Bimbel Kelas 5c Nina
Bimbel Kelas 5c Nina
6.
7. Berikut ini adalah data acak tinggi badan siswa kelas VI SD Nusa Indah.
137 cm; 135 cm; 136 cm; 136 cm; 135 cm;138 cm; 136 cm; 139 cm; 134 cm; 138 cm.
Rata-rata tinggi badan berdasarkan data tersebut adalah ....
A. 137 cm B. 136,5 cm C. 136,4 cm D. 136 cm
8. Pada saat kegiatan literasi, terdapat 5 siswa membaca buku cerita, 3 siswa membaca buku tematik, 4
siswa membaca buku matematika, 6 siswa membaca ensiklopedia, dan sisanya membaca komik
sains. Jika jumlah siswa 25 orang, maka modus dari data tersebut adalah ....
A. buku cerita B. buku matematika C. buku ensiklopedia D. buku komik sains
9. Tentukan median berikut 8, 7, 9, 8, 7, 9, 7, 9, 9, 10
10. Toko Sembako dikunjungi pemasok telur setiap 8 hari sekali, pemasok sabun setiap 15 hari sekali,
dan pemasok mie setiap 30 hari sekali. Jika tanggal 2 November 2014 ketiga pemasok datang bersama,
maka mereka akan datang bersama lagi pada tanggal ….
3. Alur ban dan jalan raya merupakan hal yang memanfaatkan gaya….
A. Pegas B. Gravitasi C. Gesek D. Dorong
4. Perhatikan gambar!
Fungsi organ gerak hewan tersebut untuk melompat dan memiliki tlang yang lebih kuat di tunjukkan
oleh nomor …..
a. 1 b. 2 c. 3 d. 4
1. Lihatlah kepada orang yang lebih rendah dari kamu dan janganlah melihat orang yag lebih tinggi darimu.
Yang demikian lebih layak agar kalian tidak meremehkan nikmat Allah”
Hadits di atas adalah riwayat ….
BIMBEL KELAS 5A, Selasa, 20 Februari 2024 MAPEL : B. Indonesia Nama : ………………………
4. Sebuah jajar genjang ABCD, luasnya 72 cm², jika tingginya 6 cm, berapakah panjang cm sisi alasnya?
5. Berapakah keliling dan luas jajargenjang berikut? 6. Berapakah keliling dan luas segitiga berikut?
7. Berapakah keliling dan luas segitiga sama sisi berikut? 8. Carilah keliling & luas trapesium berikut!
C A. …………………. berjumlah ….
B. …………………. berjumlah ….
C. …………………. berjumlah ….
A B
18. Hutan yang gundul menimbulkan dampak global warning. Global warning adalah . . . .
19. Sebutkan 3 pencemaran lingkungan yang merugikan keberadaan manusia !
20. Biasanya tujuan dari seorang pemburu liar adalah . . . .
7. Buatkan masing – masing satu buah kalimat perintah dan kalimat ajakan !
B C
A
8. Apa itu peraturan konservasi !
9. Apa yang dimaksud dengan Abrasi !
10. Akibat dari abrasi, yakni gelombang laut jadi . . . dan membuat wilayah daratan jadi . . . .
11. Gambar disamping adalah pencemaran udara
disebabkan . . . dan . . . .
12. Hutan yang gundul menimbulkan dampak global warning. Global warning adalah . . . .
13. Sebutkan 3 pencemaran lingkungan yang merugikan keberadaan manusia !
14. Biasanya tujuan dari seorang pemburu liar adalah . . . .
11. Rumus mencari volume balok adalah....
12. Sebuah jajar genjang ABCD, luasnya 72 cm², jika tingginya 6 cm, berapakah panjang cm sisi
alasnya?
BIMBEL KELAS 5A, Selasa, 13 Februari 2024 MAPEL : Matematika Nama : ………………………
13. Berapakah keliling dan luas layang2 berikut? 3. Berapakah keliling dan luas trapesium berikut?
14. Berapakah volume kubus dan volume balok berikut? 4. Hitunglah volume gabungan bangun
berikut!
BIMBEL KELAS 5A, Selasa, 13 Februari 2024 MAPEL : Matematika Nama : ………………………
1. Berapakah keliling dan luas layang2 berikut? 3. Berapakah keliling dan luas trapesium berikut?
15. Berapakah volume kubus dan volume balok berikut? 4. Hitunglah volume gabungan bangun
berikut!
BIMBEL KELAS 5A, Senin, 12 Februari 2024 MAPEL : Matematika Nama : ………………………
1. Berapakah keliling dan luas jajargenjang berikut! 3. Berapakah keliling dan luas segitiga berikut!
2. Berapakah keliling dan luas trapesium berikut! 4. Berapakah keliling dan luas belah ketupat berikut!
1. Sebutkan faktor penyebab keragaman di Indonesia!
A. Kondisi alam
BIMBEL KELAS 5A, Rabu, 6 Februari 2024 MAPEL : P. Pancasila Nama : ………………………
A. Kondisi alam
1 2 3
4 5
6
BIMBEL KELAS 5A, Selasa, 6 Februari 2024 MAPEL : Matematika Nama : ………………………
BIMBEL KELAS 5A, Rabu, 31 Januari 2024 MAPEL : IPAS Nama : ………………………
28 cm
BIMBEL KELAS 5A, Selasa, 30 Januari 2024 MAPEL : Matematika Nama : ………………………
36 cm
28 cm
21 cm 18 cm
30 cm
25 cm
11 cm
BIMBEL KELAS 5A, Senin, 29 Januari 2024 MAPEL : Matematika Nama : ………………………
21 cm 18 cm
30 cm
25 cm
11 cm
1. A. Keliling bangun datar tersebut adalah….
1. Jika sebuah kubus memiliki panjang rusuk 26 cm, maka volume kubus tersebut adalah….cm3.
2. Sebuah kardus berbentuk balok dengan volumenya 4.200 cm jika luas alasnya 120 cm2, maka tinggi
kardus tersebut adalah…. cm.
3. Ibu membuat kue berbentuk tabung dengan panjang diameter 20 cm, dan tinggi 16 cm. Jika ibu
memberikan setengah kue tersebut ke tetangganya, maka volume kue ibu sekarang adalah….cm3.
BIMBEL KELAS 6A, Selasa, 16 Januari 2024 MAPEL : mtk Nama : ………………………
BIMBEL KELAS 6A, Senin, 15 Januari 2024 MAPEL : IPA Nama : ………………………
Cermin
Cermin
B. Tentukan keliling segitiga berikut!
1. 2.
Cermin
B.Tentukan keliling segitiga berikut!
1. 2.
Cermin
B. Tentukan keliling dan luas segitiga berikut!
1. 2.
BIMBEL KELAS 6A, Selasa, 8 Januari 2024 MAPEL : MTK Nama : ………………………
1. Hitunglah volume bangun ruang berikut!
A. B. C.
22 cm
2. Sebuah bak mandi berbentuk balok dengan ukuran panjang, lebar, dan tinggi berturut-turut 16 dm, 6
dm, dan 10 dm. Jika diisi air hingga penuh, maka volume air dalam bak mandi tersebut adalah .…liter.
3. Sebuah bak penampungan air berbentuk balok mempunyai panjang 16 dm, lebar 10 dm dan tinggi
bak 15 dm. Bak tersebut berisi air sebanyak seperampat bagian. Volume air dalam bak tersebut
adalah .……dm³ atau liter.
BIMBEL KELAS 6A, Senin, 8 Januari 2024 MAPEL : MTK Nama : ………………………
1. Hitunglah volume bangun ruang berikut!
A. B. C.
22 cm
2. Sebuah bak mandi berbentuk balok dengan ukuran panjang, lebar, dan tinggi berturut-turut 16 dm, 6
dm, dan 10 dm. Jika diisi air hingga penuh, maka volume air dalam bak mandi tersebut adalah .…liter.
3. Sebuah bak penampungan air berbentuk balok mempunyai panjang 16 dm, lebar 10 dm dan tinggi
bak 15 dm. Bak tersebut berisi air sebanyak seperampat bagian. Volume air dalam bak tersebut
adalah .…… dm³ atau liter.
Jupiter
Saturnus
Uranus
Mempunyai rotasi
Kata gurukku
Merkurius, venus, bumi dan juga planet mars
Ada di planet dalam
Berkata guruku
Planet pluto, ceres, dan juga planet eris
Di dalam benakku
Keras berbunyi irama MUSIC
Heavy rotation
Seperti popcorn yang meletup-letup
Kata-kata "suka" menari-nari
Wajahmu suaramu selalu kuingat
Membuatku menjadi tergila-gila
Oh senangnya miliki perasaan ini
Ku sangat merasa beruntung
I want you (I want you)
I need you (I need you)
I love you (I love you)
Bertemu denganmu
Semakin dekat jarak di antara kita
Maximum high tension
I want you (I want you)
I need you (I need you)
I love you (I love you)
Di lubuk hatiku
Rasa sayang yang terus menerus meluap
Heavy rotation
Dalam kehidupan setiap manusia
Berapa kali bisa rasakan cinta
Jika ada satu cinta tak terlupa
Ku akan merasa sangat bahagia
Mungkin seperti perasaan sekuntum
Bunga saat dia akan mekar
I feel you (I feel you)
I touch you (I touch you)
I hold you (I hold you)
Di dalam mimpiku
Angan-anganku menjadi semakin besar
Oh it's my imagination
I feel you (I feel you)
I touch you (I touch you)
I hold you (I hold you)
Perasaan ini
Ku sangat ingin mengutarakan padamu
Heavy rotation
Yang selalu kudengarkan favorite song
Seperti lagu yang kusuka
Kuulang terus tanpa henti twenty-four hours a day
Oh baby, the only request is you
I want you (I want you)
I need you (I need you)
I love you (I love you)
Bertemu denganmu
Semakin dekat jarak di antara kita
Maximum high tension
I want you (I want you)
I need you (I need you)
I love you (I love you)
Di lubuk hatiku
Rasa sayang yang terus menerus meluap
Heavy rotation
Heavy rotation
Luas Bangun Datar (Sometthing Just Like This)
Mari belajar luas bangun datar
Agar kita semua menjadi pintar
Bangun yang pertama adalah persegi
Rumus luasnya sisi kali sisi
Luas Bangun Datar (Something Just Like This) Luas Bangun Datar (Something Just Like This)
Mari belajar luas bangun datar Mari belajar luas bangun datar
Agar kita semua menjadi pintar Agar kita semua menjadi pintar
Bangun yang pertama adalah persegi Bangun yang pertama adalah persegi
Rumus luasnya sisi kali sisi Rumus luasnya sisi kali sisi
Bangun yang kedua persegi panjang Bangun yang kedua persegi panjang
Ayo kita belajar dengan hati riang Ayo kita belajar dengan hati riang
Rumus luasnya persegi panjang Rumus luasnya persegi panjang
Itu adalah lebar di kali panjang Itu adalah lebar di kali panjang
Ayo kita belajar dengan hati riang Ayo kita belajar dengan hati riang
Bangun yang ketiga itu segitiga Bangun yang ketiga itu segitiga
Ayo kita cari rumus luasnya Ayo kita cari rumus luasnya
Setengah alas dikali tinggi Setengah alas dikali tinggi
Kita hapalkan dengan senang hati Kita hapalkan dengan senang hati
Bangun yang keempat jajaran genjang Bangun yang keempat jajaran genjang
Ayo kita belajar dengan hati senang Ayo kita belajar dengan hati senang
Rumus luasnya alas kali tinggi Rumus luasnya alas kali tinggi
Kita hapalkan dengan senang hati Kita hapalkan dengan senang hati
Kita hapalkan dengan senang hati Kita hapalkan dengan senang hati
Luas Bangun Datar (Something Just Like This) Luas Bangun Datar (Something Just Like This)
Mari belajar luas bangun datar Mari belajar luas bangun datar
Agar kita semua menjadi pintar Agar kita semua menjadi pintar
Bangun yang pertama adalah persegi Bangun yang pertama adalah persegi
Rumus luasnya sisi kali sisi Rumus luasnya sisi kali sisi
Bangun yang kedua persegi panjang Bangun yang kedua persegi panjang
Ayo kita belajar dengan hati riang Ayo kita belajar dengan hati riang
Rumus luasnya persegi panjang Rumus luasnya persegi panjang
Itu adalah lebar di kali panjang Itu adalah lebar di kali panjang
Ayo kita belajar dengan hati riang Ayo kita belajar dengan hati riang
Bangun yang ketiga itu segitiga Bangun yang ketiga itu segitiga
Ayo kita cari rumus luasnya Ayo kita cari rumus luasnya
Setengah alas dikali tinggi Setengah alas dikali tinggi
Kita hapalkan dengan senang hati Kita hapalkan dengan senang hati
Bangun yang keempat jajaran genjang Bangun yang keempat jajaran genjang
Ayo kita belajar dengan hati senang Ayo kita belajar dengan hati senang
Rumus luasnya alas kali tinggi Rumus luasnya alas kali tinggi
Kita hapalkan dengan senang hati Kita hapalkan dengan senang hati
Kita hapalkan dengan senang hati Kita hapalkan dengan senang hati
HUKUM TAJWID
HUKUM TAJWID
HUKUM TAJWID
TEBAK SURAH
TEBAK SURAH
TEBAK SURAH
LANJUT AYAT
LANJUT AYAT
LANJUT AYAT
Pelajaran tajwid hukum nun sukun dan tanwin kelas 6A Nama : __________________________
Pelajaran tajwid hukum nun sukun dan tanwin kelas 6A Nama : __________________________
TP MENGUASAI
TP PERLU BIMBINGAN
1. mendeskripsikan struktur, fungsi, dan proses kerja organ sistem pernapasan manusia.
2. mendeskripsikan struktur, fungsi, dan proses kerja organ sistem pencernaan manusia.
3. mendeskripsikan struktur, fungsi, dan proses kerja organ sistem peredaran darah manusia.
4. menjelaskan hubungan ketergantungan komponen biotik dan abiotik.
TP MENGUASAI
TP PERLU BIMBINGAN
1. mendeskripsikan struktur, fungsi, dan proses kerja organ sistem pernapasan manusia.
2. mendeskripsikan struktur, fungsi, dan proses kerja organ sistem pencernaan manusia.
3. mendeskripsikan struktur, fungsi, dan proses kerja organ sistem peredaran darah manusia.
Bimbel Kelas 6A, Senin 4 Desember 2023 MAPEL: BAHASA INDONESIA NAMA:_______________
1.Ubahlah kata-kata berikut menjadi kata-kata baku yang tepat:
A. Atlit :________________ Nopember :________________
B. Pebruari :________________ Tehnologi :________________
C. Tukang mas:________________ Didunia :________________
D. Fikir :________________ Apotik :________________
2. Akronim kata-kata di bawah ini adalah:
A. Puskesmas :______________________________________________________________
B. Ponsel :______________________________________________________________
C. Luring :______________________________________________________________
D. Daring :______________________________________________________________
E. Toga :______________________________________________________________
F. Persami :______________________________________________________________
3. Apa makna/arti kata berikut:
A. Termometer :______________________________________________________________
B. Teleskop :______________________________________________________________
C. Antariksa :______________________________________________________________
D. Tata surya :______________________________________________________________
E. Organik :______________________________________________________________
F. Anorganik :______________________________________________________________
G. Kompos :______________________________________________________________
H. Formulir :______________________________________________________________
1 2
3 4
1. Hemat energi
2. Hemat kabel
3. Nyala lampu lebih terang
4. Bila salah satu lampu mati yang lain tetap hidup
BIMBEL IPA KELAS 6A, SELASA, 28 NOVEMBER 2023 Nama : ………………………………..
1. Sebutkan fungsi dari komponen listrik berikut!
A. Baterai
B. Sakelar
C. Kabel
2. Sebutkan keunggulan dari rangkaian seri!
4. Perhatikan gambar berikut! Manakah rangkaian seri dan manakah rangkaian paralel?
Rangkaian …… Rangkaian ……
5. PLTU adalah Pembengkit listrik tenaga ……….. dan salah satu sumber energinya adalah….
6. PLTD adalah Pembengkit listrik tenaga ……….. dan salah satu sumber energinya adalah….
7. PLTB adalah Pembengkit listrik tenaga ………... dan salah satu sumber energinya adalah….
8. PLTS adalah Pembengkit listrik tenaga …………. dan salah satu sumber energinya adalah….
9. Benda dapat ditarik secara lemah oleh magnet disebut ….
10. Sebutkan 3 cara membuat magnet!
4. Perhatikan gambar berikut! Manakah rangkaian seri dan manakah rangkaian paralel?
Rangkaian …… Rangkaian ……
5. PLTU adalah Pembengkit listrik tenaga ……….. dan salah satu sumber energinya adalah….
6. PLTD adalah Pembengkit listrik tenaga ……….. dan salah satu sumber energinya adalah….
7. PLTB adalah Pembengkit listrik tenaga ………... dan salah satu sumber energinya adalah….
8. PLTS adalah Pembengkit listrik tenaga …………. dan salah satu sumber energinya adalah….
9. Benda dapat ditarik secara lemah oleh magnet disebut ….
10. Sebutkan 3 cara membuat magnet!
11. , salah satunya adalah kabel. Fungsi kabel dalam rangkaian listrik adalah ….
12. mengalirkan listrik c. sumber energi listrik
13. menyalakan lampu d. memutuskan arus listrik
14. Pernyataan yang benar mengenai fungsi sakelar adalah ….
15. sakelar dapat memutus dan menghubungkan arus listrik
16. sumber energi dalam rangkaian listrik berasal dari sakelar
17. sakelar merupakan jalur utama mengalirnya listrik dalam rangkaian listrik
18. mengalir atau tidaknya arus listrik dalam rangkaian dapat diketahui melalui sakelar
19. Perhatikan keunggulan-keunggulan yang dimiliki rangkaian listrik berikut !
1) Biaya lebih murah
2) Nyala lampu sama terang
3) Membutuhkan sedikit kabel
4) Jika satu lampu mati, lampu lain tidak akan mati
Keunggulan dari penggunaan rangkaian seri ditunjukkan oleh nomor ….
20. 1 dan 2 c. 1 dan 3
21. 2 dan 4 d. 3 dan 4
22. Perhatikan gambar dibawah ini !
L1 KetL :2
a1
L = lampu
L4
L3 S = sakelar
L5 S1 L6 S2
36. Energi listrik harus dihemat penggunaannya sehingga ketersediaannya tetap terjaga. Salah satu cara
penghematan listrik adalah ….
37. menyalakan lampu disiang hari
38. menggunakan alat elektronik berdaya rendah
39. meninggalkan alat elektronik dalam keadaan menyala
40. menggunakan pendingin ruangan sesering mungkin agar tidak panas
41. Daerah yang sangat cocok untuk membangun PLTS adalah ….
42. sungai beraliran deras c. pesisir bergelombang tinggi
43. tanah lapang yang luas d. daerah dengan angin yang kencang
44. Saat menggunakan alat elektronik, penting untuk menjaga keamanan. Kondisi alat elektronik yang baik
digunakan adalah ….
45. soket basah c. sambungan soket bersih
46. kabel yang terkelupas d. menggunakan banyak soket
47. Magnet memiliki kutub yaitu ….
48. utara dan selatan b. selatan dan barat c. utara dan barat d. timur
49. Beberapa benda dapat ditarik secara lemah oleh magnet, benda-benda tersebut disebut ….
50. diamagnetik b. nonmagnetik c. paramagnetik d. magnet
51. Magnet memiliki simbol huruf dan warna yang berbeda. Hal tersebut menunjukkan adanya ….
52. garis gaya magnet c. jenis magnet
53. kutub magnet d. gaya magnet
54. Paku ditempelkan pada magnet akan menarik paku lain, metode magnet tersebut adalah ….
a. elektromagnet b. konveksi c. digosok d. induksi
55. Kompas merupakan salah satu benda yang memanfaatkan magnet. Arah yang selalu ditunjukkan oleh kompas
adalah arah ….
56. tenggara b. barat c. utara d. timur
57. Jenis magnet yang biasa digunakan dalam kompas adalah magnet ….
58. bentuk U b. jarum c. tabung d. batang
59. Salah satu pemanfaatan magnet adalah dalam dinamo. Fungsi magnet dalam dinamo adalah ….
60. menghasilkan bunyi c. menghasilkan gerak
61. menarik benda logam disekitarnya d. menunjukkan arah mata angin
1. Desimal dari
0,6 – 47% =
2. Ali membeli sepatu dengan harga Rp160.000,00. Saat itu, sedang ada promosi potongan harga sebesar
40% untuk setiap pembelian, Jika Ali membayarnya dengan selembar uang seratus ribu rupiah, maka
jumlah uang kembalian yang diterima Ali adalah….
3. Seorang pedagang memesan 600 kg tepung terigu dari sebuah agen. Hari ini sebanyak 70% pesanan
tersebut sudah dikirimkan. Sisa tepung terigu yang belum dikirimkan adalah…. kg
0,7 – 53% =
2. Ali membeli sepatu dengan harga Rp150.000,00. Saat itu, sedang ada promosi potongan harga sebesar
60% untuk setiap pembelian, Jika Ali membayarnya dengan selembar uang seratus ribu rupiah, maka
jumlah uang kembalian yang diterima Ali adalah….
3. Seorang pedagang memesan 400 kg tepung terigu dari sebuah agen. Hari ini sebanyak 60% pesanan
tersebut sudah dikirimkan. Sisa tepung terigu yang belum dikirimkan adalah…. kg
0,9 – 72% =
2. Ali membeli sepatu dengan harga Rp130.000,00. Saat itu, sedang ada promosi potongan harga sebesar
40% untuk setiap pembelian, Jika Ali membayarnya dengan selembar uang seratus ribu rupiah, maka
jumlah uang kembalian yang diterima Ali adalah….
3. Seorang pedagang memesan 400 kg tepung terigu dari sebuah agen. Hari ini sebanyak 60% pesanan
tersebut sudah dikirimkan. Sisa tepung terigu yang belum dikirimkan adalah…. kg
0,7 – 67% =
2. Ali membeli sepatu dengan harga Rp150.000,00. Saat itu, sedang ada promosi potongan harga sebesar
30% untuk setiap pembelian, Jika Ali membayarnya dengan selembar uang seratus ribu rupiah, maka
jumlah uang kembalian yang diterima Ali adalah….
