.4.1 Tahapan-tahapan Produk barang/jasa
Prototype  Mengolah data
4.4.2 Membuat Desain Prototype. konsep desain dan
kemasan produk
barang/jasa
 Menyajikan tentang
konsep
desain/prototype
dan kemasan produk
barang/jasa.
3.5 Menganalisis proses 3.5.1 Memahami tahapan-  Pembuatan 10 JP  Mengumpulkan data Pengetahuan :
kerja pembuatan tahapan pembuatan Prototype tentang proses kerja  Tes tertulis
prototype produk prototype produk pembuatan  Portopolio
barang/jasa barang/jasa prototype produk
3.5.2 Mengidentifikasi keunggulan barang/jasa Keterampilan :
4.5 Membuat alur dan dan kelemahan prototype  Mengolah data  Penilaian unjuk
proses kerja pembuatan 3.5.3 Menentukan proses kerja tentang proses kerja kerja
prototype produk pembuatan produk pembuatan
barang/jasa prototype barang/jasa. prototype produk  Obervasi
3.5.4 Menganalisis proses kerja barang/jasa
pembuatan prototype  Menyajikan tentang
produk barang/jasa proses kerja
4.5.1 Membuat alur dan proses pembuatan
kerja pembuatan prototype prototype produk
produk barang/jasa barang/jasa.

SMK Multi Karya Medan 3

3.6 Menganalisis lembar 3.6.1 Mengidentifikasi lembar Cara Membuat lembar 5  Mengamati lembar Pengetahuan :
kerja/ gambar kerja kerja/ gambar kerja untuk kerja untuk kerja/gambar untuk  Tes tertulis
untuk pembuatan pembuatan prototype pembuatan prototype pembuatan  Portopolio
prototype produk produk barang/jasa produk barang/jasa prototype produk
barang/jasa. 3.6.2 Menentukan lembar kerja barang/jasa Keterampilan :
/gambar kerja untuk  Mengumpulkan data  Penilaian unjuk
4.6 Membuat lembar kerja/ pembuatan prototype tentang lembar kerja kerja
gambar kerja untuk produk barang/jasa pembuatan
pembuatan prototype 4.6.1 Menyajikan lembar prototype produk  Obervasi
produk barang/jasa kerja/gambar untuk barang/jasa
pembuatan prototype  Mengolah data
produk barang/jasa tentang proses kerja
lembar kerja/gambar
pembuatan
prototype produk
barang/jasa
3.7 Menganalisis biaya 3.7.1 Menjelaskan pengertian Proses Kerja 15  Mengamati lembar Pengetahuan :
produksi prototype Biaya Produksi pembuatan prototype kerja/gambar untuk  Tes tertulis
produk barang/jasa 3.7.2 Menganalisis biaya produk barang/jasa pembuatan  Portopolio
produksi barang/jasa. prototype produk
4.7 Menghitung biaya 4.7.1 Menghitung biaya barang/jasa Keterampilan :
produksi prototype produksi prototype  Mengumpulkan data  Penilaian unjuk
produk barang/jasa produk bahan tentang lembar kerja kerja
barang/jasa. pembuatan
prototype produk  Obervasi
barang/jasa
 Mengolah data
tentang proses kerja
lembar kerja/gambar
pembuatan
prototype produk
barang/jasa
3.8 Menerapkan proses kerja 3.8.1 Menerapkan proses kerja Proses kerja 15  Mengamati lembar Pengetahuan :
pembuatan prototype pembuatan prototype pembuatan kerja/gambar untuk  Tes tertulis
produk barang/jasa produk barang/jasa prototype produk pembuatan  Portopolio
3.8.2 Menganalisis proses kerja barang/jasa prototype produk
Keterampilan :
SMK Multi Karya Medan 4
4.8 Membuat prototype pembuatan prototype barang/jasa  Penilaian unjuk
produk barang/jasa produk barang/jasa  Mengumpulkan data kerja
4.8.1 Menyajikan prototype tentang lembar kerja
produk barang/jasa. pembuatan  Obervasi
prototype produk
barang/jasa
 Mengolah data
tentang proses kerja
lembar kerja/gambar
pembuatan
prototype produk
barang/jasa
 Menyajikan Proses
kerja pembuatan
prototype produk
barang/jasa

3.9 Menentukan pengujian 3.9.1 Mengidentifikasi Kesesuaian Pengujian 20  Mengamati Pengetahuan :

kesesuaian fungsi fungsi prototype produk Kesesuaian fungsi pengujian  Tes tertulis
5prototype produk barang/jasa prototype produk kesesuaian fungsi  Portopolio
barang/jasa 3.9.2 Menganalisis pengujian barang/jasa prototype produk
kesesuaian fungsi prototype barang/jasa Keterampilan :
4.9 Menguji prototype produk barang/jasa  Mengumpulkan data  Penilaian unjuk
produk barang/jasa 4.9.1 Menguji prototype tentang pengujian kerja
produk barang/jasa kesesuaian fungsi
prototype produk  Obervasi
barang/jasa
 Mengolah data
tentang pengujian
kesesuaian fungsi
prototype produk
 Menyajikan
pengujian
kesesuaian fungsi

SMK Multi Karya Medan 5

 prototype produk
barang/jasa

3.10 Menganalisis 3.10.1 Mengidentifikasi Perencanaan 10  Mengamati untuk Pengetahuan :

perencanaan produksi
massal
3.10.2 Menjelaskan tahapan
4.10 Membuat perencanaan
produksi massal
4.10.1 Melakukan Perencanaan
Perencanaan produksi produksi Massal mengidentif ikasi,dan  Tes tertulis
Massal  Portopolio
menganalisi
 Perencanaan Keterampilan :
Perencanaan Produksi  Penilaian unjuk
produksi massal
Massal kerja
produk Barang/Jasa
 Mengumpulkan data  Obervasi
Produksi Massal dan inf ormasi
Perencanaan
produksi massal
produk Barang/Jasa
 Mengidentifikasi dan
menganalisis data
dan informasi
Perencanaan
produksi massal
produk Barang/Jasa
 Mengkomunkasikan
hasil analisis data dan
informasi
Perencanaan
produksi massal
produk Barang/Jasa

SMK Multi Karya Medan 6

Kepala Sekolah Guru Mapel RPL
SMK Multi Karya Medan

Lyly Rismaidy, S.Pd Ardiansyah Putra, S.Kom

SMK Multi Karya Medan 7