www.catatanmatematika.

com
SOAL DAN PEMBAHASAN
UN SMA MATEMATIKA IPA 2017
(By: Reikson Panjaitan, S.Pd)

  53 54 
 8 .9 
1. Hasil dari  1 1 adalah …
 8 5 
 81 .64 
 
27 9 27 9 8
A. B. C. D. E.

m
2 2 8 8 27
Pembahasan:

co
  53 54  3 5
 8 .9 
   

3 5 2 4
  = 2 . 3

a.
  18 15  1 1

   

4 6 5
 81 .64  3 8 . 2

ik
 

at
9 10

2 5 .3 4
=
em
4 6

8 5
3 .2
9 6 10 4
  
5 5
= 2 .3 4 8
at

15 24

= 2 5 .3 8
nm

= 23.33
33
= 3
a

2
at

27
=
8
at

Kunci: C
( 3  7)( 3  7)
.c

2. Bentuk sederhana dari adalah …

2 5 4 2
w

2 2 4
A. ( 5  2 2) C.  (2 5  4 2) E.  (2 5  2)
w

3 3 9
w

2 4
B. (2 2  5) D.  (2 5  4 2)
3 9
Pembahasan:
( 3  7)( 3  7) 37 (2 5  4 2)
= x
2 5 4 2 (2 5  4 2) (2 5  4 2)
8 5  16 2
=
20  32
8( 5  2 2)
=
12
2
= ( 5  2 2)
3
Kunci: A
By: Reikson Panjaitan, S.Pd
 www.catatanmatematika.com
log 5. log 3 3  log16
3 25 4
3. Hasil adalah …
3
log 54  3 log 2
9 1 1 9
A.  B.  C.  D. 3 E.
2 6 3 2
Pembahasan:
1 3
log 5. 5 log 3 2  4 log 4 2
2
3
log 5. 25 log 3 3  4 log16 32
=
3
log 54  3 log 2 3
log
54
2
1 3
. 3 log 5. 2
. 5 log 3  2. 4 log 4
1
2 2
= 3
log 33
3

m
2.  2
= 34

co
3. log 3
1
2

a.
=
3

ik
1
= 
6
Kunci: B
Penyelesaian dari 52 x2  74.5 x  3  0 adalah … at
em
4.
1
A. x  3 atau x  C. x  2 E. x  2
25
at

1
B. 3  x  D. x  2
25
nm

Pembahasan:
52 x2  74.5 x  3  0
a

52 74
 3 0
at

52 x 5x
25 74
 x 3 0
at

x 2
(5 ) 5
.c

25  74.5x  3(5x )2  0
3(5x )2  74.5x  25  0
w

(3.5x  1)(5x  25  0
w

5. Diketahui fungsi f: R  R, dan g : R  R dengan g(x) = -x + 3 dan (f o g)(x) = 4x2 – 26 x + 32 maka nilai
w

f(1) adalah ….
A. -5 B. -4 C. -3 D. 3 E. 4
Pembahasan:
(f o g)(x) = 4x2 – 26 x + 32
f(g(x)) = 4x2 – 26x + 32
f(-x + 3) = 4x2 – 26x + 32 …… (*)
karena yang ditanya f(1), maka:
-x + 3 = 1
-x = -2
x=2
x = 2 substitusi ke persamaan (*)
f(-2 + 3) = 4.22 – 26.2 + 32
f(1) = -4
By: Reikson Panjaitan, S.Pd
 www.catatanmatematika.com
2x  3
6. Jika fungsi f ( x)  , x ≠ 5 dan g(x) = 3x + 1 maka (g o f)-1(x) = ….
x 5
5x  4 5x  4 5x  7
A. , x  7 C. ,x  7 E. ,x  4
x7 x7 x4
5x  7 5x  4
B. ,x  4 D. ,x  7
x4 x7
Pembahasan:
(g o f)(x) = g(f(x))
 2x  3 
= g 
 x 5 
 2x  3 
= 3.   1
 x 5 
6x  9 x  5

m
= 
x 5 x 5

co
7x  4
(g o f)(x) =
x5

a.
5x  4
(g o f)-1(x) =
x7

ik
ax  b dx  b
h( x ) 
cx  d
 h1 ( x) 
cx  a
at
em
7. Persamaan kuadrat x + kx – (2k + 4) = 0 mempunyai akar-akar  dan . Jika 2 + 2 = 53, nilai k yang
2

memenuhi adalah …
A. k = -15 atau k = 3 C. k = 9 atau k = 5 E. k = 9 atau k = -5
at

