50 Contoh Soal PAS/PAT Bahasa Indonesia Kelas 9 Semester 2 Kurikulum 2013 dan

1. Perhatikan kalimat-kalimat berikut!

(1) Di dunia yang didorong oleh teknologi saat ini, penggunaan gadget dalam pendidikan telah
menjadi topik yang hangat diperdebatkan.
(2) Dengan internet dan berbagai aplikasi dan situs web pendidikan di ujung jari mereka, siswa
dapat dengan mudah menemukan dan menjelajahi informasi terkait studi mereka.
(3) Disisi lain, gadget bisa jadi mahal dan mungkin tidak terjangkau oleh semua keluarga,
menciptakan kesenjangan digital yang memperparah ketidaksetaraan yang ada dalam sistem
pendidikan.
(4) Kesimpulannya, penggunaan gadget dalam pendidikan merupakan masalah yang kompleks,
dengan kelebihan dan kekurangannya. Kalimat yang merupakan struktur bagian argumen
penentang ditunjukkan pada nomor ...
A. (1) B. (2)
C. (3) D. (4)
Jawaban A
2. Teks yang berisi sesuatu hal yang dapat menjadi sumber motivasi, bahkan dapat
menggerakkan hati pembacanya. Kalimat tersebut adalah pengertian dari …
A. Teks diskusi. B. Teks deskriptif.
C. Teks cerita fantasi. D. Teks cerita inspiratif.
Jawaban B

3. Berikut ini yang tidak termasuk dalam ciri-ciri teks cerita inspiratif adalah …
A. Memiliki judul.
B. Cerita sistematis.
C. Bentuk cerita panjang.
D. Ide cerita mengandung simpati.
Jawaban C
4. Berikut yang merupakan kutipan teks cerita inspiratif yang tepat adalah …
A. Waktu itu Clayton sedang menggelar pesta pernikahan. Tiba-tiba ada anak laki-laki yang
terjatuh di kolam air. Melihat kejadian itu, Clayton melompat ke kolam. Berkat Clayton, anak itu
selamat. Clayton rela basah-basahan di tengah hari bahagia dalam hidupnya.
B. Gemuruh gelombang, tiupan angin kencang dikegelapan malam seolah-olah memberi tanda
bahwa alam sedang murka, laut sedang marah. Bahkan, bintang-bintang pun seolah tak berani
menampakkan diri. Nelayan-nelayan miskin yang menggantungkan rezekinya pada laut setiap
hari saat ini sedang bersusah hati.
C. Pak Yus terdiam sejenak. Sosok tubuhnya yang hitam kukuh melangkah ke luar rumah,
memandang ke arah pantai dan memandang ke langit. Nun jauh di sana segumpal awan hitam
menjanjikan cuaca buruk nanti petang.
D. Pak Saiful selalu melukis di tempat yang indah sekaligus mengerikan. Tempatnya di bawah
sebatang pohon besar. Di sekitarnya terdapat rumput hijau dan bunga-bunga liar berwarna putih
dan kuning. Kupu-kupu dan capung berkeliaran bebas di antara bunga-bunga itu. Kira-kira 15
meter ke arah selatan dari pohon itu terdapat sebuah rawa kecil yang permukaannya ditutupi oleh
daun-daun teratai. Bunga-bunga teratai yang berwarna merah jambu menghiasi permukaan rawa
itu.
Jawaban D

5. Bacalah kutipan teks berikut dengan saksama!

Deni sangat nekat, seolah tidak ada takutnya. Semua kendaraan yang ada di depannya
didahuluinya. Aku sendiri yang menyaksikan begitu ngeri tetapi tidak baginya, dia begitu asyik
ketika sudah duduk diatas motornya. Sampailah kami di jalan berkelok-kelok dan naik turun.
Namun, jalan seperti ini tidak menjadi halangan bagi Deni untuk menambah kecepatan
motornya. Sedangkan aku dan Fajar tetap hati-hati melintasi jalan yang dipasangi gambar
tengkorak ini. Sampai di tikungan yang menurun, entah dari mana munculnya sebuah mobil
pengangkut sayuran melaju pada posisi agak ke tengah jalan. Deni oleng dan sedikit
memiringkan ke kiri stangnya. Brakkkk, motor dan badannya tertahan pohon cemara di tepi
jurang. Deni pingsan. Ungkapan empati dalam kutipan teks di atas adalah …

