KISI-KISI SOAL UJIAN SEKOLAH JENJANG SMP/MTs

TAHUN PELAJARAN 2023/2024

Mata Pelajaran : BAHASA SUNDA
Kelas : IX
Tahun Pelajaran : 2023/2024
Kurikulum : 2013 revisi 2017
Standar Kompetensi Lulusan : Memiliki keterampilan dan bertindak :
1. Kreatif
2. Produktif
3. Kritis
4. Mandiri
5. Kolaboratif, dan
6. Komunikatif

N Jumlah No Bentuk
Kompetensi Dasar (KD) Kls Materi Indikator Soal
o Soal Soal Soal
1 Memahami dan mengidentifikasi kaidah, bentuk, VII Paguneman 8 Siswa dapat menentukan kata yang tepat sesuai dengan 1 PG
struktur teks, dan unsur kebahasaan dalam paguneman undak-usuk basa Sunda untuk melengkapi teks
tentang menyapa, memperkenalkan diri, berpamitan, paguneman yang disajikan.
meminta izin, mengucapkan terimakasih, dan meminta
maaf serta menanggapinya sesuai dengan fungsi sosial,
strktur teks dan unsur kebahasaan
2 Mengidentifikasi ragam/jenis informasi, bentuk dan VII Iklan Siswa dapat menyimpulkan isi dari iklan layanan 2 PG
struktur teks iklan layanan mayarakat tentang berbagai layanan masyarakat yang disajikan
kegiatan sesuai dengan fungsi sosial, struktur teks dan masyarakat
unsur kebahasaan.
3 Mengidentifikasi isi teks narasi pengalaman VII Pengalaman Disajikan contoh teks pangalaman pribadi. 3 PG
perjalanan pribadi, dengan memperhatikan fungsi Lalampahan Siswa dapat menentukan unsur rasa yang terdapat dalam
sosial, struktur teks dan unsur kebahasanaan yang tulisan pengalaman pribadi.
benar dan sesuai konteks.

