PROGRAM SEMESTER II

NO TEMA SUBTEMA KOMPETENSI DASAR WAKTU

1 Lingkungan 1. Air 1.1 mempercayai adanya Tuhan melalui Januari
Alam Ciptaanya minggu ke-1
2.2 Memiliki perilaku yang mencerminkan
hidup sehat
2.3 Memiliki perilaku yang mencerminkan
sikap kreatif
2.5 Memiliki perilaku yang mencerminan
sikap percaya diri
2.8 Memiliki perilaku yang mencerminkan
kemandirian
2.10 Memiliki perilaku yang mencerminkan
sikap menghatgai dan toleran kepada
orang lain
3.8 Mengenal lingkungan alam (hewan,
tanaman, cuaca, tanah, air, batu-
batuan, dll)
4.8 Menyajikan karya yang berhubungan
dengan lingkungan alam (hewan,
tanaman, cuaca, tanah, air, batu-
batuan, dll) dalam bentuk gambar,
bercerita, bernyanyi, dan gerak tubuh

2. Tanah 1.1 Mempercayai adanya Tuhan melalui Januari

Ciptaanya minggu ke-2
2.2 Memiliki perilaku yang mencerminkan
hidup sehat
2.4 Memiliki perilaku yang mencerminkan
sikap estetis
2.6 Memiliki perilaku yang mencerminkan
sikap taat terhadap aturan sehari-hari
untuk melatih kedisplinan
2.12 Memiliki perilaku yang mencerminkan
sikap tanggungjawab
3.8 Mengenal lingkungan alam (hewan,
tanaman, cuaca, tanah, air, batu-
batuan, dll)
4.8 Menyajikan karya yang berhubungan
dengan lingkungan alam (hewan,
tanaman, cuaca, tanah, air, batu-
batuan, dll) dalam bentuk gambar,
bercerita, bernyanyi, dan gerak tubuh

3. Udara 1.2 Menghargai diri sendiri, orang lain dan Januari

lingkungan sekitar sebagai rasa syukur minggu ke-3
kepada Tuhan
 2.1 Memiliki perilaku yang mencerminkan
hidup sehat
2.7 Memiliki perilaku yang mencerminkan
sikap sabar (mau menunggu giliran,
mau mendengar ketika orang lain
berbicara) untuk melatih kedisipinan
2.9 Memiliki perilaku yang mencerminkan
sikap peduli dan mau membantu jika
diminta bantuannya
2.11 Memiliki periilaku yang dapat
menyesuaikan diri
3.8 Mengenal lingkungan alam (hewan,
tanaman, cuaca, tanah, air, batu-
batuan, dll)
4.8 Menyajikan karya yang berhubungan
dengan lingkungan alam (hewan,
tanaman, cuaca, tanah, air, batu-
batuan, dll) dalam bentuk gambar,
bercerita, bernyanyi, dan gerak tubuh