3. Seorang pedagang memesan 400 kg tepung terigu dari sebuah agen. Hari ini sebanyak 80% pesanan
tersebut sudah dikirimkan. Sisa tepung terigu yang belum dikirimkan adalah…. kg
2. Seorang pedagang memesan 700 kg tepung terigu dari sebuah agen. Hari ini sebanyak 60% pesanan
tersebut sudah dikirimkan. Sisa tepung terigu yang belum dikirimkan adalah…. kg
3.
BIMBEL KELAS 6, RABU, 15 NOVEMBER 2023 Nama : ………………………………..
4. Desimal dari
A. 0,5 – 43% =
B. 0,6 – 38% =
5. Ali membeli sepatu dengan harga Rp180.000,00. Saat itu, sedang ada promosi potongan harga sebesar
60% untuk setiap pembelian, Jika Ali membayarnya dengan selembar uang seratus ribu rupiah, maka
jumlah uang kembalian yang diterima Ali adalah….
6. Seorang pedagang memesan 700 kg tepung terigu dari sebuah agen. Hari ini sebanyak 60% pesanan
tersebut sudah dikirimkan. Sisa tepung terigu yang belum dikirimkan adalah…. kg (desimal)
2. Ali membeli sepatu dengan harga Rp130.000,00. Saat itu, sedang ada promosi potongan harga sebesar
40% untuk setiap pembelian, Jika Ali membayarnya dengan selembar uang seratus ribu rupaih, maka
jumlah uang kembalian yang diterima Ali adalah….
3. Seorang pedagang memesan 700 kg tepung terigu dari sebuah agen. Hari ini sebanyak 60% pesanan
tersebut sudah dikirimkan. Sisa tepung terigu yang belum dikirimkan adalah…. kg (desimal)
A B C D
A B C D
Jelaskan sifat cahaya dari 4 gambar di atas!
2. Jelaskan fungsi alat-alat di bawah ini!
A. Lup B. Periskop C. Siesmograf D. Hidrometer
3. Sebutkan dan jelaskan 3 jenis gempa bumi!
9. Gelombang air laut yang besar hingga menghancurkan semua yang ada di daerah pantai, akibat gempa
bumi di dasar laut disebut….
a. banjir b. tsunami c. tornado d. longsor
10. Kegiatan manusia yang dapat mengubah permukaan bumi yaitu….
a. pembakaran hutan
b. penangkapan ikan di laut
c. Penanaman padi di sawah
d. pembangunan gedung sekolah
11. Angin yang dapat menerbangkan segala macam benda yang dilaluinya disebut angin….
a. darat b. puting beliung c. laut d. lembah
2. Cermin yang jarak bayangan sama dengan jarak benda didepannya adalah cermin….
3. Peristiwa pelangi adalah salah satu contoh bahwa sifat cahaya dapat….
4. Peristiwa yang dapat terjadi di suatu daerah, jika curah hujan yang sangat tinggi dan terus menerus
hingga besarnya lebih dari 50 milimeter per hari adalah….
5. Alat pengukur kecepatan angin disebut….
4. 75 % =.... 5. 95 % =....
4. Gunakan penggarismu untuk membuat 1 contoh sudut lancip,1 contoh sudut tumpul dan 1 contoh sudut siku-
siku.
5. Gunakan penggaris dan busurmu untuk membuat sudut 80° dan sudut 130°!
2.
1. Siapa yang memimpin perang melawan penjajah di Surabaya? Jawaban: Bung Tomo
2. Bulan Islam yang bertepatan dengan hari kemerdekaan Indonesia adalah….
3. Bendera merah putih dijahit sendiri oleh...Jawab: Ibu Fatmawati
1. Siapakah Jenderal Indonesia yang dikenal sebagai Bapak Tentara Nasional Indonesia (TNI) dan banyak
8. S. Parman, MT. Haryono, Sutoyo Siswomiharjo adalah nama-nama pahlawan dengan gelar pahlawan....
Jawab: Revolusi
9. Siapakah nama Pahlawan nasional yang mendapat julukan "Bapak Pendidikan Nasional"
10. Kapan Jepang menyerah tanpa syarat kepada Sekutu? Jawab: 14 Agustus 1945
11. Kota tempat soekarno Hatta dibawa oleh golongan muda untuk diamankan dari pengaruh jepang adalah.…
Jawab: Rengasdengklok
5. Gaya magnet memengaruhi suatu daerah di sekitar magnet. Daerah tersebut disebut dengan….
6. Beberapa benda tidak dapat ditarik oleh magnet, benda-benda tersebut bersifat….
7. Terdapat beberapa simbol yang ada di permukaan magnet. Simbol yang terdapat pad magnet
menunjukkan…. dan ….
8. Suatu magnet memilik dua warna berbeda.ketika magnet tersebut didekatkan ke sesamanya dengan
warna kutub yang sama, tiwa yang akan terjdi adalah….
9. Suatu magnet didekatkan pada batang logam, tetapi batag logam tersebut terdorong menjauh.
Kesimpulan yang tepat dari peristiwa tersebut adalah batang logam tersebut….
10. Gaya magnet yang berpengaruh pada benda dapat dikurangi. Cara terbaik untuk mengurangi gaya
magnet adalah….
9. Gaya magnet memengaruhi suatu daerah di sekitar magnet. Daerah tersebut disebut dengan….
10. Suatu magnet memilik dua warna berbeda.ketika magnet tersebut didekatkan ke sesamanya dengan
warna kutub yang sama, tiwa yang akan terjdi adalah….
8. Gaya magnet memengaruhi suatu daerah di sekitar magnet. Daerah tersebut disebut dengan….
9. Suatu magnet memilik dua warna berbeda.ketika magnet tersebut didekatkan ke sesamanya dengan
warna kutub yang sama, tiwa yang akan terjdi adalah….
10. Suatu magnet didekatkan pada batang logam, tetapi batag logam tersebut terdorong menjauh.
Kesimpulan yang tepat dari peristiwa tersebut adalah batang logam tersebut….
A
A A
A
A B C B
C B
ULANGAN HARIAN MATEMATIKA KELAS 6A, SELASA, 7 November 2023
Nama : ……………………… UKURLAH BESARAN SUDUT LINGKARAN BERIKUT!
A
A A
A
A B C B
C G
A
A A
A A B
C
B C w
UKURLAH BESARAN SUDUT LINGKARAN MASING-MASING DENGAN TEPAT!
D
A
C B
LATIHAN MATEMATIKA KELAS 6A, SENIN, 6 Nopember 2023
Nama : ………………………
UKURLAH BESARAN SUDUT LINGKARAN MASING-MASING DENGAN TEPAT!
D
A
C B
D
A
C B
Buatlah lingkaran dengan jari-jari 42 cm
1. Keliling lingkaran tersebut adalah?
2. Luas lingkaran tersebut adalah?
3. Luas setengah lingkaran tersebut adalah?
Diketahui:
D = cm
r = cm
ℼ =
Rumus Luas Lingkaran :
8. Keliling lingkaran di bawah ini adalah? 4. Keliling lingkaran di bawah ini adalah?
Diketahui:
D = cm
r = cm
ℼ =
Rumus Luas Lingkaran :
10. Keliling lingkaran di bawah ini adalah? 4. Keliling lingkaran di bawah ini adalah?
11.
JUMAT, 27 OKTOBER 2023 NAMA:_____________________________
APA YANG DAPAT DIAMBIL PELAJARAN DARI FILM “TEGAR” YANG KAMU TONTON?
TULISLAH SESUAI PENDAPATMU SENDIRI!
JUMAT, 27 OKTOBER 2023 NAMA:_____________________________
APA YANG DAPAT DIAMBIL PELAJARAN DARI FILM “TEGAR” YANG KAMU TONTON?
TULISLAH SESUAI PENDAPATMU SENDIRI!
ULANGAN HARIAN KELAS 6A, Rabu, 25 Oktober 2023 Nama : ………………………
Mata Pelajaran : MATEMATIKA
.... 3 1 .... 2 6
D. 4 = 6 E . 2 = 4 F. 3 = ....
3 6 .... 6
G. .... = 8 H . 5 = 15
.... 3 1 .... 2 6
D. 4 = 6 E . 2 = 4 F. 3 = ....
3 6 .... 6
G. .... = 8 H . 5 = 15
1 2 1 1
1. 4 + 4 =… 2. 3 + 2 =…
2 1 5 2
3. 5 + 4 =… 4. 12 + 3 =…
3 5 7 3
5. 4 + 6 =… 6. 30 + 20 =…
1 4 1 6
7. 3 + 7 =… 8. 5 + 13 =…
3 2 5 7
9. 14 + 7 =… 10. 6 + 8 =…
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
1. Buku yang berisi karangan/rekaan yang bertujuan menghibur adalah . . .
2. Contoh dari buku non fiksi adalah ….
3. Ciri - ciri kalimat langsung adalah….
4. Ide pokok disebut juga….
5. Sebutkan dari ciri - ciri dari ide pokok !
1 2 1 1
1. 4 + 4 =… 2. 3 + 2 =…
2 1 5 2
3. 5 + 4 =… 4. 12 + 3 =…
3 5 7 3
5. 4 + 6 =… 6. 30 + 20 =…
1 4 1 6
7. 3 + 7 =… 8. 5 + 13 =…
3 2 5 7
9. 14 + 7 =… 10. 6 + 8 =…
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
1. Buku yang berisi karangan/rekaan yang bertujuan menghibur adalah . . .
2. Contoh dari buku non fiksi adalah ….
3. Ciri - ciri kalimat langsung adalah….
4. Ide pokok disebut juga….
5. Sebutkan dari ciri - ciri dari ide pokok !
4. Benda yang hanya dapat meneruskan cahaya yang diterimanya adalah benda….
5. Contoh cahaya yang dapat diuraikan adalah….
5. Ikan dalam aquarium terlihat lebih besar merupakan contoh cahaya yang dapat….
8. Awak kapal selam yang berada dikedalaman laut dapat mengamati laut menggunakan….
1
1. Tulislah pecahan yang senilai pecahan , Jika diketahui penyebut atau pembilangnya adalah sbb:
5
... 8
a. 15 b. ...
3
pecahan yang senilai dengan pecahan adalah….
7
3. Isilah dengan tanda < atau > yang tepat!
3
A. 7 …. 57 B. 7
11 …. 137 c. 2
3 …. 109
3 2 2 9
D. 4 …. 3 e. 5 …. 20
5
4. A.
12
+ 12 = …. b. 1
4
+ 13 = ….
1
1. Tulislah pecahan yang senilai pecahan , Jika diketahui penyebut atau pembilangnya adalah sbb:
5
... 8
a. 15 b. ...
3
2. pecahan yang senilai dengan pecahan adalah….
7
3. Isilah dengan tanda < atau > yang tepat!
3
A. 7 …. 57 B. 7
11 …. 137 c. 2
3 …. 109
3 2 2 9
D. 4 …. 3 e. 5 …. 20
5
4. A.
12
+ 12 = …. b. 1
4
+ 13 = ….
INDIKATOR SOAL
2. Disajikan gambar akar. Peserta didik dapat menentukan akar yang sesuai dengan gambar.
3. Disajikan soal. Peserta didik dapat menentukan fungsi dari bagian tumbuhan untuk tempat penyimpanan cadangan
makanan.
4. Disajikan soal. Peserta didik dapat menentukan jenis bunga yang terdapat di deskripsi soal.
5. Disajikan soal. Peserta didik dapat menentukan salah satu tumbuhan yang fungsinya dapat menyimpan cadangan
makanan.
6. Disajikan gambar. Peserta didik dapat menentukan fungsi akar dengan benar.
7. Disajikan fungsi penyerbukan. Peserta didik dapat menentukan bagian yang dimaksud dari deskripsi tersebut.
8. Disajikan soal. Peserta didik dapat menentukan tahapan yang terjadi pada proses fotosintesis.
9. Disajikan gambar buah. Peserta didik dapat menentukan bagian yang ditunjukkan dengan tanda panah.
10. Disajikan deskripsi fotosintesis. Peserta didik dapat menentukan pengertian dari apa terkait deskripsi yang
dimaksud.
11. Disajikan soal. Peserta didik dapat menyebutkan macam-macam biji pada tumbuhan.
12. Disajikan soal. Peserta didik dapat menyebutkan bagian-bagian dari tumbuhan.
13. Disajikan soal. Peserta didik dapat menyebutkan tahapan pertamna pada proses fotosintesis.
14. Disajikan soal. Peserta didik dapat menyebutkan cara perkembangbiakan tumbuhan secara buatan.
3. Disajikan soal. Peserta didik dapat menentukan yang bukan termasuk dalam perubahan wujud benda.
10. Disajikan soal. Peserta didik dapat menjelaskan bentuk dan sifat zat cair.
11. Disajikan soal. Peserta didik dapat menyebutkan macam-macam perubahan wujud benda.
H. Muhammad
Aminullah, S. PdI
Andi
Dzakhy Jabbar
Dara Zenira
Ismail
Muhammad
Luthfi Akmal
Siswa-siswi
Kelas
6A
Dara Zenira
Ismail
Wali Kelas
Ketua Kelas
Ketua Kelas
Wk.KetuaKelas
Sekretaris
Ketua Kelas
Wakil
Ketua Kelas
Ketua Kelas
BIMBEL KELAS 5, Selasa, 26 September 2023 Nama : ………………………
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
1. Segala hal yang bisa ditangkap oleh indra manusia berupa data dari kenyataan nyata, yang telah
terbukti kebenarannya disebut . . . .
2. Kata “ Kreatif “ memiliki makna . . . .
3. Antonim dari kata “ Mudah “ adalah . . . .
4. Sebutkan urutan dalam membuat teks prosedur!
5. Deskripsi spatial adalah….
6. Teks deskripsi adalah . . . .
7. Sebutkan 3 jenis teks deskripsi!.
8. Apa yang dimaksud kalimat majemuk setara!
9. Tuliskan kata hubung dalam kalimat majemuk setara!
10. Sebutkan 3 jenis majemuk setara!
Mata pelajaran : Seni Rupa
1. Makrame merupakan teknik tekstil yang dibuat dengan cara….
2. Apa yang dimaksud dengan simpul kepala?
3. Sebutkan bahan-bahan yang diperlukan dalam pembuatan simpul!
4. Sebutkan jenis-jenis simpul dalam pembuatan makrame!
5. Sebutkan 3 jenis warna primer dan sekunder!
1. Segala hal yang bisa ditangkap oleh indra manusia berupa data dari kenyataan nyata, yang telah
terbukti kebenarannya disebut . . . .
2. Kata “ Kreatif “ memiliki makna . . . .
3. Antonim dari kata “ Mudah “ adalah . . . .
4. Sebutkan urutan dalam membuat teks prosedur!
5. Deskripsi spatial adalah….
6. Teks deskripsi adalah . . . .
7. Sebutkan 3 jenis teks deskripsi!.
8. Apa yang dimaksud kalimat majemuk setara!
9. Tuliskan kata hubung dalam kalimat majemuk setara!
10. Sebutkan 3 jenis majemuk setara!
Mata pelajaran : Seni Rupa
1. Makrame merupakan teknik tekstil yang dibuat dengan cara….
2. Apa yang dimaksud dengan simpul kepala?
3. Sebutkan bahan-bahan yang diperlukan dalam pembuatan simpul!
4. Sebutkan jenis-jenis simpul dalam pembuatan makrame!
5. Sebutkan 3 jenis warna primer dan sekunder!
1. Empat puluh dua ribu tujuh puluh dua, ditulis dengan lambang bilangan adalah . . . .
2. Nilai tempat angka 4 pada lambang bilangan 57.243 adalah . . . .
3. Hasil penjumlahan dari 43.425 dan 62.138 adalah . . . .
4. Hasil pembulatan bilangan 3.427 ke ribuan terdekat adalah . . . .
5. Hasil taksiran ke puluhan ribu terdekat dari 38.546 - 13.769 adalah….
6. 57 x 24, Hasil taksiran dari perkalian disamping adalah . . . .
7. Hasil perkalian dari 243 dan 22 adalah . . . .
8.Hasil pembagian dari 255 : 5 adalah . . . .
9. Berapa Kelipatan Persekutuan terkecil (KPK) dari 10 dan 12 !
10.Hitunglah Faktor Persekutuan terbesar (FPB) dari 12 dan 8 !
Mata pelajaran : Akhlaqul Karimah
1. Alhamdulillah artinya….
2. Sahabat nabi yang menyebut “Ahad, Ahad “ ketika disiksa Umayah bernama . . . .
3. Syukur adalah . . . .
4. Terdapat kisah teladan Nabi Sulaiman yang berisikan tentang rasa syukr hewan dengan sebutir
kurma, hewan yang dimaksud adalah . . . .
5. Nikmat Allah itu sangat banyak dan . . . .
1. Empat puluh dua ribu tujuh puluh dua, ditulis dengan lambang bilangan adalah . . . .
2. Nilai tempat angka 4 pada lambang bilangan 57.243 adalah . . . .
3. Hasil penjumlahan dari 43.425 dan 62.138 adalah . . . .
4. Hasil pembulatan bilangan 3.427 ke ribuan terdekat adalah . . . .
5. Hasil taksiran ke puluhan ribu terdekat dari 38.546 - 13.769 adalah….
6. 57 x 24, Hasil taksiran dari perkalian disamping adalah . . . .
7. Hasil perkalian dari 243 dan 22 adalah . . . .
8.Hasil pembagian dari 255 : 5 adalah . . . .
9. Berapa Kelipatan Persekutuan terkecil (KPK) dari 10 dan 12 !
10.Hitunglah Faktor Persekutuan terbesar (FPB) dari 12 dan 8 !
Mata pelajaran : Akhlaqul Karimah
1. Alhamdulillah artinya….
2. Sahabat nabi yang menyebut “Ahad, Ahad “ ketika disiksa Umayah bernama . . . .
3. Syukur adalah . . . .
4. Terdapat kisah teladan Nabi Sulaiman yang berisikan tentang rasa syukr hewan dengan sebutir
kurma, hewan yang dimaksud adalah . . . .
5. Nikmat Allah itu sangat banyak dan . . . .
Masyarak Peserta didik dapat menyebutkan
at keberadaan PG 1
Arab
jahiliyah Kota Mekkah di jazirah Arab
A
arrRR
BIMBEL KELAS 5, Senin, 25 September 2023 Nama : ………………………
Mata Pelajaran : IPAS
Kupejamkan mataku
Mencoba tuk terlelap
Lelah rasa tubuhku
Ingin tidur yang nyenyak
Kubayangkan diriku
Menjadi yang kumau
Ingin rasa hatiku
Mewujudkan anganku
Hei
Uuu..uuu..
Hei
Seketika ku melihat
Seorang putri baik hati
Dia mendekat ke arahku
Mengajakku tuk berdansa
Baca artikel detikjabar, "Lirik Lagu Tiba-tiba - Quinn Salman, Lagi Tren di TikTok dan
Instagram" selengkapnya https://www.detik.com/jabar/berita/d-6282512/lirik-lagu-tiba-tiba---
quinn-salman-lagi-tren-di-tiktok-dan-instagram.
1.
2. Jika 30% diubah menjadi bentuk pecahan biasa, hasilnya adalah….
2. Hasil dari -7 - 24 adalah….
3.-29 x (. . . + 9) = (-29 x 10) + (. . . x 9)
4. Pecahan campuran dari 1,3 adalah….
5. 37 % dari 200 adalah….
6. –12 + . . . = 14
7. –6 x 12 = ….
8. 60 : (–5) = ….
9. Pemakaian tanda yang tepat untuk membandingkan kedua bilangan berikut adalah….
a. 10 < –13 b. –15 > –11 c. – 14 < 3 d. –15 > 18
3
10. Ibu membeli minyak goreng sebanyak 1 liter. Sedangkan di rumah masih ada persediaan minyak goreng
2
sebanyak 3,5 liter. Berapa literkah minyak goreng ibu sekarang?
11. Dengan menggunakan garis bilangan hasil –2 + 8 adalah….
12. Urutkanlah bilangan bulat berikut (–17, 14, –13, 13, 16) dari yang terkecil!
13. Operasi hitung dengan menggunakan sifat asosiatif yang benar adalah….
a. (2 x 3) + 1 = 2 x (3 +1) b. 4 x (5 x 3) = (4 x 5) x 3 c. (6-3) – 3 = 6 – (3-3) d. 8 : (4:2) = (8:4):2
14. Kumayni memiliki uang tabungan sebesar Rp650.000,00. Ia menggunakan setengah uang tabungannya
untuk
membeli sepatu. Ia juga membeli minuman seharga Rp14.500,00. Berapa rupiah sisa uang tabungan
Kumayni?
15. Budi ingin membeli 5 bungkus plastisin. Harga setiap bungkus plastisin adalah Rp6.450,00. Jika Budi
membayar dengan selembar uang Rp50.000,00, berapa besar uang kembalian yang akan diterima Budi?
72. Dalam perkembangbiakan generatif tumbuhan, terdapat tiga organ yang berperan yaitu ….
73. Bagian yang berperan sebagai alat perkembangbiakan generatif adalah …. dan ….
74. Alat perkembangbiakan betina pada bunga adalah ….
75. Nama lain dari penyerbukan sendiri adalah ….
76. Penyerbukan dengan bantuan hewan disebut ….
77. Belalang berkembangbiak dengan cara ….
78. 2 Hewan yang berkembangbiak dengan cara membentuk tunas adalah ….
79. Hewan cicak mempertahankan diri dengan cara memutuskan ekornya atau biasa disebut ….
80. Definisi dari beradaptasi adalah kemampuan makhluk hidup menyesuaikan diri dengan ….
81. Contoh hewan yang perkembangbiakannya secara fragmentasi adalah ….
1. Dalam perkembangbiakan generatif tumbuhan, terdapat tiga organ yang berperan yaitu ….
2. Bagian yang berperan sebagai alat perkembangbiakan generatif adalah …. dan ….
3. Alat perkembangbiakan betina pada bunga adalah ….
4. Nama lain dari penyerbukan sendiri adalah ….
5. Penyerbukan dengan bantuan hewan disebut ….
6. Belalang berkembangbiak dengan cara ….
7. 2 Hewan yang berkembangbiak dengan cara membentuk tunas adalah ….
