FILOSOFI PENDIDIKAN INDONESIA

TOPIK 5 TELAAH PRAKTIK BAIK PENDIDIKAN YANG

MEMERDEKAKAN

Nama : Aulia Raisah

NIM : X902308159
Kelas : PPG Prajabatan 1 2023 PTM-2
Jurusan : Pendidikan Teknik Mesin

Mulai Dari Diri

Tugas 5.1 Pendidikan yang Memerdekakan
1. Apa yang Anda ketahui tentang pendidikan yang berpihak pada peserta
didik dan memerdekakan peserta didik?
Jawab:
Pendidikan yang berpihak pada peserta didik adalah pendidikan yang
memberikan ruang dengan menciptakan suasana belajar yang kondusif dan
menyenangkan sehingga akan menciptakan rasa nyaman dan aman bagi peserta
didik untuk belajar tanpa adanya tekanan sesuai dengan kodrat dan jati dirinya.
Pendidikan yang memerdekakan peserta didik yaitu pendidikan yang akan
menciptakan kemandirian belajar karena adanya kemerdekaan secara batin dan
lahir bagi peserta didik untuk mengembangkan potensinya sesuai dengan cita-cita
dan harapannya. Pendidikan yang berpihak kepada peserta didik dan
memerdekakan peserta didik akan menciptakan manusia yang merdeka yaitu
manusia yang mandiri, bisa berdiri sendiri, tidak tergantung dengan orang lain,
sadar akan hak dan kewajibannya sebagai anggota masyarakat yang dapat
berkontribusi sesuai dengan kodrat dan jati dirinya.

2. Mengapa pendidikan yang berpihak pada peserta didik dan

memerdekakan peserta didik perlu Anda maknai dan hayati dalam
konteks pendidikan Indonesia saat ini?
Jawab:
 Pendidikan yang berpihak pada peserta didik dan memerdekakan peserta didik
perlu dimaknai dan dihayati dalam konteks pendidikan Indonesia saat ini. Hal ini
karena pendidikan Indonesia saat ini merupakan pendidikan yang menggunakan
kurikulum merdeka. Kurikulum merdeka menekankan kepada pendidikan yang
berpusat kepada peserta didik yang memberikan kebebasan kepada peserta didik
untuk menumbuhkan potensinya sesuai dengan kodratnya. Guru bertugas sebagai
fasilitator yang akan menciptakan suasana pembelajaran sesuai dengan minat dan
kebutuhan peserta didik. Menjadi seorang guru harus dapat mengintegrasikan
minat dan kebutuhan peserta didik ke dalam lingkungan belajar sesuai dengan
capaian pembelajaran yang akan dicapai peserta didik pada tiap fasenya.
Pendidikan saat ini memberikan ruang bagi peserta didik untuk memilih dan
membentuk kompetensi sesuai dengan kompetensi yang diperlukan di abad 21.
Sehingga harapannya dengan adanya pendidikan yang berpihak pada peserta didik
dan memerdekakan peserta didik akan menciptakan generasi penerus bangsa yang
hebat dan profesional yang dapat memajukan Bangsa Indonesia sesuai dengan
bidang yang diminati.

3. Bagaimana pendidikan yang berpihak pada peserta didik dan

memerdekakan peserta didik menjadi bagian dari diri Anda sebagai
seorang pendidik?
Jawab:
Pendidikan yang berpihak pada peserta didik dan memerdekakan peserta
didik menjadi bagian dari diri saya sebagai seorang pendidik yaitu karena saya
sebagai seorang pendidik merupakan tonggak dari pelaksanaan pendidikan. Guru
sebagai fasilitator dan penghubung peserta didik dengan berbagai sumber belajar.
Peserta didik merupakan individu yang memiliki hak untuk memilih jalan
hidupnya sendiri sesuai dengan keinginannya sehingga akan menjadi manusia
yang merdeka dan dapat bermanfaat untuk orang lain sebagai anggota masyarakat.
Perlunya kesadaran dan pengetahuan saya akan pentingnya pendidikan yang
berpihak pada peserta dan memerdekakan peserta didik akan mendorong saya
menciptakan pembelajaran dan suasana/kondisi pembelajaran yang akan
mendukung tumbuh kembang peserta didik sesuai potensi, kodrat, dan jati dirinya.