A. Deni sangat nekat, seolah tidak ada takutnya. Semua kendaraan yang ada di depannya
didahuluinya.
B. Deni oleng dan sedikit memiringkan ke kiri stangnya. Brakkkk, motor dan badannya tertahan
pohon cemara di tepi jurang. Deni pingsan.
C. Sampailah kami di jalan berkelok-kelok dan naik turun. Namun, jalan seperti ini tidak
menjadi halangan bagi Deni untuk menambah kecepatan motornya.
D. Aku sendiri yang menyaksikan begitu ngeri tetapi tidak baginya, dia begitu asyik ketika sudah
duduk di atas motornya. Jawaban B

6. SMP Negeri 4 Gabuswetan melaksanakan pertandingan antar kelas selesai semester ganjil.
Pertandingan itu meliputi sepak bola, bulu tangkis, dan bola volly. Panitianya berasal dari OSIS.
Tempatnya di lapangan serbaguna. Pertandingan itu sangat ramai. Berdasarkan ilustrasi di atas
termasuk kedalam bentuk laporan.......
A. Pengamatan
B. Kegiatan
C. Perjalanan
D. Keuangan
Jawaban B

7. Syarat laporan yang baik adalah sebagai berikut, kecuali........

A. Objektif
B. Kalimat jelas
C. Sistematis
D. Kalimatnya panjang lebar
Jawaban D

8. Sebelum berwawancara dengan narasumber, langkah yang tepat dilakukan adalah……

A. Menentukan tempat
B. Menyusun daftar pertanyaan
C. Berlatih wawancara
D. Menentukan kesimpulan
Jawaban B
9. Hal-hal yang harus dicatat dalam melakukan wawancara adalah sebagai berikut, kecuali…..
A. Cara wawancara B. Tujuan wawancara
C. Simpulan wawancara D. Nama narasumber
Jawaban A

10. Pertanyaan yang tepat digunakan untuk berwawancara tentang masalah perdagangan
yaitu.......
A. Bagaimana kesejahteraan karyawan di perusahaan bapak?
B. Berapa jumlah karyawan di perusahaan ini?
C. Berapa omzet penjual perhari?
D. Apa yang dilakukan jika ada karyawan yang malas?
Jawaban C

11. Siswa peserta tour sudah berkumpul di halaman sekolah. Sebelum berangkat, panitia tour
mempersiapkan segala sesuatunya. Tujuan pertama Candi Prambanan, kemudian
pantaiParangtritis dan Malioboro. Laporan di atas disampaikan berdasarkan urutan....
A. Waktu B. Tempat
C. Ruang D. Topik
Jawaban B 12.

Perhatikan isi laporan berikut!

(1) Di Provinsi Bangka Belitung tersohor tiga durian legenda, yaitu durian chumasi, sutra manis,
dan pledes
(2) Ketiganya terutama durian chumasi, melegenda, karenamenjadi kesukaan bangsawan Cina
(3) Harga durian chumasimelangit hingga Rp 200.000,00 per buah
(4) Durian sutramanis istimewa karena kering, manis dan berwarna jingga Tanggapan yang
sesuai dengan isi laporan tersebut adalah........

