Anda di halaman 1dari 1

CONTOH ULASAN PBD GURU KELAS

AINA,TAHNIAH ATAS PENCAPAIAN ANDA. ANDA SEORANG YANG TEKUN DAN


BERKEUPAYAAN MENYIAPKAN TUGASAN YANG DIBERI DENGAN
BAIK, MAMPU MENGUASAI DAN MEMAHAMI APA YANG DIAJAR OLEH GURU DENGAN
BAIK

ALI,TERUSKAN BERUSAHA, KEJAYAAN PASTI MILIK ANDA.

JACKIE, PRESTASI ANDA MEMBERANSANGKAN. ANDA BERPOTENSI UNTUK


MENCATATKAN KEJAYAAN YANG LEBIH CEMERLANG. BERUSAHA
UNTUK LEBIH BERINTERAKSI DI DALAM KELAS DAN TUNJUKKAN POTENSI ANDA.
TERUSKAN USAHA UNTUK MENCAPAI KEJAYAAN YANG LEBIH BAIK.

FARAH, PRESTASI ANDA PADA TAHAP BAIK. ANDA SEORANG YANG BERPOTENSI
UNTUK BERJAYA. TINGKATKAN KEYAKINAN ANDA DAN BERIKAN
TUMPUAN SEPENUHNYA KETIKA BELAJAR.

HAYATI, ANDA SEORANG MURID YANG RAJIN DAN BERTANGGUNGJAWAB DALAM


MELAKSANAKAN TUGASAN YANG DIBERIKAN. TERUSKAN BERUSAHA UNTUK
MEMPEROLEH PENCAPAIAN YANG LEBIH CEMERLANG DI MASA AKAN
DATANG.

MINANG, PENCAPAIAN ANDA PADA TAHAP BAIK. USAHA ANDA TELAH


MENUNJUKKAN HASIL YANG POSITIF. TERUSKAN BERUSAHA. SENTIASA
MENGULANG KAJI PELAJARAN DI RUMAH, BERIKAN TUMPUAN KEPADA MATA
PELAJARAN TERTENTU DAN FOKUS SEPENUHNYA DI DALAM
KELAS.

SOLEHAH, PENCAPAIAN ANDA PADA TAHAP BAIK. TERUSKAN BERUSAHA UNTUK


MEMPEROLEH PENCAPAIAN YANG LEBIH BAIK LAGI. SENTIASA
SIAPKAN TUGASAN YANG DIBERI OLEH GURU, ULANGKAJI PELAJARAN DI RUMAH,
BERI TUMPUAN LEBIH KEPADA MATA PELAJARAN TERTENTU, BANYAKKAN LATIHAN
BACAAN DAN FOKUS SEPENUHNYA SEMASA PDP DALAM KELAS. TINGKATKAN
USAHA DAN TERUSKAN
BELAJAR.

SIZUKA, PRESTASI ANDA PADA TAHAP SEDERHANA. PERLU DIPERTINGKATKAN


LAGI. TANAMKAN MINAT SENTIASA MAHU BELAJAR. ANDA MESTI
MEMPUNYAI MOTIVASI YANG TINGGI DAN MINAT TERHADAP PENGAJARAN DAN
PEMBELAJARAN DI DALAM KELAS.

NOBITA, BANYAKKAN LATIHAN BACAAN DAN PENULISAN, ULANGKAJI PELAJARAN


DI RUMAH, MENYIAPKAN TUGASAN DAN FOKUS SEPENUHNYA KETIKA GURU
SEDANG MENGAJAR. ANDA MAMPU MENCAPAI LEBIH KECEMERLANGAN DENGAN
BERSIKAP PROAKTIF DI DALAM KELAS. GANDAKAN
USAHA DAN TERUSKAN BELAJAR. ANDA PASTI AKAN BERJAYA DENGAN LEBIH BAIK
DARIPADA HARI INI.

Anda mungkin juga menyukai