Literasi Sains Naskah Soal To 2
Literasi Sains Naskah Soal To 2
SANGAT RAHASIA
1
P P44
LITERASI SAINS SD/MI
LATIHAN
ASESMEN STANDARDISASI
PENDIDIKAN DAERAH
UTAMA
SD/MI
LITERASI SAINS
SANGAT RAHASIA
2
P4
MATA PELAJARAN
Mata
: LITERASI SAINS
Pelajaran
Jenjang : SD/MI
WAKTU PELAKSANAAN
Hari/Tanggal : ………………..
Jam : 08.00 – 10.00
1. Tulislah nama Anda dan nomor ujian pada lembar jawab ujian dengan
menggunakan pensil 2B
2. Bacalah setiap soal dengan teliti
3. Soal ujian tersusun sebanyak 40 butir soal pilihan ganda
4. Setiap butir soal pilihan ganda memiliki 4 pilihan jawaban
5. Setiap soal pilihan ganda hanya memiliki 1 (satu) jawaban yang paling
tepat
6. Pilihlah 1 (satu) jawaban yang paling tepat
7. Tulislah jawaban Anda pada lembar jawab yang tersedia dengan
memberi tanda silang (x)
8. Untuk mengerjakan soal ini tersedia waktu 120 menit
9. Tidak diizinkan menggunakan kalkulator, HP, tabel matematika atau
alat bantu hitung lainnya.
10. Periksalah pekerjaan Anda sebelum diserahkan kepada pengawas
ujian.
SELAMAT MENGERJAKAN
SANGAT RAHASIA
3
P4
1. Di ladang terdapat beberapa makhluk hidup yang tinggal bersama. Makhluk hidup tersebut
saling berinteraksi dan membentuk rantai makanan. Beberapa contoh makhluk hidup sebagai
berikut.
1 2 3 4 5
Urutan rantai makanan yang terbentuk dari beberapa makhluk hidup tersebut ditunjukkan oleh
nomor ….
A. 4 – 2 – 5 – 1
B. 4 – 5 – 3 – 1
C. 4 – 2 – 5 – 3
D. 4 – 2 – 3 – 1
2. Edo memperoleh tugas untuk melengkapi gambar rumpang rantai makanan pada ekosistem
kebun. Berikut ini adalah bagan rantai makanan yang harus dilengkapi Edo.
X Y
Makhluk hidup yang dapat menempati peran huruf X dan Y berturut-turut adalah ….
A. jalak dan elang
B. ulat dan belalang
C. jangkrik dan elang
D. belalang dan jalak
3. Tumbuhan tali putri hidup merambat pada tumbuhan perdu dan bersifat heterotrof. Tali putri
tumbuh tidak teratur dan dapat menutupi tumbuhan perdu.
Hubungan kedua tumbuhan tersebut merupakan contoh simbiosis ….
A. parasitisme
B. mutualisme
C. amensalisme
D. komensalisme
SANGAT RAHASIA
4
P4
4. Beberapa makhluk hidup membentuk hubungan erat. Hubungan erat yang terjadi dapat
bersifat saling menguntungkan ataupun merugikan, termasuk hubungan dua tumbuhan pada
gambar berikut.
5. Setiap makhluk hidup perlu melakukan adaptasi untuk bertahan hidup. Jenis adaptasi antara
lain: adaptasi morfologi, fisiologi, dan tingkah laku.
Perhatikan daftar beberapa tumbuhan berikut:
I. embun matahari
II. rafflesia arnoldi
III. kantong semar
IV. venus flytrap
Tumbuhan yang memiliki kemiripan cara adaptasi dalam memperoleh makanan ditunjukkan
oleh nomor ….
A. I, II, dan III
B. I, III, dan IV
C. I dan II
D. II dan IV
SANGAT RAHASIA
5
P4
6. Adaptasi morfologi merupakan adaptasi bentuk tubuh makhluk hidup untuk menyesuaikan
diri terhadap lingkungan. Salah satu bentuk adaptasi tersebut tampak pada tipe mulut hewan
berikut.
No. Hewan Tipe Mulut
1. P. penghisap
Q. penggigit
2.
R. penusuk dan
3.
penghisap
S. penjilat
4.