A. Laporan tersebut tidak menjelaskan bahwa durian pledes merupakan durian yang melegenda
B. Buah durian yang terkenal dari provinsi Bangka Belitung adalah durian chumasi, sutramanis
dan pledes
C. Karana kelezatannya, durian chumasi dijual hingga 300.000,00 per buah
D. Durian sutramanis juga digemari para pelancong yang datang ke provinsi Bangka Belitung
Jawaban B

13. Pustakawan harus mempunyai kemampuan manajemen yang baik, menguasai teknik
berorganisasi, dan pengetahuan yang luas tentang buku-buku dan bahan-bahan pustaka lainnya.
Akan tetapi, hal itu belum tentu mampu mendatangkan pembaca jika pustakawan tidak memberi
saran-saran dan masukan kepada pembaca dengan sebaik-baiknya. Selanjutnya, pustakawan
harus dapat pula meyakinkan pembaca bahwa buku adalah sahabat kita. Isi pokok dari kutipan
laporan tersebut adalah ...
A. Kemampuan yang harus dimiliki oleh pustakawan
B. Buku adalah sahabat kita sehari-hari
C. Pustakawan dapat memberi saran dan masukan bagi pembaca
D. Tugas pustakawan sangat menentukan kema-juan perpustakaan
Jawaban A

14. Hampir semua jenis penyu dilindungi oleh undang-undang nasional maupun internasional
karena dikhawatirkan akan punah. Disamping penyu Belimbing, dua spesies lain yakni yakni
penyu Kemp’s Ridley dan penyu sisik juga diklasifikasikan sebagai sangat terancam punah oleh
The World Conversation Union. Penyu hijau, penyu lekang atau penyu abu-abu dan penyu
tempayan digolongkan terancam punah. Hanya penyu pipih yang diperkirakan tidak terancam
punah. Isi pokok yang terdapat pada kutipan di atas adalah................
A. Jenis penyu yang dilindungi undang-undang
B. Cara penangkaran penyu yang hampir punah
C. Tempat rekreasi yangmenyajikan beberapa jenis penyu
D. Isi undnag-undang yangmelindungi satwa yang hampir punah
Jawaban A

15. Kalimat tanggapan perjalanan teman yang wajar dan baik adalah….
A. Laporan perjalanan itu sangat buruk dan tidak pantas disampaikan di forum yang terhormat
ini.
B. Baru kali ini melihat laporan perjalanan yang sangat hebat dan menggetarkan.
C. Alangkah nekadnya iamenyampaikan laporan perjalanan yang tampak seperti cerpen murahan
ini.
D. Laporan perjalanan ini sebenarnya cukup lengkap dan bagus, namun penulis kurang
mendalam dan kurang dalam mengulas kehidupan masyarakat setempat.
Jawaban D

16. Bacalah kutipan teks berikut dengan saksama! Budiman tidak menyangka ia akan mendengar
respon yang begitu mengharukan. Budiman mengira bahwa pengemis tadi hanya akan berucap
terima kasih saja. Namun, apa yang diucapkan oleh wanita pengemis tadi sungguh membuat
Budiman terpukau dan membisu. Apalagi tatkala sekali lagi ia dengar wanita itu berkata kepada
putri kecilnya, "Dik, Alhamdulillah akhirnya kita bisa makan juga....!" Deggg...!!! Hati Budiman
tergedor dengan begitu kencang. Rupanya wanita tadi sungguh berharap tambahan sedekah agar
ia dan putrinya bisa makan. Sejurus kemudian mata Budiman membuntuti kepergian mereka
berdua yang berlari menyeberang jalan, lalu masuk ke sebuah warung tegal untuk makan di sana.
Ungkapan kepedulian dalam kutipan teks inspiratif di atas adalah …
A. Budiman tidak menyangka ia akan mendengar respon yang begitu mengharukan. Budiman
mengira bahwa pengemis tadi hanya akan berucap terima kasih saja.
B. Namun, apa yang diucapkan oleh wanita pengemis tadi sungguh membuat Budiman terpukau
dan membisu.
C. Deggg...!!! Hati Budiman tergedor dengan begitu kencang. Rupanya wanita tadi sungguh
berharap tambahan sedekah agar ia dan putrinya bisa makan.
D. Sejurus kemudian mata Budiman membuntuti kepergian mereka berdua yang berlari
menyeberang jalan, lalu masuk ke sebuah warung tegal untuk makan di sana.
Jawaban D
17. Bacalah kutipan teks berikut dengan saksama! Perasaan empati adalah perasaan yang lumrah
dan wajar ada di dalam diri setiap manusia. Jika manusia tidak memiliki rasa empati, maka patut
dipertanyakan bagaimana psikologis orang tersebut. Perasaan empati mendorong manusia untuk
saling membantu karena adanya pemikiran bahwa kondisi buruk yang dialami orang lain bisa
saja terjadi pada dirinya sendiri. Makna kata empati dalam kutipan teks di atas adalah …
A. Sebuah perasaan yang sangat mendalam sehingga seseorang memiliki kemampuan untuk
mengetahui dan merasakan perasaan orang lain.
B. Sebuah perasaan yang ada saat melihat orang kesusahan.
C. Sebuah perasaan yang sangat mulia karena merasakan iba kepada orang yang berada dalam
kondisi terpuruk.
D. Sebuah perasaan yang tidak pernah dirasakan orang kebanyakan karena sangat sulit
mengungkapkannya.
Jawaban C

