RANGKUMAN MATERI PPKN

KELAS 2

TEMA 5
PENGALAMANKU

SUBTEMA 1 : Pengalamanku di Rumah

Perilaku yang sesuai dengan sila pertama di rumah :

1. Melakukan ibadah bersama dengan keluarga.

2. Menghargai waktu untuk beribadah dengan menciptakan suasana yang tenang.
3. Menghormati anggota keluarga yang sedang menjalankan ibadah.
4. Hidup rukun sesama anggota keluarga.
5. Melaksanakan ibadah di hari besar agama dengan sungguh-sungguh.
6. Bersyukur atas makanan, minuman, pakaian, dan rumah yang disediakan oleh orang tua.
7. Menghargai perbedaan agama di dalam keluarga.
8. Tidak membeda-bedakan saudara karena berbeda keyakinan.

Manfaat melaksanakan perilaku yang sesuai dengan sila pertama di rumah:

1. Menambah ketakwaan kepada tuhan

2. Mempererat tali persaudaraan
3. Hidup menjadi lebih rukun,aman,tenteram,damai
4.Menambah rasa peduli terhadap anggota keluarga

Akibat tidak melaksanakan perilaku yang sesuai dengan sila pertama di rumah:

1. Kondisi rumah tidak rukun

2. Menimbulkan rasa tidak nyaman
3. Tidak menghormati orang tua
4. Melawan terhadap anggota keluarga
5. Melakukan tindakan yang tidak baik (mencuri berbohong, dll yang jauh dari ajaran Tuhan)

Sila Kedua
Berikut penerapan sila kedua yang bisa dipraktikan di rumah:
- Menujukan rasa hormat, menghargai, dan menyayangi orang tua serta saudara.
- Mematuhi nasihat baik yang diberikan orang tua.
- Membantu orang tua mengerjakan pekerjaan rumah sehingga bisa meringankan pekerjaan
orang tua.
- Selalu menjaga kerukunan dan memiliki sikap tenggang rasa dan di dalam rumah.

Sila Ketiga
Pada sila ini, memiliki nilai yang penting bagi bangsa Indonesia. Nilai dari sila ini juga bisa
teman-teman terapkan dalam kehidupan sehari-hari, terlebih saat berada di rumah.
- Saling mengingatkan untuk selalu menjaga nama baik negara.
- Menanamkan jiwa dan semangat cinta tanah air dengan selalu menggunakan produk dalam
negeri.
- Saling menghormati, menyayangi, dan menghargai antar anggota keluarga.

Sila Keempat
Dari sila ini banyak keputusan penting yang diputuskan dari hasil musyawarah mufakat. Sila ini
juga bisa teman-teman terapkan dalam lingkungan rumah.
- Menentukan sesuatu dengan berdiskusi pada seluruh anggota keluarga.
- Selalu menghormati keputusan yang sudah ditentunya bersama.
- Anak mendengarkan nasihat orang tua.
- Orang tua juga bersedia mendengarkan pendapat serta saran dari anak.

Sila Kelima
Pada sila kelima ini berbunyi "Keadilan Sosial Bagi Seluruh Rakyat Indonesia".
Sila ini menujukan nilai keadilan yang harus dimiliki semua warga Indonesia.
Dengan begitu semua orang akan memiliki hak yang sama dalam mendapatkan kesejahteraan.
Berikut penerapan sila kelima di lingkungan rumah.
- Selalu menjalankan kewajiban yang dimiliki.
- Mendapatkan hak yang sesuai dengan peranan di dalam keluarga.
- Saling membantu dan mendukung keputusan setiap anggota keluarga.
- Saling menghormati hak pada masing-masing anggota keluarga.

SUBTEMA 2 : Pengalamanku di Sekolah

Perilaku yang sesuai dengan sila pertama di sekolah :

1. Melakukan kewajiban agama masing-masing di sekolah.

2. Menghormati dan menghargai teman yang berbeda agama dengan kita.
3. Tidak mengganggu teman dari agama lain saat beribadah.
4. Saling rukun sesama teman tanpa membedakan agamanya.
5. Saling menolong sesama teman dan guru tanpa membedakan agamanya.
6. Saling mengingatkan untuk melakukan kewajiban agama kepada teman beragama lain.