B. k = -9 atau k = -5 D. k = -9 atau k = 5
Pembahasan:
nm

x2  kx  (2k  4)  0
a  1; b  k; c  2k  4
 2   2  53
a
at

(   )2  2  53
b c
at

( ) 2  2.  53
a a
.c

k (2k  4)
( )2  2.  53
1 1
w

k 2  4k  8  53  0
w

k 2  4k  45  0
(k  9)(k  5)  0
w

k  9  0 atau k  5  0
k  9 atau k  5
8. Akar-akar persamaan kuadrat 3x2 – x – 4 = 0 adalah x1 dan x2. Persamaan kuadrat baru yang akar-akarnya
(3x1 – 1) dan (3x2 – 1) adalah ….
A. x2 – x – 38 = 0 C. x2 + x + 12 = 0 E. x2 – x – 12 = 0
B. x + x – 32 = 0
2
D. x + x – 12 = 0
2

Pembahasan:
3x2 – x – 4 = 0; akar-akar x1 dan x2
b 1
x1  x2   
a 3

By: Reikson Panjaitan, S.Pd

 www.catatanmatematika.com
c 4
x1.x2  
a 3
Persamaan kuadrat yang akar-akarnya
 = 3x1 – 1 dan  = 3x2 – 1 adalah
x2 – ( + )x +  = 0
x2 – (3x1 – 1 + 3x2 – 1)x + (3x1 – 1)(3x2 – 1) = 0
x2 – (3(x1 + x2) – 2)x + 9x1.x2 – 3(x1 + x2) + 1 = 0
 1  4 1
x 2  3.  2 x  9.( )  3.  1  0
 3  3 3
x + x – 12 = 0
2

Kunci : D
9. Jika persamaan kuadrat x2 + (p + 1)x + (2 – p) = 0 memiliki akar-akar yang tidak real, nilai p yang
memenuhi persamaan tersebut adalah ….

m
A. -1 < p < 7 C. -7 ≤ p ≤ 1 E. p < -7 atau p > 7
B. -7 < p < 1 D. p ≤ -7 atau p ≥ 7

co
Pembahasan:
x2 + (p + 1)x + (2 – p) = 0

a.
a = 1, b = p + 1, c = 2 – p
Akar-akar tidak real, maka:

ik
D<0
B2 – 4ac < 0
(p + 1)2 – 4.1.(2 – p) < 0
at
em
p2 + 2p + 1 – 8 + 4p < 0
p2 + 6p – 7 < 0
(p + 7)(p – 1) < 0
at

p = -7; p = 1
-7 < p < 1
nm

Kunci: B
10. Jika grafik fungsi y = 3x2 + (m – 2)x + 3 menyinggung sumbu X, nilai m yang memenuhi adalah ….
A. m = -4 atau m = -8 C. m = 4 atau m = -8 E. m = 2 atau m = -4
a

B. m = -4 atau m = 8 D. m = 4 atau m = 8
at

Pembahasan:
y = 3x2 + (m – 2)x + 3
at

a = 3, b = m – 2, c = 3
menyinggung sumbu X, maka:
.c

D=0
b2 – 4ac = 0
w

(m – 2)2 – 4.3.3 = 0
w

m2 – 4m + 4 – 36 = 0
m2 – 4m – 32 = 0
w

(m + 4)(m – 8) = 0
m = -4 atau m = 8
Kunci: B
11. Hadi, Yuda, dan Toni menabung di bank. Jumlah uang tabungan Yuda dan dua kali uang tabungan Toni,
Rp. 150.000,00 lebih banyak dari uang tabungan Hadi. Jumlah uang tabungan Hadi dan Toni adalah Rp.
1.450.000,00. Jumlah uang tabungan mereka bertiga Rp. 2.000.000,00. Jumlah uang Yuda dan Toni adalah
….
A. Rp. 1.650.000,00 C. Rp. 1.200.000,00 E. Rp. 750.000,-
B. Rp. 1.450.000,00 D. Rp. 900.000,00
Pembahasan:
Misal:
h = uang hadi

