Anda di halaman 1dari 4

JURNAL HARIAN

PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
KURIKULUM MERDEKA

Nama Sekolah : SDN 1 Onje


Nama penyusun : Afif Nurrohman, S.Pd
Mata pelajaran : PAI
Fase B, Kelas / Semester : IV (Empat) / I (Ganjil) & II (Genap)

1
JURNAL HARIAN
PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Institusi : SDN 1 Onje
Kelas / Semester : IV (empat) / I (Ganji)
Tahun Pelajaran : 2023/2024

Mata Pelajaran : PAI


Bab 1 : Mari mengaji dan Mengkaji Q.S Al-Hujarat/49:13 dan
Hadist tentang Keragaman
Pblj Tujuan Pembelajaran (TP) Materi Penilaian Hari/Tanggal
peserta didik mampu: Membaca Surah Sikap, keterampilan

Membaca Q.S. al-Hujurat/49:13 Q.S Al-


1.
Hujarat/49:13
dengan tartil.
Menulis Surah Sikap, keterampilan
Menulis Q.S. al-Ḥujurāt/49:13
2. Q.S Al-
dengan baik
Hujarat/49:13
Menghafal Q.S. al-Ḥujurāt/49:13 Menghafal Q.S. al- Sikap, keterampilan

3. dengan lancar. Ḥujurāt/49:13

Mengartikan dan Menjelaskan Arti dan pesan pokok Sikap, pengetahuan,


Q.S. al-Hujurat/49:13 keterampilan
pesan pokok Q.S. al-Hujurat/49:13
4. dengan baik.

Membaca dan menulis hadis Hadist Tentang Sikap, pengetahuan,


Keragaman keterampilan
tentang keragaman dengan baik.
Menghafal hadis tentang
keragaman dengan lancar.
Berani mempresentasikan paparan
Q.S. al-Ḥujurāt/49:13 dan hadis
5 tentang keragaman.
Membiasakan membaca Al-
Qur’an dengan tartil dan sikap
menghargai keragaman dan
perbedaan sebagai sunatullah.

BAB 2 : Teladan Mulia Asmaul Husna


Pblj Tujuan Pembelajaran (ATP) Materi Penilaian Hari/Tanggal
Sikap, pengetahuan,
Menjelaskan Asmaulhusna dan a. al malik keterampilan
1. b. al aziz
artinya dan Peserta didik
mampu membuat tulisan indah c. assalam
asmaulhusna

2. Menjelaskan Asmaulhusna dan Al mu’min Sikap, pengetahuan,


artinya dan Peserta didik mampu keterampilan

2
membuat tulisan indah menahan diri,
asmaulhusna mandiri, cinta
Meneladani asmaul husna dengan kebersihan,
Membiasakan sikap suka menahan menjaga lisan,
diri, mandiri, cinta kebersihan, dan hidup tertib
menjaga lisan, dan hidup tertib

Bab 3 / Tema : Indahnya Saling Menghargai


dalam Keragaman
Pblj Tujuan Pembelajaran (TP) Materi Penilaian Hari/Tanggal
Mendeskripsikan keragaman Sikap,
keragaman sebagai keterampilan
sebagai sunnatullah agar saling sunnatullah
mengenal (lita’arafu) dengan ajaran kebaikan dari
agama islam dan agama
benar. selain islam
1.
Menyebutkan ajaran kebaikan dari
agama islam dan agama selain
Islam dengan tepat.
.

Mengungkapkan perasaan Saling menghormati dan Sikap,


menghargai orang yang berbeda pengetahuan,
mengenai pengalaman bergaul agama keterampilan
dengan teman yang berbeda
agama dengan baik
Saling menghormati dan
menghargai pemeluk agama yang
berbeda baik di lingkungan
2.
sekolah maupun lingkungan
tempat tinggalnya dengan benar.
Meyakini bahwa keragaman
sebagai sunnatullah dengan benar.
Menghormati orang lain sebagai
cerminan dari iman dengan baik.

Bab 4/ Tema : Menyambut Usia Baligh


Pblj Tujuan Pembelajaran (TP) Materi Penilaian Hari/Tanggal
Menyebutkan tanda-tanda usia tanda-tanda usia balig atau Sikap,
kedewasaan menurut ilmu fikih pengetahuan,
balig atau kedewasaan menurut
ilmu fikih dengan benar. Menyebutkan tanda-tanda usia
1. Menyebutkan tanda-tanda usia balig atau kedewasaan menurut
ilmu biologi
balig atau kedewasaan menurut
ilmu biologi dengan benar.
.

3
Membuat paparan mengenai Kewajiban Setelah usia baligh Sikap,
pengetahuan
tanda-tanda usia balig dalam keterampilan
pandangan ilmu fikih dan ilmu
2.
biologi dengan benar.
Memahami Kewajiban Setelah
usia baligh
Bab 5/ Tema : Kisah Hijrah Nabi Muhammad
SAW Ke Madinah
Pblj Tujuan Pembelajaran (TP) Materi Penilaian Hari/Tanggal
Menjelaskan sebab-sebab Nabi sebab-sebab Nabi Muhammad Sikap,
pengetahuan,
Muhammad saw. hijrah ke saw. hijrah ke Madinah. keterampilan
Madinah. perjalanan hijrah Nabi
Menceritakan kisah perjalanan Muhammad saw. ke Madinah.
hijrah Nabi Muhammad saw. ke
Madinah.

1.
Membuat alur cerita kisah
perjalanan hijrah melalui gambar
dan keterangan sederhana.
Menyimpulkan pelajaran di balik
hijrah Nabi Muhammad saw. ke
Madinah.

Meneladani perjuangan Nabi Hikmah Hijrah Nabi Muhammad Sikap,


SAW pengetahuan
Muhammad saw. dan para keterampilan
sahabat.
Membiasakan sikap percaya diri,
2. teguh pendirian dan
bertanggunjawab
Meyakini kebenaran kisah hijrah
Nabi Muhammad saw. ke
Madinah

Onje, 2023
Mengetahui:
Kepala Sekolah, Guru PAIBP

Ngapsiah,S.Pd Afif Nurrohman, S.Pd


NIP. 19650920 199110 2 001 NIP .-

Anda mungkin juga menyukai