KISI-KISI DAN PEDOMAN PENILAIAN UJIAN PRAKTIK

UJIAN SEKOLAH PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI

SEKOLAH MENENGAH PERTAMA
TAHUN AJARAN 2022/2023

DIREKTORAT PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN ISLAM
KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK
INDONESIA TAHUN 2023

Juknis US PAI | 1
 KISI-KISI DAN PEDOMAN
UJIAN SEKOLAH PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI
Tahun Ajaran 2022/2023

Jenis Ujian:
Praktik Jenjang :
SMP

Pelaksanaan ujian praktik dilakukan untuk mengukur keterampilan peserta

didik pada aspek Al-Qur`an dan Fiqh.

A. Bidang Ujian Praktik dan Kemampuan yang Diuji

1. Al-Qur`an, dengan uji kemampuan membaca dan menghafalkan
ayat- ayat Al-Qur`an sesuai KD pada Kurikulum 2013.
2. Fiqh, dengan uji kemampuan sesuai KD keterampilan pada
kurikulum 2013 yang memenuhi karakteristik ujian praktik.

B. Pengembangan
1. Kisi-kisi ini bersifat standar, sehingga memungkinkan untuk
dilakukan pengembangan/penyesuaian.
2. Sekolah atau daerah dapat mengembangkan/menyesuaikan materi
ujian praktik sesuai kurikulum dan kondisi setempat.
3. Materi ujian praktik yang dimaksud meliputi bidang dan jenis
kemampuan yang diuji.

KISI-KISI DAN PEDOMAN PENILAIAN

UJIAN PRAKTIK PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI
TINGKAT SEKOLAH MENENGAH PERTAMA
TAHUN AJARAN 2022/2023

No. KOMPETENSI MATERI INDIKATOR INSTRUMEN

1 3.2 Memahami Bacaan Q.S. Peserta didik Bacalah Q.S. an-
makna Q.S. an-Nisa/4: dapat membaca Nisa/4: 146, Q.S. al-
an- Nisa/4: 146, 146, Q.S. al- Q.S. an-Nisa/4: Baqarah/2: 153, atau
Q.S. al- Baqarah/2: 153, 146, Q.S. al- Q.S. AliImran/3: 134
Baqarah/2: 153, dan Q.S. Baqarah/2: 153, dengan tartil!
dan Q.S. Ali Ali Imran/3: atau Q.S. Ali
Imran/3: 134 134 serta Imran/3: 134.
serta Hadis Hadis terkait
terkait tentang tentang
ikhlas, sabar, ikhlas, sabar,
dan pemaaf dan pemaaf

Juknis US PAI |
2 3.2. Memahami Hafalan Q.S. Peserta didik Hafalkan Q.S.
Q.S. Al Q.S. Al Hujurat dapat Q.S. Al
Hujurat /49: 13 /49: 13 dan menunjukkan Hujurat /49: 13 dan
dan Hadis Hadis terkait hafalan Q.S. Hadis terkait tentang
terkait tentang tentang Q.S. Al Toleransi dan
Toleransi dan Toleransi dan Hujurat /49: 13 menghargai
menghargai menghargai dan Hadis perbedaan.
perbedaan. perbedaan. terkait tentang
Toleransi dan
menghargai
perbedaan.

3 Mempraktikkan Mempraktikkan Peserta didik Praktikkan

Tayamum Tayamum dapat pelaksanaan
mempraktikkan Tayamum !
Tayamum

4 Mempraktikkan Praktik salat Peserta didik Praktikkan salat

salat jamak dan jamak dan dapat jamak qasar untuk
qasar. qasar. mempraktikkan salat zuhur dengan
salat jamak dan asar atau maghrib
atau qasar dengan isya’!
.

Juknis US PAI |
 PEDOMAN PENILAIAN
UJIAN PRAKTIK PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI
TINGKAT SEKOLAH MENENGAH PERTAMA
TAHUN AJARAN 2022/2023

1. Aspek Al-Qur`an
a. Membaca
Aspek yang dinilai: makharijul huruf, tajwid, kelengkapan (ketelitian)
bacaan, dan tartil.
b. Hafalan
Aspek yang dinilai: makharijul huruf, tajwid, kelengkapan (ketelitian)
hafalan, dan tartil

2. Aspek Fiqh
a. Tayamum
Aspek yang dinilai: Niat dan bacaan, gerakan, kesesuaian
bacaan dengan gerakan, dan kelengkapan (bacaan/gerakan).

b. Salat Jamak dan Qasar

Aspek yang dinilai: Niat dan bacaan, gerakan, kesesuaian
bacaan dengan gerakan, tuma’ninah, dan kelengkapan
(bacaan/gerakan).

Juknis US PAI |
Lembar Penilaian:
PENILAIAN UJIAN PRAKTIK
PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI
TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Nama Sekolah : …………………………………

Nama Siswa : …………………………………
No. Ujian/Kelas : …………………………………

A. Aspek Al-Qur`an

SKOR SKOR
UNSUR YANG DINILAI
MAKSIMUM PEROLEHAN
1. Membaca 25
a. Makharijul Huruf 7
b. Tajwid 8
c. Tartil (kelancaran) 5
d. Kelengkapan (ketelitian) 5
2. Hafalan 25
a. Makharijul Huruf 7
b. Tajwid 8
c. Tartil (kelancaran) 5
d. Kelengkapan (ketelitian) 5
Jumlah Skor A (1+2) 50

B. Aspek Fiqh

SKOR SKOR
UNSUR YANG DINILAI
MAKSIMAL PEROLEHAN
1. Tayamum 25
a. Niat dan bacaan 7
b. Gerakan 8
c. Kesesuaian bacaan dengan
5
gerakan
d. Kelengkapan (ketelitian) 5
2. Salat jamak qasar 25
a. Niat dan bacaan 7
b. Gerakan 8
c. Kesesuaian bacaan dengan
5
gerakan
d. Kelengkapan (ketelitian) 5
Jumlah Skor B (1+2) 50
JUMLAH SKOR A + SKOR B 100

Penghitungan Nilai/Skor Akhir menggunakan rumus: Jumlah skor

perolehan dibagi skor maksimal dikalikan seratus
…...................., ........................

Penilai I Penilai II

.................................. ……………………

Juknis US PAI |