PANDUAN UJIAN PRAKTIK

PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI SEKOLAH DASAR

TAHUN PELAJARAN 2019/2020
SDN SEGULUNG 04 KECAMATAN DAGANGAN KABUPATEN MADIUN

MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

WAKTU : 07.30 - Selesai
HARI/ TANGGAL : Senin, 30 Maret 2020
PELAKSANAAN : Individu

I. KISI – KISI UJIAN PRAKTIK PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SEKOLAH

DASAR TAHUN PELAJARAN 2019/2020

KOMPETENSI DASAR KELAS MATERI INDIKATOR SOAL

1. ASPEK AL-QUR’AN
4.2.1 Melafalkan Q.S. al I Q.S. al-Fatihah
Fatihah dan Q.S. al-
Ikhlas dengan benar
dan jelas
4.2.2 Menunjukkan hafalan
Q.S. al Fatihah dan
Q.S. al-Ikhlas dengan
benar dan jelas
4.1.1. Membaca Q.S. al- IV
Falaq dan Q.S al-Fīl
dengan tartil
4.1.2. Menulis kalimat- V Q.S.at-Tin dan
kalimat dalam Q.S.at-
Tin dan Q.S al-Ma’un
dengan benar
4.1.3. Menunjukkan hafalan VI
Q.S. al-Kafirun, Q.S.
al-Maidah:/5: 2-3 dan
Q.S al-Hujurat/49:12-
13 dengan lancar
2. ASPEK FIQIH
4.9 Mempraktikkan wudu III
dan doanya dengan
tertib dan benar
Peserta didik dapat membaca,
menulis dan menghafalkan
satu surah pilihan atau ayat
pilihan dari Q.S. al-Fatihah,
Q.S al- Falq, Q.S. al-Fīl,
Q.S.at-Tin, Q.S al-Ma’un, Q.S.
al-Kafirun, Q.S. al-Maidah:/5:
2-3 atau Q.S al-Hujurat/49:12-
Q.S. al-Falaq dan 13
Q.S al-Fīl
Q.S al-Ma’un
Q.S. al-Kafirun,
Q.S. al-
Maidah:/5: 2-3
dan Q.S al-
Hujurat/49:12-13
Praktik wudu Peserta didik dapat
mempraktikkan wudu dengan
baik dan benar.

4.10 Mempraktikkan salat III Praktik salat Peserta didik dapat

dengan tata cara dan mempraktikkan Azan dan atau
bacaan yang benar Iqamah dengan benar

Peserta didik dapat

mempraktikkan salat wajib
dengan tertib, tuma’ninah, dan
benar

Keterangan :
- Azan untukpesertadidiklakilaki
- Iqamah untuk peserta didik perempuan
- Sekolah dapat mengembangkan ujian praktik pada kompetensi dasar yang lain
II. PANDUAN UJIAN PRAKTIK PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
DAN BUDI PEKERTI SEKOLAH DASAR TAHUN PELAJARAN 2019/2020

Materi Ujian Praktik

A. Aspek Al-Qur’an
1. Kompetensi Dasar
4.2.1 Melafalkan Q.S. al Fatihah dan Q.S. al-Ikhlas dengan benar dan jelas
4.2.2 Menunjukkan hafalan Q.S. al Fatihah dan Q.S. al-Ikhlas dengan benar dan jelas
4.1.1. membaca Q.S. al-Falaq dan Q.S al-Fīl dengan tartil
4.1.2. menulis kalimat-kalimat dalam Q.S.at-Tin dan Q.S al-Ma’un dengan benar
4.1.3. menunjukkan hafalan Q.S. al-Kafirun, Q.S. al-Maidah:/5: 2-3 dan Q.S al-
Hujurat/49:12-13 dengan lancar
2. Indikator Soal :
Peserta didik dapat membaca, menulis dan menghafalkan satu surah pilihan atau ayat
pilihan dari Q.S. al-Fatihah, Q.S al- Falq, Q.S. al-Fīl, Q.S.at-Tin, Q.S al-Ma’un, Q.S. al-
Kafirun, Q.S. al-Maidah:/5: 2-3 atau Q.S al-Hujurat/49:12-13
3. Materi
a. Membaca
Membaca satu ayat pilihan dan surah pendek pilihan, yaitu sebagai berikut :
Q.S. al-Fatihah, Q.S al- Falq, Q.S. al-Fīl, Q.S.at-Tin, Q.S al-Ma’un, Q.S. al-Kafirun,
Q.S. al-Maidah:/5: 2-3 dan Q.S al-Hujurat/49:12-13
b. Menulis
Menulis satu surah pendek pilihan, yaitu sebagai berikut :
Q.S. al-Fatihah, Q.S al- Falq, Q.S. al-Fīl, Q.S.at-Tin, Q.S al-Ma’un, Q.S. al-Kafirun,
Q.S. al-Maidah:/5: 2-3 dan Q.S al-Hujurat/49:12-13
c. Menghafal
Menghafal satu surah pendek pilihan, yaitu sebagai berikut :
Q.S. al-Fatihah, Q.S al- Falq, Q.S. al-Fīl, Q.S.at-Tin, Q.S al-Ma’un, Q.S. al-Kafirun,
Q.S. al-Maidah:/5: 2-3 dan Q.S al-Hujurat/49:12-13
4. Aspek Penilaian
a. Membaca
Aspek yang dinilai: Kefasihan, Tajwid dan kelancaran membaca
c. Menulis
Aspek yang dinilai: Ketepatan huruf dan kerapian dalam menulis
b. Menghafal
Aspek yang dinilai: Kefasihan, tajwid dan Kelancaran dalam menghafal