18. Bacalah kutipan teks berikut dengan saksama!

Meysha adalah seorang anak dari keluarga yang sederhana. Orang tuanya tidak mampu untuk
membiayai Meysha untuk melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi. Walaupun orang tuanya
tidak mampu membiayai dirinya ke perguruan tinggi, Meysha tetap semangat belajar. Karena
Meysha tetap semangat belajar dan tidak putus asa, Meysha berhasil meraih beasiswa penuh
untuk melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi. Hal yang dapat dijadikan pelajaran dari
kutipan teks inspirasi tersebut adalah …
A. Tidak perlu berusaha untuk melanjutkan pendidikan jika orang tua tidak mampu.
B. Mintalah bantuan ke pihak yang mampu untuk membantu biaya pendidikan.
C. Berhentilah belajar jika sudah tidak ada kemapuan ekonomi untuk melanjutkan pendidikan.
D. Tetap semangat untuk selalu berusaha sebaik mungkin jika menghadapi berbagai tantangan
atau masalah dalam hidup ini untuk meraih cita-cita yang diharapkan.
Jawaban A

19. Bacalah kutipan teks berikut dengan saksama!

Pada masa dahulu, ada seorang tukang bangunan yang telah bertahun-tahun lamanya bekerja ikut
pemborong. Ia bermaksud mengajukan pensiun karena ingin memiliki banyak waktu untuk
keluarganya. Si Pemborong berkata, “Saya setujui permohonan pensiun Anda dengan syarat
Anda bangun dahulu satu rumah terakhir sebelum Anda pensiun.” Si tukang bangunan segera
membangunkannya. Karena kejar tayang, ia pun mengerjakannya asal-asalan dan asal jadi.
Selesai sudah bangunan terakhir yang ia buat. Ia serahkan kunci rumah kepada sang pemborong.
Sang pemborong pun tersenyum dan berkata, “Rumah ini adalah hadiah untukmu, karena telah
lama bekerja bersamaku.” Terkejutlah tukang bangunan itu, ada rasa sesal mengapa rumah yang
akhirnya hendak ia tempati itu, dikerjakannya secara asal-asalan. Sesungguhnya ibadah yang kita
kerjakan di dunia ini, tak lain adalah rumah yang sedang kita bangun untuk kita tempati nanti
setelah pensiun dari kehidupan dunia. Jangan sampai kelak kita menyesal karena kita menempati
rumah yang kita bangun asal-asalan. Amanat yang dapat diambil dari kutipan teks di atas adalah
…
A. Jadilah pemborong yang baik.
B. Membuat rumah harus bagus dan megah.
C. Jadilah tukang yang baik agar menghasilkan karya yang bagus.
D. Kita harus mengerjakan segala sesuatu dengan sebaik-baiknya
Jawaban B