4. Cuaca 1.2 Menghargai diri sendiri, orang lain dan Januari

lingkungan sekitar sebagai rasa syukur minggu ke-4
kepada Tuhan
2.12 Memiliki perilaku yang mencerminkan
sikap tanggungjawab
2.13 Memiliki perilaku yang mencerminkan
sikap jujur
2.14 Memiliki perilaku yang menceriminkan
sikap rendah hati dan santun kepada
orang tua, pendidik, dan teman
3.8 Mengenal lingkungan alam (hewan,
tanaman, cuaca, tanah, air, batu-
batuan, dll)
4.8 Menyajikan karya yang berhubungan
dengan lingkungan alam (hewan,
tanaman, cuaca, tanah, air, batu-
batuan, dll) dalam bentuk gambar,
bercerita, bernyanyi, dan gerak tubuh
2 Lingkungan 1. Lingkungan 1.1 Mengungkapkan kebutuhan, Februari
Sosial Keluarga keinginan dan minat diri dengan cara minggu ke-1
yang tepat
2.2 Memiliki perilaku yang mencerminkan
hidup sehat
2.3 Memiliki perilaku yang mencerminkan
sikap kreatif
2.5 Memiliki perilaku yang mencerminan
sikap percaya diri
2.8 Memiliki perilaku yang mencerminkan
 sikap kemandirian
2.10 Memiliki perilaku yang mencerminkan
sikap menghargai dan toleran kepada
orang lain
3.7 Mengenal lingkungan sosial (keluarga,
teman, tempat tinggal, tempat ibadah,
budaya, transportasi)
4.7 Menyajikan berbagai karya yang
berhubungan dengan lingkungan
sosial (keluarga, teman, tempat
tinggal, tempat ibadah, budaya,
transportasi) dalam bentuk gambar,
bercerita, bernyanyi dan gerak tubuh
2. Teman 1.1 Mengungkapkan kebutuhan, Februari
keinginan dan minat diri dengan cara minggu ke-2
yang tepat
2.2 Memiliki perilaku yang mencerminkan
hidup sehat
2.4 Memiliki perilaku yang mencerminkan
sikap estetis
2.6 Memiliki perilaku yang mencerminan
sikap taat terhadap peraturan sehari-
hari untuk melatih kedisplinan
2.12 Memiliki perilaku yang mencerminkan
sikap tanggungjawab
3.7 Mengenal lingkungan sosial (keluarga,
teman, tempat tinggal, tempat ibadah,
budaya, transportasi)
4.7 Menyajikan berbagai karya yang
berhubungan dengan lingkungan
sosial (keluarga, teman, tempat
tinggal, tempat ibadah, budaya,
transportasi) dalam bentuk gambar,
bercerita, bernyanyi dan gerak tubuh
3. Lingkungan 1.2 Menghargai diri sendiri, orang lain, Februari
Tempat dan lingkungan sekitar sebagai rasa minggu ke-3
Tinggalku syukur kepada Tuhan
2.1 Memiliki perilaku yang mencerminkan
hidup sehat
2.7 Memiliki perilaku yang menerminkan
sikap sabar (mau menunggu giliran,
mau mendengar ketika orang lain
berbicara) untuk melatih kedisiplinan
2.9 Memiliki perilaku yang mencerminkan
sikap peduli dan mau membantu jika
diminta bantuannya
2.11 Memiliki periilaku yang dapat
menyesuaikan diri
 3.7 Mengenal lingkungan sosial (keluarga,
teman, tempat tinggal, tempat ibadah,
budaya, transportasi)
4.7 Menyajikan berbagai karya yang
berhubungan dengan lingkungan
sosial (keluarga, teman, tempat
tinggal, tempat ibadah, budaya,
transportasi) dalam bentuk gambar,
bercerita, bernyanyi dan gerak tubuh
4. Transportasi 1.2 Menghargai diri ssendiri orang lain, Februari
dan lingkungan sekitar sebagai rasa minggu ke-4
syukur kepada Tuhan
2.12 Memiliki perilaku yang mencerminkan
sikap tanggungjawab
2.13 Memiliki perilaku yang mencerminkan
sikap jujur
2.14 Memiliki perilaku yang menceriminkan
sikap rendah hati dan santun kepada
orang tua, pendidik, dan teman
