KISI – KISI SOAL PENILAIAN AKHIR TAHUN ( PAT )

PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI SEKOLAH DASAR

TAHUN PELAJARAN 2020 / 2021

Kelas/Semester : VI / 2
Betuk Soal : Pilihan Ganda ( 25 ) , Isian ( 10 ) dan Uraian ( 5 )
Waktu : 90 menit

Level Bentuk dan nomer soal

NO. Kompetensi Dasar Materi Indikataor
Kognitif PG Isian Uraian
1 2 3 4 5 6 7 8
1 3.1 Memahami makna Qur’an surat Al Q,S Al Maidah L2  Siswa dapat menentukan potongan 1
Kafirun, Qur’an surat Al Maidah ayat 2-3 ayat 2-3 dan ayat Qur’an surat Al maidah ayat 2
Qur’an surat Al Hujurat ayat 12 – 13 Q.S Al hujurat dengan benar
ayat 12 - 13 L2  Siswa dapat menentukan lafal untuk 2

melengkapi potongan ayat agar

menjadi bacaan ayat yang benar
L2 3
 Potongan arti ayat QS AL Maidah
ayat 3 , siswa dapat menentukan isi
kandungan dari potongan Q.S. Al

L1 Maidah dengan benar 4

 Siswa dapat melengkapi potongan
ayat Q.S.Al Hujurat ayat 13 sehingga
 potongan ayat tersebut menjadi
bacaan yang benar.
 Siswa dapat menentukan arti
potongan dari lafal Q.s Al hujurat
L2
ayat 13 dengan benar
 ۟ ‫َت َع َاو ُن‬
Siswa dapat mengartikan lafal ‫وا‬

L1 dari potongan Q.S Al Naidah ayat 2

 Siswa dapat menjelaskan isi 26
5
L1 kandungan dari QS Alhujurat ayat
13 27
 Siswa dapat menjelaskan isi
36
L1 kandungan dalam Q.S AL Maidah
ayat 3
2 3.4 Memahami hikmah beriman kepada Menerima L2  Siswa dapat menentukan urutan 6
qahda dan qadar yang dapat membentuk qadha dan rukun iman
perilaku ahklak mulia qadar L2  , Siwa dapat menentukan contoh 7

dari keyakinan adanya qadha

L2 8
 Siswa dapat menentukan pengertian
qada
L2 9
 Siswa dapat menentukan pengertian
qadar
L2 10
 Dalam contoh peristiwa sehari –
 hari , siswa dapat menentukan jenis
takdir dalam peristiwa tersebut.
 Siswa dapat menentukan jenis
L2 28
pengertian ketetapan atau ketentuan
Allah SWT.
 Siswa dapat menentukan contoh
L2 29
jenis takdir
37
L1  Siswa dapat menuliskan 3 hikmah
beriman kepada qada
3 3.5 Memahami sikap toleransi dan simpati Senangnya L2  Siswa dapat menentukan yang tidak 11
terhadap sesama sebagai wujud dari berakhlak termasuk sikap toleransi
pemahaman Q.S.AL Kafirun terpuji L2  Siswa dapat menentukan jenis sikap 12

terpuji.
L2 13
 Siswa dapat menunjukan contoh
sikap toleransi
L2 14
 Dalam sebuah narasi tentang
kejadian bencana ,siswa dapat
menentukan jenis sikap terpuji dari
narasi tersebut
L2 15
 Siswa dapat menentukan sikap
perilaku terpuji 30
L2
  Dalam narasi tentang perilaku terpuji
,siswa dapat menentukan perilaku
terpuji yang terdapat pada narasi
tersebut.
L2  Siswa dapat menentukan perilaku
31
terpuji .
L2  Siswa dapat menyebutkan 3 contoh 38

dari sikap simpati

4 3.7 Memahami hikmah zakat , infak, dan Ayo berinfak L2  Siswa dapat menentukan pengertian 16
sedekah sebagai implementasi rukun Islam dan bersedekah tentang infak
L2  Siswa dapat menentukan pengertian 17

