NAMA SEKOLAH :

TAHUN PERSEKOLAHAN : 2022

MATA PELAJARAN : SAINS
KELAS :
NAMA GURU MATA PELAJARAN :

BIL NAMA NO KAD PENGENALAN JANTINA

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
REKOD TRANSIT PBD TINGKATAN 1
NAMA SEKOLAH :
TAHUN PERSEKOLAHAN : 2022/2023
MATA PELAJARAN : SAINS
KELAS : 0
NAMA GURU MATA PELAJARAN : 0

TEMA : Kaedah Sai

BIDANG PEMBELAJARAN : Pengenalan kepada pen

BIL NAMA MURID 1.1 Sains adalah sebahagian

STANDARD KANDUNGAN :
daripada kehidupan harian 1.2 Makmal sains anda

TAHAP PENGUASAAN : 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4
TARIKH :
1 0
2 0
3 0
4 0
5 0
6 0
7 0
8 0
9 0
10 0
11 0
12 0
13 0
14 0
15 0
16 0
17 0
18 0
19 0
20 0
21 0
22 0
23 0
24 0
25 0
26 0
27 0
28 0
29 0
30 0
31 0
32 0
33 0
34 0
35 0
36 0
37 0
38 0
39 0
40 0
 Kaedah Saintifik
Pengenalan kepada penyiasatan saintifik

1.4 Penggunaan alat pengukur, 1.6 Langkah dalam p

al sains anda 1.3 Kuantiti fizik dan unitnya kejituan, kepersisan, kepekaan 1.5 Ketumpatan saintifik
dan ralat

5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1
1.6 Langkah dalam penyiasatan 1.7 Sikap saintifik dan nilai murni
saintifik dalam menjalankan penyiasatan
saintifik

2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6
REKOD TRANSIT DSKP TINGKATAN 2
NAMA SEKOLAH : 0
TAHUN PERSEKOLAHAN : 2022
MATA PELAJARAN : SAINS
KELAS : 0
NAMA GURU MATA PELAJARAN 0

TEMA : 1 PENYELENGGARAAN DAN KESINAMBUNGAN HIDUP

BIDANG PEMBELAJARAN : 2. Sel Sebagai Unit Asas Hidupan

BIL NAMA MURID 2.1 Sel – struktur, fungsi dan

STANDARD KANDUNGAN :
organisasi 2.2 Respirasi sel dan fotosintesis

TAHAP PENGUASAAN : 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4
TARIKH :
1 0
2 0
3 0
4 0
5 0
6 0
7 0
8 0
9 0
10 0
11 0
12 0
13 0
14 0
15 0
16 0
17 0
18 0
19 0
20 0
21 0
22 0
23 0
24 0
25 0
26 0
27 0
28 0
29 0
30 0
31 0
32 0
33 0
34 0
35 0
36 0
37 0
38 0
39 0
40 0
NGAN HIDUP

rasi sel dan fotosintesis

5 6
REKOD TRANSIT DSKP TINGKATAN 2
NAMA SEKOLAH : 0
TAHUN PERSEKOLAHAN : 2022
MATA PELAJARAN : SAINS
KELAS : 0
NAMA GURU MATA PELAJARAN 0

TEMA :
1 PENYELENGGARAAN DAN
KESINAMBUNGAN HIDUP
BIDANG PEMBELAJARAN : 3. Koordinasi dan Gerakbalas

BIL NAMA MURID STANDARD KANDUNGAN :

3.1 Homeostasis dalam benda
hidup

TAHAP PENGUASAAN : 1 2 3 4 5 6
TARIKH :
1 0
2 0
3 0
4 0
5 0
6 0
7 0
8 0
9 0
10 0
11 0
12 0
13 0
14 0
15 0
16 0
17 0
18 0
19 0
20 0
21 0
22 0
23 0
24 0
25 0
26 0
27 0
28 0
29 0
30 0
31 0
32 0
33 0
34 0
35 0
36 0
37 0
38 0
39 0
40 0
REKOD TRANSIT DSKP TINGKATAN 2
NAMA SEKOLAH : 0
TAHUN PERSEKOLAHAN : 2022
MATA PELAJARAN : SAINS
KELAS : 0
NAMA GURU MATA PELAJARAN 0

TEMA : 2. Penyenggaraan dan Kesinambungan Hidup

BIDANG PEMBELAJARAN : 4. Pembiakan

BIL NAMA MURID STANDARD KANDUNGAN : 4.1 Pembiakan seks dan aseks 4.2 Sistem pembiakan manusia

TAHAP PENGUASAAN : 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4
TARIKH :
1 0
2 0
3 0
4 0
5 0
6 0
7 0
8 0
9 0
10 0
11 0
12 0
13 0
14 0
15 0
16 0
17 0
18 0
19 0
20 0
21 0
22 0
23 0
24 0
25 0
26 0
27 0
28 0
29 0
30 0
31 0
32 0
33 0
34 0
35 0
36 0
37 0
38 0
39 0
40 0
dup