7. Ketersediaan sumber daya alam sangat bermanfaat bagi manusia. Untuk memanfaatkan
sumber daya alam tersebut, manusia melakukan berbagai kegiatan sebagai berikut.
I. pembuatan sumur bor untuk memperoleh air
II. pembangunan perumahan di lahan sawah
III. penebangan pohon untuk bahan perabotan
IV. penggunaan pukat harimau oleh para nelayan
V. penambangan pasir sungai untuk bahan bangunan
Beberapa perilaku manusia yang dapat menimbulkan kerusakan habitat ikan adalah ….
A. I, II, dan III
B. I, IV, dan V
C. II dan III
D. IV dan V
SANGAT RAHASIA
6
P4
8. Petani melakukan beberapa cara untuk meningkatkan hasil pertaniannya. Cara yang
dilakukan petani antara lain pemupukan dan pemberantasan hama. Hal tersebut dapat
memberikan dampak pada ekosistem antara lain:
I. gulma tumbuh subur
II. tingginya kematian biota laut
III. hama resisten terhadap pestisida
IV. meningkatnya populasi alga meningkat
V. eceng gondok tumbuh menutupi sungai
9. Saat ini, sampah menjadi permasalahan yang tak kunjung terselesaikan. Sampah yang
menumpuk dapat berdampak buruk terhadap lingkungan. Dampak buruk tersebut antara lain:
(1) merusak kesuburan tanah
(2) menimbulkan bau tak sedap
(3) menyebabkan bibit penyakit
(4) menimbulkan pencemaran tanah
(5) menghambat aliran air sehingga menimbulkan banjir
Beberapa upaya sudah diterapkan dalam kehidupan sehari-hari untuk mengatasi masalah
tersebut. Upaya yang tepat untuk menjaga lingkungan dari dampak tersebut adalah ….
A. membakar sampah organik
B. memperluas tempat penampungan sampah
C. menimbun semua jenis sampah agar tidak berserakan
D. mengelola sampah berkelanjutan dengan bank sampah
SANGAT RAHASIA
7
P4
10. Elsa menggambar bagian-bagian tubuh tumbuhan. Salah satu bagian diberi tanda panah
seperti tampak pada gambar berikut.
11. Arini dan keluarganya pergi ke kebun binatang. Setelah berkeliling, ia terpana ketika melihat
hewan bertubuh besar. Hewan tersebut mengibas-ngibaskan salah satu bagian tubuhnya
dan mengeluarkan suara yang keras. Arini memotretnya dan memberi tanda huruf P dan Q
seperti tampak pada gambar berikut.
Fungsi bagian tubuh yang ditunjuk huruf P dan Q secara berturut-turut adalah ….
A. sebagai indera penciuman dan mendeteksi keberadaan mangsa
B. mengurangi panas tubuh dan melindungi diri dari serangan musuh
C. membantu mengambil makanan dan menghalau hewan kecil yang mengganggu
D. berkomunikasi dengan kelompoknya dan memantulkan gelombang bunyi infrasonik
SANGAT RAHASIA
8
P4
12. Bu Yumna menampilkan kartu bergambar. Seluruh siswa mengamati kemudian diminta
menuliskan hewan lain yang memiliki kesamaan daur hidupnya. Gambar hewan yang
tampilkan Bu Yumna seperti berikut.
Hewan lain yang memiliki kesamaan daur hidup seperti gambar hewan milik Bu Yumna
adalah ….
A. lalat, tomcat, dan lipas
B. jangkrik, rayap, dan nyamuk
C. ngengat, kumbang, dan lebah
D. kumbang, capung, dan kupu-kupu
13. Metamorfosis merupakan proses perubahan bentuk yang terjadi pada makhluk hidup.
Perubahan bentuk tersebut menjadi sebuah siklus hidup seperti hewan berikut.
SANGAT RAHASIA
9
P4
14. Tubuh hewan terdiri dari beberapa bagian dengan fungsi yang berbeda. Salah satu bagian
tersebut berfungsi untuk bergerak dan berpindah tempat. Seperti halnya pada hewan berikut.
Bagian tubuh yang berfungsi untuk menumpu agar menghasilkan lompatan yang jauh
ditunjukan nomor ….