8. Hewan cicak mempertahankan diri dengan cara memutuskan ekornya atau biasa disebut ….
9. Definisi dari beradaptasi adalah kemampuan makhluk hidup menyesuaikan diri dengan ….
10. Contoh hewan yang perkembangbiakannya secara fragmentasi adalah ….
1. Dalam perkembangbiakan generatif tumbuhan, terdapat tiga organ yang berperan yaitu ….
2. Bagian yang berperan sebagai alat perkembangbiakan generatif adalah …. dan ….
3. Alat perkembangbiakan betina pada bunga adalah ….
4. Nama lain dari penyerbukan sendiri adalah ….
5. Penyerbukan dengan bantuan hewan disebut ….
6. Belalang berkembangbiak dengan cara ….
7. 2 Hewan yang berkembangbiak dengan cara membentuk tunas adalah ….
8. Hewan cicak mempertahankan diri dengan cara memutuskan ekornya atau biasa disebut ….
9. Definisi dari beradaptasi adalah kemampuan makhluk hidup menyesuaikan diri dengan ….
10. Contoh hewan yang perkembangbiakannya secara fragmentasi adalah ….
: _______________________________
3. Jika 50% diubah menjadi bentuk pecahan biasa, hasilnya adalah….
2. Hasil dari -7 - 23 adalah….
3.-28 x (. . . + 9) = (-28 x 10) + (. . . x 9)
4. Pecahan campuran dari 1,6 adalah….
5. 35 % dari 200 adalah….
6. –14 + . . . = 15
7. –5 x 13 = ….
8. 90 : (–5) = ….
9. Pemakaian tanda yang tepat untuk membandingkan kedua bilangan berikut adalah….
a. 9 < –13 b. 1> –11 c. 14 < 3 d. –15 > 18
3
10. Ibu membeli minyak goreng sebanyak 4 liter. Sedangkan di rumah masih ada persediaan minyak goreng
2
sebanyak 2,5 liter. Berapa literkah minyak goreng ibu sekarang?
NAMA : _______________________________
1. Jika 50% diubah menjadi bentuk pecahan biasa, hasilnya adalah….
2. Hasil dari -7 - 23 adalah….
3.-28 x (. . . + 9) = (-28 x 10) + (. . . x 9)
4. Pecahan campuran dari 1,6 adalah….
5. 35 % dari 200 adalah….
6. –14 + . . . = 15
7. –5 x 13 = ….
8. 90 : (–5) = ….
9. Pemakaian tanda yang tepat untuk membandingkan kedua bilangan berikut adalah….
a. 9 < –13 b. 1> –11 c. 14 < 3 d. –15 > 18
3
10. Ibu membeli minyak goreng sebanyak 4 liter. Sedangkan di rumah masih ada persediaan minyak goreng
2
sebanyak 2,5 liter. Berapa literkah minyak goreng ibu sekarang?
NAMA : _______________________________
1. Jika 50% diubah menjadi bentuk pecahan biasa, hasilnya adalah….
2. Hasil dari -7 - 23 adalah….
3.-28 x (. . . + 9) = (-28 x 10) + (. . . x 9)
4. Pecahan campuran dari 1,6 adalah….
5. 35 % dari 200 adalah….
6. –14 + . . . = 15
7. –5 x 13 = ….
8. 90 : (–5) = ….
9. Pemakaian tanda yang tepat untuk membandingkan kedua bilangan berikut adalah….
a. 9 < –13 b. 1> –11 c. 14 < 3 d. –15 > 18
3
10. Ibu membeli minyak goreng sebanyak 4 liter. Sedangkan di rumah masih ada persediaan minyak goreng
2
sebanyak 2,5 liter. Berapa literkah minyak goreng ibu sekarang?
1. Bondan berdiri diam di titik 0. Lalu, Ia menghadap ke arah kanan dan maju 4 langkah. Kemudian, Ia
menghadap ke kiri dan maju 13 langkah. Di manakah posisi Bondan sekarang?
2. Joni memiliki uang tabungan sebesar Rp350.000,00. Ia menggunakan setengah uang tabungannya untuk
membeli sepatu. Ia juga membeli minuman seharga Rp17.500,00. Berapa rupiah sisa uang tabungan Joni?
3. Melin ingin membeli 5 bungkus mainan. Harga setiap bungkus mainan adalah Rp9.550,00. Jika Melin
membayar dengan selembar uang Rp50.000,00, berapa besar uang kembalian yang akan diterima Melin?
4. Perhatikan operasi hitung berikut !
15 x (2 + 6)
Buatlah operasi hitung tersebut menjadi sifat distributif beserta hasilnya
3
5. Ibu membeli minyak goreng sebanyak 4 liter. Sedangkan di rumah masih ada persedian minyak goreng
2
sebanyak 4,5 liter. Berapa literkah minyak goreng ibu sekarang?
1. Bondan berdiri diam di titik 0. Lalu, Ia menghadap ke arah kanan dan maju 4 langkah. Kemudian, Ia
menghadap ke kiri dan maju 13 langkah. Di manakah posisi Bondan sekarang?
2. Joni memiliki uang tabungan sebesar Rp650.000,00. Ia menggunakan setengah uang tabungannya untuk
membeli sepatu. Ia juga membeli minuman seharga Rp12.500,00. Berapa rupiah sisa uang tabungan Joni?
3. Melin ingin membeli 5 bungkus mainan. Harga setiap bungkus mainan adalah Rp6.550,00. Jika Melin
membayar dengan selembar uang Rp50.000,00, berapa besar uang kembalian yang akan diterima Melin?
4. Perhatikan operasi hitung berikut !
17 x (3 + 6)
Buatlah operasi hitung tersebut menjadi sifat distributif beserta hasilnya
5
5. Ibu membeli minyak goreng sebanyak 2 liter. Sedangkan di rumah masih ada persedian minyak goreng
2
sebanyak 3,5 liter. Berapa literkah minyak goreng ibu sekarang?
1. Bondan berdiri diam di titik 0. Lalu, Ia menghadap ke arah kanan dan maju 7 langkah. Kemudian, Ia
menghadap ke kiri dan maju 8 langkah. Di manakah posisi Bondan sekarang?
2. Joni memiliki uang tabungan sebesar Rp450.000,00. Ia menggunakan setengah uang tabungannya untuk
membeli sepatu. Ia juga membeli minuman seharga Rp16.500,00. Berapa rupiah sisa uang tabungan Joni?
3. Melin ingin membeli 5 bungkus mainan. Harga setiap bungkus mainan adalah Rp7.550,00. Jika Melin
membayar dengan selembar uang Rp50.000,00, berapa besar uang kembalian yang akan diterima Melin?
4. Perhatikan operasi hitung berikut !
18 x (3+6)
Buatlah operasi hitung tersebut menjadi sifat distributif beserta hasilnya
1
5. Ibu membeli minyak goreng sebanyak 5 liter. Sedangkan di rumah masih ada persedian minyak goreng
2
sebanyak 2,5 liter. Berapa literkah minyak goreng ibu sekarang?
1.
2. Perhatikan gambar berikut!
Bagian bunga yang di tunjuk tanda panah adalah….
a. kelopak b. kepala putik c. mahkota d. benang sari
3.
1. 16 % dari 300 =
18
2.
4
dari 20 =
3. Pada proses pernapasan dada pada manusia ketika udara dihirup maka ….
1. Proses menghirup oksigen dan mengeluarkan karbondioksida pada manusia dinamakan …. PERNAPASAN
2. Organ pernapasan manusia yang berada dalam rongga dada adalah …. PARU-PARU
3. Pada proses pernapasan dada pada manusia ketika udara dihirup maka ….TULANG RUSUK TERANGKAT
DAN
RONGGA DADA MEMBESAR
4. Pencernaan mekanis terjadi di bagian …. MULUT
5. Organ pencernaan manusia yang terakhir adalah ….ANUS
6. Gerakan menarik makanan yang terjadi di kerongkongan dinamakan gerakan ….PERISTALTIK
7. Gigi yang digunakan untuk memotong makanan adalah ….GIGI SERI
8. Bagian lidah untuk mengecap rasa manis adalah ….DEPAN
9. Enzim Pepsin dalam lambung berfungsi untuk …MENGUBAH PROTEIN MENJADI PEPTON
10. Enzim amilase pada usus halus berfungsi untuk ….MENGHANCURKAN ZAT TEPUNG MENJADI GULA
1. Proses menghirup oksigen dan mengeluarkan karbondioksida pada manusia dinamakan …. PERNAPASAN
2. Organ pernapasan manusia yang berada dalam rongga dada adalah …. PARU-PARU
3. Pada proses pernapasan dada pada manusia ketika udara dihirup maka ….TULANG RUSUK TERANGKAT
DAN
RONGGA DADA MEMBESAR
4. Pencernaan mekanis terjadi di bagian …. MULUT
5. Organ pencernaan manusia yang terakhir adalah ….ANUS
6. Gerakan menarik makanan yang terjadi di kerongkongan dinamakan gerakan ….PERISTALTIK
7. Gigi yang digunakan untuk memotong makanan adalah ….GIGI SERI
8. Bagian lidah untuk mengecap rasa manis adalah ….DEPAN
9. Enzim Pepsin dalam lambung berfungsi untuk …MENGUBAH PROTEIN MENJADI PEPTON
10. Enzim amilase pada usus halus berfungsi untuk ….MENGHANCURKAN ZAT TEPUNG MENJADI GULA
1. Proses menghirup oksigen dan mengeluarkan karbondioksida pada manusia dinamakan …. PERNAPASAN
2. Organ pernapasan manusia yang berada dalam rongga dada adalah …. PARU-PARU
3. Pada proses pernapasan dada pada manusia ketika udara dihirup maka ….TULANG RUSUK TERANGKAT
DAN
RONGGA DADA MEMBESAR
4. Pencernaan mekanis terjadi di bagian …. MULUT
5. Organ pencernaan manusia yang terakhir adalah ….ANUS
6. Gerakan menarik makanan yang terjadi di kerongkongan dinamakan gerakan ….PERISTALTIK
7. Gigi yang digunakan untuk memotong makanan adalah ….GIGI SERI
8. Bagian lidah untuk mengecap rasa manis adalah ….DEPAN
9. Enzim Pepsin dalam lambung berfungsi untuk …MENGUBAH PROTEIN MENJADI PEPTON
10. Enzim amilase pada usus halus berfungsi untuk ….MENGHANCURKAN ZAT TEPUNG MENJADI GULA
AYO
UCAPKAN
TOLONG
MAAF
SILAHKAN
TERIMA
KASIH
PENILAIAN ULANGAN HARIAN KELAS 6A,
Kamis, 24 Agustus 2023 MAPEL : IPS Nama : ………………………………
1. Laos, Indonesia, dan Singapura adalah negara yang berada di wilayah Asia….
A. Tenggara B. Barat C. Selatan D. Timur
2. Baht adalah nama mata uang dari negara….
A. Filipina B. Malaysia C. Vietnam D. Thailand
3. Sungai . . . adalah sungai yang mengaliri negara Laos, Kamboja, dan Vietnam.
A. Irrawady B. Kapuas C. Mekong D. Kraburi
4. Ibu kota negara kamboja adalah….
A. Manila B. Phnom Penh C. Vientiane D. Kuala Lumpur
5. Kepala negara Vietnam adalah….
A. raja B. sultan C. presiden D. perdana menteri
6. Penduduk asli Filipina adalah….
7. Sebutkan 2 negara kepulauan di Asia Tenggara!
8. Sebutkan pengertian dari preventif?
9. Sebutkan 3 masalah sosial di kawasan Asia Tenggara?
10. Pengangguran dan kemiskinan akibat dari pertambahan . . . yang tidak terkendali.
1. Laos, Indonesia, dan Singapura adalah negara yang berada di wilayah Asia….
A. Tenggara B. Barat C. Selatan D. Timur
2. Baht adalah nama mata uang dari negara….
A. Filipina B. Malaysia C. Vietnam D. Thailand
3. Sungai . . . adalah sungai yang mengaliri negara Laos, Kamboja, dan Vietnam.
A. Irrawady B. Kapuas C. Mekong D. Kraburi
4. Ibu kota negara kamboja adalah….
A. Manila B. Phnom Penh C. Vientiane D. Kuala Lumpur
5. Kepala negara Vietnam adalah….
A. raja B. sultan C. presiden D. perdana menteri
6. Penduduk asli Filipina adalah….
7. Sebutkan 2 negara kepulauan di Asia Tenggara!
8. Sebutkan pengertian dari preventif?
9. Sebutkan 3 masalah sosial di kawasan Asia Tenggara?
10. Pengangguran dan kemiskinan akibat dari pertambahan . . . yang tidak terkendali.
PENILAIAN ULANGAN HARIAN KELAS 6A,
Kamis, 24 Agustus 2023 MAPEL : SBdP Nama : ………………………………
1. Penawaran barang atau jasa yang menguntungkan perusahaan termasuk jenis reklame….
A. komersial B. nonkomersial C. audio D. visual
2. Jenis reklame yang ditemui di jalan raya dan dipasang pada dua tiang adalah….
A. poster B. spanduk C. buklet D. brosur
3. Jenis reklame berupa lembaran kertas berukuran besar berisi informasi dan ditempel ditempat umum
disebut….
A. spanduk B. leaflet C. poster D. banner
4. Pemasaran reklame yang tepat sasaran adalah ditempat yang ….
A. terpencil B. luas C. ramai D. sepi
5. Radio, pengeras suara, dan sirine merupakan reklame dengan media….
A. audio B. visual C. elektrik D. audio-visual
6. Syarat reklame yang baik isinya harus….
7. Contoh media iklan berupa audio-visual adalah….
8. Perbedaan antara reklame dan iklan terletak pada….
9. Apakah tujuan dari sebuah iklan?
10. Jenis reklame yang biasa terdapat di depan toko berbentuk vertikal dengan besi sebagai
penyangganya
disebut…..
1. Penawaran barang atau jasa yang menguntungkan perusahaan termasuk jenis reklame….
A. komersial B. nonkomersial C. audio D. visual
2. Jenis reklame yang ditemui di jalan raya dan dipasang pada dua tiang adalah….
A. poster B. spanduk C. buklet D. brosur
3. Jenis reklame berupa lembaran kertas berukuran besar berisi informasi dan ditempel ditempat umum
disebut….
A. spanduk B. leaflet C. poster D. banner
4. Pemasaran reklame yang tepat sasaran adalah ditempat yang ….
A. terpencil B. luas C. ramai D. sepi
5. Radio, pengeras suara, dan sirine merupakan reklame dengan media….
A. audio B. visual C. elektrik D. audio-visual
6. Syarat reklame yang baik isinya harus….
7. Contoh media iklan berupa audio-visual adalah….
8. Perbedaan antara reklame dan iklan terletak pada….
9. Apakah tujuan dari sebuah iklan?
10. Jenis reklame yang biasa terdapat di depan toko berbentuk vertikal dengan besi sebagai
penyangganya
disebut…..
PENILAIAN ULANGAN HARIAN KELAS 6A,
Rabu, 23 Agustus 2023 MAPEL : IPA Nama :
………………………………
Gambar di atas adalah perkembangbiakan tumbuhan vegetatif buatan yang biasa disebut dengan….
Gambar di atas adalah perkembangbiakan tumbuhan vegetatif buatan yang biasa disebut dengan….
PENILAIAN ULANGAN HARIAN KELAS 6A,
Selasa, 22 Agustus 2023 MAPEL : BAHASA INDONESIA Nama : ………………………………
Tanaman pisang memiliki berbagai keunikan yang tidak dimiliki tanaman yang lainnya. Misalnya
pohon pisang hanya berbuah sekali. Akan tetapi, tanaman pisang yang telah ditebang akan memiliki
tunas baru disekitar tanaman induknya. Tanaman tidak akan mati sebelum menghasilkan tunas baru.
Keunikan lainnnya adalah bunga tanaman pisang memiliki bentuk seperti jantung. Jantung pisang juga
dapat diolah menjadi makanan yang lezat.
Fotosintesis adalah pemanfaatan energi cahaya matahari oleh tumbuhan hijau untuk mengubah
karbon dioksida dan air menjadi karbohidrat. Proses fotosintesis juga menghasilkan sebagian besar
oksigen yang terdapat di atmosfer bumi. Makhluk hidup di bumi umumnya bergantung pada energi yang
dihasilkan oleh proses fotosintesis. Oleh karena itu proses fotosintesis sangat penting bagi
keberlangsungan hidup di bumi.
Tanaman pisang memiliki berbagai keunikan yang tidak dimiliki tanaman yang lainnya. Misalnya
pohon pisang hanya berbuah sekali. Akan tetapi, tanaman pisang yang telah ditebang akan memiliki
tunas baru disekitar tanaman induknya. Tanaman tidak akan mati sebelum menghasilkan tunas baru.
Keunikan lainnnya adalah bunga tanaman pisang memiliki bentuk seperti jantung. Jantung pisang juga
dapat diolah menjadi makanan yang lezat.
Fotosintesis adalah pemanfaatan energi cahaya matahari oleh tumbuhan hijau untuk mengubah
karbon dioksida dan air menjadi karbohidrat. Proses fotosintesis juga menghasilkan sebagian besar
oksigen yang terdapat di atmosfer bumi. Makhluk hidup di bumi umumnya bergantung pada energi yang
dihasilkan oleh proses fotosintesis. Oleh karena itu proses fotosintesis sangat penting bagi
keberlangsungan hidup di bumi.
3. A. -14 . . . - 8 B. -11 . . . 22
4. Urutkan dari yang terkecil (-17, 10, -12, 14, 16 ) =
5. 2 - 8 = . . . .
6. -6 + (-4) = . . . . .
7. -7 - 3 + 9 =….
3. A. -14 . . . - 8 B. -11 . . . 22
4. Urutkan dari yang terkecil (-17, 10, -12, 14, 16 ) =
5. 2 - 8 = . . . .
6. -6 + (-4) = . . . . .
7. -7 - 3 + 9 =….
3. A. - 9 . . . - 14 B. -21 . . . 12
4. Urutakan dari yang terkecil ( -14, 11, -12, 13, 16 ) =
5. 2 - 6 = . . . .
6. -5 + (-4) = . . . . .
7. -6 - 4 + 8 =….
A. 246 = ………………………………………………………………………
B. 3.242 = ……………………………………………………………………..
A. 1.601 . . . 1.061
B. 2.352 . . . 1.352
8. 30 x 5 = . . . 9. 15 x 13 = . . . . 10. 150 x 25 = . . . .
A. 246 = ………………………………………………………………………
B. 3.242 = ……………………………………………………………………..
A. 1.601 . . . 1.061
B. 2.352 . . . 1.352
9. 30 x 5 = . . . 9. 15 x 13 = . . . . 10. 150 x 25 = . . . .
3. Sebutkan 3 bahan atau alat yang digunakan dalam membuat karya seni rupa!
6. Penghapus merupakan alat yang digunakan untuk menghapus gambar terbuat dari bahan….
7. Seni tulis indah yang menjadi penampungan gagasan dan berfungsi estetik disebut seni….
9. Memahat atau menoreh adalah merupakan jenis karya seni rupa teknik….
3. Sebutkan 3 bahan atau alat yang digunakan dalam membuat karya seni rupa!
6. Penghapus merupakan alat yang digunakan untuk menghapus gambar terbuat dari bahan….
7. Seni tulis indah yang menjadi penampungan gagasan dan berfungsi estetik disebut seni….
9. Memahat atau menoreh adalah merupakan jenis karya seni rupa teknik….
C. 246 = ………………………………………………………………………
D. 3.242 = ……………………………………………………………………..
C. 1.601 . . . 1.061
D. 2.352 . . . 1.352
C. 246 = ………………………………………………………………………
D. 3.242 = ……………………………………………………………………..
C. 1.601 . . . 1.061
D. 2.352 . . . 1.352
30 x 5 = . . . 9. 15 x 13 = . . . . 10. 150 x 25 = . . . .
A. 17.342 + 22.625 =
B. 42.186 + 18.725 =
A. 54.398 - 13.895 =
B. 36.707 - 15.621 =
A. 17.342 + 22.625 =
B. 42.186 + 18.725 =
A. 54.398 - 13.895 =
B. 36.707 - 15.621 =
KUNCI
1. Bilangan 44, jika dibulatkan kepuluhan terdekat menjadi…. 40
2. 65 dibulatkan kepuluhan terdekat =….70
3. Bulatkan bilangan 435 keratusan terdekat = ….400
4. Bulatkan bilangan 552 keratusan terdekat = …. 600
5. Bulatkan bilangan 701 keratusan terdekat = ….700
6. Bulatkan bilangan 3.735 keribuan terdekat = ….4.000
7. Bulatkan bilangan 6.394 keribuan terdekat = ….6.000
8. Bulatkan bilangan 17.908 keribuan terdekat = ….18.000
9. Taksirkanlah penjumlahan berikut kepuluhribuan terdekat!
A. 17.342 + 22.625 = 20.000 + 20.000 = 40.000 B. 42.186 + 18.725 = 40.000 + 20.000 = 60.000
10. Taksirkanlah pengurangan berikut kepuluhribuan terdekat!
A. 54.398 - 13.895 = 50.000 - 10.000 = 40.000 B. 36.707 - 15.621 = 40.000 - 20.000 = 20.000
KUNCI
1. Bilangan 44, jika dibulatkan kepuluhan terdekat menjadi…. 40
2. 65 dibulatkan kepuluhan terdekat =….70
3. Bulatkan bilangan 435 keratusan terdekat = ….400
4. Bulatkan bilangan 552 keratusan terdekat = …. 600
5. Bulatkan bilangan 701 keratusan terdekat = ….700
6. Bulatkan bilangan 3.735 keribuan terdekat = ….4.000
7. Bulatkan bilangan 6.394 keribuan terdekat = ….6.000
8. Bulatkan bilangan 17.908 keribuan terdekat = ….18.000
9. Taksirkanlah penjumlahan berikut kepuluhribuan terdekat!
A. 17.342 + 22.625 = 20.000 + 20.000 = 40.000 B. 42.186 + 18.725 = 40.000 + 20.000 = 60.000
10. Taksirkanlah pengurangan berikut kepuluhribuan terdekat!
A. 54.398 - 13.895 = 50.000 - 10.000 = 40.000 B. 36.707 - 15.621 = 40.000 - 20.000 = 20.000
KUNCI
1. Bilangan 44, jika dibulatkan kepuluhan terdekat menjadi…. 40
2. 65 dibulatkan kepuluhan terdekat =….70
3. Bulatkan bilangan 435 keratusan terdekat = ….400
4. Bulatkan bilangan 552 keratusan terdekat = …. 600
5. Bulatkan bilangan 701 keratusan terdekat = ….700
6. Bulatkan bilangan 3.735 keribuan terdekat = ….4.000
7. Bulatkan bilangan 6.394 keribuan terdekat = ….6.000
8. Bulatkan bilangan 17.908 keribuan terdekat = ….18.000
9. Taksirkanlah penjumlahan berikut kepuluhribuan terdekat!
A. 17.342 + 22.625 = 20.000 + 20.000 = 40.000 B. 42.186 + 18.725 = 40.000 + 20.000 = 60.000
10. Taksirkanlah pengurangan berikut kepuluhribuan terdekat!
A. 54.398 - 13.895 = 50.000 - 10.000 = 40.000 B. 36.707 - 15.621 = 40.000 - 20.000 = 20.000
18. 78 x 5 = . . . .