sedekah
L2 18
 Siswa dapat menentukan manfaat
dari infak dan sedekah
L2 19
 Siswa dapat menentukan jenis
sedekah
L2
 Dalam narasi tentang infak untuk
20
pembangunan ,siswa dapat
menentukan jenis pembangunan
yang di bangun dari infak untuk
32
L2 kepentingan umum.
  Siswa dapat menentukan jenis
pengertian dari sedekah dan infak
 Siswa dapat menentukan hukum
L2
sedekah .
33
 Siswa dapat menyebutkan amal
L1 39
manusia yang tidak terputus
pahalanya walaupun sudah wafat
5 3.8 Memahami kisah keteladanan Nabi Senangnya L2  Dalam sebuah cerita tentang nabi 21
Yunus as, Zakaria as, Yahya as, Isa as, meneladani Yunus as , siswa dapat menentukan
Muhammad saw. para nabi nama penduduk Nabi Yunus as
L2  Dalam kisah Nabi Zakaria as siswa 22

dapat menentukan persamaan kata

yang digaris bawah .
L1 23
 Siswa dapat menyebutkan perilaku
terpuji Nabi Yahya as.
L2 24
 Dalam kisah tentang Nabi Isa as ,
siswa dapat menentukan usia ketika
Nabi Isa as diangkat menjadi rasul
L2 Allah SWT 25
 Siswa dapat menentukan keteladanan
34
L1 Nabi Isa as
  Siswa dapat menyebutkan nama ikan
yang menelan Nabi Yunus as .
 Siswa dapat menyebutkan nama
L1
putra Nabi Zakaria as.
35
 Siswa dapat menjelaskan Nabi
L1 40
Yahya as melarang Raja Hirodus
menikah

Mengetahui Simbang Wetan. 22 Februari 2021

Kepala SDN Simbang Wetan. Guru Mapel PABP

RASJOYO. S.Pd RUHANAH .S.Pd,I

NIP.19650201 198806 1 001 NIP. 19680929 200604 2 001
Mengetahui
Pengawas

FATONI ,S.Pd
NIP.19650928 198405 1 001

PEDOMAN PENSKORAN NILAI PAT TAHUN 2020 /2021

Mapel : PABP
Kelas : VI ( Enam )

Nomer dan bentuk soal Nilai Akhir KD

KD PG ISIAN URAIAN
No soal skor No soal skor No soal skor
1 1 26 2 36 3 Nilai akhir KD
2 1 27 2 Jumlah skor maksimal
3 1
3.1
4 1
5 1 Jumlah Skor
X 100 = NA
Skor max 5 Skor max 4 Skor max 3 12 Skor max
6 1 28 2 37 3
7 1 29 2 Nilai akhir KD
8 1 Jumlah skor maksimal
3.4
9 1
1`0 1 Jumlah Skor
X 100 = NA
Skor max 5 Skor max 4 Skor max 3 12 Skor max
11 1 30 2 38 3
12 1 31 2
Nilai akhir KD
13 1 Jumlah skor maksimal
3.5
14 1
15 1 Jumlah Skor
X 100 = NA
Skor max 5 Skor max 4 Skor max 3 12 Skor max
16 1 32 2 39 3
17 1 33 2
Nilai akhir KD
138 1 Jumlah skor maksimal
3.7
19 1
20 1 Jumlah Skor
X 100 = NA
Skor max 5 Skor max 4 Skor max 3 12 Skor max
16 1 32 2 40 3 Jumlah skor maksimal Nilai akhir KD
17 1 33 2
138 1
 19 1
20 1 Jumlah Skor
X 100 = NA
Skor max 5 Skor max 4 Skor max 3 12 Skor max

KD 3.1 KD 32 KD 3.5 KD 3.7 KD 3.8

Skor Maks. 12 Skor Maks. 12 Skor Maks. 12 Skor Maks. 12 Skor Maks. 12
Jml Jml Jml Jml Jml
Skor Nilai Skor Nilai Skor Nilai Skor Nilai Skor Nilai
1 8 1 8 1 8 1 8 1 8
2 18 2 18 2 18 2 18 2 18
3 25 3 25 3 25 3 25 3 25
4 33 4 33 4 33 4 33 4 33
5 42 5 42 5 42 5 42 5 42
6 50 6 50 6 50 6 50 6 50
7 58 7 58 7 58 7 58 7 58
8 67 8 67 8 67 8 67 8 67
9 75 9 75 9 75 9 75 9 75
10 83 10 83 10 83 10 83 10 83
11 91 11 91 11 91 11 91 11 91
12 10 12 10 12 10 12 10 12 10