A. I
B. II
C. III
D. IV
15. Bernapas merupakan proses memasukan oksigen ke dalam tubuh. Alat pernapasan setiap
hewan berbeda-beda. Hal tersebut sesuai dengan anatomi tubuh masing-masing seperti
hewan berikut.
SANGAT RAHASIA
10
P4
16. Manusia bernapas untuk memenuhi kebutuhan oksigen. Proses bernapas akan berjalan
dengan baik jika organ-organ penapasan berfungsi sebagaimana mestinya. Berikut ini organ
pernapasan manusia.
Bagian organ yang berfungsi untuk menyaring benda asing yang lolos dari hidung dan bagian
yang berfungsi sebagai tempat pertukaran oksigen dengan karbondioksida ditunjukkan nomor
….
A. I dan II
B. I dan IV
C. II dan III
D. III dan IV
SANGAT RAHASIA
11
P4
17. Ridwan mendapat tugas memaparkan hasil pekerjaan kelompoknya. Kelompok Ridwan
bertugas mencari informasi proses pencernaan pada organ yang ditunjuk huruf T dan U.
Organ tersebut tampak pada gambar berikut.
18. Andi mengerjakan soal latihan ujian di sekolahnya. Pada salah satu soal dia diminta
memasangkan nama organ dengan upaya menjaga kesehatannya. Tabel yang diperoleh
Andi sebagai berikut.
No. Nama organ Huruf Upaya menjaga kesehatan
1. pendengaran P melakukan pemanasan sebelum aktivitas berolahraga
2. pernapasan Q membaca di ruangan dengan pencahayaan cukup
3. pencernaan R membersihkan lubang telinga secara rutin
4. otot S mengurangi konsumsi makanan pedas
5. penglihatan T menjauhi orang yang sedang merokok
SANGAT RAHASIA
12
P4
19. Bu Riska pergi ke dokter untuk memeriksakan kakinya. Pada betis terlihat vena yang timbul
membesar berwarna biru. Gejala tersebut semakin bertambah dan tampak tidak teratur.
Upaya yang dapat dilakukan untuk mencegah terjadinya gangguan seperti yang dialami Bu
Riska adalah ….
A. mengurangi konsumsi minuman berwarna
B. mengonsumsi air dengan garam mineral tinggi
C. mengonsumsi makanan berkalsium tinggi
D. mengurangi berat badan berlebih
20. Setiap organ pada sistem peredaran darah manusia memiliki fungsi yang berbeda. Organ-
organ tersebut tampak pada gambar sistem peredaran darah berikut.
Proses peredaran darah yang terjadi pada bagian organ bertanda huruf Q adalah ….
A. darah bersih dari paru-paru dipompa menuju ke bilik kiri
B. darah kotor dari seluruh tubuh dipompa ke bilik kanan
C. darah kotor dari serambi kanan dipompa ke paru-paru
D. darah bersih dari serambi kiri dipompa ke seluruh tubuh
SANGAT RAHASIA
13
P4
21. Cara perkembangbiakkan hewan antara lain: ovipar, vivipar, dan ovovivipar. Masing-masing
hewan memiliki karakteristik tertentu, seperti beberapa hewan berikut.
22. Perkembangbiakkan pada tumbuhan dapat terjadi secara generatif dan vegetatif.
Perkembangbiakkan generatif dengan menggunakan biji atau secara kawin, sedangkan
vegetatif tidak melalui proses perkawinan. Berikut ini daftar tumbuhan yang berkembang
biak secara vegetatif:
(1) dahlia
(2) suplir
(3) paku
(4) jamur
(5) cemara
Tumbuhan yang berkembang biak dengan spora ditunjukkan nomor ….
A. (1), (3), dan (4)
B. (1), (4), dan (5)
C. (2), (3), dan (4)
D. (3), (4), dan (5)
SANGAT RAHASIA
14
P4
23. Masa pubertas ditandai dengan kematangan organ reproduksi, salah satunya terjadi
perubahan ciri fisik. Ada perubahan primer dan sekunder. Beberapa perubahan ciri fisik
terdapat pada tabel berikut.
No. Ciri Fisik
1. mimpi basah
2. kulit lebih halus
3. tumbuh kumis tipis
4. pinggul membesar
5. dada terlihat bidang
6. suara memberat
Berdasarkan tabel tersebut, yang termasuk ciri perkembangan sekunder di masa pubertas
laki-laki ditunjukkan nomor ….