By: Reikson Panjaitan, S.Pd

 www.catatanmatematika.com
y = uang yuda
t = uang toni
y + 2t = h + 150.000 …. (1)
h + t = 1.450.000 …….. (2)
h + y + t = 2.000.000 ….(3)
h + t = 1.450.000 ….(2) _
y = 550.000
substitusi ke persamaan (1)
550.000 + 2t = h + 150.000
2t – h = -400.000
h + t = 1.450.000
3t = 1.050.000
T = 350.000
Maka:

m
y + t = 550.000 + 350.000 = 900.000
Kunci: D

co
12. Seorang penjahit membuat dua jenis pakaian. Pakaian jenis A memerlukan kain katun 1 m dan kain sutera
2 m, sedangkan pakaian jenis B memerlukan kain katun 2,5 m dan kain sutera 1,5 m. Bahan katun yang

a.
tersedia 70 m dan kain sutera 84 m. pakaian jenis A dijual dengan laba Rp. 50.000,00/buah, sedangkan
pakaian jenis B dijual dengan laba Rp. 60.000,00/buah. Agar penjahit memperoleh laba maksimum, maka

ik
banyak pakaian jenis A dan jenis B yang terjual berturut-turut adalah …

at
A. 20 dan 16 C. 30 dan 6 E. 30 dan 16
B. 26 dan 20 D. 16 dan 30
em
Pembahasan:
Misal:
X = banyak pakaian jenis A
at

Y = banyak pakaian jenis B

Model matematika:
nm

x + 2,5y  70
2x + 1,5y  84
Kedua persamaan dikali 2
a

2x + 5y  140 …… (1)
at

4x + 3y  168 …… (2)
F(x,y) = 50.000x + 60.000y
at

Dengan memperhatikan pilihan jawaban, maka penyelesaian soal ada pada titik potong kedua persamaan.
2 x  5 y  140 x 2
.c

4 x  3 y  168 x1
w

4x + 10y = 280
w

4x + 3y = 168 _
w

7y = 112
y = 16 = banyak baju jenis B
substitusi ke:
2x + 5y = 140
2x + 5.16 = 140
2x = 60
x = 30 = banyak baju jenis A
Kunci: E
 5 3x   7 1  2 y   6 2  0 3 
13. Nilai 2x – y dari persamaan matriks      adalah ….
 y 1 2   2x 6   4 8  1 1 
A. -7 B. -1 C. 1 D. 7 E. 8
Pembahasan:

By: Reikson Panjaitan, S.Pd

 www.catatanmatematika.com
 5 3x   7 1  2 y   6 2  0 3 
  =  
 y 1 2   2x 6   4 8  1 1 
 2 3x  1  2 y   2 20 
 = 
 y 1 2x 4   8 4 
3x – 1 + 2y = 20 → 3x + 2y = 21 …. (1)
y – 1 – 2x = -8 → -2x + y = -7 ….. (2)
dengan memperhatikan persamaan (2)
-2x + y = -7 } kalikan dengan (-1) maka 2x – y = 7
Kunci: D
k l  2 8  1 6
14. Diketahui matriks, K    , A    , B=   , C=   , D=   . Jika KA = B, KC = D, nilai dari
m n 0  -2  1  2
 2 
K   adalah …

m
1 
 6   5 6  12   14 

co
A.   B.   C.   D.   E.  
 5  4   5   5   7 

a.
Pembahasan:
KA = B

ik
 k l   2  8 
  .    
 m n   0   2 
2k = 8 → k = 4 at
em
2m = -2 → m = -1
KC = D
 k l   1  6 
at

  .    
 m n   1  2 
nm

k+l=6→4+l=6→l=2
m + n = 2 → -1 + n = 2 → n = 3
 2   k l  2 
a

K  =   
at

1   m n 1 
 4 2  2 
at

=  
 1 3 1 
.c

 6 
= 
w

 5
Kunci: A
w

15. Suatu barisan geometri: 16, 8, 4, 2, …., maka jumlah n suku pertama adalah …
w

5 n
5 n 5 n 1
A. 2 n5
 32 B. 2  32 C. 32  2 D. 32  2 n5
E. 32   
2
Pembahasan:
Barisan geometri: 16, 8, 4, 2, …
a = 16,
U 8 1
r 2  
U1 16 2
a(1  r n )
Sn =
1 r

By: Reikson Panjaitan, S.Pd

 www.catatanmatematika.com
 1 n

16. 1    
 2
=  
1
1
2

=

16. 1  2  n 
1
2
= 32 1  2 n 
= 32  32.2 n
= 32  25.2 n
S n = 32  25n

m
Kunci: C
16. Adit menabung setiap bulan di sebuah bank. Pada bulan pertama Adit menabung sebesar Rp. 80.000,00

co
dan pada bulan-bulan berikutnya uang yang ditabung selalu Rp. 5.000,00 lebih besar dari uang yang
ditabung pada bulan sebelumnya. Jumlah uang tabungan Adit selama satu tahun adalah …

a.
A. Rp. 1.015.000,00 C. Rp. 1.290.000,00 E. Rp. 1.340.000,00
B. Rp. 1.150.000,00 D. Rp. 1.320.000,00

ik
Pembahasan:

at
Barisan Aritmetika:
U1 = a = Rp. 80.000,00
em
b = Rp. 5.000,00
S12 = …?
n
S n =  2a  (n  1).b 
at