4.5 Faktor yang mempengaruhi 4.6 Kemandulan da

m pembiakan manusia 4.3 Kitar haid 4.4 Persenyawaan dan kehamilan perkembangan fetus dan bayi kehamil

5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1
4.6 Kemandulan dan pencegahan
kehamilan 4.7 Pembiakan Tumbuhan

2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6
REKOD TRANSIT DSKP TINGKATAN 2
NAMA SEKOLAH : 0
TAHUN PERSEKOLAHAN : 2022
MATA PELAJARAN : SAINS
KELAS : 0
NAMA GURU MATA PELAJARAN 0

TEMA : 2 PENEROKAAN UNSUR DALAM ALAM

BIDANG PEMBELAJARAN : 5. Jirim

BIL NAMA MURID STANDARD KANDUNGAN : 5.1 Jirim dalam alam 5.2 Tiga keadaan jirim

TAHAP PENGUASAAN : 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4
TARIKH :
1 0
2 0
3 0
4 0
5 0
6 0
7 0
8 0
9 0
10 0
11 0
12 0
13 0
14 0
15 0
16 0
17 0
18 0
19 0
20 0
21 0
22 0
23 0
24 0
25 0
26 0
27 0
28 0
29 0
30 0
31 0
32 0
33 0
34 0
35 0
36 0
37 0
38 0
39 0
40 0
Tiga keadaan jirim

5 6
REKOD TRANSIT DSKP TINGKATAN 2
NAMA SEKOLAH : 0
TAHUN PERSEKOLAHAN : 2022
MATA PELAJARAN : SAINS
KELAS : 0
NAMA GURU MATA PELAJARAN 0

TEMA : 3. Penerokaan Unsur Dalam Alam

BIDANG PEMBELAJARAN : 6. Jadual Berkala

BIL NAMA MURID STANDARD KANDUNGAN : 6.1 Pengelasan unsur 6.2 Campuran

TAHAP PENGUASAAN : 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4
TARIKH :
1 0
2 0
3 0
4 0
5 0
6 0
7 0
8 0
9 0
10 0
11 0
12 0
13 0
14 0
15 0
16 0
17 0
18 0
19 0
20 0
21 0
22 0
23 0
24 0
25 0
26 0
27 0
28 0
29 0
30 0
31 0
32 0
33 0
34 0
35 0
36 0
37 0
38 0
39 0
40 0
6.2 Campuran 6.3 Sebatian

5 6 1 2 3 4 5 6
REKOD TRANSIT DSKP TINGKATAN 2
NAMA SEKOLAH : 0
TAHUN PERSEKOLAHAN : 2022
MATA PELAJARAN : SAINS
KELAS : 0
NAMA GURU MATA PELAJARAN 0

TEMA : 3 Penerokaan Unsur Dalam Alam

BIDANG PEMBELAJARAN : 7.0 TENAGA

BIL NAMA MURID STANDARD KANDUNGAN : 7.1 Komposisi udara 7.2 Pembakaran

TAHAP PENGUASAAN : 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4
TARIKH :
1 0
2 0
3 0
4 0
5 0
6 0
7 0
8 0
9 0
10 0
11 0
12 0
13 0
14 0
15 0
16 0
17 0
18 0
19 0
20 0
21 0
22 0
23 0
24 0
25 0
26 0
27 0
28 0
29 0
30 0
31 0
32 0
33 0
34 0
35 0
36 0
37 0
38 0
39 0
40 0
.2 Pembakaran 7.3 Pencemaran udara

5 6 1 2 3 4 5 6
REKOD TRANSIT DSKP TINGKATAN 2
NAMA SEKOLAH : 0
TAHUN PERSEKOLAHAN : 2022
MATA PELAJARAN : SAINS
KELAS : 0
NAMA GURU MATA PELAJARAN 0

TEMA : 3 . TENAGA DAN KELESTARIAN HIDUP

BIDANG PEMBELAJARAN : 8. Cahaya dan Optik

BIL NAMA MURID STANDARD KANDUNGAN : 8.1 Penggunaan cermin 8.2 Ciri cahaya

TAHAP PENGUASAAN : 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4
TARIKH :
1 0
2 0
3 0
4 0
5 0
6 0
7 0
8 0
9 0
10 0
11 0
12 0
13 0
14 0
15 0
16 0
17 0
18 0
19 0
20 0
21 0
22 0
23 0
24 0
25 0
26 0
27 0
28 0
29 0
30 0
31 0
32 0
33 0
34 0
35 0
36 0
37 0
38 0
39 0
40 0
8.2 Ciri cahaya 8.3 Pantulan Cahaya 8.4 Pembiasan Cahaya 8.5 Penyebaran Cahaya 8.6 Penyeraka

5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1
 8.7 Penambahan dan Penolakan
8.6 Penyerakan Cahaya Cahaya