A. 1, 2, dan 4
B. 1, 3, dan 5
C. 3, 5, dan 6
D. 4, 5, dan 6
24. Benda merupakan segala sesuatu yang ada di alam dan berwujud. Berdasarkan wujudnya
benda dibagi menjadi tiga yaitu benda padat, cair, dan gas. Ketiga wujud benda tersebut
memiliki sifat yang berbeda-beda. Berikut tabel beberapa benda dan sifatnya:
Sifat-sifat benda
No. Benda
Bentuk Volume
(1) pensil tetap berubah
(2) kecap berubah tetap
(3) oli tetap tetap
(4) oksigen berubah berubah
SANGAT RAHASIA
15
P4
25. Perubahan wujud benda merupakan peristiwa yang terjadi dalam kehidupan sehari-hari.
Peristiwa tersebut juga bermanfaat pada kegiatan manusia, salah satunya pada kegiatan
ekonomi yaitu pembuatan garam.
Kegiatan ekonomi yang memiliki kesamaan pemanfaatan perubahan wujud seperti ilustrasi
tersebut adalah ….
A. membuat agar-agar
B. membuat susu bubuk
C. mencetak gula merah
D. memproduksi es kering
26. Pemuaian dan penyusutan merupakan peristiwa yang terjadi sehari-hari. Salah satu
peristiwa pemuaian dan penyusutan terjadi pada alat pengukur suhu badan, termometer air
raksa.
Penjelasan yang tepat tentang peristiwa pemuaian dan penyusutan pada alat tersebut
adalah ….
A. kaca termometer akan menyusut karena didekatkan ke panas
B. air raksa akan turun karena tabung termometer menyusut
C. kaca termometer akan memuai karena suhu badan
D. air raksa akan naik karena mendapatkan kalor
27. Siswa kelas VI SD Mentari sedang mempelajari materi perpindahan panas. Bu guru meminta
beberapa siswa untuk menyebutkan contoh perpindahan panas. Ada beberapa siswa yang
memberikan jawaban sebagai berikut.
1) Evan mencontohkan asap pabrik yang membumbung tinggi.
2) Yola mencontohkan anak yang merasa hangat saat berada di tepi api unggun.
3) Bagus mencontohkan gerak naik turun kedelai yang direbus.
4) Sari mencontohkan pegangan spatula panas karena digunakan untuk menggoreng.
SANGAT RAHASIA
16
P4
28. Gaya dapat berupa tarikan dan dorongan. Gaya yang mengenai suatu benda akan
menimbulkan berbagai pengaruh. Pengaruh tersebut antara lain mengubah bentuk,
menggerakkan, menghentikan gerakan, mengubah kecepatan gerakan, dan mengubah
arah gerak benda. Pengaruh gaya terhadap benda disajikan pada gambar kegiatan berikut:
Gambar 1 Gambar 2
Pengaruh gaya pada kegiatan yang ditunjukkan kedua gambar tersebut adalah ….
A. mengubah arah gerak dan memperlambat gerakan benda
B. menghentikkan gerakan dan mengubah bentuk benda
C. mengubah bentuk benda dan mengubah arah gerak
D. menggerakkan benda dan mengubah bentuk benda
29. Fandi dan kawan-kawannya mendapat tugas membuat kincir angin dari kertas. Kincir kertas
kemudian dimainkan dan dibuat seperti pada gambar.
Hubungan antara gaya dan gerak yang terjadi pada gambar tersebut adalah ….
A. hembusan angin kuat, dorongan semakin besar, putaran baling-baling semakin cepat
B. dorongan angin kuat, gaya gesek semakin kecil, putaran baling-baling semakin lambat
C. terpaan angin lemah, gaya gesek semakin kecil, putaran baling-baling semakin cepat
D. dorongan angin lemah, gaya gesek semakin besar, putaran baling-baling lambat
SANGAT RAHASIA
17
P4
30. Bu Inah memiliki beberapa alat elektronik. Masing-masing memilki fungsi yang berbeda.
Alat elektronik yang dimilikinya sebagai berikut.
31. Indonesia memiliki sumber daya alam yang cukup melimpah. Salah satu yang menjadi
andalan adalah pemanfaatan energi alternatif seperti tampak pada gambar.