2
12
 2.(80.000)  (12  1).(5.000) 
nm

S12 =
2
= 6 160.000  55.000 
a

S12 = 1.290.000
at

Jadi, jumlah tabungan Adit selama satu tahun adalah Rp. 1.290.000,00
Kunci: C
at

17. Sebuah zat radioaktif meluruh menjadi setengahnya dalam 2 jam. Jika pada pukul 06.00 massa zat tersebut
1.600 gram, massa zat yang tersisa pada pukul 14.00 adalah …
.c

A. 100 gram B. Rp. 50 gram C. 25 gram D. 12,5 gram E. 6,25 gram

w

Pembahasan:
Waktu dari pukul 06.00 s/d 14.00 → T = 8 jam dan waktu paruh = t = 2 jam
w

Mo = 1.600 gram
w

T
1t
Mn = M0  
2
8
 1 2
= 1600  
2
 14 
= 1600  4 
2 
1600
=
16
M n = 100 gram
Kunci: A
By: Reikson Panjaitan, S.Pd
 www.catatanmatematika.com
18. Setiap hari seorang pengrajin tas memproduksi dua jenis tas. Modal untuk tas model I adalah Rp. 20.000,00
dengan keuntungan 40%. Modal untuk tas model II adalah Rp. 30.000,00 dengan keuntungan 30%. Jika
modal yang tersedia setiap harinya adalah Rp. 1.000.000,00 dan paling banyak hanya dapat memproduksi
40 tas, keuntungan terbesar yang dapat dicapai pengrajin tas tersebut adalah ….
A. 30% B. 34% C. 36% D. 38% E. 40%
Pembahasan:
Misal:
x = banyak tas model I
y = banyak tas model II
20.000x + 30.000y ≤ 1.000.000
2x + 3y ≤ 100
x + y ≤ 40
f(x, y) = 40%(20.000)x + 30%(30.000)y
f(x, y) = 8000x + 9000y

m
co
a.
ik
Titik B adalah titik potong antara garis at
em
2x + 3y ≤ 100 x 1 → 2x + 3y = 100
x + y ≤ 40 x 2 → 2x + 2y = 80 _
y = 20, x = 20
at

B(20, 20)
nm

Uji titik pojok

(x, y) → f(x, y) = 8000x + 9000y
O(0, 0) → f(0, 0) = 8000(0) + 9000(0) = 0
a

A(40, 0) → f(40, 0) = 8000(40) + 9000(0) = 320.000

B(20, 20) → f(20, 20) = 8000(20) + 9000(20) = 340.000 (Keuntungan maksimum)
at

C(0, 100/3) → f(0, 100/3) = 8000(0) + 9000(100/3) = 300.000

at

untung
Persentase keuntungan = x100%
modal
.c

340.000
= x100%
w

1.000.0000
= 34%
w

Kunci: B
w

x 2  16
19. Nilai dari lim adalah ….
x 4 1  x 3
A. -16 B. -4 C. 4 D. 16 E. 32
Pembahasan:
x 2  16 ( x  4)( x  4) (1  x  3)
lim = lim .
x 4 1  x 3 x 4 (1  x  3) (1  x  3)
( x  4)( x  4)(1  x  3)
= lim
x 4 1  ( x  3)
( x  4)( x  4)(1  x  3)
= lim
x 4 (4  x)

By: Reikson Panjaitan, S.Pd

 www.catatanmatematika.com
( x  4)( x  4)(1  x  3)
= lim
x 4 ( x  4)
= lim[( x  4)(1  x  3)]
x 4

= (4  4)(1  4  3)
= -16
Kunci: A

20. Nilai lim 2 x  4 x 2  x  3 adalah ….
x 

1 1 1 1
A.  B.  C. 0 D. E.
2 4 4 2
Pembahasan:

lim 2 x  4 x 2  x  3 = lim   (2 x)2  4 x 2  x  3 

m
x  x 

= lim  
4 x 2  4 x 2  x  3 ; a = 4, p = 4, maka:

co
x 

bq
=

a.
2 a
0 1

ik
=
2 4
= 
1
at
em
4
Kunci: B
21. Diketahui grafik fungsi y = 2x2 – 3x + 7 berpotongan dengan garis y = 4x + 1. Salah satu persamaan garis
at

singgung yang melalui titik potong kurva dan garis tersebut adalah ….
A. y = 5x + 7 B. y = 5x – 1 C. y = x + 5 D. y = 3x – 7 E. y = 3x + 5
nm