19. 257 x 4 = . . . .
20. 5.427 x 2 = . . . .
14. 72 : 6 = . . . .
15. 446 : 2 = . . . .
2. 7.325 - 4.214 = . . . .
3. 78 x 5 = . . . .
4. 257 x 4 = . . . .
5. 5.427 x 2 = . . . .
6. 68 7. 81 8. 325 9. 5. 232
7x 9x 6x 5x
14. 72 : 6 = . . . .
15. 446 : 2 = . . . .
3. Diafragma adalah sekat yang membatasi RONGGA DADA .dan RONGGA PERUT
7. Penghancuran makanan yang terjadi di rongga mulut oleh GIGI dan dibantu dengan LIDAH
9. Gigi yang berfungsi untuk merobek makanan adalah jenis gigI TARING
10. Proses yang terjadi di usus besar adalah PENYERAPAN AIR DAN GARAM2 MINERAL
11. Pencernaan makanan secara kimiawi terjadi di LAMBUNG DAN USUS HALUS
12. Usus halus dibagi menjadi 3 bagian, yaitu = USUS 12 JARI, USUS KOSONG, USUS PENYERAP
14. Organ tubuh yang berfungsi untuk memompa darah adalah….. JANTUNG
7. Penghancuran makanan yang terjadi di rongga mulut oleh GIGI dan dibantu dengan LIDAH
9. Gigi yang berfungsi untuk merobek makanan adalah jenis gigI TARING
10. Proses yang terjadi di usus besar adalah PENYERAPAN AIR DAN GARAM2 MINERAL
11. Pencernaan makanan secara kimiawi terjadi di LAMBUNG DAN USUS HALUS
12. Usus halus dibagi menjadi 3 bagian, yaitu = USUS 12 JARI, USUS KOSONG, USUS PENYERAP
14. Organ tubuh yang berfungsi untuk memompa darah adalah….. JANTUNG
HAL. 16
1. -17 - 19 + (-25) = …. 5. 375 : (-5) + 125 x 8 =….
2. 80 : 8 + 16 : (-8) = …. 6. -725 + 275 - (-35 x 5) =….
9
1
6
2 2,8
3
325 %
2
4 35
12
5
5
BIMBEL MATEMATIKA 6A, Senin, 7/8/ 2023 Nama : ………………………
9
1
6
2 2,8
3
325 %
2
4 35
12
5
5
1. Benang Sari
berfungsi sebagai
organ reproduksi jantan pada bunga.
2. Kepala Putik (Stigma)
berfungsi sebagai
organ reproduksi betina pada bunga.
3. Tangkai Putik (Stilus)
Tangkai putik (stilus) berfungsi sebagai penyangga
kepala putik agar tetap pada posisi yang mudah
menerima serbuk sari.
4. Bakal Buah (Ovarium)
Bakal buah (ovarium) berfungsi sebagai tempat
berlangsungnya pembuahan,
5. Bakal Biji (Ovulum)
Bakal biji (ovulum) berfungsi sebagai tempat
terjadinya proses pembentukkan biji
6. Mahkota Bunga (Corolla)
Mahkota bunga berfungsi sebagai perhiasan bunga
dan pemikat bagi serangga agar hinggap
dan membantu dalam proses penyerbukan.
7. Kelopak Bunga
Kelopak bunga menjadi pelindung dan menutupi bunga masih kuncup
8. Dasar Bunga
Dasar bunga berfungsi sebagai tempat bertumpunya mahkota dan bagian-bagian lain pada bunga. Dasar bunga dapat
terlihat jika bunga dan kelopak bunga dipisahkan.
9. Tangkai Bunga
Tangkai bunga berfungsi sebagai penopang sekaligus penghubung antara ranting dengan bunga. Tangkai bunga
terletak paling ujung sebelum bunga dan berbentuk seperti ranting dengan ukuran lebih kecil.
LATIHAN MATEMATIKA BILANGAN BULAT KELAS 6A, Senin, 31 Juli 2023 Nama : ………………………
1. -48 nama bilangannya adalah ________________________________________________
2. Negatif seratus tujuh lambang bilangannnya adalah
3. Beri tanda < atau > -9 . . . . -11 5. Beri tanda < atau > 21 . . . . -72
4. Urutkan dari yang terkecil -15, 10, -12, 16, 12 6. Urutkan dari yang terbesar 18, 0, -2, 10, -
15
Manakah kalimat yang berisikan bilangan bulat positif dan yang mana bilangan negatif!
7. Rata-rata suhu di Kutub Utara mencapai 40° C di bawah 0 pada musim dingin. (….)
8. Kotak hitam pesawat Lion Air JT610 ditemukan dalam keadaan utuh 30 meter di bawah laut.(….)
9. Kedalaman sumur bor di Jakarta minimal 15 meter di bawah permukaan tanah. (….)
10. Pesawat Garuda JT 1324 baru saja tinggal landas meninggalkan Bandara Pranoto Samarinda. (….)
GUNAKAN DENGAN GARIS BILANGAN
11. 2 - 6 = . . . . 14. 3 - (-7) = . . . .
17. -6 - 4 + 8 =….
LATIHAN MATEMATIKA BILANGAN BULAT KELAS 6A, Senin, 31 Juli 2023 Nama : ………………………
1. -48 nama bilangannya adalah ________________________________________________
2. Negatif seratus tujuh lambang bilangannnya adalah
3. Beri tanda < atau > -9 . . . . -11 5. Beri tanda < atau > 21 . . . . -72
4. Urutkan dari yang terkecil -15, 10, -12, 16, 12 6. Urutkan dari yang terbesar 18, 0, -2, 10, -
15
Manakah kalimat yang berisikan bilangan bulat positif dan yang mana bilangan negatif!
7. Rata-rata suhu di Kutub Utara mencapai 40° C di bawah 0 pada musim dingin. (….)
8. Kotak hitam pesawat Lion Air JT610 ditemukan dalam keadaan utuh 30 meter di bawah laut.(….)
9. Kedalaman sumur bor di Jakarta minimal 15 meter di bawah permukaan tanah. (….)
10. Pesawat Garuda JT 1324 baru saja tinggal landas meninggalkan Bandara Pranoto Samarinda. (….)
GUNAKAN DENGAN GARIS BILANGAN
11. 2 - 6 = . . . . 14. 3 - (-7) = . . . .
17. -6 - 4 + 8 =….
1. Kangkung dan bayam adalah contoh tumbuhan yang banyak dimanfaatkan manusia sebagai bahan ….
a. Makanan b. Bangunan c. Perhiasan d. Kerajinan
2. Tumbuhan yang dapat dimanfaatkan sebagai bahan obat-obatan contohnya adalah ….
a. Jati dan mahoni b. Kubis dan bayam c. Kunyit dan jahe d. Mawar dan melati
3. Tumbuhan yang berkembang biak dengan biji contohnya adalah ….
a. Tebu b. Jagung c. Kelapa d. Ketela pohon
4. Proses bertemunya benang sari dan kepala putik pada bunga dinamakan ….
5. Sel kelamin jantan pada tumbuhan adalah ….
Pisang merupakan tumbuhan yang banyak hidup di Indonesia. Hampir setiap daerah di Indonesia bisa ditumbuhi
pohon pisang. Pohon pisang mudah sekali ditanam. Pohon pisang dapat tumbuh di daerah dataran tinggi maupun rendah.
Hingga banyak pekarangan-pekarangan di lahan penduduk atau di sawah-sawahnya yang ditanami pohon pisang. Pohon
pisang tidak sulit untuk dibudidayakan, karena memang pohon pisang tidak terlalu membutuhkan banyak pupuk.
Pohon pisang merupakan tumbuhan yang berkembangbiak biak dengan cara vegetatif. Perkembangbiakannya
dengan cara tunas. Tunas pohon pisang akan muncul atau tumbuh di sekitar pohon induknya. Tunas-tunas inilah yang
akan menjadi tanaman baru dari pohon pisang tersebut. Tunas tersebut bisa dibiarkan hidup di bawah induknya atau juga
bisa dipindahkan ke lahan lain jika sudah cukup besar. Pohon pisang merupakan tanaman yang sekali berbuah, setelah
berbuah maka biasanya pohon pisang akan mati.
Pisang merupakan tumbuhan yang banyak hidup di Indonesia. Hampir setiap daerah di Indonesia bisa ditumbuhi
pohon pisang. Pohon pisang mudah sekali ditanam. Pohon pisang dapat tumbuh di daerah dataran tinggi maupun rendah.
Hingga banyak pekarangan-pekarangan di lahan penduduk atau di sawah-sawahnya yang ditanami pohon pisang. Pohon
pisang tidak sulit untuk dibudidayakan, karena memang pohon pisang tidak terlalu membutuhkan banyak pupuk.
Pohon pisang merupakan tumbuhan yang berkembangbiak biak dengan cara vegetatif. Perkembangbiakannya
dengan cara tunas. Tunas pohon pisang akan muncul atau tumbuh di sekitar pohon induknya. Tunas-tunas inilah yang
akan menjadi tanaman baru dari pohon pisang tersebut. Tunas tersebut bisa dibiarkan hidup di bawah induknya atau juga
bisa dipindahkan ke lahan lain jika sudah cukup besar. Pohon pisang merupakan tanaman yang sekali berbuah, setelah
berbuah maka biasanya pohon pisang akan mati.
2. Suhu di suatu tempat pada musim dingin mencapai 7 derajat di bawah 0. Menjelang musim panas suhu
naik 9°C. Berapa suhu tempat itu sekarang?
3. Dua orang anak A dan B bermain kelereng. Sebelum bermain, jumlah kelereng mereka berdua ada 32.
Setelah bermain ternyata B kalah 8. dan jumlah kelereng A ada 17.
Berapa jumlah kelereng A dan B masing-masing sebelum bermain?
4. Harga tunai TV 21 inci Rp1.800.000,00. Jika kredit dapat dibayar selama 12 bulan, dengan angsuran
sebesar
Rp161.000,00 perbulan. Berapa selisih harga tunai dan harga dengan kredit?
5. Harga tunai sebuah sepeda motor Rp11.000.000,00. Untuk kredit ditentukan uang muka
sebesar Rp3.000.000,00. Sisanya dapat diangsur selama 11 bulan sebesar Rp940.000,00 per bulan.
Berapa rupiah lebih mahal harga sepeda motor itu jika kredit?
BIMBEL KELAS 6A, Senin, 31 Juli 2023 Nama : ………………………
2. Suhu di suatu tempat pada musim dingin mencapai 7 derajat di bawah 0. Menjelang musim panas suhu
naik 9°C. Berapa suhu tempat itu sekarang?
3. Dua orang anak A dan B bermain kelereng. Sebelum bermain, jumlah kelereng mereka berdua ada 32.
Setelah bermain ternyata B kalah 8. dan jumlah kelereng A ada 17.
Berapa jumlah kelereng A dan B masing-masing sebelum bermain?
4. Harga tunai TV 21 inci Rp1.800.000,00. Jika kredit dapat dibayar selama 12 bulan, dengan angsuran
sebesar
Rp161.000,00 perbulan. Berapa selisih harga tunai dan harga dengan kredit?
5. Harga tunai sebuah sepeda motor Rp11.000.000,00. Untuk kredit ditentukan uang muka
sebesar Rp3.000.000,00. Sisanya dapat diangsur selama 11 bulan sebesar Rp940.000,00 per bulan.
Berapa rupiah lebih mahal harga sepeda motor itu jika kredit?
1. Bagian tumbuhan yang banyak dimanfaatkan manusia sebagai bahan bangunan adalah ….
2. Perkembangbiakan tumbuhan yang melalui proses penyerbukan dinamakan perkembangbiakan ….
3. Organisasi persatuan negara-negara di Asia Tenggara dinamakan ….
4. ASEAN berdiri pada tanggal ….
5. Menghargai hak asasi manusia merupakan nilai dari Pancasila sila yang ….
6. Satu-satunya negara di Asia Tenggara yang tidak pernah dijajah adalah ….
7. Sembilan juta enam puluh tujuh ribu dua ratus dua puluh lima jika ditulis angka menjadi ….
8. Menjaga kelestarian tumbuhan ditujukan agar tumbuhan tersebut ….
9. Hutan merupakan penghasil oksigen yang sangat besar, maka hutan disebut sebagai ….
10. Pisang dan tebu adalah contoh tumbuhan yang berkembangbiak secara vegetaif berupa ….
C. JAWABLAH PERTANYAAN-PERTANYAAN BERIKUT INI DENGAN BENAR!
Download Soal K13 Kelas 6 SD Tema 1 Subtema 1 Tumbuhan Sahabatku Dan Kunci Jawaban
A. JAWABAN
1. a. Makanan
2. c. Kunyit dan jahe
3. b. Jagung
4. a. Penyerbukan
5. d. Benang sari
6. b. Pohon pisang banyak hidup di Indonesia
7. c. Pisang berkembangbiak dengan vegetatif
8. c. Pohon pisang berkembangbiak dengan cara generatif
9. c. Ketela pohon
10. d. Asia tenggara
11. d. Thaliland
12. d. Kesamaan letak geografis
13. c. Bangkok
14. b. Malaysia
15. c. Ikan berkepala singa
16. b. Petani
17. d. Tiga juta empat ratus lima puluh tujuh ribu sembilan puluh enam
18. d. 29.045.509
19. d. Rp5.810.000,00
20. b. Kerukunan antar umat beragama
21. c. Beragama
22. a. Rasa syukur dan turut menjaga tumbuhan sebagai sumber kehidupan manusia
23. b. Menjaga kerukunan antar umat beragama
24. d. Oksigen
25. a. Vegetatif
B. JAWABAN
1. Kayu
2. Generatif
3. ASEAN
4. 8 Agustus 1967
5. Kedua
6. Thailand
7. 9.067.225
8. Tidak punah
9. Paru-paru dunia
10. Tunas
C. JAWABAN
Penurunan terbanyak pada tahun 2014 sebanyak 201.388 kg ( 8.085.920 kg – 7.884.532 kg = 201.388 kg )
KRITERIA
KETUNTASAN
MINIMAL
(KKM)
KELAS 6A
SD NORMAL ISLAM
KOTA SAMARINDA
MENYELESAIKAN PENJUMLAHAN DAN
PENGURANGAN BILANGAN BULAT DENGAN
GARIS BILANGAN
1. + = KEKANAN
2. - = KEKIRI
3. - KETEMU - MENJADI POSITIF
1. -5 + 6 = ….
1. + = KEKANAN
2. - = KEKIRI
3. - KETEMU - MENJADI POSITIF
2. 9 - (-1) = ….
1. + = KEKANAN
2. - = KEKIRI
3. - KETEMU - MENJADI POSITIF
3. 4 + (-4) = …
1. + = KEKANAN
2. - = KEKIRI
3. - KETEMU - MENJADI POSITIF
4. -2 + 8 - 9 =….
1. + = KEKANAN
2. - = KEKIRI
3. - KETEMU - MENJADI POSITIF
5.
1. 2 - 6 = . . . . -6 - 4 + 8 =
2. 3 - (-7) = . . . .
3. -5 + (-4) = . . . .
4. 8 - 1 = . . . .
5. 9 + (-3) = . . . .
6. -5 - (-9) = . . . .
7. 6 + (-4) = . . . .
8. 3 - 9 = . . . .
9. 8 + (-2) = . . . .
10. -6 + 10 = . . . .
6. 32 x 4 = ….. 7. 15 x 12 = …. 8. 34 x 20 = …. 9. 120 x 23 = ….
6. 32 x 4 = ….. 7. 15 x 12 = …. 8. 34 x 20 = …. 9. 120 x 23 = ….
Latihan Matematika (Bilangan Bulat) Kelas 6A, Selasa, 25 Juli 2023 Nama :
……………………………….
5. -48 nama bilangannya adalah :
6. Negatif seratus tujuh lambang bilangannnya adalah :
7. -9 . . . . -11
8. 21 . . . . -72
9. Lingkarilah bilangan yang paling besar. -7 -11 5 -21
10. Bilangan . . . terletak diantara -24 dan -26.
11. Bilangan -2 terletak di antara 0 dan ….
12. Urutkan dari yang terkecil -14, 11, -12, 13, 16
13. Urutkan dari yang terbesar 17, 0, -2, -15, 15
14. Isilah titik-titik dengan bilangan yang mungkin sehingga barisan berikut berurutan.
-10, -8, . . . , -4, -2, . . . , 3, 5
Latihan Matematika (Bilangan Bulat) Kelas 6A, Senin, 24 Juli 2023 Nama :
……………………………….
Latihan Matematika (Bilangan Bulat) Kelas 6A, Senin, 24 Juli 2023 Nama :
……………………………….
Latihan Matematika (Bilangan Bulat) Kelas 6A, Senin, 24 Juli 2023 Nama :
……………………………….
Latihan Matematika (Bilangan Bulat) Kelas 6A, Senin, 24 Juli 2023 Nama :
……………………………….
Latihan Matematika (Bilangan Bulat) Kelas 6A, Senin, 24 Juli 2023 Nama :
……………………………….
114.261
= . . . . .+ . . . . . + . . . . . + . . . . = . . . . .
114.261
= . . . . .+ . . . . . + . . . . . + . . . . = . . . . .
1. Fakta adalah….
1. Fakta adalah….
Dara akan membeli sebuah roti, 3 buah wafer, dan sebotol air mineral. Jika Dara membayar dengan
membayar dengan selembar uang sepuluh ribuan, maka uang kembalian yang diterima Dara
adalah….
A. Rp6.500,00 B. Rp4.500,00 C. Rp3.500,00 D. Rp2.500,00
Dara akan membeli sebuah roti, 3 buah wafer, dan sebotol air mineral. Jika Dara membayar dengan
membayar dengan selembar uang sepuluh ribuan, maka uang kembalian yang diterima Dara
adalah….
A. Rp6.500,00 B. Rp4.500,00 C. Rp3.500,00 D. Rp2.500,00
D. Langkah pertama yang harus dilakukan sebelum meringkas bacaan adalah ….
7. Sebutkan fenomena alam dan sosial yang dapat ditulis menjadi teks eksplanasi !
.…………………… ………………………
……………………. ………………………
12. Kata tanya yang tepat untuk menanyakan mengenai proses terjadinya sebuah peristiwa adalah . . . .
5. Sebutkan fenomena alam dan sosial yang dapat ditulis menjadi teks eksplanasi !
.…………………… ………………………
……………………. ………………………
10.Kata tanya yang tepat untuk menanyakan mengenai proses terjadinya sebuah peristiwa adalah . . . .
LKPD
(Lembar Kerja Peserta Didik)
LKPD
(Lembar Kerja Peserta Didik)
(LKPD)
LEMBAR KERJA
PESERTA DIDIK
KELAS 6
Oleh :
1
1. Persegi panjang manakah yang bagiannya diarsir.
3
A. C.
B. D.
2. Ada 32 Siswa di kelas Pak Budi. Pak Budi menempatkan 4 siswa pada masing-masing meja.
3. 482 - 27 = . . . .
A.212 C. 455
B.355 D. 465
4. Misalkan M menyatakan jumlah apel yang dipunyai Mona. Dia memberikan 4 buah apel kepada
Jaka. Berapakah jumlah apel yang dipunyai Mona sekarang ?
A. M + 4 C. M x 4
B. M - 4 D. M : 4
5. Kereta Api tiba di sebuah kota dengan membawa 340 penumpang. Beberapa orang turun dari kereta
api,
dan 70 orang naik kereta api tersebut. Kereta Api meninggalkan kota itu dengan membawa 365
penumpang. Berapa orang turun dari kereta api tadi ?
Jawaban :
6. Tentukan hasil penjumlahan dan pengurangan pecahan berikut :
2
A. 5 + 15 = . . . . c.
3
4 - 12 = . . . .
2
B.
3
+ 14 = . . . . D.
3
4
- 23 = . . . .
Sajadah Panjang
Buah Karya : Taufik Ismail
Ada sajadah panjang, terbentang
Dari kaki buaian.
Sampai, ke tepi, kuburan hamba.
Kuburan hamba bila mati
Ada sajadah panjang terbentang
Hamba tunduk, dan sujud
Di atas sajadah yang panjang ini
Diselingi, sekedar interupsi
Mencari rezeki, mencari ilmu.
Mengukur jalanan seharian
Begitu terdengar ,suara azan
Kembali tersungkur, hamba
Ada, sajadah panjang terbentang
Hamba tunduk dan rukuk
Hamba sujud, dan tak lepas kening hamba,
Mengingat Dikau,
Sepenuhnya.
KHATAMAN AL-QUR’AN ACARA PERPISAHAN SISWA/I KELAS 6 SD NORMAL ISLAM SAMARINDA
TAHUN PELAJARAN 2022/2023
“ALLOOHU AKBAR. LAA ILAA HA ILLALLOOHU WALLOOHU AKBAR” SETIAP SELESAI SURAH.
4. MEMBACA :
5. Yang membedakan bangun ruang balok dan kubus adalah…. PANJANG RUSUKNYA
bernomor….
8. Sebuah kubus besar mempunyai volume 343 cm³. Beberapa kubus kecil dengan panjang rusuk 4 cm
mempunyai total volume sama persis dengan volume kubus besar. Banyak kubus kecil adalah….
a. c.
10. Sebuah kubus memiliki volume 2.744 cm³. Luas jaring-jaring kubus tersebut adalah . . . cm².
Perhatikan tabel berikut untuk mengerjakan soal nomor 12 sampai dengan nomor 14!