Manfaat melaksanakan perilaku yang sesuai dengan sila pertama di sekolah:

1. Banyak teman
2. Nilai keagamaan yang baik
3. Memiliki sikap yang baik
4. Bersikap baik terhadap teman
5. Menghormati teman
6. Menghormati guru

Akibat tidak melaksanakan perilaku yang sesuai dengan sila pertama di sekolah:

1. Dijauhi oleh teman-teman karena tidak menerapkan toleransi terhadap perbedaan agama
2. Memiliki nilai keagamaan yang tidak baik
3. Memiliki sifat yang buruk
4. Bersikap egois pada teman
5. Tidak menghormati guru

Contoh penerapan nilai-nilai Pancasila di lingkungan sekolah, yaitu:

Sila Ketuhanan Yang Maha Esa

Penerapan Sila Ketuhanan Yang Maha Esa:
 Berdoa sebelum dan sesudah belajar di kelas.
 Menjalankan kewajiban agama masing-masing di sekolah.
 Menghormati dan menghargai teman yang berbeda agama dengan kita.
 Tidak mengganggu teman dari agama lain saat beribadah.
 Tidak memilih-milih teman karena agama yang berbeda
 Saling menolong sesama teman dan guru meskipun berbeda agama.
 Saling mengingatkan untuk melakukan kewajiban agama kepada teman beragama lain.
 Merawat tanaman di sekolah sebagai bentuk rasa syukur atas anugerah Tuhan.

Sila Kemanusiaan yang Adil dan Beradab

Penerapan Sila Kemanusiaan yang Adil dan Beradab, yakni:

 Saling rukun dengan sesama teman dan warga sekolah

 Menghargai semua teman sebagai individu yang memiliki hak asasi manusia.
 Menghormati bapak/ibu guru, karyawan, dan semua warga sekolah.
 Mendengarkan nasihat guru
 Mentaati tata tertib di sekolah
 Saling menolong saat ada warga sekolah yang mengalami kesusahan.
 Peduli terhadap teman yang sedang sakit.

Sila Persatuan Indonesia

Penerapan Sila Persatuan Indonesia:
  Mengikuti upacara bendera dengan khidmat
 Bangga dan berani tampil sebagai pelaksana upacara bendera
 Tidak membeda-bedakan teman dari manapun asalnya.
 Menghargai setiap budaya dan ciri khas dari masing-masing daerah.
 Tidak bersikap rasisme.
 Bangga terhadap keberagaman yang ada di Indonesia.
 Bersatu padu dan bekerja sama dengan teman-teman di sekolah.
 Tidak menimbulkan perselisihan antar warga sekolah.
 Aktif dalam kegiatan sekolah dan mengerjakan tugas dengan baik.

Sila Kerakyatan yang dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam

Permusyawaratan/Perwakilan
Penerapan Sila Kerakyatan yang dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam
Permusyawaratan/Perwakilan, adalah:

 Mau mendengarkan pendapat guru, teman kelas, atau kelompok belajar.

 Menerima kritikan dari teman-teman kelompok.
 Tidak menyela teman yang sedang berbicara tentang pendapatnya.
 Menghargai hasil musyawarah kelas atau kelompok.
 Mendahulukan kepentingan kelompok belajar dibanding kepentingan diri sendiri.
 Menyelesaikan masalah di kelas atau sekolah melalui musyawarah.
 Bekerja sama mempertanggungjawabkan hasil musyawarah bersama.
 Ikut serta dalam pemilihan ketua kelas dan perangkat kelas.

Sila Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia

Penerapan Sila Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia:

 Tidak membeda-bedakan teman.

