KISI-KISI DAN PEDOMAN UJIAN PRAKTIK

UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL (USBN) PENDIDIKAN

AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI
KURIKULUM 2013
Tim Penyusun :

1. H. Nursehat, M.Pd SMPN 21 081314945239

2. H. Nasrudin, M.Pd SMPN 252 081290386032
3. H. Suherman, MA.Pd SMPN 191 081293319101
4. Drs.H. Multahim, M.Pd.I SMPN 126 081310233262
5. Drs. H. Ali Rosyidi, M.Pd.I SMPN 179 081386386677
6. Sangad, M. Ag SMPN 59 081315903727
7. Drs. Jarkasih, M.Pd SMP Diponegoro 081311148138
8. Nurmah Asmaliah, S.Ag SMPN 63 085893045649
9. Ahmad Saehu, S. Ag SMPN 231 08128644217
10. Saechuni, S. Ag SMPN 229 081385703167
11. Ade Mulyatno, S.Ag SMPN 132 087884346230
12. Ahmad Zaki, M.Pd.I Pengawas 081311022976

SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP)

TAHUN PELAJARAN 2023/2024
 KISI-KISI
UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL (USBN)
PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI
Tahun Pelajaran 2019/2020

Jenis Ujian : Praktik (Kurikulum 2013)

Tingkat : SMP

Pelaksanaan Ujian praktik untuk mengukur keterampilan peserta didik dalam aspek al-
Qur’an dan dan Fiqh.

1. Bidang Ujian Praktik dan Kemampuan yang diuji

Alternatif bidang-bidang yang diujikan:
1. Al-Qur’an, dengan uji kemampuan membaca dan menghafalkan al-Qur’an sesuai KD pada
Kurikulum 2013.
2. Fiqh, dengan uji kemampuan sesuai KD keterampilan pada kurikulum 2013 yang
memenuhi karakteristik ujian praktik.

2. Pengembangan
1. Kisi-kisi ini bersifat standar, sehingga memungkinkan untuk dilakukan
pengembangan/penyesuaian.
2. Sekolah atau daerah dapat mengembangkan/menyesuaikan materi ujian praktik
sesuai kurikulum dan kondisi setempat.
3. Materi ujian praktik yang dimaksud meliputi bidang dan jenis kemampuan yang diuji.
 KISI-KISI DAN PEDOMAN PENILAIAN UJIAN PRAKTIK
UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL (USBN) PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI
TAHUN PELAJARAN 2019/2020
TINGKAT SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP)

KURIKULUM 2013

NO KOMPETENSI MATERI INDIKATOR INSTRUMEN

1 Membaca Q.S. az-Zumar/39: 53, Bacaan Q.S. az-Zumar/39: 53, Q.S. Peserta didik dapat membaca Bacalah Q.S. az-Zumar/39: 53, Q.S. an-
Q.S. an-Najm/53: 39-42, dan an-Najm/53: 39-42, dan Q.S.Ali Q.S. az-Zumar/39: 53, Q.S. an- Najm/53: 39-42, dan Q.S.Ali Imran/3: 159
Q.S.Ali Imran/3: 159 Imran/3: 159 Najm/53: 39-42, dan Q.S.Ali dengan tartil sesuai ilmu tajwid.
Imran/3: 159.

2 Menunjukkan hafalan Q.S. al- Hafalan Q.S. al-Hujurat/49: 13 Peserta didik dapat menunjukkan Hafalkan Q.S. al-Hujurat/49: 13 dengan tartil
Hujurat/49: 13. hafalan Q.S. al-Hujurat/49: 13. sesuai ilmu tajwid.

3 Mempraktikkan sujud sahwi, Praktik sujud sahwi, tilawah, dan Peserta didik dapat Praktikkan pelaksanaan sujud sahwi,
tilawah, dan syukur. syukur. mempraktikkan sujud sahwi, tilawah, dan syukur.
tilawah, dan syukur.

Mempraktikkan salat sunnah

4 munfarid dan jamaah Praktik salat munfarid dan jamaah. Peserta didik dapat Praktikkan salat Dhuha
mempraktikkan salat sunnah
munfarid dan jamaah
PEDOMAN ( RUBRIK) PENILAIAN

1. Aspek Al Quran
a. Membaca
Aspek yang dinilai : kelancaran, tartil, makhraj, fasih dan tajwid.
b. Hafalan
Aspek yang dinilai : kelengkapan hafalan, lancar, tartil, makhraj, dan fasih.
2. Aspek Fiqh
a. Sujud sahwi, tilawah, dan syukur.
Aspek yang dinilai : Niat, Bacaan, Gerakan, Kesesuaian bacaan dengan gerakan,
tuma’ninah, jumlah sujud, tertib.
b. Salat sunah munfarid dan berjamaah
Aspek yang dinilai : Niat, Bacaan, Gerakan, Kesesuaian bacaan dengan gerakan,
tuma’ninah, jumlah rakaat, tertib.
a. Aspek Al Quran

PENILAIAN UJIAN PRAKTIK

PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
TAHUN PELAJARAN 2020/2021
Nama Sekolah : …………………………………………..
Nama Siswa : …………………………………………..
No. Ujian : …………………………………………..

SKOR SKOR
ASPEK YANG DINILAI
MAKSIMAL PEROLEHAN
1. Membaca 20
a. Lancar 5
b. Makhraj 5
c. Fasih 5
d. Tajwid 5

2. Hafalan 20
a. Lancar 5
b. Tartil 5
c. Makhraj 5
d. Fasih 5
5
Jumlah Skor A 40

b. Aspek Fiqh

SKOR SKOR
ASPEK YANG DINILAI
MAKSIMAL PEROLEHAN
B. Aspek Fiqh (Skor maksimal = 50)
1. Berwudhu 25
a. Niat 5
b. Urutan berwudhu 5
c. Kesesuaian bacaan dengan gerakan 5
‘d. Doa sesudah wudhu 10

2. Salat sunah witir ( 1 rakaat ) 35

a. Niat 5
b. Bacaan 5
c. Gerakan dan jumlah rakaat 5
d. Kesesuaian bacaan dengan gerakan 5
e. Tuma’ninah 5
f. Doa shalat witir 10
Jumlah Skor B 50
NILAI AKHIR : SKOR A + SKOR B 100
Perhitungan skor akhir menggunakan rumus :
Jumlah skor maksimal A + B = 100

...................., ........................
Penguji I Penguji II

.................................. ……………………