B. Aspek Fiqih
1. Kompetensi Dasar:
4.9. Mempraktikkan wudu dan doanya dengan tertib dan benar
4.10. Mempraktikkan salat dengan tata cara dan bacaan yang benar
3. Indikator:
a. Peserta didik dapat mempraktikkan wudu dengan tertib dan benar
b. Peserta didik dapat mempraktikkan Azan / Iqamah dengan benar
c. Peserta didik dapat mempraktikkan salat wajib dengan tertib, tuma’ninah dan benar
4. Materi:
a. Praktik wudu
b. Azan / Iqamah
c. Praktik salat
5. Aspek penilaian
a. Praktik wudu
Gerakan, tertib, dan doa setelah wudu.
b. Praktik Azan / Iqamah
Ketepatan Lafaz dan Lagu
c. Praktiksalat
Tertib, Bacaan, keserasian bacaan dan gerakan salat, dan tuma’ninah
III. PEDOMAN PENILAIAN

SKOR SKOR
ASPEK YANG DINILAI
MAKSIMAL PEROLEHAN
A. Aspek al-Qur’an
1. Membaca
a. Fasih 15
b. Tajwid 10
c. Kelancaran 10
2 Menulis
a. Ketepatan huruf 10
b. Kerapian dalam menulis 10
3 Menghafal
a. Kelancaran 15
b. Tajwid 15
c Kelancaran 15
Jumlah Skor A :Aspek al-Qur'an 100
B. Aspek Fiqih
1. Wudu
a. Gerakan 13
b. Tertib 10
c. Doa setelah wudhu 7
2. Azan / Iqamah
a. Ketepatan Lafadz 10
b. Lagu 10
3. Salat
a. Bacaan 12
b. Ketepatan gerakan 12
c. Keserasian bacaan dan gerakan 10
d. Tuma’ninah 8
e. Tertib 8
Jumlah Skor B : Aspek Fikih 100

Pengolahan Nilai :
Nilai Akhir : Skor A + Skor B
2

Sewulan , 30 Maret 2020

Mengetahui
Kepala SDN Segulung 04 GURU PAI

MULYONO, S.Pd SUMINTEN, S.Pd

NIP. 19600323 198112 1 006 NIP. -

PEMERINTAH KABUPATEN MADIUN

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
SEKOLAH DASAR NEGERI SEGULUNG 04
Dsn. Bade, Ds. Segulung, Kec. Dagangan, Kabupaten Madiun 63172

SOAL UJIAN PRAKTIK

MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

WAKTU : 07. 30 - Selesai
HARI, TANGGAL : Senin, 30 Maret 2020
PELAKSANAAN : Individu
 A. Aspek Al Qur’an

1. Bacalah satu surah pilihan atau ayat pilihan di bawah ini !

1. Q.S. al-Fatihah,
2. Q.S al- Falq,
3. Q.S. al-Fīl,
4. Q.S.at-Tin,
5. Q.S al-Ma’un,
6. Q.S. al-Kafirun,
7. Q.S. al-Maidah:/5: 2-3 atau
8. Q.S al-Hujurat/49:12-13

2. Tulislah satu surah pilihan atau ayat pilihan di bawah ini !,

1. Q.S. al-Fatihah,
2. Q.S al- Falq,
3. Q.S. al-Fīl,
4. Q.S.at-Tin,
5. Q.S al-Ma’un,
6. Q.S. al-Kafirun,
7. Q.S. al-Maidah:/5: 2-3 atau
8. Q.S al-Hujurat/49:12-13

3. Hafalkan satu surah pilihan atau ayat pilihan di bawah ini beserta artinya !
1. Q.S. al-Fatihah,
2. Q.S al- Falq,
3. Q.S. al-Fīl,
4. Q.S.at-Tin,
5. Q.S al-Ma’un,
6. Q.S. al-Kafirun,
7. Q.S. al-Maidah:/5: 2-3 atau
8. Q.S al-Hujurat/49:12-13

B. Aspek Fiqih

a. Praktikkan wudhu dengan tertib dan lancar !

b. Praktikkan Adzan / Iqamah dengan benar !
c. Praktikkan salah satu shalat wajib dengan tertib, tuma’ninah, dan benar !