Pembahasan:
y=y
2x2 – 3x + 7 = 4x + 1
a

2x2 – 7x + 6 = 0
at

(2x – 3)(x – 2) = 0
x = 3/2 atau x = 2
at

x1 = 2 → y = 4x + 1 → y = 4.2 + 1 → y1 = 9
y = 2x2 – 3x + 7
.c

dy
 4x - 3
w

dx
dy
w

m = x  x1
dx
w

= 4.2 – 3
m =5
Persamaan garis singgung kurva:
y – y1 = m(x – x1)
y – 9 = 5(x – 2)
y = 5x – 10 + 9
y = 5x – 1
Kunci: B
x2
22. Hasil dari  dx adalah ….
x2  4 x  3
A. x2  4  3  C C. 3 x 2  4  3  C E. 6 x 2  4  3  C

By: Reikson Panjaitan, S.Pd

 www.catatanmatematika.com
B. 2 x  4  3  C2
D. 4 x  4  3  C
2

Pembahasan:
1
Misal: u = x2 + 4x – 3 → du = (2x + 4) dx → du  ( x  2)dx
2
x2 
1

 x2  4 x  3
dx =  ( x 2  4 x  3) 2 ( x  2)dx
1
 1
=  u 2 . du
2
1 1  1 1
= . 1 u 2 C
2  2 1
= u2  C
1

x2  4  3  C

m
=
Kunci: A

co
4
23. Nilai  (6 x 2  6 x  1)dx adalah ….

a.
2
A. 64 B. 68 C. 72 D. 74 E. 76

ik
Pembahasan:
4

 (6 x
4
 6 x  1)dx = (2 x3  3x 2  x)
at
2
2
2
em
= (2.43  3.42  4)  (2.23  3.2 2  2)
= (128  48  4)  (16 12  2)
= 74
at

Kunci: D
nm

24. Seorang petani mempunyai kawat sepanjang 80 meter, yang direncanakan untuk memagari kandang
berbentuk tiga buah persegi panjang berdempet yang identik seperti diperlihatkan pada gambar berikut (sisi
a

terpanjang di sepanjang gudang tidak memerlukan kawat). Luas maksimum kandang adalah ….
at
at
.c
w

A. 360 m2 B. 400 m2 C. 420 m2 D. 450 m2 E. 480 m2

Pembahasan:
w
w

x x x x

y
Panjang kawat = 80 m
4x + y = 80 → y = 80 – 4x
Luas kandang (L):
L = panjang x lebar
= x.y
= x(80 – 4x)
L = 80x – 4x2
By: Reikson Panjaitan, S.Pd
 www.catatanmatematika.com
Maksimum/minimum, maka:
L’ = 0
80 – 8x = 0 → x = 10
L = 80.10 – 4.102 = 400 m2
Kunci: B
1 5
25. Diketahui sin  cos   dan (   )  . Nilai sin(   ) = ….
3 6
5 1 1 1 1
A.  B.  C.  D. E.
6 2 6 6 2
Pembahasan:
5
  =
6
5
sin(   ) = sin

m
6
1
sin  .cos   cos  .sin  =

co
2
1 1
 cos  .sin  =

a.
3 2

ik
1 1
cos  .sin  = 
2 3
cos  .sin  =
1
at
em
6
sin(   ) = sin .cos   cos .sin 
1 1
= 
at

3 6
1
nm

sin(   ) =
6
Kunci: D
a

sin 40o  sin 20o

26. Nilai dari adalah ….
at

cos 40o  cos 20o

1 1
A.  3 B. 
at

3 C. 3 D. 2 E. 3
3 3
Pembahasan:
.c

40o  20o 40o  20 o

2cos( ).sin( )
w

sin 40o  sin 20o 2 2

=
cos 40o  cos 20o 40o  20o 40o  20o
w

2sin( ).sin( )
2 2
w

2cos30o.sin10 o
=
2sin 30o.sin10 o
cos 30o
= 
sin 30o
1
3
=  2
1
2
= 3
Kunci: A
27. Himpunan penyelesaian persamaan 4 sin2 x – 5 sin x – 2 = 2 cos2 x untuk 0 ≤ x ≤ 2π adalah ….