4 Mengidentifikasi nilai-nilai dongeng sasakala sesuai VII Dongeng Siswa dapat mengurutkan runtuyan cerita (plot) dari 4 PG
dengan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur dongeng “Situ Bagendit”.
 kebahasaan. Siswa dapat menyimpulkan unsur ciri khas dari cerita 5 PG
dongeng yang disajikan.
5 Mengidentifikasi unsur-unsur bahasa, isi dan amanat VII Sajak Disajikan teks sajak. 6 PG
sajak, sesuai dengan fungsi sosial, struktur teks dan Siswa dapat menganalisis gaya basa yang terdapat dalam
unsur kebahasanaan. sajak
Disajikan teks sajak. 7 PG
Siswa dapat menganalisis isi sajak
6 Mengidentifikasi bentuk, struktur dan isi teks pupujian VII Pupujian Disajikan pupujian rumpang. 8 PG
sesuai dengan fungsi sosial, struktur teks dan unsur Siswa dapat menganalisis pupujian yang hampir sama
kebahasanaan. dengan teks pupujian yang disajikan
7 Mengidentifikasi fungsi sosial, struktur teks, dan VIII Rumpaka 12 Disajikan rumpaka kawih. 9 PG
unsur kebahasaan dari rumpaka kawih. Kawih Siswa dapat menganalisis tema dari isi rumpaka kawih
8 Mengidentifikasi fungsi sosial, struktur teks, dan VIII Warta Disajikan teks warta. 10 PG
unsur kebahasaan dari teks warta Siswa dapat member ntanggapan yang tepat untuk teks
warta yang disajikan
Disajikan teks warta. 11 PG
Siswa dapat memilih pertanyaan yangbtepat untuk
jawaban warta yang disajikan
9 Mengidentifikasi fungsi sosial, struktur teks, dan VIII Guguritan Disajikan teks guguritan. 12 PG
unsur kebahasaan dari guguritan pupuh durma dan Siswa dapat menyimpulkan amanat dari teks guguritan
mijil
10 Memahami dan mengidentifikasi fungsi sosial, VIII Sisindiran Disajikan contoh sisidiran. 13 PG
struktur, dan unsur kebahasaan dari sisindiran. Siswa dapat menganalisis sifat dan jenisk dari sisindiran
Disajikan contoh sisindiran. 14 PG
Siiswa dapat merekomendasikan kekurangan sisindiran
berdasarkan kaidah-kaidahnya.
11 Memahami dan mengidentifikasi fungsi sosial, VIII Girang Siswa dapat menentukan kapan ungkapan memandu 15 PG
struktur, dan unsur kebahasaan dari teks memandu Acara acara dibacakan
acara formal dan nonformal
12 Memahami dan mengidentifi-kasi fungsi sosial, VIII Artikel Disajikan teks artikel. 16 PG
struktur, dan unsur kebahasaan dari artikel seni budaya Siswa dapat menyimpulkan jejer dari teks artikel
Sunda Disajikan teks artikel. 17 PG
Siswa dapat menyimpulkan isi teks artikel
13 Memahami dan mengidentifi-kasi fungsi sosial, VIII Laporan Siswa dapat menguraikan struktur dalam menulis laporan 18 PG
struktur, dan unsur kebahasaan dari laporan Lalampahan lalampahan
lalampahan.
14 Memahami dan mengidentifi-kasi fungsi sosial, VIII Carita Disajikan cuplikan carita pondok. 19 PG
struktur, dan unsur kebahasaan dari carita pondok. Pondok Siswa dapat menyimpulkan watek pelaku utama dalam
carita pondok
Disajikan cuplikan carita pondok. 20 PG
Siswa dapat menyimpulkan latar tempat dari teks carita
pondok
15 Memahami dan mengidentifikasi teks biantara IX Biantara 25 Disajikan teks biantara. 21 PG
dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan Siswa dapat menyimpulkan isi teks biantara
aspek kebahasaan yang benar dan sesuai konteks.
Disajikan teks biantara. 22 PG
Siswa dapat menentukan ringkasan isi teks biantara
Disajikan teks biantara. 23 PG
Siswa dapat menentukan tanggapan yang tepat untuk teks
biantara yang disajikan
Siswa dapat menentukan jejer dari teks biantara yang 24 PG
disajikan
16 Mengidentifikasi isi teks deskripsi tentang kampung IX Deskripsi Siswa dapat merekomendasikan tanggapan yang tepat 25 PG
adat Sunda, dengan memperhatikan struktur teks dan Kampung terhadap pelaksanaan adat-istiadat kampung adat Sunda.
aspek kebahasaan yang benar dan sesuai konteks. Adat
Disajikan teks deskripsi kampung adat. 26 PG
Siwa dapat menyimpulkan pola pedaran dalam
penyampaian deskripsi kampung adat
Disajikan teks deskripsi kampung adat. 27 PG
Siswa dapat menyimpulkan jejer pedaran dari teks
deskripsi kampung adat
Disajikan teks deskripsi kampung adat. 28 PG
Siswa dapat menyimpulkan ciri khas kampung Naga
17 Mengidentifikasi unsur intrinsik ringkasan novel Novel Siswa dapat menyebutkan judul novel munggaran dalam 29 PG
remaja dengan memperhatikan struktur teks dan aspek sastra Sunda
kebahasaan yang benar dan sesuai konteks
Siswa dapat menentukan keistimewaan pelaku utama 30 PG
dari teks cuplikan novel yang disajikan
Disajikan cuplikan novel. 31 PG
Siswa dapat menyim[pulkan amanat dari teks novel
Disajikan cuplikan novel. 32 PG
Siswa dapat menentukan konflik utama dari teks novel
yang disajikan
18 Mengidentifikasi kekayaan idiom bahasa Sunda dan Idiom Disajikan teks yang mengandung idiom. 33 PG
 nilai-nilai yang terkandung di dalamnya dengan Siswa dapat menentukan kalimat yang mengandung gaya
memperhatikan struktur, fungsi sosial, dan aspek basa personifikasi
kebahasaan. Disajikan teks yang mengandung idiom. 34 PG
Siswa dapat menganalisis kalimat yang mengandung
idiom
Disajikan teks yang mengandung idiom. 35 PG
Siswa dapat menentukan dua pakeman basa yang hampir
sama isinya dari teks yang disajikan
Siswa dapat menentukan pakeman basa yang tepat untuk 36 PG
menggambarkan pernyataan kalimat yang disajikan
19 Mengidentifikasi unsure-unsur teks drama, dengan IX Drama Siswa dapat menyimpulkan jenis drama berdasarkan ciri- 37 PG
memperhatikan fungsi sosial, sturktur teks , dan ciri pagelaran drama yang disajikan.
unsure kkebahasaan yang benar sesuai konteks Siswa dapat merekomendasikan istilah-istilah dalam 38 PG
pagelaran drama
Disajikan teks drama. 39 PG
Siswa dapat menganalisis jejer certa dari teks drarma
yang disajikan
Disajikan teks drama. 40 PG
Siswa dapat merekomendasikan istilah-istilah dalam
pagelaran drama