 Menciptakan suasana kekeluargaan di kelas.
 Bekerja sama untuk menciptakan suasana kelas yang nyaman dan kondusif.
 Bersikap adil dengan semua teman di sekolah.
 Menghormati hak masing-masing teman di kelas.
 Melakukan kewajiban di sekolah dengan tanggung jawab.
 Tidak mengejek hasil karya teman.
 Tidak boros menggunakan uang jajan

SUBTEMA 3 : Pengalamanku di Tempat Bermain

Akibat tidak melaksanakan perilaku yang sesuai dengan sila keempat di tempat bermain:

1. Timbul permusuhan
2. Hilangnya rasa menghormati
3. Terjadi kecurangan saat bermain

Manfaat melaksanakan perilaku yang sesuai dengan sila keempat di tempat bermain:
1. Banyak teman
2. Tidak ada kecurangan saat melakukan permainan bersama teman-teman.
3. Bermain dengan rukun

Perilaku yang sesuai dengan sila keempat di tempat bermain:

1. Tidak memaksakan kehendak saat bermain.
2. Tidak bersikap menang sendiri saat bermain
3. Saling menghargai perasaan orang lain
4. Saling menghargai sesama teman bermain
5. Jika terjadi perselisihan saat bermain, hendaknya diselesaikan dengan baik-baik.
6. Tidak bermain curang dalam permainan.
7. Memberikan selamat kepada yang menang.
8. Memberikan dukungan dan semangat kepada yang kalah.

SUBTEMA 4 : Pengalamanku di Tempat Wisata

Perilaku yang sesuai dengan sila keempat di tempat wisata:
• Menjaga ketertiban
• Bersikap baik
• Membuang sampah pada tempatnya

Akibat tidak melaksanakan perilaku yang sesuai dengan sila keempat di tempat wisata:
• Tempat wisata menjadi kotor
• Tempat wisata menjadi rusak
• Tempat wisata menjadi tidak aman

Manfaat melaksanakan perilaku yang sesuai dengan sila keempat di tempat wisata:
• Tempat wisata menjadi tertib
• Keamanan terjaga
• Melestarikan tempat wisata
• Kebersihan terjaga

TEMA 6
MERAWAT HEWAN DAN TUMBUHAN

ATURAN DI SEKOLAH
Aturan adalah tindakan yang harus dipatuhi dan dilaksanakan. Kita harus mematuhi aturan
dimanapun kita berada, termasuk di sekolah. Aturan di sekolah harus dipatuhi oleh semua warga
sekolah. Tidak mematuhi aturan dapat merugikan diri sendiri dan orang lain. Hal ini menjadikan
kita dan semua warga sekolah yang lain bertanggungjawab untuk mematuhi peraturan yang
ada di sekolah.

Contoh aturan di sekolah :

1. Datang ke sekolah sebelum bel berbunyi.

2. Memakai seragam dengan rapi sesuai jadwal.
3. Membuang sampah pada tempatnya.
4. Menyapa guru dengan sopan.

Contoh aturan di kelas :

1. Saat bel istirahat, siswa meninggalkan kelas dengan tertib.
2. Saat istirahat siswa bermain dengan memperhatikan keamanan.
3. Tidak mengobrol saat guru menjelaskan pelajaran.
4. Tertib
5. Meminta izin saat akan keluar kelas.

Perpustakaan adalah salah satu tempat yang sering dikunjungi siswa. Di perpustakaan sekolah
juga terdapat aturan yang harus dipatuhi.

Contoh aturan yang ada di perpustakaan :

1. Tidak makan dan minum selama berada di perpustakaan sekolah.
2. Tidak gaduh saat berada di perpustakaan.
3. Berhati-hati saat mengambil buku.

Setiap warga sekolah memiliki tanggung jawab untuk ikut menjaga kebersihan sekolah.
Menjaga kebersihan adalah salah satu contoh aturan yang ada di sekolah.
Lingkungan sekolah yang bersih dan sehat menjadikan siswa dapat belajar dengan nyaman
dan menyenangkan.

Di sekolah ada berbagai jenis tumbuhan. Kita dan warga sekolah yang lain juga bertanggung
jawab merawat tumbuhan tersebut dengan baik.

Contoh aturan merawat tumbuhan dilingkungan sekolah :

1. Menyiram tanaman dengan teratur.
2. Memberi pupuk secara teratur.
3. Memotong daun yang terkena hama.
4. Meletakkan tanaman di tempat yang terkena sinar matahari.