RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

( RPP )

Satuan Pendidikan : SMP IT Birrul Walidain

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti
Kelas/Semester : IX / Ganjil
Materi Pokok : Berbakti kepada Orang Tua dan Guru
Alokasi Waktu : 3 JP (1 x pertemuan)

Kompetensi Dasar Tema /Topik

3.6. Memahami cara berbakti dan taat kepada orang tua dan guru Berbakti kepada Orang Tua
dan guru
Menyajikan cara berbakti dan taat kepada orang tua dan guru

4.6.

A. Tujuan Pembelajaran : Media Pembelajaran :

1) Peserta didik dapat menganalisis makna dan pesan QS. Al-Isra’ 1) Buku Mata
ayat 23 – 24 serta hadits terkait dengan berbakti kepada orang Pelajaran PAI
tua dan guru
2) Buku referensi
2) Peserta didik dapat menjelaskan Pengertian berbakti kepada (kitab hadits)
orang tua dan guru dan mengidentifikasi bentuk-bentuk hormat
dan patuh kepada orang tua (masih hidup atau sudah wafat) 3) Goegle Classroom
dan guru dengan benar sesuai konsep al-Quran dan hadits nabi 4) Youtube
3) Peserta didik dapat mengimplementasikan hormat dan patuh 5) Hand-Phone
kepada orang tua dan guru sesuai pesan QS. Al-Isra’ ayat 23 – 24
serta hadits terkait, serta nasihat dari orang-orang shalih

B. Aktivitas Siswa

1. Kegiatan 1 (Pembukaan / Pengantar)

1) Masih tetap semangat semua, masih punya wudhu semua kan, yang sudah batal, wudhu terlebih
dahulu baru kita lanjutkan dengan berdo’a sebagaimana biasa , kita mulai

2) Kajian kita pada hari ini adalah “Berbakti kepada orang tua dan guru” , menarik sesungguhnya
anak-anak, mengapa karena ini terkait dengan kita secara langsung, kita saat ini anak, suatu ketika
akan punya anak, dan seterusnya. Mari buka buku PAI (hal. 42-Kemendikbud-2017) atau (hal. 82-
Erlangga-2018)

3) Mari beesama-sama kita saksikan, terkait tema (https://www.youtube.com/watch?v=5haE1EqdBKA)

dan (https://www.youtube.com/watch?v=AiaG9r8ae2c)

Kegiatan 2 (inti)

1) Sebagai tanda masih semangat teriakkan *Aku masih Ok* , setelah kita membaca dan menganalisis
kandungan makna QS. Al-Isra’ ayat 23 – 24 serta hadits terkait, serta menyaksikan kedua tayangan
 di atas, setidaknya sudah tergambar dalam benak kita semua, bagaimana sesungguhnya “Berbakti,
hormat, dan patuh terhadap orang tua dan guru”

2) Sekarang saatnya kita me-reviw kembali apa yang baru kalian baca dan resapi dari QS. Al-Isra ayat
23-24 serta tanyangan video tadi, dalam sebuah konsep (Pengertian hormat dan patuh pada orang
tua dan guru, bentuk-bentuk hormat dan patuh pada kedua orang tua dan guru, serta hikmah bagi
yang melaksanakan, dan bahayanya jika seseorang meninggalkan berbakti baik kepada orang tua
maupun guru)

3) Seperti biasa, setelah matang konsep kalian, tuangkan rumusannya dalam bentuk laporan tertulis
(di buku tulis-PAI atau kertas Folio)

Kegiatan 3 (Penutup)

1) Pada tahap ini kalian semua mari kita simpulkan hasil dari proses mempelajari “Berbakti kepada
Orang tua dan Guru”

2) Kita tutup kegiatan belajar dengan do’a dan ucapkan salam serta terima kasih juga permintaan
ma’af kepada siapa saja yang membantu kita dalam proses belajar ini.

3) Setelah selesai laporkan point-point kesimpulan kepada Bapak melalui WA (jangan lupa identitas
diri)

C. Penilaian

1. Portofolio yang disusun siswa (kriteria penilaian :

Sistimatika penulisan, keluasan materi dan
kedalaman analisis, dalil-naqli, kerapian dan
penggunaan bahasa)

2. Kesimpulan yang dikirim ke guru melalui WA

(sekaligus sebagai absensi kehadiran)

3. Penilaian sikap (selalu hormat kepada yang lebih tua,

mematuhi nasihat orang tua dan guru, selalu
mendoakan orang tua dan guru, serta sayang --
melindungi-- pada yang lebih muda)

Mengetahui, Tangerang, Juli 2021

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

NASRULLAH, S.Kom SITI BAIDILLAH, S.Pd.I

NIP. - NIP. -