20. Bacalah kutipan teks berikut dengan saksama!

Pagar kayu itu ternyata sangat keras. Palu yang digunakan cukup berat. Karena anak laki-laki itu
begitu beringas, pada hari pertama saja dia sudah menancapkan 37 paku. Hari demi hari, minggu
demi minggu, jumlah paku yang ditancapkan semakin lama semakin berkurang. Setelah
beberapa waktu, anak itu mulai paham bahwa menahan amarah itu lebih mudah daripada
menancapkan paku ke pagar. Suatu hari anak itu tidak lagi memerlukan palu dan paku. Dia telah
belajar menahan amarah dengan baik. Lalu dia datang ke ayahnya dan bercerita tentang
keberhasilannya menahan amarah. ”Sekarang setiap saat, jika mampu menahan amarah dalam
sehari, cabut paku yang sudah tertancap di pagar,” perintah ayahnya. Pada teks inspirasi, kutipan
tersebut merupakan struktur teks bagian …
A. Orientasi B. Komplikasi
C. Resolusi D. Koda
Jawaban D

21. Bacalah kutipan teks berikut dengan saksama!

Ya, kediaman keluarga Sastro Suwiryo yang menempati lahan seluas 200 meter persegi di Desa
Kasongan pinggiran Yogyakarta itu bisa dibilang tenang dan tentram sebelumnya. Malam itu
sudah hampir setengah jam isak tangis terdengar mengalahkan lagu malam yang dinyanyikan
oleh angin dan lambaian pohon kelapa belakang rumah. Rembulan purnama yang tengah asik
menemani orang-orang yang sedang tidur dengan nyenyak juga tidak disapa oleh isak tangis itu.
Kalimat bercetak tebal dalam kutipan di atas mengandung majas …
A. Metafora B. Metonimia
C. Personifikasi D. Hiperbola
Jawaban A
22. Perhatikan kutipan paragraf berikut dengan saksama!
(1) Setiba di pantai, aku segera melangkahkan kakiku di hamparan pasir putih.
(2) Ombak menyapaku dengan riang gembira.
(3) Empasan angin di wajahku membuat suasana hatiku menjadi tenang.
(4) Kicauan camar juga menambah suasana menjadi syahdu. Majas personifikasi dalam kutipan
paragraf di atas terdapat pada kalimat …
A. (1) B. (2)
C. (3) D. (4)
Jawaban D
23. Di kelasmu akan diadakan diskusi mengenai “Bahaya Narkotika”. Kalimat pendahuluan
yang tepat untuk memulai diskusi bagi moderator adalah …
A. “Bahaya Narkotika” adalah tema yang akan kita diskusikan hari ini.
B. “Bahaya Narkotika” adalah tema yang akan kita diskusikan hari ini.
C. Mari kita mulai kegiatan diskusi hari ini mengenai “Bahaya Narkotika”.
D. Sebaiknya diskusi dibuka setelah kepala sekolah hadir.
Jawaban D
 24. Berikut merupakan hal-hal yang dapat diteladani dari tokoh dalam sebuah kisah inspiratif
adalah …
A. Kisah perjuangan tokoh untuk mencapai kesuksesan.
B. Konflik tokoh dengan orang-orang di sekitarnya.
C. Kondisi keuangan tokoh.
D. Kekurangan tokoh.
Jawaban B

25. Bacalah kutipan teks berikut dengan saksama! “Sepertinya tadi ada suatu kekeliruan ketika
Ibu mengembalikan uang belanjaan kepada saya, sebab ….” “Seharusnya saya terima seratus
rupiah, bukan? Kalau tak salah, sekian itulah angka yang tertulis dalam struk belanjaan saya.”
“Coba saya liat dulu.” Si kasir lalu memeriksa struk belanja yang ada di hadapannya. Ia berkata,
”Nah ini, tagihan belanja Anda dengan jumlah uang: tiga ratus ribu rupiah dan yang harus
dikembalikan seratus ribu rupiah. Apa yang keliru? Bukankah tadi Saudara terima dari saya
seratus ribu rupiah?” “Tidak,”jawab wanita muda itu. ”Ibu tadi memberikan kepada saya bukan
selembar kertas seratus ribu, tapi dua lembar. Jadi, dua ratus ribu rupiah yang saya terima tadi.”
“Oh,, kalau begitu saya keliru. Benar-benar keliru,” kata si kasir akhirnya dengan kemalu-
maluan. ”Maklum banyak kerja. Lagi pula lembaran-lembaran uang itu masih baru hingga
mudah saja terlengket karenanya. Jadi, Saudara mau kembalikan uang yang seratus ribu rupiah
kepada saya, sekarang?” “Betul, Saya akan mengembalikannya kepada Ibu.” Kutipan cerita di
atas bertemakan …
A. Kejujuran seseorang dalam hidup.
B. Kehati-hatian pegawai terhadap seseorang.
C. Keberanian pegawai mengakui kekeliruan.
D. Kebaikan seseorang terhadap pegawai kasir.
Jawaban C