By: Reikson Panjaitan, S.Pd

 www.catatanmatematika.com
1 5  5 7   7 11 
A.   ,   C.   ,   E.   ,  
6 6  6 6  6 6 
1 7   5 11 
B.   ,   D.   ,  
6 6  6 6 
Pembahasan:
4 sin2 x – 5 sin x – 2 = 2 cos2 x
4 sin2 x – 5 sin x – 2 = 2(1 – sin2 x)
4 sin2 x – 5 sin x – 2 = 2 – 2 sin2 x
6 sin2 x – 5 sin x – 4 = 0
Misal: sin x = y, maka
6y2 – 5y – 4 = 0
(2y + 1)(3y – 4) = 0
1 4
y = - atau y =

m
2 3
1 4

co
sin x = - (memenuhi) atau sin x = (tidak memenuhi sebab nilai maksimum sin x = 1)
2 3
1

a.
sin x = -
2

ik
sin x = sin -30o
x = -30o + k.360o
k = 1 → x = -30o + 1.360o → x = 330o =
x = (180o + 30o) + k.360o at
em
x = 210o + k.360o
k = 0 → x = 210o
 7 11 
at

HP = {210o, 330o} atau HP =   ,  

6 6 
nm

Kunci: E
28. Sebuah kapal berlayar dari pelabuhan A ke pelabuhan B dengan jurusan tiga angka 120 o sejauh 40 km,
kemudian berlayar menuju ke pelabuhan C dengan jurusan 240o sejauh 80 km. Jarak antara pelabuhan C
a

dan A adalah ….
at
at
.c
w
w

A. 20 3 km B. 40 km C. 40 3 km D. 40 5 km E. 40 7 km
w

Pembahasan:
Sudut dalam sepihak
120 o (jumlahnya 180o)

c = 40 km
b
60o
60o
240o
a = 80 km

By: Reikson Panjaitan, S.Pd

 www.catatanmatematika.com
Aturan cosinus:
b 2 = a2  c2  2ac.cos B
= 802  402  2.40.80.cos 60o
1
= 6400  1600  6400.
2
2
b = 4800
b = 4800
= 1600 x3
b = 40 3
Kunci: C
29. Diketahui limas beraturan T.ABCD. Panjang rusuk tegak dan panjang rusuk alas 4 cm. Jarak titik A ke TB
adalah ….

m
A. 2 2 cm B. 2 3 cm C. 4 cm D. 4 2 cm E. 4 3 cm
Pembahasan:

co
a.
ik
at
em
at
nm

Berdasarkan gambar!
a

Jarak A ke TB adalah panjang AE

at

Perhatikan segitiga TAB

T
at
.c

2
w
w

4 E
w

A B
4
Dengan teorema pythagoras:
AE = TA2  TE 2
= 42  22
= 12
AE = 2 3
Kunci: B
30. Diketahui kubus KLMN.OPQR dengan panjang rusuk 6 cm. Jarak titik M ke bidang LNQ adalah ….
By: Reikson Panjaitan, S.Pd
 www.catatanmatematika.com
A. 2 2 cm B. 2 3 cm C. 3 2 cm D. 3 3 cm E. 4 3 cm
Pembahasan:

Rusuk kubus = 6 cm

m
Jarak titik M ke bidang LNQ adalah MM2

co
Perhatikan segitiga M1MQ
Q

a.
ik
M2
at
em
M1 M

1 1
at

M1 M = KM= .6 2  3 2
2 2
nm

QM = 6
M1 Q = M1M 2 +MQ2
a

= (3 2)2 +62
at

= 54
at

M1 Q = 3 6
M1Q x M2M = M1M x QM
.c

3 6 x M2M = 3 2 x 6
w

18 2
M2M =
w

3 6
6 3
w

= x
3 3
M2M = 2 3
Kunci: B

31. Diketahui limas segienam beraturan T.ABCDEF rusuk alasnya 6 cm dan tinggi limas 6 3 cm. Nilai sinus
sudut antara rusuk tegak dan bidang alas limas adalah ….
1 1 1 1 1
A. 2 B. C. 3 D. 2 E. 3
3 2 3 2 2
Pembahasan:

By: Reikson Panjaitan, S.Pd

 www.catatanmatematika.com

6 6

m
(rusuk tegak dan bidang alas limas) = (TDG)
Karena ABCDEF adalah segienam beraturan maka GD = GC = CD = 6 cm

co
Lihat segitiga TGD
TD = TG 2 + GD2

a.
= (6 3)2 + 62

ik
= 144
TD = 12
Maka: at
em
sin TDG = sin 
TG
=
at

TD
6 3
nm

=
12
1
= 3
a

2
Kunci: E
at

32. Diketahui kubus ABCD.EFGH, panjang rusuknya 12 cm dan  adalah sudut antara bidang BDG dan
at

ABCD. Nilai sin  adalah ….