Pemerintah menargetkan tahun 2025 dapat mewujudkan 23% energi primer Energi Baru
dan Terbarukan (EBT) dari pemanfaatan sumber daya tersebut.
Manfaat energi alternatif pada pembangkit listrik tersebut adalah ….
A. mengubah panas matahari menjadi listrik
B. menyimpan cadangan energi matahari
C. menambah pasokan energi listrik
D. menggerakkan baling-baling
SANGAT RAHASIA
18
P4
32. Adit mendapat tugas membuat rangkaian listrik. Ia menyusun rangkaian listrik yang terdiri
atas tiga baterai, tiga lampu, dan dua sakelar. Rangkaian listrik yang disusun Adit tampak
seperti gambar berikut.
Adit menutup sakelar S1 dan membuka sakelar S2, maka keadaan lampu yang benar
adalah ….
A. L1 dan L3 menyala sedangkan L2 padam
B. L1 menyala sedangkan L2 dan L3 padam
C. L2 menyala sedangkan L1 dan L3 padam
D. L2 dan L3 menyala sedangkan L1 padam
33. Edo mendapat tugas proyek sains di SD Harapan. Ia mendapatkan tugas untuk
mempraktikkan cara pembuatan magnet seperti pada gambar berikut.
SANGAT RAHASIA
19
P4
34. Setelah melakukan pengamatan di lingkungan sekitar tentang sifat-sifat cahaya. Adi
menuliskan hasil pengamatannya dalam lembar kerja berikut.
No. Peristiwa Sifat cahaya
2. dapat diuraikan
dapat dipantulkan
3.
4. dapat dibiaskan
Mulya memukul semua gelas tersebut secara bergantian. Urutan gelas yang
menghasilkan bunyi dari tinggi ke rendah adalah ….
A. 1 – 2 – 4 – 3
B. 2 – 1 – 4 – 3
C. 3 – 4 – 2 – 1
D. 4 – 3 – 2 – 1
SANGAT RAHASIA
20
P4
36. Dalam pembelajaran sains, ibu guru menjelaskan bahwa ada beberapa perilaku manusia
yang dapat menyebabkan siklus air terganggu. Perilaku tersebut antara lain:
pembangunan hunian di lahan produktif, penebangan hutan secara liar, serta betonisasi
jalan. Untuk menjelaskan hal tersebut, ibu guru menayangkan gambar berikut.
SANGAT RAHASIA
21
P4
38. Gerakan Bumi dan Bulan terhadap Matahari akan berdampak pada terjadinya gerhana,
salah satunya gerhana matahari. Di beberapa wilayah, akan terjadi kondisi yang berbeda
seperti berikut :
1) gerhana matahari sebagian
2) gerhana matahari total
3) tidak mengalami gerhana
Kondisi tersebut dapat terlihat pada skema gerhana matahari berikut.
SANGAT RAHASIA
22
P4
39. Nusa sedang bermain globe di kelas. Ia memutar globe dengan gerakan seperti tampak
pada gambar berikut.
Gerakan tersebut seperti gerakan bumi yang dapat menimbulkan beberapa peristiwa.
Peristiwa tersebut di antaranya:
(1) pergantian tahun masehi
(2) perbedaan daerah waktu di bumi
(3) bentuk bumi pepat di bagian kutubnya
(4) perubahan musim di bumi
(5) terjadinya siang dan malam
Peristiwa akibat dari gerakan bumi seperti yang dilakukan Nusa ditunjukkan nomor ….
A. (1) dan (3)
B. (2) dan (4)
C. (1), (2) dan (4)
D. (2), (3) dan (5)
40. Daerah di sekitar Gunung Merapi memiliki kekayaan alam yang melimpah. Sumber daya
alam ada yang dapat diperbarui maupun tidak dapat diperbarui. Sumber daya alam yang
ada antara lain padi, anggrek, salak, stroberi, sapi, kambing, monyet, harimau, batu kali.
Sumber daya alam di sekitar Gunung Merapi tersebut yang dapat diperbarui adalah ….
A. padi, sapi, dan batu
B. anggrek, monyet, dan salak
C. harimau, tembaga, dan salak
D. cenderawasih, kambing, stroberi