Jumlah Peserta Didik SD Islam tahun 2023
Kelas I II III IV V VI
Laki-laki 26 29 21 18 24 23
Perempuan 30 24 28 26 24 24
12. Jumlah peserta didik seluruhnya berdasarkan tabel di atas adalah….
13. Berdasarkan tabel di atas, jumlah perserta didik terbanyak terdapat pada kelas….
14. Berdasarkan tabel di atas, jumlah perserta didik paling sedikit terdapat pada kelas….
Perhatikan tabel berikut untuk mengerjakan soal nomor 15 sampai dengan nomor 17!
Tabel Nilai Matematika Kelas V
Nilai Banyak Siswa
50 6
60 7
70 10
80 9
90 3
Perhatikan diagram berikut untuk mengerjakan soal nomor 18 sampai dengan nomor 20!
Diagram Lulusan SD Merdeka Tahun 2018-2022
18. Jumlah lulusan SD Merdeka dari tahun 2018 sampai dengan tahun 2021 adalah….
19. Jumlah lulusan paling sedikit terjadi pada tahun….
20. Sampai dengan tahun 2022, Jumlah lulusan SD Merdeka sebanyak….
II. Isilah titik-titik di bawah ini dengan benar!
1. Bangun ruang balok mempunyai . . .
2. Bangun ruang kubus mempunyai . . .
3. Bangun ruang balok mempunyai . . .
Perhatikan data berat badan bayi berikut untuk soal nomor 24 dan nomor 25!
8 7,5 6,5 8 6,5 7,5 8 7 6 7 6 7 6,5 7
5. Jumlah bayi yang memilki berat badan yang teringan adalah . . . orang.
Jika volume balok tersebut 168 cm³, maka tinggi balok tersebut adalah….
27. Jika panjang rusuk sebuah kubus 16 cm, maka volume kubus tersebut adalah….
28. Menyajikan data dapat dibuat dalam bentuk diagram. Sebutkan 3 jenis diagram yang kamu ketahui!
30. Desi, Putra, Salim, Aris, dan Santi pergi ke toko tas. Mereka membeli tas dengan harga yang berbeda-
beda.
Berikut harga tas yang mereka beli :
Desi membeli tas seharga Rp46.400,00.
Putra membeli tas seharga Rp56.300,00.
Salim membeli tas seharga Rp120.500,00.
Aris membeli tas seharga Rp79.800,00.
Santi membeli tas seharga Rp69.700,00.
Berapa selisih harga tas yang dibeli Putra dengan harga tas yang dibeli Santi?
@@@@@SELAMAT MENGERJAKAN@@@@@
Sunny = cerah / snowy = salju /windy = angin / rainy = hujan /cloudy = berawan / foggy = embun
1. What is he wearing on a sunny day? HAT (TOPI)
2. What do you wear on a rainy day? RAINCOAT/UMBRELLA (JAS HUJAN/PAYUNG)
3. It is . . . on a rainy day. COLD (DINGIN)
4. It is … on sunny day. HOT (PANAS)
5. Thera are often … on rainy days. FLOOD (BANJIR)
6. On a sunny day, I go to the …. / BEACH (PANTAI)
7. I use an … on a rainy day. UMBRELLA (PAYUNG)
8. Many trees … in windy weather. TOPPLE (TUMBANG)
9. I wear a … in windy weather. SWEATER (BAJU TEBAL/HANGAT)
10. We cannot … clothes on a cloudy day. DRY (KERING)
11. Sometimes there are … on a rainy day. FLOODS (BANJIR)
12. I wear a … on a sunny day. (T-SHIRT)
PPKn
1. Lambang pancasila
2. Makanan khas Indonesia
3. Bunyi Pancasila sila ke 3 = PERSATUAN INDONESIA
4. Pakaian Nasional Indonesia = BATIK
5. Alat transportasi antar pulau = KAPAL/PERAHU * UDARA = PESAWAT
6. Perbuatan menunjukkan sila ke 3 = SALING MEMBANTU
BI
7. Yang termasuk hasil teknologi pangan adalah = KEJU/KECAP/SAOS/ABON
8. TEMPE TAHU BAHANNYA = KACANG KEDELAI
9. * PAKAIAN SEHARI-HARI = BAHANYA KAPAS
* PAKAIAN DAERAH DINGIN = BAHANNYA BULU DOMBA(WOL)
* SUTRA = BAHANNYA ULAT SUTRA
10. Alat transportasi antar negara = KAPAL/PERAHU * UDARA = PESAWAT
11. Alat komunikasi masa kini = telepon / handpone
MTK
12. Satuan tidak baku = SATUAN PETAK
13. Gambar yang memiliki 4 simetri lipat = PERSEGI
14.
34 cm KELILINGNYA ADALAH = …………cm
75 cm
SBdP
16. ALAT MUSIK RITMIS = ALAT MUSIK TAK BERNADA = CONTOHNYA ALAT MUSIK PUKUL
17. RANGKAIAN BUNYI YANG TERATUR DALAM MUSIK DISEBUT = NADA
18. TARIAN DENGAN GERAKAN MENENUN = TARI PANETTE
19. ALAT MEMBUAT MOBIL KARDUS = KARDUS, GUNTING, LEM, TUTUP BOTOL BEKAS
20. BAHAN PADA MOBIL KARDUS = TUTUP BOTOL BEKAS ATAU SENDAL BEKAS
ISIAN
21. SILA KE 4 = KERAKYATAN….. (PPKn)
22. 2 HAL YANG TIDAK BOLEH DILAKUKAN AGAR TETAP RUKUN (PPKn)
23. DISAJIKAN GAMBAR PAKAIAN PROPESI (BI)
24. ALAT KOMUNIKASI TRADISONAL = KENTUNGAN DAN BEDUG (BI)
25. MELENGKAPI KALIMAT RUMPANG (BI)
26. MENGHITUNG KELILING BANGUN DATAR (MTK)
27. MENGHITUNG KELILING BANGUN DATAR (MTK)
28. POSISI GERAK MENENUN YANG KE DUA (SBdP)
29. ALASAN KERAJINAN PERLU DIHIAS AGAR LEBIH INDAN DAN LEBIH MENARIK (SBdP)
30. BAHAN MEMBUAT MOBIL MAINAN = KARDUS, GUNTING, LEM, TUTUP BOTOL BEKAS (SBdP)
B.Isian
1. Manusia adalah makhluk Allah yang paling SEMPURNA
2. Lawan dari sifat ikhlas adalah RIA/PAMER
3. Tawaduk adalah RENDAH HATI,PATUH,TAAT,TIDAKMEMBANGGAKAN DIRI ATAU
SOMBONG
4.Jumlah Surah Al-Ikhlas ada 4 Ayat
5.Tempat semua makhluk memohon pertolongan adalah KEPADA ALLAH SWT
Pohon kelapa merupakan pohon yang memiliki banyak manfaat. Daun dari pohon kelapa digunakan sebagian
orang untuk membuat ketupat. Lidinya dibuat untuk sapu. Air kelapa muda sangat digemari orang karena rasanya
yang segar dan manis. Adapun dagingnya diparut dan diperas untuk diambil santannya. Dan santan tersebut banyak
digunakan untuk berbagai macam masakan. Bahkan batok kelapa pun dipergunakan untuk membuat kerajinan
rumah tangga seperti centong nasi, gayung, dan lain-lain.
Kalimat utama teks tersebut terdapat pada kalimat pertama yaitu :
Pohon kelapa merupakan pohon yang memiliki banyak manfaat.
Ide pokoknya adalah manfaat dari pohon kelapa
Daun dari pohon kelapa digunakan sebagian orang untuk membuat ketupat. Lidinya dibuat untuk sapu. Air
kelapa muda sangat digemari orang karena rasanya yang segar dan manis. Adapun dagingnya diparut dan diperas
untuk diambil santannya. Dan santan tersebut banyak digunakan untuk berbagai macam masakan. Bahkan batok
kelapa pun dipergunakan untuk membuat kerajinan rumah tangga seperti centong nasi, gayung, dan lain-lain.
Demikianlah beberapa manfaat dari pohon kelapa.
Kalimat utama teks tersebut terdapat pada kalimat terakhir yaitu :
Demikianlah beberapa manfaat dari pohon kelapa.
Ide pokoknya adalah manfaat dari pohon kelapa
Pohon kelapa merupakan pohon yang memiliki banyak manfaat. Daun dari pohon
kelapa digunakan sebagian orang untuk membuat ketupat. Lidinya dibuat untuk sapu.
Air kelapa muda sangat digemari orang karena rasanya yang segar dan manis. Adapun
dagingnya diparut dan diperas untuk diambil santannya. Dan santan tersebut banyak
digunakan untuk berbagai macam masakan. Bahkan batok kelapa pun dipergunakan
untuk membuat kerajinan rumah tangga seperti centong nasi, gayung, dan lain-lain.
Daun dari pohon kelapa digunakan sebagian orang untuk membuat ketupat.
Lidinya dibuat untuk sapu. Air kelapa muda sangat digemari orang karena rasanya
yang segar dan manis. Adapun dagingnya diparut dan diperas untuk diambil
santannya. Dan santan tersebut banyak digunakan untuk berbagai macam masakan.
Bahkan batok kelapa pun dipergunakan untuk membuat kerajinan rumah tangga
seperti centong nasi, gayung, dan lain-lain. Demikianlah beberapa manfaat dari pohon
kelapa.
Kalimat utama teks tersebut terdapat pada kalimat terakhir yaitu :
Demikianlah beberapa manfaat dari pohon kelapa.
Ide pokoknya adalah manfaat dari pohon kelapa
Pohon kelapa merupakan pohon yang memiliki banyak manfaat. Daun dari pohon
kelapa digunakan sebagian orang untuk membuat ketupat. Lidinya dibuat untuk sapu.
Air kelapa muda sangat digemari orang karena rasanya yang segar dan manis. Adapun
dagingnya diparut dan diperas untuk diambil santannya. Dan santan tersebut banyak
digunakan untuk berbagai macam masakan. Bahkan batok kelapa pun dipergunakan
untuk membuat kerajinan rumah tangga seperti centong nasi, gayung, dan lain-lain.
5. Bidang patriotisme dan seni budaya adalah tanda kecakapan khusus dengan warna dasar berwarna….
1 1 2 3
A. 4 B. 4 C. 4 D. 4
10 3 3 4
2. Ayah mempunyai kebun berbentuk persegi panjang. Panjang kebun tersebut 35 m dan lebarnya 40 m. Ayah
akan membuat pagar disekeliling kebun. Panjang pagar yang akan dibuat ayah sepanjang ….
= =
7 cm
4.Sebuah drum berbentuk tabung dengan ukuran panjang diameter 20 dm dan tinggi akuarium 30 dm. Jika drum
tersebut diisi air hingga penuh, maka volume air di dalamnya adalah .... (π = 3,14)
5.Sebuah akuarium berbentuk balok dengan ukuran panjang, lebar, dan tinggi berturut-turut 30 dm, 20 dm, dan 10
dm. Ayah mengisi akuarium itu dengan air hingga ketinggian airnya mencapai 8 dm. Volume air yang terdapat di
dalam akuarium tersebut adalah ....
4
6. Bentuk persen dari adalah ....
5
A. 20 % B. 30% C. 60 % D. 80 %
7. Kelipatan persekutuan terkecil (KPK) dari 18 dan 24 adalah ....
A. 22 x 3 B. 2 x 32 C. 23 x 3 D. 23 x 32
8. Jika panjang jari-jari lingkaran 10 cm, maka Luas bangun tersebut adalah …. ( = 3,14 )
A. 62,8 cm2 B. 125,6 cm2 C. 314,0 cm2 D. 1.256,0 cm2
MATERI PAI
1. MELANJUTKAN AYAT : SURAH AL FALAQ DAN AL-FIL
* Sunnah Puasa
Bersahur dan mengakhirkan makan sahur
Tadarus Al Quran dan mengkhatamkannya
✔️Bersedekah termasuk memberi makanan kepada orang yang berbuka puasa
✔️Perbanyak berdoa
✔️Menyegerakan berbuka puasa
✔️Qiyam Ramadhan (Shalat Tarawih & Shalat malam lainnya)
✔️Iktikaf di 10 hari terakhir bulan Ramadhan seperti yang dilakukan oleh Rasulullah
✔️Menjauhi perbuatan yang merusak puasa seperti menghibah, memfitnah, adu domba dan
perbuatan
fasik lainnya.
* HAL YANG MEMBATALKAN PUASA
-MAKAN MINUM DENGAN SENGAJA DISIANG HARI
-MUNTAH DENGAN SENGAJA
-KELUAR DARAH HAID, NIFAS
-JIMA (BERHUBUNGAN SUAMI ISTRI DI SIANG HARI)
-HILANG AKAL (GILA)
-MURTAD (KELUAR DARI AGAMA ISLAM)
18. HIKMAH PUASA
Orang yang berpuasa akan dijauhkan dari api neraka.
Puasa dapat menghilangkan sifat-sifat tercela.
Mendapatkan pahala bagi orang yang berpuasa.
Membentuk manusia yang bertaqwa.
Amalan puasa akan dilipatgandakan pahalanya oleh Allah SWT.
Puasa Ramadhan dapat menghapuskan dosa-dosa yang telah diperbuat pada masa lalu.
Puasa merupakan perisai untuk membentengi diri dari hal-hal yang tidak terpuji.
19. PERILAKU TERPUJI NABI :
20. KISAH KETELADANAN NABI:
1. Nabi Daud A.S. adalah seorang Nabi dan Rasul ALLAH SWT dan Kitab Zabur diturunkan kepada beliau.
Beliau merupakan raja Bani Israel setelah Thalut, dan terkenal karena keberhasilannya
mengalahkan jagoan bangsa Filistin, Jalut, yang berbadan jauh lebih besar dengan hanya
menggunakan batu dan ketapel. Nabi daud memiliki banyak keteladanan yang sepatutnya diikuti oleh
umat Islam dewasa ini, antara lain:
Sangat taat kepada ALLAH SWT dengan senantiasa kembali kepada aturan ALLAH dalam semua hal dan
perkara Kesungguhan dalam beribadah. Berdasarkan Hadits, puasa yang paling dicintai ALLAH SWT adalah
puasa Nabi Daud, dan Shalat yang paling dicintai ALLAH SWT adalah Shalat Nabi Daud. Nabi Daud
berpuasa sehari dan berbuka sehari. Di malam hari, Nabi Daud tidur separuh malam, terjaga untuk shalat
di sepertiga malam, dan tidur lagi di seperenam malam. Sabar dalam membimbing umatnya Bijaksana
dalam menyelesaikan perselisihan dengan solusi yang adil. Berani dalam melawan yang salah, walaupun
akan mendapatkan musuh yang jauh lebih kuat darinya
2.kisah teladan nabi sulaiman
jawaban: Selain cerdas, adil dan bijaksana dalam memutus suatu perkara, Nabi Sulaiman juga dikenal sangat
taat kepada Allah SWT. Meski ia diberikan banyak anugerah namun tidak membuatnya congkak dan
berpaling
dari Allah. Bahkan ia terus berdakwah menyeru agar menjadikan Allah SWT sebagai satu-satunya Tuhan
3.Kisah Teladan Nabi IIyas.
jawaban:
Kisah Teladan dari Nabi ILYAS as diutus oleh Allah Swt. untuk mengingatkan kaum Bani Israil yang kufur,
yaitu penduduk negeri Baalbek, sebuah darah di Libanon. Mereka menyembah berhala bernama
Baal. ... Menyadari kaumnya tidak mematuhi seruannya, Nabi Ilyas meminta agar Allah Swt.
menurunkan azab-Nya.
4.kisah teladan nabi IIyasa.
jawaban:
Ilyasa atau yang disebut dengan Al Yasa adalah nabi selanjutnya untuk bangsa Israil. Beliau memiliki garis
keturunan yang sama dengan Nabu Muhammad, Harun dan Ilyas. Dalam Al Qur'an namanya telah
disebutkan Allah SWT sebagai orang yang mulia.
Nabi Ilyasa merupakan nabi terpilih sebagai penerus Nabi Ilyas yang namanya disebut juga dalan kisah
Nabi Ilyas. Pada saat itu Nabi Ilyas sedang dikejar-kejar oleh kaumnya dan bersembunyi di rumah
Al Yasa. Maka besar kemungkinan Ilyasa juga tinggal di seputar lembah sungai Yordania.
SURAH AL HUJURAT : 13 :
1) manusia diciptakan dalam 2 jenis, yaitu laki" dan perempuan
ayat ini menjelaskan bahwa jenis manusia hanya 2 bukan 4 seperti yang sering disebut, manusia hanya
laki"
dan perempuan, tidak ada bences atau wandu.
2) manusia diciptakan dari hubungan antara laki" dan wanita, bukan dari tanah sebagaimana Nabi Adam
(hanya Nabi Adam yang dari tanah, anak cucu adam dari sari pati tanah yang dimakan kaum adam dan
hawa, sehingga menjadi sel telur dan sel sperma)
3) manusia diciptakan berbangsa" dan bersuku" dengan tujuan agar saling mengenal, bukan saling
bermusuhan.
4) manusia diciptakan berbangsa" dan bersuku" agar mudah dikenali
5) kedudukan manusia semua sama dimata Allah, yang paling mulia adalah orang yang bertaqwa, bukan
orang yang berpangkat atau ber-uang (kaya)
29. PERILAKU HORMAT DAN PATUH KEPADA ORANGTUA, GURU, DAN SESAMA ANGGOTA KELUARGA
DENGAN
BENAR.
30. MENENTUKAN CONTOH SIKAP TOLERAN ATAU SIMPATIK DENGAN BENAR.
31. PENGERTIAN ZAKAT, INFAQ, DAN SEDEKAH DENGAN BENAR
32. PENENTUAN NILAI ZAKAT DENGAN NARASI JUMLAH KELUARGA
A. ZAKAT
*Zakat menurut bahasa adalah tumbuh, berkembang. Menurut istilah zakat adalah kewajiban pada harta
tertentu untuk diberikan kepada orang yang berhak menerimanya dengan ketentuan dan waktu
tertentu. Hukum mengeluarkan zakat adalah fardhu ‘ain.
*Zakat fitrah, yaitu zakat yang wajib dikeluarkan muslim menjelang Idul Fitri pada bulan Ramadlan. Besar
zakat ini setara dengan 2,5 kilogram makanan pokok yang ada di daerah bersangkutan.
*Zakat harta (mal) mencakup hasil perniagaan, pertanian, pertambangan, hasil laut, hasil ternak, harta
temuan, emas dan perak serta hasil kerja (profesi). Masing-masing tipe memiliki perhitungannya
sendiri-sendiri.
B. INFAQ = mengeluarkan/menyerahkan sesuatu harta benda sesuai dengan kemampuannya.
C. SEDEKAH = suatu pemberian yang dilakukan seorang muslim kepada orang lain secara spontan dan
sukarela tanpa dibatasi oleh waktu dan jumlah tertentu.
33. MUKJIZAT NABI YUNUS = beliau tetap hidup dan keluar dengan selamat dari perut ikan paus.
34. KETELADANAN NABI ZAKARIA =
Nabi Zakaria mendambakan seorang anak yang nantinya dia dapat melanjutkan dakwah nya Nabi untuk
membimbing umatnya supaya tidak tersesat. Ketika itu usia Nabi dan Istrinya sudah tua (diatas 100
tahun).
Nabi dan Istri nya selalu berdoa kepada Allah SWT dan tawakkal atas apa yang menjadi takdir nya.
Kemudian, Istri nabi mengandung dan melahirkan seorang anak laki-laki yang diberi nama Yahya.
Nah, dari kisah Nabi Zakaria yang singkat ini, kita bisa mengambil sikap keteladanannya sebagai contoh
untuk dilakukan, diantaranya yaitu :
1. Selalu berdoa' kepada Allah SWT dan meminta pengampunanNya atas dosa dosa yang telah kita
perbuat.
2. Sikap tawakkal dan selalu beriman kepada Allah merupakan sikap yang harus dilakukan karena Allah
lebih tahu yang terbaik buat hambanya.
3. Selalu menjaga hidup yang harmonis dengan istri (baik dalam keadaan suka dan duka) sehingga akan
mencerminkan kehidupan keluarga yang harmonis sampai tua.
35. KETELADANAN NABI YAHYA AS
-Selalu rendah hati.
-Selalu menjalankan perintah Allah.
-Tidak pernah menyekutukan Allah atau tidak -pernah berbuat perbuatan syirik.
-Berbakti kepada kedua orang tua.
36. MUKJIZAT NABI ISA AS
*dapat berbicara saat masih bayi
*dapat menghidupkan orang mati.
*dapat membuat burung dari tanah liat dan menghidupkanya.
*menyembuhkan orang buta.
*diangkat ke langit oleh Allah SWT.
*dapat menyembuhkan penyakit kusta.
37. KETELADANAN NABI MUHAMMAD SAW
Nabi Muhammad SAW, sebelum masa kenabian sudah dijuluki Al-Amin sebab ia dikenal jujur dalam niat,
hati juga perbuatannya. Amanah. Sifat yang jujur dan benar dari nabi ini kemudian menjadikan ia sebagai
pribadi yang amanah atau bisa dipercaya sehingga banyak sekali orang yang menyenangi dan menaruh
hormat padanya.
1
C. 4 3
2
D. 4 3
3
E. 4 4
A.105 m
B.150 m
C. 700
D. 1.400 m
13 cm
12 cm
= =
7 cm
Luas bangun tersebut adalah ….
A. 42 cm2
B. 72 cm2
C. 84 cm2
D. 1.092 cm2
4.Sebuah drum berbentuk tabung dengan ukuran panjang diameter 20 dm dan tinggi
akuarium 30 dm. Jika drum tersebut diisi air hingga penuh, maka volume air di
dalamnya adalah .... (π = 3,14)
A.9.42 liter
B. 9.420 liter
C. 3.768 liter
D. 3.7680 liter
5.Sebuah akuarium berbentuk balok dengan ukuran panjang, lebar, dan tinggi berturut-
turut 30 dm, 20 dm, dan 10 dm. Ayah mengisi akuarium itu dengan air hingga
ketinggian airnya mencapai 8 dm. Volume air yang terdapat di dalam akuarium
tersebut adalah ....
