Anda di halaman 1dari 11

AKSI NYATA TOPIK KURIKULUM MERDEKA

MENYEBARKAN PEMAHAMAN “MENGAPA


KURIKULUM PERLU BERUBAH”?

OLEH
LINDON SORMIN, S.PD
SD NEGERI 173195 BATUNADUA
APA ITU KURIKULUM?

Kurikulum adalah seperangkat rencana dan


pengaturan mengenai tujuan, isi, dan bahan
pelajaran serta cara yang digunakan sebagai
pedoman penyelenggaraan kegiatan pembelajaran
untuk mencapai tujuan pendidikan tertentu.
kurikulum juga diibaratkan sebagai jantungnya
pendidikan.
APA PERAN KURIKULUM?
PENGENALAN SINGKAT TENTANG KURIKULUM MERDEKA

Kurikulum Merdeka adalah konsep pendidikan yang memberikan


kebebasan dan kemandirian kepada siswa dalam proses belajar.
Tujuannya adalah untuk mempersiapkan siswa dengan
keterampilan dan pengetahuan yang relevan dengan kehidupan
sehari-hari.
PERAN GURU DALAM MERANCANG TUJUAN PEMBELAJARAN YANG SESUAI

Guru bukan hanya pengajar, tetapi juga fasilitator pembelajaran.


Guru membantu siswa mengidentifikasi tujuan pembelajaran yang
relevan dengan minat dan potensi mereka.
Guru memberikan panduan dan dukungan dalam proses
pembelajaran mandiri siswa.
APA FUNGSI KURIKULUM?
FUNGSI KURIKULUM BAGI GURU
SEBAGAI PEDOMAN DALAM PERENCANAAN, PELAKSANAAN, DAN
PENGEVALUASIAN HASIL KEGIATAN BELAJAR DAN MENGAJAR.
MEMBUAT GURU BISA LEBIH LELUASA DALAM MELAKSANAKAN PROSES
PEMBELAJARAN, SEHINGGA DALAM MENJALANKAN PROFESINYA, GURU
AKAN MERASA LEBIH NYAMAN.
MEMBANTU GURU DALAM MEMBANGUN SUASANA PEMBELAJARAN MENJADI
LEBIH MENARIK DAN MENYENANGKAN, SEHINGGA AKTIVITAS BELAJAR
MENGAJAR DI SEKOLAH TIDAK TERASA MEMBOSANKAN.
SEBAGAI PEDOMAN KERJA DALAM MENYUSUN DAN MENGORGANISIR
PENGALAMAN BELAJAR PADA ANAK DIDIK.
SEBAGAI PEDOMAN UNTUK MENGADAKAN EVALUASI TERHADAP
PERKEMBANGAN ANAK DIDIK DALAM RANGKA MENYERAP SEJUMLAH
PENGALAMAN YANG DIBERIKAN.

fungsi kurikulum bagi siswa sebagai sarana untuk


mengukur kemampuan diri dan konsumsi pendidikan
APA TUJUAN KURIKULUM ?

SEBAGAI ALAT PENDIDIKAN UNTUK MENGHASILKAN SISWA YANG BERINTEGRASI.


KURIKULUM JUGA MEMBUAT SISWA MENGERTI SISTEM PENDIDIKAN YANG
DITERAPKAN, SEHINGGA SISWA DAPAT MEMUTUSKAN PENDIDIKAN YANG IA
INGINKAN DI JENJANG SELANJUTNYA.
KURIKULUM JUGA UNTUK MEMERATAKAN PENDIDIKAN DALAM NEGARA.
MEMBIMBING SERTA MENDIDIK SISWA AGAR MENJADI PRIBADI YANG CERDAS,
BERPENGETAHUAN TINGGI, KREATIF, INOVATIF, BERTANGGUNG JAWAB, DAN SIAP
MASUK DALAM KEHIDUPAN BERMASYARAKAT.
mengapa kurikulum harus berubah?
5. Tuntutan dunia kerja
1. perubahan lingkungan sosial budaya
Kebutuhan industri dan dunia kerja berubah seiring
Masyarakat dan budaya selalu berubah seiring dengan dengan perkembangan teknologi dan ekonomi
waktu. Kurikulum harus relevan dengan kebutuhan dan global. Kurikulum harus mempersiapkan siswa
tantangan masyarakat yang terus berubah. untuk pasar kerja yang dinamis.
2. Dunia berubah dengan cepat
Kurikulum perlu mengikuti perubahan tersebut agar 6. Evaluasi dan Feedback
Berdasarkan penilaian dan umpan balik dari
peserta didik dapat dipersiapkan dengan baik untuk
pelaksanaan kurikulum sebelumnya, perubahan dapat
menghadapi tantangan dan peluang di masa depan.
dilakukan untuk meningkatkan kualitas pendidikan
3. Kemajuan Teknologi
7. Tidak lagi relevan
Teknologi mempengaruhi cara kita bekerja,
Kurikulum yang sudah ada mungkin tidak lagi
berkomunikasi, dan hidup. Kurikulum harus
relevan dengan kebutuhan dan minat peserta didik
mengintegrasikan teknologi untuk mempersiapkan
masa kini.
siswa menghadapi dunia yang semakin digital.
8. Terlalu Kaku
4. Penemuan baru dalam ilmu pengetahuan
Ilmu pengetahuan terus berkembang. Kurikulum Kurikulum yang sudah ada mungkin terlalu kaku
perlu diperbarui untuk mencerminkan temuan dan dan tidak memberikan cukup ruang bagi peserta
pemahaman baru didik untuk mengembangkan keterampilan dan
kompetensi yang dibutuhkan dalam abad ke-21.
Mengapa kurikulum harus
agar mampu
berubah? agar relevan menghadapi
kurikulum yang baik adalah kurikulum yang sesuai denganperke
perubahan iklim dan
dengan zamannya, dan terus dikembangkan atau mbangan
zaman yang transformasi budaya
diadabtasi sesuai dengan konteks dan
serba digital
karakteristik peserta didik demi membangun
kompetensi sesuai dengan kebutuhan mereka kini agar dapat
dan masa depan. kurikulum adalah titik awal dan menyiapkan generasi
titik akhir pengalaman belajar peserta didik dalam masa depan yang
belajar adalah jantung pendidikan. visioner dan
memandag kemasa
depan

agar memenuhi kebutuhan belajar


peserta didik sesuai dengan konteks
masa kini dan masa depan
mari menjadi bagian
dari perubahan dan
wujudkan merdeka
belajar
Umpan balik
DOKUMENTASI
REFLEKSI DAN KESIMPULAN
kurikulum itu bersifat dinamis, berubah mengikuti
perk em ba ng an zama n da n dis esua ika n deng an kebu tu han
mu rid. ha l ini se su ai de ng an tu juan pe nd idi kan me nu ru t
Ki Ha jar De wa ntar a ba hw a de ng an me nu ntun ko drat
mu rid ku rikulu m ha ru s terus me ny esua ika n de ngan
kebutuhan mereka dan sebagai pendidik harus terus
belaj ar un tuk me ng iku ti da n me ma hami pe serta didik
kita sesuai perkembangan zaman.
Thank You

Anda mungkin juga menyukai