2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6
REKOD TRANSIT DSKP TINGKATAN 2
NAMA SEKOLAH : 0
TAHUN PERSEKOLAHAN : 2022
MATA PELAJARAN : SAINS
KELAS : 0
NAMA GURU MATA PELAJARAN 0

TEMA : 4 . PENEROKAAN BUMI DAN ANGKASA LEPAS

BIDANG PEMBELAJARAN : 9. Bumi

BIL NAMA MURID STANDARD KANDUNGAN : 9.1 Sistem dan struktur Bumi 9.2 Bahan Bumi

TAHAP PENGUASAAN : 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4
TARIKH :
1 0
2 0
3 0
4 0
5 0
6 0
7 0
8 0
9 0
10 0
11 0
12 0
13 0
14 0
15 0
16 0
17 0
18 0
19 0
20 0
21 0
22 0
23 0
24 0
25 0
26 0
27 0
28 0
29 0
30 0
31 0
32 0
33 0
34 0
35 0
36 0
37 0
38 0
39 0
40 0
LEPAS

.2 Bahan Bumi 9.2 Bahan Bumi 9.3 Proses Utama Bumi 9.4 Fenomena geobencana 9.5 Usia B

5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1
 9.6 Sumber Bumi & Geologi
9.5 Usia Bumi Gunaan

2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6
 Senarai penyiasatan saintifik/eksperimen

Tema Eksperimen
1.6 Eksperimen bagi menggunakan langkah
Kaedah Saintifik dalam penyiasatan saintifik

2.2 Eksperimen menunjukkan keperluan

Penyenggaraan dan kesinambfotosintesis
3.3 Eksperimen untuk menunjukkan
bagaimana tindakan biologi memberi
gerak balas kepada perubahan untuk
menstabilkan badan.
4.7 Eksperimen untuk menentukan syarat
percambahan biji benih.
Penerokaan
Unsur Dalam 5.2.3 Eksperimen menentukan kadar
Alam resapan.
5.2.5 Eksperimen menyiasat takat suhu didih
semasa perubahan fizikal air.
Tenaga dan
Kelestarian 8.3 Eksperimen untuk membuktikan Hukum
Hidup Pantulan.
8.4 Eksperimen untuk mengkaji hubungan
sudut tuju, i dan sudut biasan, r apabila
cahaya melalui medium yang berlainan
ketumpatan.

TP RUBRIK

Merancang strategi dan prosedur yang

kurang tepat dalam penyiasatan saintifik.
 Menggunakan bahan dan peralatan sains
yang kurang sesuai untuk menjalankan
penyiasatan saintifik.
 Tiada data dikumpul dan direkodkan.
 Tiada penerangan atau penerangan sukar
1 difahami.
  Merancang strategi dan prosedur yang
betul dalam penyiasatan saintifik dengan
bimbingan.
 Menggunakan bahan dan peralatan sains
yang sesuai.
 Mengumpul dan merekod data yang tidak
lengkap atau tidak relevan.
 Membuat interpretasi dan kesimpulan
2 yang tidak b

Merancang dan melaksanakan strategi

dan prosedur yang betul dalam
penyiasatan saintifik dengan bimbingan.
Menggunakan bahan dan peralatan sains
yang sesuai dan betul.
 Mengumpul dan merekodkan data yang
relevan.
 Mengorganisasikan data dalam bentuk
numerikal atau visual dengan sedikit ralat.
 Membuat interpretasi dan kesimpulan
yang bersandar kepada data yang
dikumpul
 Menulis laporan penyiasatan saintifik yang
3 kurang lengkap.

 Merancang dan melaksanakan strategi

dan prosedur yang betul dalam
penyiasatan saintifik.
 Mengendali dan menggunakan bahan dan
peralatan sains yang sesuai dan betul
untuk mendapatkan keputusan yang jitu.
 Mengumpul data yang relevan dan
merekodkan dalam format yang sesuai.
 Mengorganisasikan data dalam bentuk
numerikal atau visual dengan tiada ralat.
 Membuat interpretasi data dan kesimpulan
yang tepat dengan tujuan penyiasatan.  Menulis
laporan penyiasatan saintifik yang
4 lengkap.
  Menjalankan penyiasatan saintifik dan
menulis laporan yang lengkap.
 Mengumpul, mengorganisasikan dan
mempersembahkan data dalam bentuk
numerikal atau visual dengan baik.
 Menginterpretasi data dan kesimpulan
yang tepat dengan penaakulan saintifik.
 Mengenal pasti trend, pola dan hubungan
5 data.

Menjustifikasikan dapatan penyiasatan

dengan mengaitkan teori, prinsip dan
hukum sains dalam membuat pelaporan.
 Menilai dan mencadangkan
penambahbaikan kepada kaedah
penyiasatan dan kaedah inkuiri lanjutan
apabila perlu.
 Membincangkan kesahan data dan
mencadangkan penambahbaikan kaedah
6 pengumpulan data.