3.7 Mengenal lingkungan sosial (keluarga,
teman, tempat tinggal, tempat ibadah,
budaya, transportasi)
4.7 Menyajikan berbagai karya yang
berhubungan dengan lingkungan
sosial (keluarga, teman, tempat
tinggal, tempat ibadah, budaya,
transportasi) dalam bentuk gambar,
bercerita, bernyanyi dan gerak tubuh
3 Benda- 1. Benda-benda di 1.1 Mempercayai adanya Tuhan melalui Maret
Benda Rumah ciptaan-Nya minggu ke-1
Sekitar 2.2 Memiliki perilaku yang mencerminkan
hidup sehat
2.3 Memiliki perilaku yang mencerminkan
sikap kreatif
2.5 Memiliki perilaku yang mencerminan
sikap percaya diri
2.8 Memiliki perilaku yang mencerminkan
sikap kemandirian
2.10 Memiliki perilaku yang mencerminkan
sikap menghargai dan toleran kepada
orang lain
3.6 Mengenal benda-benda di sekitarnya
(nama-, warna, bentuk, ukuran, pola,
sifat, suara, tekstur, fungsi, dan ciri-ciri
lainnya)
4.6 Menyampaikan tentang apa dan
bagaimana benda-benda di sekitar
yang dikenalnya (nama-, warna,
 bentuk, ukuran, pola, sifat, suara,
tekstur, fungsi, dan ciri-ciri lainnya)
melalui berbagai hasil karya.
2. Benda-Benda di 1.1 Mempercayai adanya Tuhan melalui Maret
Sekolah ciptaan-Nya minggu ke-2
2.2 Memiliki perilaku yang mencerminkan
hidup sehat
2.4…..Memiliki perilaku yang mencerminkan
sikap estetis
2.6 Memiliki perilaku yang mencerminan
sikap taat terhadap peraturan sehari-
hari untuk melatih kedisplinan
2.12 Memiliki perilaku yang mencerminkan
sikap tanggungjawab
3.6 Mengenal benda-benda di sekitarnya
(nama-, warna, bentuk, ukuran, pola,
sifat, suara, tekstur, fungsi, dan ciri-ciri
lainnya)
4.6 Menyampaikan tentang apa dan
bagaimana benda-benda di sekitar
yang dikenalnya (nama-, warna,
bentuk, ukuran, pola, sifat, suara,
tekstur, fungsi, dan ciri-ciri lainnya)
melalui berbagai hasil karya.
3. Benda-Benda di 1.2 Menghargai diri ssendiri orang lain, Maret
Tempat Umum dan lingkungan sekitar sebagai rasa minggu ke-3
syukur kepada Tuhan
2.1 Memiliki perilaku yang mencerminkan
hidup sehat
2.7 Memiliki perilaku yang menerminkan
sikap sabar (mau menunggu giliran,
mau mendengar ketika orang lain
berbicara) untuk melatih kedisiplinan
2.9 Memiliki perilaku yang mencerminkan
sikap peduli dan mau membantu jika
diminta bantuannya
2.11 Memiliki periilaku yang dapat
menyesuaikan diri
3.6 Mengenal benda-benda di sekitarnya
(nama-, warna, bentuk, ukuran, pola,
sifat, suara, tekstur, fungsi, dan ciri-ciri
lainnya)
4.6 Menyampaikan tentang apa dan
bagaimana benda-benda di sekitar
yang dikenalnya (nama-, warna,
bentuk, ukuran, pola, sifat, suara,
tekstur, fungsi, dan ciri-ciri lainnya)
melalui berbagai hasil karya.
 4. Benda-Benda di 1.2 Menghargai diri sendiri orang lain, dan Maret
Jalan lingkungan sekitar sebagai rasa syukur minggu ke-4
kepada Tuhan
2.12 Memiliki perilaku yang mencerminkan
sikap tanggungjawab
2.13 Memiliki perilaku yang mencerminkan
sikap jujur
2.14 Memiliki perilaku yang menceriminkan
sikap rendah hati dan santun kepada
orang tua, pendidik, dan teman
3.6 Mengenal benda-benda di sekitarnya
(nama-, warna, bentuk, ukuran, pola,
sifat, suara, tekstur, fungsi, dan ciri-ciri
lainnya)
2.11 Menyampaikan tentang apa dan
bagaimana benda-benda di sekitar
yang dikenalnya (nama-, warna,
bentuk, ukuran, pola, sifat, suara,