A.1.600 liter
B.2.400 liter
C.4.800 liter
D.6.000 liter
D.56.240 liter
MATERI PAI
4. MELANJUTKAN AYAT : SURAH AL FALAQ DAN AL-FIL
5. MAKNA ASMAUL HUSNA
D. AL BASIR = MAHA MELIHAT
E. AL-ADL = MAHA ADIL
F. AL-AZIM = MAHA AGUNG
6. MALAIKAT DAN TUGASNYA
1. Malaikat Jibril = menyampaikan wahyu kepada para rasul.
2. Malaikat Mikail = memberi rezeki kepada seluruh makhluk ciptaan Allah SWT yang ada di bumi.
3. Malaikat Israfil = meniup sangkakala saat tiba hari kiamat.
4. Malaikat Izrail = mencabut nyawa seluruh makhluk hidup yang ada di bumi.
5. Malaikat Munkar = memberi pertanyaan kepada orang yang sudah mati di alam kubur,
khususnya
mengenai perbuatan buruk yang telah diperbuat selama hidupnya di dunia.
41. Malaikat Nakir bertanya kepada orang sudah mati di alam kubur, bertanya mengenai amal baik
yang
dilakukan oleh orang tersebut selama menjalani hidupnya di dunia.
42. Malaikat Raqib = mencatat seluruh amal baik
43. malaikat Atid = mencatat seluruh amal buruk
9. Malaikat Malik = menjaga pintu neraka.
10. Malaikat Ridwan = menjaga pintu surga.
4.PERILAKU SANTUN ATAU MENGHARGAI TEMAN DENGAN TEPAT.
5. MAKNA PERILAKU RENDAH HATI, JUJUR, AMANAH ATAU PANTANG MENYERAH DENGAN BENAR.
6. PERILAKU HORMAT DAN PATUH YANG SESUAI KEPADA ORANGTUA DAN GURU
7. URUTAN WUDU
SURAH AL HUJURAT : 13 :
1) manusia diciptakan dalam 2 jenis, yaitu laki" dan perempuan
ayat ini menjelaskan bahwa jenis manusia hanya 2 bukan 4 seperti yang sering disebut, manusia hanya
laki"
dan perempuan, tidak ada bences atau wandu.
3) manusia diciptakan dari hubungan antara laki" dan wanita, bukan dari tanah sebagaimana Nabi Adam
(hanya Nabi Adam yang dari tanah, anak cucu adam dari sari pati tanah yang dimakan kaum adam dan
hawa, sehingga menjadi sel telur dan sel sperma)
3) manusia diciptakan berbangsa" dan bersuku" dengan tujuan agar saling mengenal, bukan saling
bermusuhan.
4) manusia diciptakan berbangsa" dan bersuku" agar mudah dikenali
5) kedudukan manusia semua sama dimata Allah, yang paling mulia adalah orang yang bertaqwa, bukan
orang yang berpangkat atau ber-uang (kaya)
64. PERILAKU HORMAT DAN PATUH KEPADA ORANGTUA, GURU, DAN SESAMA ANGGOTA KELUARGA
DENGAN
BENAR.
65. MENENTUKAN CONTOH SIKAP TOLERAN ATAU SIMPATIK DENGAN BENAR.
66. PENGERTIAN ZAKAT, INFAQ, DAN SEDEKAH DENGAN BENAR
67. PENENTUAN NILAI ZAKAT DENGAN NARASI JUMLAH KELUARGA
D. ZAKAT
*Zakat menurut bahasa adalah tumbuh, berkembang. Menurut istilah zakat adalah kewajiban pada harta
tertentu untuk diberikan kepada orang yang berhak menerimanya dengan ketentuan dan waktu
tertentu. Hukum mengeluarkan zakat adalah fardhu ‘ain.
*Zakat fitrah, yaitu zakat yang wajib dikeluarkan muslim menjelang Idul Fitri pada bulan Ramadlan. Besar
zakat ini setara dengan 2,5 kilogram makanan pokok yang ada di daerah bersangkutan.
*Zakat harta (mal) mencakup hasil perniagaan, pertanian, pertambangan, hasil laut, hasil ternak, harta
temuan, emas dan perak serta hasil kerja (profesi). Masing-masing tipe memiliki perhitungannya
sendiri-sendiri.
E. INFAQ = mengeluarkan/menyerahkan sesuatu harta benda sesuai dengan kemampuannya.
F. SEDEKAH = suatu pemberian yang dilakukan seorang muslim kepada orang lain secara spontan dan
sukarela tanpa dibatasi oleh waktu dan jumlah tertentu.
68. MUKJIZAT NABI YUNUS = beliau tetap hidup dan keluar dengan selamat dari perut ikan paus.
69. KETELADANAN NABI ZAKARIA =
Nabi Zakaria mendambakan seorang anak yang nantinya dia dapat melanjutkan dakwah nya Nabi untuk
membimbing umatnya supaya tidak tersesat. Ketika itu usia Nabi dan Istrinya sudah tua (diatas 100
tahun).
Nabi dan Istri nya selalu berdoa kepada Allah SWT dan tawakkal atas apa yang menjadi takdir nya.
Kemudian, Istri nabi mengandung dan melahirkan seorang anak laki-laki yang diberi nama Yahya.
Nah, dari kisah Nabi Zakaria yang singkat ini, kita bisa mengambil sikap keteladanannya sebagai contoh
untuk dilakukan, diantaranya yaitu :
1. Selalu berdoa' kepada Allah SWT dan meminta pengampunanNya atas dosa dosa yang telah kita
perbuat.
2. Sikap tawakkal dan selalu beriman kepada Allah merupakan sikap yang harus dilakukan karena Allah
lebih tahu yang terbaik buat hambanya.
3. Selalu menjaga hidup yang harmonis dengan istri (baik dalam keadaan suka dan duka) sehingga akan
mencerminkan kehidupan keluarga yang harmonis sampai tua.
70. KETELADANAN NABI YAHYA AS
-Selalu rendah hati.
-Selalu menjalankan perintah Allah.
-Tidak pernah menyekutukan Allah atau tidak -pernah berbuat perbuatan syirik.
-Berbakti kepada kedua orang tua.
71. MUKJIZAT NABI ISA AS
*dapat berbicara saat masih bayi
*dapat menghidupkan orang mati.
*dapat membuat burung dari tanah liat dan menghidupkanya.
*menyembuhkan orang buta.
*diangkat ke langit oleh Allah SWT.
*dapat menyembuhkan penyakit kusta.
72. KETELADANAN NABI MUHAMMAD SAW
Nabi Muhammad SAW, sebelum masa kenabian sudah dijuluki Al-Amin sebab ia dikenal jujur dalam niat,
hati juga perbuatannya. Amanah. Sifat yang jujur dan benar dari nabi ini kemudian menjadikan ia sebagai
pribadi yang amanah atau bisa dipercaya sehingga banyak sekali orang yang menyenangi dan menaruh
hormat padanya.
Ini adalah contoh perilaku beriman kepada Qada dan Qadar Allah.
Berkunjung atau berziarah ke kuburan adalah wujud dari sikap dan perilaku kita dalam beriman kepada Qada
Allah, bahwa setiap manusia pasti akan mengalami kematian.
5. Seorang kuli bangunan yang bekerja keras untuk mendapatkan rezeki yang halal
Rezeki adalah hak paten Allah alias Qada-nya Allah. Sedangkan ikhtiar kita adalah bekerja keras sebagaimana
contoh gambar kuli bangunan di atas.
6. Seorang Ibu yang memasak daging ayam agar bisa dikonsumsi dengan halal
Perilaku donor darah termasuk wujud iman kepada Qadar Allah SWT.
Kepandaian adalah wujud dari Qadar Allah yang bisa kita usahakan. Disiplin dalam membagi waktu antara belajar
dan bermain adalah contoh perilaku menerima Qadar Allah SWT.
Boleh Baca: 7 Alasan Mengapa Kita Harus Bisa Membagi Waktu Belajar dan Bermain
Rezeki memang sudah diatur, tapi rezeki itu perlu dijemput alias diusahakan oleh manusia. Salah satunya ialah
dengan berperilaku hemat dan rajin menabung.
Inilah wujud perilaku beriman kepada Qada dan Qadar Allah. Qada Allah ialah rezekinya, ada pun Qadar Allah
adalah kemakmuran yang didapat ketika orang rajin menabung.
Terlahir menjadi laki-laki maupun perempuan adalah contoh peristiwa yang berkenaan dengan Qada Allah. Kita
sebagai manusia harus menerima Qada Allah sekaligus mensyukuri ciptaan-Nya.
meletusnya gunung adalah contoh peristiwa yang berkenaan dengan Qada Allah, bahwa Allah yang memberikan
ketetapan.
13. Api itu panas, dan tidak ada api yang dingin
ernahkah Sobat Guru Penyemangat bertanya mengapa api itu panas? Nah, itulah contoh peristiwa yang berkenaan
dengan Qada Allah, bahwa Allah telah menetapkan api itu panas.
Inilah contoh peristiwa yang berhubungan dengan Qada Allah. Tidak ada satu pun manusia yang bisa
mengubahnya.
77.
Pilihan Ganda
5). Orang yang wajib mengerjakan salat adalah orang yang sakit
6) Keadaan kotor yang menyebabkan terhalangnya seseorang untuk beribadah kepada Allah SWT,
adalah najis
8) Zikir sangat penting bagi umat Islam. Arti kata Zikir adalah Mengingat
Isian
5). Rasulullah Saw mengibaratkan salat sama seperti Sungai yang mengalir
BIMBEL KELAS 5C, Selasa, 07 Maret 2023 Nama : ………………………
MAPEL : Bahasa Indonesia
13. Jelaskan Pengertian dari teks eksplanasi !
15. Langkah pertama yang harus dilakukan sebelum meringkas bacaan adalah ….
17. Sebutkan fenomena alam dan sosial yang dapat ditulis menjadi teks eksplanasi !
.…………………… ………………………
……………………. ………………………
22. Kata tanya yang tepat untuk menanyakan mengenai proses terjadinya sebuah peristiwa adalah . . . .
12. Langkah pertama yang harus dilakukan sebelum meringkas bacaan adalah ….
14. Sebutkan fenomena alam dan sosial yang dapat ditulis menjadi teks eksplanasi !
.…………………… ………………………
……………………. ………………………
10.Kata tanya yang tepat untuk menanyakan mengenai proses terjadinya sebuah peristiwa adalah . . . .
BIMBEL KELAS 5C, Rabu, 01 Maret 2023 Nama : ………………………
28. LIhatlah kepada orang yang lebih rendah dari kamu dan janganlah melihat orang yang lebih tinggi
dari mu. Yang demikian lebih layak agar kalian tidak meremehkan nikmat Allah “. Hadits di atas
adalah riwayat..
32. Kerendahan hatinya diwujudkan dalam ucapan, sikap dan tindakan disebut . . .
6. LIhatlah kepada orang yang lebih rendah dari kamu dan janganlah melihat orang yang lebih tinggi dari
mu. Yang demikian lebih layak agar kalian tidak meremehkan nikmat Allah “. Hadits di atas adalah
riwayat..
38. Kata tanya yang tepat untuk menanyakan penjelasan mengenai tempat terjadinya sebuah peristiwa
adalah….
40. Sebutkan cara yang dapat digunakan untuk menggali informasi dari teks narasi sejarah !
6. Kata tanya yang tepat untuk menanyakan penjelasan mengenai tempat terjadinya sebuah peristiwa
adalah….
8. Sebutkan cara yang dapat digunakan untuk menggali informasi dari teks narasi sejarah !
9
4. Bentuk desimalnya
6
adalah….
b. 3 21 c. 4 21 d. 4 21
1 2 13 13 13 15
4. Hasil dari 3 3 + 7 adalah .... a. 3 10
b. 2 9 c.
2
5. Hasil dari 3 3 - 1 39 1
adalah .... a. 2 10
1 1 3
2 21 d. 2 21
1
6. Santi memiliki persediaan tepung terigu sebanyak 1 kg. Keesokan harinya, Santi membeli lagi
3
1 4
tepung terigu 1 kg. Tepung itu digunakan untuk membuat kue hingga tersisa sebanyak kg. Banyak
2 6
tepung terigu yang digunakan untuk membuat kue adalah .…
1 1 3 1
A. 32 B. 2
6 6C. 2 D. 2
12
7
7. Bentuk desimal dari pecahan adalah ...
20
1
8. Hasil dari : 50 % x 0,4 adalah ....
4
1
A. 2 b. 13 c. 23 d. 14
9. Faktor Persekutuan Terbesar (FPB) dari 12, 30, dan 48 adalah ....
A. 2 B. 4 C. 6 D. 8
10. Toni pergi berenang setiap 10 hari sekali, Budi berenang setiap 15 hari sekali dan Ali 32 hari sekali.
Mereka bertiga akan berenang bersama-sama setiap ….
A.5 hari b. 50 hari c. 85 hari d. 90 hari
5. Jika volume balok 3.000 cm³, panjangnya 10cm, lebarnya 15cm, maka tingginya adalah…cm
6. Volume suatu kubus adalah 27.000 cm³. Hitunglah panjang rusuk kubus tersebut!
7. Sebuah kotak berbentuk balok memiliki panjang 19 cm, lebar 15 cm , dan tinggi 10 cm.
Berapa cm³ volume kotak tersebut?
5. Jika volume balok 3.000 cm³, panjangnya 10cm, lebarnya 15cm, maka tingginya adalah…cm
6. Volume suatu kubus adalah 27.000 cm³. Hitunglah panjang rusuk kubus tersebut!
7. Sebuah kotak berbentuk balok memiliki panjang 19 cm, lebar 15 cm , dan tinggi 10 cm.
Berapa cm³ volume kotak tersebut?
4. Volume suatu kubus adalah 8.000 cm³. Panjang rusuk kubus tersebut adalah….
5. Sebuah balok memiliki panjang 5 cm, lebar 4 cm, dan tinggi 3 cm. Tentukan volum balok itu!
6. Sebuah balok memiliki volume 336 cm³. Jika panjang balok 8 cm dan lebarnya 7 cm.
Tentukan tinggi balok tersebut!
8. √3 2.197 - √3 729 = ….
9. Luas salah satu sisi kubus adalah 64 cm³. Volume kubus itu adalah….
4. Volume suatu kubus adalah 8.000 cm³. Panjang rusuk kubus tersebut adalah….
5. Sebuah balok memiliki panjang 5 cm, lebar 4 cm, dan tinggi 3 cm. Tentukan volum balok itu!
6. Sebuah balok memiliki volume 336 cm³. Jika panjang balok 8 cm dan lebarnya 7 cm.
Tentukan tinggi balok tersebut!
8. √3 2.197 - √3 729 = ….
9. Luas salah satu sisi kubus adalah 64 cm³. Volume kubus itu adalah….
Laki-laki
1. Dada dan bahu semakin bidang
2. Mulai tumbuh rambut di ketiak, kemaluan, dan bagian tubuh lain
3. Mulai tumbuh kumis, janggut, atau jambang
4. Suara semakin berat
5. Mulai tumbuh jakun di leher
Perempuan
1. Mulai menstruasi
2. Pinggul makin membesar
3. Suara melengking
4. Pertumbuhan payudara
Sedangkan revolusi bumi bekerja saat bumi bergerak mengelilingi matahari, dibutuhkan waktu
selama
365 hari atau 1 tahun.
4. Arti dari :
1. Asteroid adalah benda langit berukuran kecil yang mengitari matahari pada lintasan tertentu.
2. Meteor adalah pijar yang dihasilkan ketika meteoroid bergesekkan dengan atmosfer.
3. Komet adalah benda langit yang mengelilingi matahari fengan garis edar atau orbit yang berbentuk
sangat lonjong.
4. Satelit adalah benda langit yang mengobit benda langit lainnya yang lebih besar.
5. Planet merupakan sebuah benda langit yang tidak memiliki cahaya sendiri dan beredar
mengelilingi
sebuah bintang
- Mulai tumbuh rambut di beberapa tempat, seperti ketiak, kemaluan, dan bagian tubuh lainnya
6cm
3cm
8cm
3. TENTUKAN LUAS PERMUKAAN KERUCUT BERIKUT!
4.
BIMBEL KELAS 5C, Rabu, 15 Februari 2023 Nama : ………………………
MAPEL : PPkn
1. Salah satu upacara adat dari suku Nias Sumatera Utara yaitu ….
4. Letak Indonesia berada diantara dua benua yaitu benua asia dan….
6. Fakir miskin dan anak terlantar diatur dalam UUD 1945 pasal….
7. Pemilihan pengurus organisasi melalui penunjukan langsung disebut….
MAPEL : PPkn
1. Salah satu upacara adat dari suku Nias Sumatera Utara yaitu ….
4. Letak Indonesia berada diantara dua benua yaitu benua asia dan….
6. Fakir miskin dan anak terlantar diatur dalam UUD 1945 pasal….
6. Karangan yang menceritakan suatu kisah/peristiwa yang bertujuan memberikan pengalaman estetis
11. Kata yang digunakan dan telah sesuai dengan kaidah/pedoman bahasa yang sudah ditentukan
disebut….
12. Kata tidak baku bisa digunakan dalam situasi….
13. Menjelaskan fenomena yang terjadi dan menjelaskan sebab akibat suatu peristiwa merupakan dari….
15. Ide kalimatnya dapat diterima oleh akan dan cara penulisannya sesuai dengan ejaan yang berlaku
disebut….
45. Karangan yang menceritakan suatu kisah/peristiwa yang bertujuan memberikan pengalaman estetis
46. Kata yang digunakan dan telah sesuai dengan kaidah/pedoman bahasa yang sudah ditentukan
disebut….
48. Menjelaskan fenomena yang terjadi dan menjelaskan sebab akibat suatu peristiwa merupakan dari….
50. Ide kalimatnya dapat diterima oleh akan dan cara penulisannya sesuai dengan ejaan yang berlaku
disebut….
22. Volume balok yang mempunyai ukuran panjang 15 cm, lebar 16 cm, tinggi 8 cm adalah….
23. Sebuah kubus mempunyai volume 27.000cm³. panjang rusuk kubus tersebut adalah….
15cm
MAPEL : Matematika
1. Yang termasuk bangun ruang adalah….
7. Volume balok yang mempunyai ukuran panjang 15 cm, lebar 16 cm, tinggi 8 cm adalah….
8. Sebuah kubus mempunyai volume 27.000cm³. panjang rusuk kubus tersebut adalah….
15cm
26. Terompet termasuk jenis alat musik….
MAPEL : SBdP
1. Pencipta lagu “Bagimu Negeri” yakni….
8. Pertunjukkan musik yang melibatkan banyak pemain dan menggunakan berbagai macam alat musik
10.Teks yang berisi penjelasan berupa proses terjadinya Peristiwa alam, sosial atau budaya disebut ..
40. Proses awal interaksi antara manusia dan lingkungan alam dengan cara . …
41. Mengapa saat ini banyak lingkungan alam yang mengalami kerusakan !
7. Proses awal interaksi antara manusia dan lingkungan alam dengan cara . …
47. Informasi yang disampaikan dalam teks eksplanasi berupa fakta, yaitu….
48. Untuk memperlancar penyajian informasi secara lisan harus ada rasa….
4. Sebuah kubus memiliki panjang rusuk 15 cm. Volume kubus tersebut adalah….
5. Sebuah balok mempunyai volume 2.800cm³ jika panjang balok 35 cm dan lebarnya 5 cm, tinggi
balok adalah….cm
6. Hasil dari √3 8.000 : √3 64 adalah…..
7. Panjang rusuk kubus yang memiliki volume 512cm³ adalah….
19. Sebuah kubus memiliki panjang rusuk 15 cm. Volume kubus tersebut adalah….
20. Sebuah balok mempunyai volume 2.800cm³ jika panjang balok 35 cm dan lebarnya 5 cm, tinggi
balok adalah….cm
6.
MAPEL : Ppkn
1. Masyarakat Indonesia terdiri atas berbagai macam suku bangsa, agama, dan mata pencaharian yang
berbeda-beda yang disebut dengan istilah keberagaman . . . .
2. Apa manfaat merayakan hari ulang tahun Republik Indonesia dengan mengadakan karnaval
budaya dan memakai pakaian adat Nusantara ?
3. Perbedaan - perbedaan yang ada di masyarakat harus kita sikapi dengan bjak agar tidak menimbulkan konflik.
Guna terwujudnya rasa aman, nyaman dan damai, maka kita sebaiknya mengembangkan sikap saling
menerima dan perbedaan yang ada disebut . . . .
5. Perbedaan mata pencaharian disetiap wilayah membuat setiap daerah dapat saling ……..
BIMBEL KELAS 5C, Rabu, 25 Januari 2023 Nama : ………………………
MAPEL : Ppkn
1. Masyarakat Indonesia terdiri atas berbagai macam suku bangsa, agama, dan mata pencaharian yang
berbeda-beda yang disebut dengan istilah keberagaman . . . .
2. Apa manfaat merayakan hari ulang tahun Republik Indonesia dengan mengadakan karnaval
budaya dan memakai pakaian adat Nusantara ?
3. Perbedaan - perbedaan yang ada di masyarakat harus kita sikapi dengan bjak agar tidak menimbulkan konflik.
Guna terwujudnya rasa aman, nyaman dan damai, maka kita sebaiknya mengembangkan sikap saling
menerima dan perbedaan yang ada disebut . . . .
4. Perbedaan mata pencaharian disetiap wilayah membuat setiap daerah dapat saling ……..
4. √ 512 - √ 27 =….
3 3
9. √ 3.375 : √ 125 =….
3 3
3. Sebutkan jenis pensil yang dapat digunakan untuk membuat sketsa gambar !
4. Sebutkan alat yang digunakan untuk memberi warna dalam gambar cerita !
3. Sebutkan jenis pensil yang dapat digunakan untuk membuat sketsa gambar !
4. Sebutkan alat yang digunakan untuk memberi warna dalam gambar cerita !
7. Apa manfaat merayakan hari ulang tahun Republik Indonesia dengan mengadakan karnaval
budaya dan memakai pakaian adat Nusantara ?
8. Perbedaan - perbedaan yang ada di masyarakat harus kita sikapi dengan bjak agar tidak menimbulkan konflik.
Guna terwujudnya rasa aman, nyaman dan damai, maka kita sebaiknya mengembangkan sikap saling
menerima dan perbedaan yang ada disebut . . . .