1 1 1 1 1
.c

A. 6 B. 3 C. 2 D. 6 E. 3
6 3 2 3 2
w

Pembahasan:
w
w

12

12
12
(BDG, ABCD) = CNG = 
Lihat segitiga CNG siku-siku di C,
By: Reikson Panjaitan, S.Pd
 www.catatanmatematika.com
CN = 6 2
GN = CN2 + CG 2
GN = (6 2)2 + 122
GN = 216
GN = 6 6
CG
sin  =
GN
12
sin  =
6 6
1
sin  = 6
3

m
Kunci: D
33. Persamaan lingkaran dengan pusat di titik (2, -3) dan menyinggung garis x = 5, adalah ….

co
A. x2 + y2 + 4x – 6y + 9 = 0 C. x2 + y2 – 4x + 6y + 4 = 0 E. x2 + y2 + 4x – 6y + 4 = 0
B. x2 + y2 – 4x + 6y + 9 = 0 D. x2 + y2 – 4x – 6y + 9 = 0

a.
Pembahasan:
Y x=5

ik
X

at
em
at
nm

r=3
a
at

Dengan bantuan gambar, kita peroleh r = 3 dan titik pusat (2, -3), maka persamaan lingkarannya adalah:
at

(x – a)2 + (y – b)2 = r2
(x – 2)2 + (y + 3)2 = 32
.c

x2 – 4x + 4 + y2 + 6y + 9 – 9 = 0
x2 + y2 – 4x + 6y + 4 = 0
w

Kunci: C
w

34. Salah satu persamaan garis singgung lingkaran x2 + y2 – 6x – 4y + 3 = 0 yang sejajar garis 3x – y – 2 = 0
adalah ….
w

A. 3x – y – 1 = 0 C. 3x – y – 17 = 0 E. 3x + y + 3 = 0
B. 3x – y – 21 = 0 D. 3x + y – 17 = 0
Pembahasan:
Garis:
3x – y – 2 = 0
y = 3x – 2 → m = 3 // dengan garis singgung, maka gradien garis singgung adalah m = 3
Lingkaran:
x2 + y2 – 6x – 4y + 3 = 0
A = -6, B = -4, C = 3
A 2 +B2 - 4C
r =
4

By: Reikson Panjaitan, S.Pd

 www.catatanmatematika.com
2 2
6 +(-4) - 4.3
=
4
r = 10
Persamaan garis singgung:
B  A
y+ = m  x +  ± r m2 + 1
2  2
4  6  2
y+ = 3 x +  ± 10. 3 + 1
2  2 
y – 2 = 3x – 9 ± 10
3x – y – 9 + 2 ± 10 = 0
3x – y – 7 ± 10 = 0
(+) 3x – y – 7 + 10 = 0 → 3x – y + 3 = 0

m
(–) 3x – y – 7 – 10 = 0 → 3x – y – 17 = 0
Kunci: C

co
1 2
35. Persamaan bayangan dari garis y = 3x + 2 oleh transformasi yang bersesuaian dengan matriks  
0 1

a.
dilanjutkan dengan rotasi pusat O(0, 0) sebesar 90o adalah ….

ik
7 2 7 2 3 2
A. y   x  C. y  x  E. y  x 
3 3 3 3 7 3
7
B. y   x 
2 3
D. y   x 
2
at
em
3 3 7 3
Pembahasan:
y = 3x + 2 …………. (*)
at

1 2
M1 =   dilanjutkan
0 1
nm

o
 cos 90o -sin 90o   0 1
M2 = R[O(0, 0), 90 ] =  o =  
 sin 90 cos 90o  1 0 
a

Maka:
at

M = M2.M1
 0 1  1 2 
at

= . 
1 0  0 1
.c

 0 1
M=  
w

1 2 
 x '   0 1 x 
w

   
 y '   1 2  y 
w

1
 x   0 1  x ' 
   . 
 y   1 2   y '
 x 1  2 1  x '
    . 
 y  0  (1)  1 0   y ' 
 x   2 x ' y' 
  
 y   x ' 
Substitusikan ke persamaan (*)
y = 3x + 2
–x’ = 3(2x’ + y’) + 2
–x’ = 6x’ + 3y’ + 2
By: Reikson Panjaitan, S.Pd
 www.catatanmatematika.com
3y = –7x – 2
7 2
y  x
3 3
Kunci: A