26. Bacalah penggalan cerita inspiratif berikut dengan saksama!

Beruntung ia masih diberi hidup, tetapi hidupnya serasa hanya untuk merasakan derita. Bahkan
pada Mei 1993 tidak hanya darah yang diserang ginjalnya pun mengalami kebocoran. Namun,
yang membuat kami terharu adalah ketabahan dan kepasrahannya untuk menderita. Ia tetap
melanjutkan kuliahnya sampai menyelesaikan KKN. “Saya menderita penyakit yang produksi
zat kekebalan tubuh tidak terkontrol sehingga berlebihan. Akibatnya, saat serangan penyakit
dating justru antibodi itu menyerang organ lainnya yang sehat”, tulis Dinar dalam buku
hariannya.
Penggalan cerita inspiratif di atas termasuk dalam bagian …
A. Orientasi
B. Komplikasi
C. Resolusi
D. Koda
Jawaban B

27. Bacalah kutipan teks berikut dengan saksama! Selama menjabat menjadi Kabareskrim,
Sutarman juga lebih suka menggunakan mobil keluaran baru yang menjadi jatahnya.
Sebelumnya, Sutarman juga diketahui “memarkir” enam orang walpri (pengawal pribadi) yang
selama ini bertugas mendampingi Kapolri saat melakukan perjalanan ataupun kegiatan di luar
markas besar. Hal yang dapat diteladani dari tokoh dalam cerita inspiratif di atas adalah …
A. Memiliki kesukaan yang tidak bisa digantikan dengan yang lain.

B. Kesederhanaan, baik dalam bersikap maupun dalam menjalankan tugas.

C. Lebih senang sendiri tanpa pengawalan karena akan lebih bebas.

D. Tidak membutuhkan bantuan orang lain, termasuk dalam pengawalan.

Jawaban C

28. Bacalah kutipan teks berikut dengan saksama! Pak Nino adalah seorang mantan pegawai
pabrik yang sudah pensiun beberapa tahun. Dia memiliki inisiatif untuk membuka usaha untuk
memproduksi makanan ringan untuk meningkatkan kualitas hidupnya dan orang-orang di sekitar
dia. Kutipan teks inspiratif di atas adalah bagian …

A. Orientasi B. Perumitan masalah C. Komplikasi D. Resolusi

Jawaban A
29. Bacalah kutipan teks berikut dengan saksama! Usia yang tak lagi muda, tak menyurutkan
semangat kakek untuk berbagi untuk sesama. Kakek berusia 94 tahun bernama Mbah Asrori ini
memiliki moto “Usia bukan batasan untuk berhenti bersedekah”. Kakek asal Semarang ini setiap
hari jumat selalu melakukan sedekah dengan membagikan nasi bungkus kepada orang-orang
yang membutuhkan, seperti pemulung, tukang becak, dan lainnya. Kakek tiga anak ini
setidaknya menyisihkan uang sebanyak Rp 400.000,00 per bulan untuk sedekah. Kutipan cerita
di atas sangat inspiratif karena …