10. Perbedaan mata pencaharian disetiap wilayah membuat setiap daerah dapat saling ……..
5. Masyarakat Indonesia terdiri atas berbagai macam suku bangsa, agama, dan mata pencaharian yang
berbeda-beda yang disebut dengan istilah keberagaman . . . .
6. Apa manfaat merayakan hari ulang tahun Republik Indonesia dengan mengadakan karnaval
budaya dan memakai pakaian adat Nusantara ?
7. Perbedaan - perbedaan yang ada di masyarakat harus kita sikapi dengan bjak agar tidak menimbulkan konflik.
Guna terwujudnya rasa aman, nyaman dan damai, maka kita sebaiknya mengembangkan sikap saling
menerima dan perbedaan yang ada disebut . . . .
5. Perbedaan mata pencaharian disetiap wilayah membuat setiap daerah dapat saling ……..
BIMBEL KELAS 5C, Senin, 16 Januari 2023 Nama : ………………………
MAPEL : Matematika
11. Aquarium berbentuk balok dengan panjang, lebar dan tinggi sebesar 90 cm, 60 cm dan 70 cm. Maka volumenya
adalah ….
1. Berikut adalah data hasil penilaian harian matematika kelas 6 SD Liang Solusi!
3. Berikutini adalah diagram yang menunjukkan jumlah sepeda motor yang telah dijual oleh PT.
Motor Liang Solusi!
Jumlah sepeda motor yang telah terjual selama tahun 2013 sampai tahun 2016 sebanyak ....
4. Berikut ini adalah diagram yang menunjukkan produksi padi dari Desa Liang dari tahun ke
tahun!
Jumlah produksi padi dari tahun 2011 sampai tahun 2014 adalah ….
1. Berikut adalah data hasil penilaian harian matematika kelas 6 SD Liang Solusi!
3. Berikut ini adalah diagram yang menunjukkan jumlah sepeda motor yang telah dijual oleh PT.
Motor Liang Solusi!
Jumlah sepeda motor yang telah terjual selama tahun 2012 sampai tahun 2015 sebanyak ....
4.Berikut ini adalah diagram yang menunjukkan produksi padi dari Desa Liang dari tahun ke
tahun!
Jumlah produksi padi dari tahun 2009 sampai tahun 2013 adalah ….
1. Berikut adalah data hasil penilaian harian matematika kelas 6 SD Liang Solusi!
3. Berikut ini adalah diagram yang menunjukkan jumlah sepeda motor yang telah dijual oleh PT.
Motor Liang Solusi!
Jumlah sepeda motor yang telah terjual selama tahun 2013 sampai tahun 2015 sebanyak ....
4. Berikut ini adalah diagram yang menunjukkan produksi padi dari Desa Liang dari tahun ke
tahun!
Jumlah produksi padi dari tahun 2013 sampai tahun 2017 adalah ….
1. Berikut adalah data hasil penilaian harian matematika kelas 6 SD Liang Solusi!
3. Berikut ini adalah diagram yang menunjukkan jumlah sepeda motor yang telah dijual oleh PT.
Motor Liang Solusi!
Jumlah sepeda motor yang telah terjual selama tahun 2012 sampai tahun 2016 sebanyak ....
4. Berikut ini adalah diagram yang menunjukkan produksi padi dari Desa Liang dari tahun ke
tahun!
Jumlah produksi padi dari tahun 2010 sampai tahun 2016 adalah ….
5. Berikut adalah data hasil penilaian harian matematika kelas 6 SD Liang Solusi!
7. Berikutini adalah diagram yang menunjukkan jumlah sepeda motor yang telah dijual oleh PT.
Motor Liang Solusi!
Jumlah sepeda motor yang telah terjual selama tahun 2013 sampai tahun 2016 sebanyak ....
8. Berikut ini adalah diagram yang menunjukkan produksi padi dari Desa Liang dari tahun ke
tahun!
Jumlah produksi padi dari tahun 2011 sampai tahun 2014 adalah ….
BIMBEL KELAS 5C, Rabu, 11 Januari 2023 Nama : ………………………
MAPEL : IPA
10. Volume sebuah bak mandi berbentuk balok adalah 1.800 dm³. Jika panjang dan lebar bak mandi tersebut adalah
2. Aris ingin mengikuti kegiatan ekstrakurikuler pramuka. Ia harus mengisi formulir berupa data diri anggota. Data yang
diisikan sebagai berikut.
Data:
(1) Jalan Sukamaju, Tasikmalaya (2) Islam (3) Aris (4) SD (5) Bandung, 21 Mei 2000
Data Diri Anggota Pramuka
(1) Nama: ….
(2) Tempat & tanggal lahir: ….
(3) Pendidikan: ….
(4) Agama: ….
(5) Alamat rumah: ….
Pengisian data diri anggota pramuka yang tepat sesuai data di atas adalah ….
A. 3-2-4-1-5 B. 3-5-4-2-1 C. 3-4-5-2-1 D. 3-4-2-1-5
3. Pada daftar riawayat hidup guru, dokter, pilot diisi pada kolom ….
A. hobi B. pekerjaan C. pendidikan D. keahlian
4. Daftar riwayat hidup biasanya digunakan untuk beberapa keperluan seperti berikut, kecuali ….
A. Melamar pekerjaan B. Mendaftar sekolah C. Mendaftar ke perpustakaan D. Menyaksikan
lomba
5. Apabila kita ingin mengambil uang di bank, maka kita perlu mengisi ….
A. slip penyetoran B. slip penarikan C. daftar hadir D. daftar riwayat hidup
11. Lusi sangat menyukai kegiatan berenang, suatu hari Ayahnya mengajak Lusi untuk mendaftar les renang, di sana Lusi
harus mengisi ….
A. Formulir Anggota B. Formulir Daftar Riwayat Hidup C. Formulir Slip Tabungan D. Formulir Pendaftaran
13. Dalam mengisi daftar riwayat hidup harus menggunakan data yang ….
A. salah B. sungguh-sungguh C. palsu D. rancu
14. Pak Doni akan mengirimkan uang melalui kantor pos maka Pak Doni harus menggunakan ….
A. wesel pos B. materai C. slip penarikan D. slip penyetoran
18. Pengirim dan penerima uang melalui bank perlu memiliki nomor ….
A. induk
B. urut
C. telepon
D. rekening
19. Perhatikan formulir berikut! Untuk mengisi Identitas diri secara runtut pada nomor 1a, 1b dan 1c adalah ….
20. Pak Doni akan mengirimkan uang melalui kantor pos maka Pak Doni harus menggunakan ….
A. wesel pos
B. materai
C. slip penarikan
D. slip penyetoran
1. Dongeng yang tokoh di dalamnya adalah binatang disebut dengan….
2. Dongeng yang menceritakan kisah-kisah gaib disebut….
3. Dongeng yang menceritakan kisah kepahlawanan, kesaktian, dan keberanian tokoh disebut….
4. Bentuk prosa baru di dalamnya terdapat kisah seseorang dari kehidupan seseorang dari lahir hingga
meninggal disebut….
5. Prosa lama yang menceritakan peristiwa sejarah yang sesuai fakta disebut….
6. Sifat magnet yang pertama adalah memiliki gaya….
7. Sifat magnet yang kedua adalah memiliki gaya yang dapat . . . . . . . . . . . . . . . . . benda.
8. Dua kutub magnet adalah kutub . . . . . . . . . . . dan kutub . . . . . . . .
9. Kutub magnet yang tidak senama akan . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . sedangkan kutub yang tidak senama
akan……………………
10. Jika magnet dipukul-pukul maka sifat magnet dapat……………
1. Toni berada di titik -5 dan Cindi berada di titik 7. Mereka berhadapan dan berjalan menuju titik 0 dengan
langkah yang sama. Yang akan tiba lebih dulu di titik 0 adalah…
2. Perhatikan gambar garis bilangan berikut!
Daerah lingkaran yang dibatasi oleh sebuah tali busur dan busur lingkaran pada gambar
disamping disebut….
Luas bangun di
5. Perhatikan gambar berikut! samping adalah….
Keliling bangun di samping adalah…. 7. Berapa hasil dari operasi hitung
Luas bangun di samping adalah…. 60 – 39 + 14 x 38 : 2 ?
8. Sebuah perusahaan keramik memiliki 15 karyawan laki-laki dan 6 karyawan perempuan. Tiap karyawan laki-laki
dapat membuat 70 keramik tiap hari. Adapun karyawan perempuan dapat membuat 40 keramik tiap hari. Berapa
jumlah yang dihasilkan perusahaan tersebut selama dua minggu?
9. Perhatikan bangun berikut!
I. PILIHAN GANDA
NO 1
JAWABAN
7 6 6 7
A.
9
B. 9
C. 18 D. 18
II. ISIAN
NO. 2
4 2
PECAHAN CAMPURAN DARI 5 + 3 ADALAH . . . .
I. PILIHAN GANDA
NO 1
JAWABAN
7 6 6 7
A.
9
B. 9
C. 18 D. 18
II. ISIAN
NO. 2
4 2
PECAHAN CAMPURAN DARI 5 + 3 ADALAH . . . .
I. PILIHAN GANDA
NO 1
JAWABAN
7 6 6 7
A.
9
B. 9
C. 18 D. 18
II. ISIAN
NO. 2
4 2
PECAHAN CAMPURAN DARI 5 + 3 ADALAH . . . .
I. PILIHAN GANDA
NO 1
JAWABAN
7 6 6 7
A.
9
B. 9 C. 18 D. 18
II. ISIAN
NO. 2
4 2
PECAHAN CAMPURAN DARI 5 + 3 ADALAH . . . .
9. Sebuah mini bus berjalan dari Kota Lama ke Kota Baru. Jarak kedua kota itu 180 km. Jika waktu tempuh
3 jam, maka kecepatan mini bus tersebut adalah . . . km/jam.
10. Volume air 3.600 liter mengalir selama 6 menit. Debit air tersebut adalah . . . liter/menit.
11. Pak Ali mengendarai sepeda motor selama 4 jam dan menempuh jarak 120 km. Tentukan kecepatan
sepeda motor Pak Ali!
12. Pak Gatot mengisi galon air minum dengan volume 120 liter selama 1 menit.
Tentukan debit kran air minum dalam liter per detik!
9. Sebuah mini bus berjalan dari Kota Lama ke Kota Baru. Jarak kedua kota itu 180 km. Jika waktu tempuh
3 jam, maka kecepatan mini bus tersebut adalah . . . km/jam.
10. Volume air 3.600 liter mengalir selama 6 menit. Debit air tersebut adalah . . . liter/menit.
11. Pak Ali mengendarai sepeda motor selama 4 jam dan menempuh jarak 120 km. Tentukan kecepatan
sepeda motor Pak Ali!
13. Pak Gatot mengisi galon air minum dengan volume 120 liter selama 1 menit.
Tentukan debit kran air minum dalam liter per detik!
LATIHAN SOAL SBdP KELAS 6C, Kamis, 17 November 2022 Nama : ………………………
LATIHAN SOAL SBdP KELAS 6C, Kamis, 17 November 2022 Nama : ………………………
LATIHAN SOAL SBdP KELAS 6C, Kamis, 17 November 2022 Nama : ………………………
Bangun yang kedua persegi panjang Bangun yang kedua persegi panjang
Ayo kita belajar dengan hati riang Ayo kita belajar dengan hati riang
Rumus luasnya persegi panjang Rumus luasnya persegi panjang
Itu adalah lebar di kali panjang Itu adalah lebar di kali panjang
Ayo kita belajar dengan hati riang Ayo kita belajar dengan hati riang
Bangun yang ketiga itu segitiga Bangun yang ketiga itu segitiga
Ayo kita cari rumus luasnya Ayo kita cari rumus luasnya
Setengah alas dikali tinggi Setengah alas dikali tinggi
Kita hapalkan dengan senang hati Kita hapalkan dengan senang hati
Bangun yang keempat jajaran genjang Bangun yang keempat jajaran genjang
Ayo kita belajar dengan hati senang Ayo kita belajar dengan hati senang
Rumus luasnya alas kali tinggi Rumus luasnya alas kali tinggi
Kita hapalkan dengan senang hati Kita hapalkan dengan senang hati
Kita hapalkan dengan senang hati Kita hapalkan dengan senang hati
Luas Bangun Datar (Something Just Like This) Luas Bangun Datar (Something Just Like This)
Mari belajar luas bangun datar Mari belajar luas bangun datar
Agar kita semua menjadi pintar Agar kita semua menjadi pintar
Bangun yang pertama adalah persegi Bangun yang pertama adalah persegi
Rumus luasnya sisi kali sisi Rumus luasnya sisi kali sisi
Bangun yang kedua persegi panjang Bangun yang kedua persegi panjang
Ayo kita belajar dengan hati riang Ayo kita belajar dengan hati riang
Rumus luasnya persegi panjang Rumus luasnya persegi panjang
Itu adalah lebar di kali panjang Itu adalah lebar di kali panjang
Ayo kita belajar dengan hati riang Ayo kita belajar dengan hati riang
Bangun yang ketiga itu segitiga Bangun yang ketiga itu segitiga
Ayo kita cari rumus luasnya Ayo kita cari rumus luasnya
Setengah alas dikali tinggi Setengah alas dikali tinggi
Kita hapalkan dengan senang hati Kita hapalkan dengan senang hati
Bangun yang keempat jajaran genjang Bangun yang keempat jajaran genjang
Ayo kita belajar dengan hati senang Ayo kita belajar dengan hati senang
Rumus luasnya alas kali tinggi Rumus luasnya alas kali tinggi
Kita hapalkan dengan senang hati Kita hapalkan dengan senang hati
Kita hapalkan dengan senang hati Kita hapalkan dengan senang hati
Ulangan Harian Mapel : Matematika Kls: 6C, Selasa, 1/11/2022 Nama : ………………………
Hitunglah luas lingkaran berikut!
1. Jika diameter sebuah lingkaran 40 cm, maka luasnya adalah….(ℼ = 3,14)
22
2. Hitunglah luas lingkaran dari gambar lingkaran di bawah ini! (ℼ = )
7
Ulangan Harian Mapel : Matematika Kls: 6C, Selasa, 1/11/2022 Nama : ………………………
Hitunglah luas lingkaran berikut!
22
1. Jika jari -jari sebuah lingkaran 35 cm, maka luasnya adalah….(ℼ = )
7
2. Hitunglah luas lingkaran dari gambar lingkaran di bawah ini! (ℼ = 3,14)
Ulangan Harian Mapel : Matematika Kls: 6C, Selasa, 1/11/2022 Nama : ………………………
Hitunglah luas lingkaran berikut!
22
1. Jika jari-jari sebuah lingkaran 28 cm, maka luasnya adalah….(ℼ = )
7
2. Hitunglah luas lingkaran dari gambar lingkaran di bawah ini! (ℼ = 3,14 )
Ulangan Harian Mapel : Matematika Kls: 6C, Selasa, 1/11/2022 Nama : ………………………
Hitunglah luas lingkaran berikut!
1. Jika diameter sebuah lingkaran 60 cm, maka luasnya adalah….(ℼ = 3,14)
22
2. Hitunglah luas lingkaran dari gambar lingkaran di bawah ini! (ℼ = )
7
1. Saat ini pukul 16.45. Pukul berapakah 3,5 jam sebelumnya?
2. Pukul berapakah 100 menit setelah pukul 08.50?
3. Beni belajar malam mulai pukul 18.00, selesai pukul 19.45. Berapa menit Beni belajar malam?
4. Dari Jakarta Edo naik kereta api selama 6 jam 45 menit, sedangkan Beni naik bus selama 11 jam.
Berapa selisih lama perjalanan Edo dan Beni?
5. Jika 1 jam yang lalu pukul 09.45, pukul berapakah 2,5 jam yang akan datang?
6. Pukul 14.40 Edo tiba di rumah neneknya, 2 jam yang lalu ia berangkat dari rumahnya. Pukul berapa
Edo
berangkat dari rumahnya?
7. Sebuah acara pesta dimulai pukul 08.00 dan selesai pukul 14.15. Berapa jam dan berapa menit lama
pesta tersebut?
8. Siti bersama keluarga berkunjung ke rumah nenek di desa. Mereka tiba di rumah nenek pada pukul
13.30.
Apabila mereka di perjalanan beristirahat selama 30 menit dan lama perjalanan selama 4 jam 30
menit,
pukul berapa mereka berangkat?
Bimbel Mapel : Matematika Kls: 5C, Senin, 31/10/2022 Nama : ………………………
1. Saat ini pukul 16.45. Pukul berapakah 3,5 jam sebelumnya?
2. Pukul berapakah 100 menit setelah pukul 08.50?
3. Beni belajar malam mulai pukul 18.00, selesai pukul 19.45. Berapa menit Beni belajar malam?
4. Dari Jakarta Edo naik kereta api selama 6 jam 45 menit, sedangkan Beni naik bus selama 11 jam.
Berapa selisih lama perjalanan Edo dan Beni?
5. Jika 1 jam yang lalu pukul 09.45, pukul berapakah 2,5 jam yang akan datang?
6. Pukul 14.40 Edo tiba di rumah neneknya, 2 jam yang lalu ia berangkat dari rumahnya. Pukul berapa
Edo
berangkat dari rumahnya?
7. Sebuah acara pesta dimulai pukul 08.00 dan selesai pukul 14.15. Berapa jam dan berapa menit lama
pesta tersebut?
8. Siti bersama keluarga berkunjung ke rumah nenek di desa. Mereka tiba di rumah nenek pada pukul
13.30. Apabila mereka di perjalanan beristirahat selama 30 menit dan lama perjalanan selama 4 jam
30
menit, pukul berapa mereka berangkat?
1. Pengertian iklan menurut KBBI (Kamus Besar Bahasa Indonesia) adalah….
2. Fungsi iklan adalah….
3. Contoh iklan pemberitahuan (pengumuman) adalah….
4. Sebutkan jenis-jenis iklan berdasarkan medianya!
5. Sebutkan 2 contoh iklan internet!
6. Sebutkan 2 ciri-ciri iklan dalam media cetak!
7. Iklan pelayanan masyarakat berasal dari instansi….
8. Sebutkan 2 ciri-ciri pantun!
9. Apa pengertian rima dalam pantun!
10. Pilihan kata yang tepat dan selaras dalam pengunaanya, untuk mengungkapkan gagasan, sehingga
diperolah efek tertentu seperti yang diharafkan disebut….
Bimbel Mapel : Bahasa Indonesia Kls: 5C, Selasa, 1/11/2022 Nama : ………………………
Latihan Soal Mapel : SBdP Kls: 6C, Kamis, 27/10/2022 Nama : ………………………
1. Tari Sajojo adalah tari tradisional yang berasal dari daerah….
2. Tari Sajojo merupakan jenis tarian….
3. Tari Sajojo terkenal karena geakannya yang….
4. Selain fokus pada gerkan kaki Tari Sajojo juga fokus pada….
5. Gerakan terakhir dar Tari Sajojo adalah….
6. Sebutkan bahan rok rumbai yang dipakai pada tarian Sajojo
7. Tutup kepala tarian Sajojo terbuat dari….
8. Apa yang dimaksud dengan motif flora dan fauna itu?
9. Gerakan terakhir dari Tari Sajojo adalah….
10. Tari Sajojo menceritakan tentang….
11. Tari Kipas Pakarena berasal dari Provinsi….
12. Tari Kipas Pakarena awalnya berkembang pada masa….
13. Tari Kipas Pakarena secara umum terdiri dari gerakan …. dan gerakan….
14. Gerakan awal dan akhir Tari Kipas Pakarena adalah….
15. Gerakan melingkar pada Tarian Kipas Pakarena menggambarkan ….
16. Pada Tarian Kipas Pakarena digambarkan kondisi manusia yang terkadang di atas dan juga di bawah
disimbolkan dengan gerakan …. dan….
17. Selain properti kipas Tarian Kipas Pakarena juga menggunakan properti….
18. Properti konde dipakai di…. saat tarian Kipas Pakarena ditampilkan.
19. Jumlah tarian Kipas Pakarena dibagi menjadi …. gerakan.
20. 3 aksesoris pelengkap Tarian Kipas Pakarena adalah….
Latihan Soal Mapel : SBdP Kls: 6C, Kamis, 27/10/2022 Nama : ………………………
1. Tari Sajojo adalah tari tradisional yang berasal dari daerah….
2. Tari Sajojo merupakan jenis tarian….
3. Tari Sajojo terkenal karena geakannya yang….
4. Selain fokus pada gerkan kaki Tari Sajojo juga fokus pada….
5. Gerakan terakhir dar Tari Sajojo adalah….
6. Sebutkan bahan rok rumbai yang dipakai pada tarian Sajojo
7. Tutup kepala tarian Sajojo terbuat dari….
8. Apa yang dimaksud dengan motif flora dan fauna itu?
9. Gerakan terakhir dari Tari Sajojo adalah….
10. Tari Sajojo menceritakan tentang….
11. Tari Kipas Pakarena berasal dari Provinsi….
12. Tari Kipas Pakarena awalnya berkembang pada masa….
13. Tari Kipas Pakarena secara umum terdiri dari gerakan …. dan gerakan….
14. Gerakan awal dan akhir Tari Kipas Pakarena adalah….
15. Gerakan melingkar pada Tarian Kipas Pakarena menggambarkan ….
16. Pada Tarian Kipas Pakarena digambarkan kondisi manusia yang terkadang di atas dan juga di bawah
disimbolkan dengan gerakan …. dan….
17. Selain properti kipas Tarian Kipas Pakarena juga menggunakan properti….
18. Properti konde dipakai di…. saat tarian Kipas Pakarena ditampilkan.
19. Jumlah tarian Kipas Pakarena dibagi menjadi …. gerakan.
20. 3 aksesoris pelengkap Tarian Kipas Pakarena adalah….
