RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

TERINTEGRASI PENDIDIKAN ANTI KORUPSI (PAK)

Sekolah : SD Negeri 3 Sepang
Mata Pelajaran : Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan
Kelas/Semester : VI / Genap
Materi Pokok : Senam Lantai
Sub Materi : gerakan guling ke depan
Alokasi Waktu : 4 x 35 menit/ 140 menit (1x pertemuan)

A. Tujuan Pembelajaran
Peserta didik mampu menjelaskan dan mempraktekkan gerakan guling ke depan dengan benar dilandasi nilai-
nilai disiplin, percaya diri, kerja sama, dan tanggung jawab

B. Langkah-Langkah Pembelajaran
Kegiatan Pendahuluan (25 Menit)
Salam pembuka dan berdoa untuk memulai pembelajaran, melakukan presensi peserta didik
(Disiplin/PAK).
Guru memastikan peserta didik dalam keadaan sehat dengan menanyakaan keadaan siswa (Jujur,Peduli/PAK).
Mengaitkan materi/tema/kegiatan pembelajaran yang akan dilakukan dengan pengalaman peserta didik
dengan materi/tema/kegiatan sebelumnya (apersepsi)
Menyampaikan tujuan dan ruang lingkup pembelajaran serta memotivasi peserta didik. Peserta didik diarahkan
menumbuhkan sikap nasionalisme.
Memfasilitasi pemanasan (statis dan dinamis) dalam formasi melingkar berkelompok dengan dipimpin
salah satu siswa secara bergilir di tiap pertemuan ( Adil/PAK), dilanjutkan dengan permainan tradisional
yang sesuai dengan materi
Kegiatan Inti (95 Menit)
Mengamati Peserta didik mengamati peragaan guru dan meminta salah satu siswa yang bersedia menjadi
model dalam melakukan gerakan guling ke depan. (Mandiri/PAK)

Menanya Guru mengidentifikasi dan memfasilitasi peserta didik untuk bertanya sesuai dengan materi
pembelajaran
Mengeksplo- Peserta didik dibentuk dalam 3 (tiga) kelompok untuk mendiskusikan, mengumpulkan
Rasi informasi, mempresentasikan ulang, dan saling bertukari informasi mengenai gerakan guling ke
depan. Guru juga memfasilitasi peserta didik mencoba gerakan secara berkelompok (Kerja
Keras/PAK)

Peserta didik melaksanakan tugas gerak pembelajaran PJOK yaitu:

Peserta didik mempraktikkan gerakan guling ke depan.
Guru memonitor dan memberikan feed back atas kebenaran gerakan peserta didik
Guru bersama peserta didik menginternalisasi nilai-nilai positif PJOK sesuai materi (disiplin,
Mengasosiasi percayadiri, sungguh-sungguh dan kerjasama) (Tanggung Jawab/PAK)

Perwakilan peserta didik dalam kelompok mempresentasikan gerakan guling ke depan.

Mengkomuni- Guru dan peserta didik membuat kesimpulan. Peserta didik kemudian diberi kesempatan untuk
kasikan menanyakan kembali hal-hal yang belum dipahami (Mandiri/PAK)

Kegiatan Penutup (20 Menit)

Memfasilitasi pendinginan (colling down) dalam formasi melingkar berkelompok serta meminta peserta didik
menyampaikan pengalaman belajar yang diperoleh. (Berani/PAK)
Pemberian penghargaan (apresiasi) terhadap ketekunan dan keseriusan peserta didik selama proses
Pembelajaran dengan memberikan tepuk tangan (Sederhana/PAK)
Penyampaian tindak lanjut pembelajaran dalam kehidupan sehari-hari ataupun materi pembelajaran berikutnya
serta berdoa penutup

C. Penilaian Hasil Pembelajaran

Penilaian Sikap berupa lembar observasi, Penilaian pengetahuan berupa soal pilihan ganda/ soal uraian
dan penilaian keterampilan berupa tes praktek/Unjuk Kerja.

Mengetahui, Sepang, 16 Januari 2023

Kepala SD Negeri 3 Sepang Guru PJOK

I Kadek Suarsayana, S.Pd.SD I Ketut Sumariasa, S.Pd.

NIP. 198507172009021001 NIP. 196512311991031125