A. Usianya B. Profesinya C. Kekayaannya D. Kepeduliannya

Jawaban A

30. Bacalah kutipan teks berikut dengan saksama! Usia yang tak lagi muda, tak menyurutkan
semangat kakek untuk berbagi untuk sesama. Kakek berusia 94 tahun bernama Mbah Asrori ini
memiliki moto “Usia bukan batasan untuk berhenti bersedekah”. Kakek asal Semarang ini setiap
hari jumat selalu melakukan sedekah dengan membagikan nasi bungkus kepada orang-orang
yang membutuhkan, seperti pemulung, tukang becak, dan lainnya. Kakek tiga anak ini
setidaknya menyisihkan uang sebanyak Rp 400.000,00 per bulan untuk sedekah. Makna moto
“Usia bukan batasan untuk berhenti bersedekah” dalam kutipan teks di atas adalah …
A. Adanya pembatasan usia dalam bersedekah.
B. Jika ingin bersedekah, jangan melihat usia.
C. Usia menjadi tolak ukur untuk diberi sedekah.
D. Jangan berhenti bersedekah meskipun usia sudah tua.
Jawaban B
31. Percakapan/ucapan atau dialog oleh tokoh mengenai apa saja yang harus tokoh ucapkan pada
saat dilakukannya pementasan drama disebut ….
A. Prolog
B. Dialog
C. Wawancang.
D. Kramagung.
Jawaban C

32. Perhatikan kutipan naskah drama berikut dengan saksama! Alkisah di sebuah perkampungan
nan sepi, terdapat sebuah keluarga yang sangat miskin. Ketika itu, tampak seorang anak
perempuan menangis. Ibunya sedang duduk di depan tungku api yang belum menyala, dengan
matanya yang berlinang . Kutipan naskah drama tersebut termasuk bagian drama ….

A. Prolog.

B. Narasi.

C. Monolog.

D. Epilog

Jawaban A

33. Perhatikan kutipan naskah drama berikut dengan saksama! Fenita : “Kamu harus menentukan
sikap. Pilih liburan ke Jogja atau Bali, sekarang juga!” Verri : “Beri aku kesempatan untuk
berpikir.” Fenita : “Tidak perlu basa-basi, kalau tidak aku yang akan memutuskan, titik!” Verri :
” Terserah kamu,! Berdasarkan dialog antar tokoh pada naskah drama di atas, menunjukkan
bagian drama ….

A. Pemaparan.

B. Konflik.

C. Klimaks.

D. Resolusi.

Jawaban B

34. Peristiwa terjadinya permasalahan antar tokoh sampai pada puncaknya ketegangan disebut
bagian .... dalam alur drama....

A. Pengenalan.

B. Klimaks.
C. Komplikasi.

D. Katastrof.

Jawaban B

35. Seperti halnya karya sastra bentuk lain, sebuah teks drama juga memiliki unsur estetis...
Estetis artinya ….

A. Merupakan karya rekaan.

B. Mengupas masalah sosial.

C. Mengandung unsur keindahan.

D. Memiliki nilai moral.

Jawaban C

36. Dalam sebuah drama cerita yang disajikan dalam bentuk tarian tanpa adanya dialog biasanya
diiringi oleh music,gamelan, jenis drama terbut dinamakan....

A. Opera .

B. Pantomim.

C. Prolog.

D. Sendratari.

Jawaban D

37. Bacalah kutipan naskah drama berikut dengan saksama! Menjelang waktu dzuhur yang
panas, Toni, Sinta dan Sari berteduh di bawah pohon beringin. Mereka asyik mengobrol sambil
memesan bakso. (1) Toni : “Kudengar besok akan diadakan razia”. (2) Sari : “Ah yang bener?
Dapat informasi dari mana kamu?” (menggeser kursi mendekat pada Toni ). (3) Sinta : “Kalau
razianya terang-terangan diketahui siswa, bukan razia lagi dong nieh”. Sari : “Tull, eh seriusan
kamu dapat info dari mana?” Toni : “Dari mamaku. Makanya jangan bawa barang aneh-aneh
besok.” (4) (menatap Sari sambil tertawa kecil). (5) Sinta : “Barang aneh apa?” (menatap Sari
curiga) (6) Sari : “Gak, ada. Fitnah aja si Toni”. (7) (Mendengus kecil). (8) Wawancang dalam
kutipan naskah drama tersebut ditujukkan pada nomor …. A. (6), (7), (8). B. (1), (3), (5). C. (2),
(4), (7). D. (1) dan (8). Jawaban C