tekstur, fungsi, dan ciri-ciri lainnya)
melalui berbagai hasil karya.
4 Budaya 1. Tari Daerah dan 1.1 Mempercayai adanya Tuhan melalui April minggu
Lagu Daerah ciptaan-Nya ke-1
2.2 Memiliki perilaku yang mencerminkan
hidup sehat
2.3 Memiliki perilaku yang mencerminkan
sikap kreatif
2.5 Memiliki perilaku yang mencerminan
sikap percaya diri
2.8 Memiliki perilaku yang mencerminkan
sikap kemandirian
2.10 Memiliki perilaku yang mencerminkan
sikap menghargai dan toleran kepada
orang lain
3.1 Mengenal kegiatan beribadah sehari-
hari
3.5 Mengetahui cara memecahkan
masalah sehari-hari dan berperilaku
kreatif
3.15 Mengenal berbagai karya dan
aktivitas seni
4.1 Melakukan kegiatan beribadah sehari-
hari dengan tuntunan orang dewasa
4.5 Menyelesaikan masalah sehari-hari
secara kreatif
4.15 Menunjukkan karya dan aktivitas seni
dengan menggunakan berbagai media
2. Rumah Adat 1.1 Mempercayai adanya Tuhan melalui April minggu
dan Pakaian ciptaan-Nya ke-2
 Adat 2.2 Memiliki perilaku yang mencerminkan
hidup sehat
2.4…..Memiliki perilaku yang mencerminkan
sikap estetis
2.6 Memiliki perilaku yang mencerminan
sikap taat terhadap peraturan sehari-
hari untuk melatih kedisplinan
2.12 Memiliki perilaku yang mencerminkan
sikap tanggungjawab
3.1 Mengenal kegiatan beribadah sehari-
hari
3.5 Mengetahui cara memecahkan
masalah sehari-hari dan berperilaku
kreatif
3.15 Mengenal berbagai karya dan
aktivitas seni
4.1 Melakukan kegiatan beribadah sehari-
hari dengan tuntunan orang dewasa
4.5 Menyelesaikan masalah sehari-hari
secara kreatif
4.15 Menunjukkan karya dan aktivitas seni
dengan menggunakan berbagai media
3. Alat Musik 1.2 Menghargai diri ssendiri orang lain, April minggu
Daerah dan lingkungan sekitar sebagai rasa ke-3
syukur kepada Tuhan
2.1 Memiliki perilaku yang mencerminkan
hidup sehat
2.7 Memiliki perilaku yang menerminkan
sikap sabar (mau menunggu giliran,
mau mendengar ketika orang lain
berbicara) untuk melatih kedisiplinan
2.9 Memiliki perilaku yang mencerminkan
sikap peduli dan mau membantu jika
diminta bantuannya
2.11 Memiliki periilaku yang dapat
menyesuaikan diri
3.1 Mengenal kegiatan beribadah sehari-
hari
3.5 Mengetahui cara memecahkan
masalah sehari-hari dan berperilaku
kreatif
3.15 Mengenal berbagai karya dan
aktivitas seni
4.1 Melakukan kegiatan beribadah sehari-
hari dengan tuntunan orang dewasa
4.5 Menyelesaikan masalah sehari-hari
secara kreatif
4.15 Menunjukkan karya dan aktivitas seni
 dengan menggunakan berbagai media
4. Cinta Budaya 1.2 Menghargai diri ssendiri orang lain, April minggu
Indonesia dan lingkungan sekitar sebagai rasa ke-4
syukur kepada Tuhan
2.12 Memiliki perilaku yang mencerminkan
sikap tanggungjawab
2.13 Memiliki perilaku yang mencerminkan
sikap jujur
2.14 Memiliki perilaku yang menceriminkan
sikap rendah hati dan santun kepada
orang tua, pendidik, dan teman
3.1 Mengenal kegiatan beribadah sehari-
hari
3.5 Mengetahui cara memecahkan
masalah sehari-hari dan berperilaku
kreatif
3.15 Mengenal berbagai karya dan aktivitas
seni
4.1 Melakukan kegiatan beribadah sehari-
hari dengan tuntunan orang dewasa
4.5 Menyelesaikan masalah sehari-hari
secara kreatif
4.15 Menunjukkan karya dan aktivitas seni
dengan menggunakan berbagai media