36. Modus dari histogram berikut adalah ….

m
co
a.
A. 42,17 B. 43,17 C. 43,50 D. 43,83 E. 45,50
Pembahasan:

ik
d1 = 9 – 7
=2 d2 = 9 – 5 at
em
=4
Kelas modus

at
a nm
at

Tb = ½ (43 + 38)
= 40,5 c = 43 – 38 = 5
at

 d1 
Mo = Tb +   .c
.c

 d1  d 2 
 2 
w

Mo = 40,5 +   .5
 24
w

Mo = 42,17
w

Kunci: A

37. Perhatikan data pada tabel berikut!

Data Frekuensi
45 – 49 2
50 – 54 3
55 – 59 3
60 – 64 6
65 – 69 4
70 – 74 2
Kuartil bawah dari data pada tabel tersebut adalah …
A. 47,17 B. 48,50 C. 50,50 D. 51,83 E. 54,50

By: Reikson Panjaitan, S.Pd

 www.catatanmatematika.com
Pembahasan:
Data f Fk
45 – 49 2 2
50 – 54 3 5
55 – 59 3 8
60 – 64 6 14
65 – 69 4 18
70 – 74 2 20 = n
Kuartil bawah (Q1)
Kelas Q1 = data ke- ¼n = data ke-5
Yaitu pada kelas (50 – 54), maka
Tb = 50 – 0,5 = 49,5
f = 3, fk = 2,
c = 54 – 50 + 1 = 5

m
n 
 4  fk 

co
Q1 = Tb +   .c
 f 
 

a.
 20 
 4 2

ik
Q1 = 49,5 +   .5
3

at
 
 
em
Q1 = 54,50
Kunci: E
38. Banyak bilangan kelipatan 5 yang terdiri dari 3 angka berbeda yang dapat disusun dari angka 0, 1, 2, 3, 4,
at

5, 6, adalah ….
A. 55 B. 60 C. 60 D. 105 E. 120
nm

Pembahasan:
Banyak bilangan tiga angka (jika 0 boleh di depan)
=6x5x2
a

Banyak bilangan tiga angka

at

Angka Banyak Angka Puluhan Banyak Angka Satuan Seluruh Kemungkinan

Ratusan yang mungkin yang mungkin
at

1 5 2 5 x 2 = 10
.c

2 5 2 5 x 2 = 10
3 5 2 5 x 2 = 10
w

4 5 2 5 x 2 = 10
5 5 1 5x1=5
w

6 5 2 5 x 2 = 10
w

Seluruh kemungkinan 55
Kunci: A
39. Dalam suatu ulangan siswa harus mengerjakan 8 soal dari 10 soal yang tersedia dengan syarat nomor 7, 8,
9 dan 10 wajib dikerjakan. Banyak cara siswa mengerjakan soal sisa adalah ….
A. 6 B. 15 C. 24 D. 30 E. 45
Pembahasan:
Terdapat 10 soal yaitu dengan nomor 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10
7, 8, 9, 10 (4 soal) wajib dikerjakan berarti sisa soal yang akan dipilih 1, 2, 3, 4, 5, 6 ada sebanyak 6 soal.
Karena diminta mengerjakan 8 soal, maka siswa tinggal memilih 4 soal lagi dari 6 soal yaitu:
6!
C(6, 4) =
4!(6  4)!

By: Reikson Panjaitan, S.Pd

 www.catatanmatematika.com
6!
=
4!2!
6.5.4!
=
4!.2.1
C(6, 4) = 15 Cara
Kunci: B
40. Untuk membuat secara lengkap satu set rak sepatu seperti pada gambar, seorang tukang kayu
membutuhkan 4 potongan panel kayu panjang dan 6 panel kayu pendek. Tukang kayu memiliki persediaan
panel kayu panjang dengan 5 pilihan warna dan panel kayu pendek dengan 7 pilihan warna. Jika panel
kayu panjang harus dipasangkan dengan warna yang sama demikian juga halnya dengan panel kayu pendek
tetapi panel kayu panjang tidak harus sewarna dengan panel kayu pendek, banyak variasi warna rak sepatu
yang dapat dibuat adalah ….

m
co
a.
ik
A. 20 B. 24 C. 28 D. 30 E. 35
Pembahasan:
Kaidah Pencacahan (aturan perkalian)
at
 Cara memilih pilihan warna untuk keempat potong panel kayu panjang adalah 5 cara.
em
 Cara memilih pilihan warna untuk keenam potong panel kayu pendek adalah 7 cara.
Sehingga banyak cara membuat secara lengkap satu set rak sepatu adalah: 5 x 7 = 35 cara.
at

Kunci: E
a nm
at
at
.c
w
w
w

By: Reikson Panjaitan, S.Pd