Tari Kipas Pakarena merupakan salah satu tarian tradisional yang ada di Indonesia. Tari Kipas Pakarena berasal
dari Provinsi Sulawesi Selatan, yang awalnya berkembang pada masa Kerajaan Gowa. Nama Pakarena
merupakan gabungan dari dua kata dalam Bahasa Gowa, yaitu “pa” yang artinya pelaku, dan “karena” berarti
bermain. Tari Kipas Pakarena dahulu biasa diselenggarakan pada upacara-upacara adat dan menjadi pementasan
wajib di lingkungan kerajaan. Sejarah Tari Kipas Pakarena Pada masa lalu, Tari Kipas Pakarena merupakan mesia
untuk pemujaan terhadap para dewa. Tarian tradisional ini sudah dikenal saat pada masa Kerajaan Gantarang
masih berkuasa di daerah Gowa saat ini. Tarian ini mengisahkan tentang seorang manusia di bumi atau Lino,
dengan penghuni langit atau Boting Langi. Diceritakan bahwa antara penghuni bumi dan penghuni langit ini suatu
saat harus berpisah. Sebelum perpisahan itu, Boting Langi telah memberikan ilmunya kepada penghuni lino
sebagai bekal kehidupan. Ilmu yang diajarkan antara lain ilmu bercocok tanam, beternak, hngga berburu, sebagai
ungkapan rasa syukur. Ajaran tersebut disampaikan melalui gerakan kaki dan gerakan tangan, yang oleh penghuni
lino lantas dijadikan sebagai sebuah ritual. Pada perkembangan berikutnya, ritual berupa gerakan tangan dan kaki
itu berkembang menjadi tari kipas, yang kemudian dikenal dengan Tari Kipas Pakarena. Gerakan Tari Kipas
Pakarena Sebagaimana yang telah dipaparkan sebelumnya, gerakan Tari Kipas Pakarena secara umum terdiri
dari gerakan kaki dan gerakan tangan. Gerakan yang ditampilkan penuh kelembutan, sebagai wujud dari sifat
perempuan Gowa yaitu patuh, setia, sopan, dan hormat. Gerakannya terbagi dalam 12 bagian, hanya saja sangat
sulit dibedakan antara satu gerakan dengan gerakan lain. Gerakan Tangan Tari Pakarena, Tarian Sulawesi
Selatan Lihat Foto Tari Pakarena, Tarian Sulawesi Selatan(wikipedia.org/commons) Unsur pertama dalam Tari
Kipas Pakarena adalah gerakan tangan, yang dilakukan dalam posisi duduk. Tangan penari akan diayunkan ke
kanan dan ke kiri serta ke arah depan dengan tempo yang cukup lambat. Gerakan awal dan akhir dilakukan dalam
posisi duduk, dan menjadi tanda dimulai dan diakhirinya tarian. Selain itu ada pula gerakan memutar yang
menggambarkan siklus hidup manusia. Kemudian ada juga gerakan naik turun, yang menggambarkan kondisi
manusia yang terkadang di atas dan juga di bawah. Aturan Tari Kipas Pakarena cukup unik, yaitu penari tidak
diperbolehkan membuka mata terlalu lebar selama pementasan. Gerakan Kaki Unsur kedua dalam Tari Kipas
Pakarena berupa gerakan kaki. Dalam gerakan kaki ini penari tidak diperbolehkan mengangkat kaki terlalu tinggi,
untuk menjaga stamina karena tarian ini berdurasi hampir 2 jam. Dari segi pola gerakan, tarian ini dimulai dengan
posisi duduk, lalu berputar searah jarum jam. Kostum dan Properti Karena namanya Tari Kipas Pakarena, maka
kipas menjadi properti utama dalam tarian tradisional ini. Kipas ini akan dimainkan dengan tangan kanan oleh para
penari. Namun kipasnya tidak memiliki kriteria khusus. Selain kipas, properti Tari Kipas Pakarena yang dibutuhkan
antara lain selendang, sarung, dan Baju Bodo berwarna merah dan hijau. Baju Bodo merupakan pakaian adat
Suku Bugis. Warna pakaian ini menunjukkan strata sosial di masyarakat. Bahan dasar Baju Bodo adalah kain
sutra. Namun saat ini, pakaian ini juga dibuat dengan kain kasa atau yang lainnya. Pada bagian kepala, penari
juga menggunakan konde dan menggunakan hiasan lain berwarna emas. Aksesoris lain juga dikenakan, mulai dari
gelang, kalung, hingga anting sebagai pelengkap
Tari Sajojo adalah tari tradisional yang berasal dari daerah Papua. Tari Sajojo merupakan jenis tarian pergaulan
yang bisa ditarikan siapa saja, baik pria, wanita, tua, maupun muda. Tarian sering dipentaskan diberbagai acara
adat maupun hiburan, sementara di luar Papua tarian sering digunakan sebagai hiburan atau senam. Sejarah Tari
Sajojo Walaupun tarian terkenal di seluruh Indonesia, namun asal usul tari belum dapat diketahui secara pasti.
Beberapa sumber mengatakan bahwa tari ini sudah ada sekitar 1990 an. Tari Sajojo terkenal di luar Papua karena
gerakannya yang energik dan ditarikan penuh keceriaan. Nama tarian diambil dari judul lagu yang mengiringinya,
yaitu Lagu Sajojo. Baca juga: Tifa, Alat Musik Daerah Papua Lagu Sajojo merupakan lagu dari daerah Papua yang
menceritakan seorang gadis yang diidolakan dan dicintai di kampung halamannya. Lirik lagu tidak
menggambarkan Tari Sajojo, namun lagu yang mengiringi ceria sesuai dengan gerakan tarian tersebut. Gerakan
Tari Sajojo Gerakan Tari Sajojo fokus pada gerakan kaki dan juga loncatan. Gerakan kaki ke arah depan,
belakang, kanan, dan kiri. Tari Sajojo memiliki gerakan yang tegas. Tari Sajojo berasal dari Papua Lihat Foto Tari
Sajojo berasal dari Papua(riverspace.org ) Adapun gerakan-gerakan Tari Sajojo adalah sebagai berikut: Posisi
pertama, dari bawah setengah berdiri dan setengah duduk. Saat lagu dimainkan, gerakan berdiri kemudian
melompat arah depan dan juga belakang. Tangan dibuka ke depan saat melompat ke depan, dan pada saat
melompat ke belakang tangan ditaruh ke bawah. Gerakan dilakukan beberapa kali sampai lirik Lagu Sajojo
dinyanyikan. Lompat ke kanan, kemudian lompat kembali pada posisi awal. Saat sudah di posisi awal tepuk
tangan dua kali. Berjalan maju dan mundur sebanyak empat kali disertai dengan menggerakan tangan ke kanan
dan ke kiri. Lakukan gerakan di atas selama beberapa kali. Setelah itu melihat lingkaran kemudian menghentakan
kaki sambil berputar mengelilingi lingkaran. Kostum Penari Tari Sajojo Baca juga: Tari Selamat Datang, Tari
Kegembiraan Khas Papua 1. Penutup kepala Para penari Tari Sajojo menggunakan penutup kepala yang
bentuknya mengandung unsur alam. Penutup kepala terbuat dari kayu halus, bulu burung, ijuk, atau daun sagu
yang dibentuk melingkar sesuai dengan ukuran kepala penari. 2. Rok rumbai Rok rumbai menjadi ciri khas penari
Sajojo. Rok dipakai dari pinggang hingga lutut. Rok rumbai terbuat dari daun rumbia, daun sagu kering, atau ijuk
yang melambangkan kedekatan masyarakat setempat dengan alam. 3. Lukisan khas Papua Lukisan di badan
penari Sajojo Lihat Foto Lukisan di badan penari Sajojo(riverspace.org ) Dalam pementasan Tari Sajojo, para
penari akan bertelanjang dada. Meski begitu, mereka tidak akan membiarkan badan terbuka, melainkan badan
dilukis dengan lukisan khas Papua berupa motif flora dan fauna. Lukisan juga dibubuhkan di wajah, tangan dan
kaki para penari. Baca juga: Koteka dan Rok Rumbai, Pakaian Adat Papua Cara serupa juga dilakukan untuk para
penari wanita. Hanya seiring perkembangan zaman, para penari wanita mulai menggunakan kain atau baju untuk
menutup dada. Sehingga, bagian yang dilukis hanya wajah, tangan, dan kaki.
Tari Kipas Pakarena merupakan salah satu tarian tradisional yang ada di Indonesia. Tari Kipas Pakarena berasal
dari Provinsi Sulawesi Selatan, yang awalnya berkembang pada masa Kerajaan Gowa. Nama Pakarena
merupakan gabungan dari dua kata dalam Bahasa Gowa, yaitu “pa” yang artinya pelaku, dan “karena” berarti
bermain. Tari Kipas Pakarena dahulu biasa diselenggarakan pada upacara-upacara adat dan menjadi pementasan
wajib di lingkungan kerajaan. Sejarah Tari Kipas Pakarena Pada masa lalu, Tari Kipas Pakarena merupakan mesia
untuk pemujaan terhadap para dewa. Tarian tradisional ini sudah dikenal saat pada masa Kerajaan Gantarang
masih berkuasa di daerah Gowa saat ini. Tarian ini mengisahkan tentang seorang manusia di bumi atau Lino,
dengan penghuni langit atau Boting Langi. Diceritakan bahwa antara penghuni bumi dan penghuni langit ini suatu
saat harus berpisah. Sebelum perpisahan itu, Boting Langi telah memberikan ilmunya kepada penghuni lino
sebagai bekal kehidupan. Ilmu yang diajarkan antara lain ilmu bercocok tanam, beternak, hngga berburu, sebagai
ungkapan rasa syukur. Ajaran tersebut disampaikan melalui gerakan kaki dan gerakan tangan, yang oleh penghuni
lino lantas dijadikan sebagai sebuah ritual. Pada perkembangan berikutnya, ritual berupa gerakan tangan dan kaki
itu berkembang menjadi tari kipas, yang kemudian dikenal dengan Tari Kipas Pakarena. Gerakan Tari Kipas
Pakarena Sebagaimana yang telah dipaparkan sebelumnya, gerakan Tari Kipas Pakarena secara umum terdiri
dari gerakan kaki dan gerakan tangan. Gerakan yang ditampilkan penuh kelembutan, sebagai wujud dari sifat
perempuan Gowa yaitu patuh, setia, sopan, dan hormat. Gerakannya terbagi dalam 12 bagian, hanya saja sangat
sulit dibedakan antara satu gerakan dengan gerakan lain. Gerakan Tangan Tari Pakarena, Tarian Sulawesi
Selatan Lihat Foto Tari Pakarena, Tarian Sulawesi Selatan(wikipedia.org/commons) Unsur pertama dalam Tari
Kipas Pakarena adalah gerakan tangan, yang dilakukan dalam posisi duduk. Tangan penari akan diayunkan ke
kanan dan ke kiri serta ke arah depan dengan tempo yang cukup lambat. Gerakan awal dan akhir dilakukan dalam
posisi duduk, dan menjadi tanda dimulai dan diakhirinya tarian. Selain itu ada pula gerakan memutar yang
menggambarkan siklus hidup manusia. Kemudian ada juga gerakan naik turun, yang menggambarkan kondisi
manusia yang terkadang di atas dan juga di bawah. Aturan Tari Kipas Pakarena cukup unik, yaitu penari tidak
diperbolehkan membuka mata terlalu lebar selama pementasan. Gerakan Kaki Unsur kedua dalam Tari Kipas
Pakarena berupa gerakan kaki. Dalam gerakan kaki ini penari tidak diperbolehkan mengangkat kaki terlalu tinggi,
untuk menjaga stamina karena tarian ini berdurasi hampir 2 jam. Dari segi pola gerakan, tarian ini dimulai dengan
posisi duduk, lalu berputar searah jarum jam. Kostum dan Properti Karena namanya Tari Kipas Pakarena, maka
kipas menjadi properti utama dalam tarian tradisional ini. Kipas ini akan dimainkan dengan tangan kanan oleh para
penari. Namun kipasnya tidak memiliki kriteria khusus. Selain kipas, properti Tari Kipas Pakarena yang dibutuhkan
antara lain selendang, sarung, dan Baju Bodo berwarna merah dan hijau. Baju Bodo merupakan pakaian adat
Suku Bugis. Warna pakaian ini menunjukkan strata sosial di masyarakat. Bahan dasar Baju Bodo adalah kain
sutra. Namun saat ini, pakaian ini juga dibuat dengan kain kasa atau yang lainnya. Pada bagian kepala, penari
juga menggunakan konde dan menggunakan hiasan lain berwarna emas. Aksesoris lain juga dikenakan, mulai dari
gelang, kalung, hingga anting sebagai pelengkap
Tari Kipas Pakarena merupakan salah satu tarian tradisional yang ada di Indonesia. Tari Kipas Pakarena berasal
dari Provinsi Sulawesi Selatan, yang awalnya berkembang pada masa Kerajaan Gowa. Nama Pakarena
merupakan gabungan dari dua kata dalam Bahasa Gowa, yaitu “pa” yang artinya pelaku, dan “karena” berarti
bermain. Tari Kipas Pakarena dahulu biasa diselenggarakan pada upacara-upacara adat dan menjadi pementasan
wajib di lingkungan kerajaan. Sejarah Tari Kipas Pakarena Pada masa lalu, Tari Kipas Pakarena merupakan mesia
untuk pemujaan terhadap para dewa. Tarian tradisional ini sudah dikenal saat pada masa Kerajaan Gantarang
masih berkuasa di daerah Gowa saat ini. Tarian ini mengisahkan tentang seorang manusia di bumi atau Lino,
dengan penghuni langit atau Boting Langi. Diceritakan bahwa antara penghuni bumi dan penghuni langit ini suatu
saat harus berpisah. Sebelum perpisahan itu, Boting Langi telah memberikan ilmunya kepada penghuni lino
sebagai bekal kehidupan. Ilmu yang diajarkan antara lain ilmu bercocok tanam, beternak, hngga berburu, sebagai
ungkapan rasa syukur. Ajaran tersebut disampaikan melalui gerakan kaki dan gerakan tangan, yang oleh penghuni
lino lantas dijadikan sebagai sebuah ritual. Pada perkembangan berikutnya, ritual berupa gerakan tangan dan kaki
itu berkembang menjadi tari kipas, yang kemudian dikenal dengan Tari Kipas Pakarena. Gerakan Tari Kipas
Pakarena Sebagaimana yang telah dipaparkan sebelumnya, gerakan Tari Kipas Pakarena secara umum terdiri
dari gerakan kaki dan gerakan tangan. Gerakan yang ditampilkan penuh kelembutan, sebagai wujud dari sifat
perempuan Gowa yaitu patuh, setia, sopan, dan hormat. Gerakannya terbagi dalam 12 bagian, hanya saja sangat
sulit dibedakan antara satu gerakan dengan gerakan lain. Gerakan Tangan Tari Pakarena, Tarian Sulawesi
Selatan Lihat Foto Tari Pakarena, Tarian Sulawesi Selatan(wikipedia.org/commons) Unsur pertama dalam Tari
Kipas Pakarena adalah gerakan tangan, yang dilakukan dalam posisi duduk. Tangan penari akan diayunkan ke
kanan dan ke kiri serta ke arah depan dengan tempo yang cukup lambat. Gerakan awal dan akhir dilakukan dalam
posisi duduk, dan menjadi tanda dimulai dan diakhirinya tarian. Selain itu ada pula gerakan memutar yang
menggambarkan siklus hidup manusia. Kemudian ada juga gerakan naik turun, yang menggambarkan kondisi
manusia yang terkadang di atas dan juga di bawah. Aturan Tari Kipas Pakarena cukup unik, yaitu penari tidak
diperbolehkan membuka mata terlalu lebar selama pementasan. Gerakan Kaki Unsur kedua dalam Tari Kipas
Pakarena berupa gerakan kaki. Dalam gerakan kaki ini penari tidak diperbolehkan mengangkat kaki terlalu tinggi,
untuk menjaga stamina karena tarian ini berdurasi hampir 2 jam. Dari segi pola gerakan, tarian ini dimulai dengan
posisi duduk, lalu berputar searah jarum jam. Kostum dan Properti Karena namanya Tari Kipas Pakarena, maka
kipas menjadi properti utama dalam tarian tradisional ini. Kipas ini akan dimainkan dengan tangan kanan oleh para
penari. Namun kipasnya tidak memiliki kriteria khusus. Selain kipas, properti Tari Kipas Pakarena yang dibutuhkan
antara lain selendang, sarung, dan Baju Bodo berwarna merah dan hijau. Baju Bodo merupakan pakaian adat
Suku Bugis. Warna pakaian ini menunjukkan strata sosial di masyarakat. Bahan dasar Baju Bodo adalah kain
sutra. Namun saat ini, pakaian ini juga dibuat dengan kain kasa atau yang lainnya. Pada bagian kepala, penari
juga menggunakan konde dan menggunakan hiasan lain berwarna emas. Aksesoris lain juga dikenakan, mulai dari
gelang, kalung, hingga anting sebagai pelengkap
Tari Sajojo adalah tari tradisional yang berasal dari daerah Papua. Tari Sajojo merupakan jenis tarian pergaulan
yang bisa ditarikan siapa saja, baik pria, wanita, tua, maupun muda. Tarian sering dipentaskan diberbagai acara
adat maupun hiburan, sementara di luar Papua tarian sering digunakan sebagai hiburan atau senam. Sejarah Tari
Sajojo Walaupun tarian terkenal di seluruh Indonesia, namun asal usul tari belum dapat diketahui secara pasti.
Beberapa sumber mengatakan bahwa tari ini sudah ada sekitar 1990 an. Tari Sajojo terkenal di luar Papua karena
gerakannya yang energik dan ditarikan penuh keceriaan. Nama tarian diambil dari judul lagu yang mengiringinya,
yaitu Lagu Sajojo. Baca juga: Tifa, Alat Musik Daerah Papua Lagu Sajojo merupakan lagu dari daerah Papua yang
menceritakan seorang gadis yang diidolakan dan dicintai di kampung halamannya. Lirik lagu tidak
menggambarkan Tari Sajojo, namun lagu yang mengiringi ceria sesuai dengan gerakan tarian tersebut. Gerakan
Tari Sajojo Gerakan Tari Sajojo fokus pada gerakan kaki dan juga loncatan. Gerakan kaki ke arah depan,
belakang, kanan, dan kiri. Tari Sajojo memiliki gerakan yang tegas. Tari Sajojo berasal dari Papua Lihat Foto Tari
Sajojo berasal dari Papua(riverspace.org ) Adapun gerakan-gerakan Tari Sajojo adalah sebagai berikut: Posisi
pertama, dari bawah setengah berdiri dan setengah duduk. Saat lagu dimainkan, gerakan berdiri kemudian
melompat arah depan dan juga belakang. Tangan dibuka ke depan saat melompat ke depan, dan pada saat
melompat ke belakang tangan ditaruh ke bawah. Gerakan dilakukan beberapa kali sampai lirik Lagu Sajojo
dinyanyikan. Lompat ke kanan, kemudian lompat kembali pada posisi awal. Saat sudah di posisi awal tepuk
tangan dua kali. Berjalan maju dan mundur sebanyak empat kali disertai dengan menggerakan tangan ke kanan
dan ke kiri. Lakukan gerakan di atas selama beberapa kali. Setelah itu melihat lingkaran kemudian menghentakan
kaki sambil berputar mengelilingi lingkaran. Kostum Penari Tari Sajojo Baca juga: Tari Selamat Datang, Tari
Kegembiraan Khas Papua 1. Penutup kepala Para penari Tari Sajojo menggunakan penutup kepala yang
bentuknya mengandung unsur alam. Penutup kepala terbuat dari kayu halus, bulu burung, ijuk, atau daun sagu
yang dibentuk melingkar sesuai dengan ukuran kepala penari. 2. Rok rumbai Rok rumbai menjadi ciri khas penari
Sajojo. Rok dipakai dari pinggang hingga lutut. Rok rumbai terbuat dari daun rumbia, daun sagu kering, atau ijuk
yang melambangkan kedekatan masyarakat setempat dengan alam. 3. Lukisan khas Papua Lukisan di badan
penari Sajojo Lihat Foto Lukisan di badan penari Sajojo(riverspace.org ) Dalam pementasan Tari Sajojo, para
penari akan bertelanjang dada. Meski begitu, mereka tidak akan membiarkan badan terbuka, melainkan badan
dilukis dengan lukisan khas Papua berupa motif flora dan fauna. Lukisan juga dibubuhkan di wajah, tangan dan
kaki para penari. Baca juga: Koteka dan Rok Rumbai, Pakaian Adat Papua Cara serupa juga dilakukan untuk para
penari wanita. Hanya seiring perkembangan zaman, para penari wanita mulai menggunakan kain atau baju untuk
menutup dada. Sehingga, bagian yang dilukis hanya wajah, tangan, dan kaki.
Latihan Soal Mapel : IPS Kls: 6C, Kamis, 27/10/2022 Nama : ………………………
Latihan Soal Mapel : IPS Kls: 6C, Kamis, 27/10/2022 Nama : ………………………
Latihan Soal Mapel : IPS Kls: 6C, Kamis, 27/10/2022 Nama : ………………………
Latihan Soal Mapel : IPS Kls: 6C, Kamis, 27/10/2022 Nama : ………………………
1. Evolusi adalah perubahan yang berlangsung secara …., bertahap, dan berlangsung dalam waktu
yang lama.
2. Sebutkan 1 contoh dampak positif dari pandemi covid - 19?
3. Manusia adalah makhluk sosial yang artinya….
4. Pecekcokan, perselisihan, dan pertentangan dalam masyarakat disebut dengan….
5. Berkurangnya penduduk akibat tsunami tergolong perubahan yang ….
6. Contoh program pemerintah yang direncanakan untuk mengurangi pertambahan penduduk adalah
program ….
7. Contoh toleransi adalah….
8. Sebutkan 1 contoh dampak negatif dari pandemi covid - 19?
9. Peluang usaha saat pendemi covid - 19 adalah….
10. Revolusi adalah perubahan yang berlangsung secara …., dan dalam waktu yang singkat.
Latihan Soal Mapel : IPS Kls: 6C, Kamis, 27/10/2022 Nama : ………………………
Latihan Soal Mapel : IPS Kls: 6C, Kamis, 27/10/2022 Nama : ………………………
1. Perubahan yang berlangsung secara cepat dan dalam waktu yang singkat disebut….
2. Sebutkan 1 contoh dampak positif dari pandemi covid - 19?
3. Peluang usaha saat pendemi covid - 19 adalah….
4. Pecekcokan, perselisihan, dan pertentangan dalam masyarakat disebut dengan….
5. Perubahan yang berlangsung secara perlahan, bertahap, dan berlangsung dalam waktu yang lama
disebut….
6. Sebutkan 1 contoh dampak negatif dari pandemi covid - 19?
7. Berkurangnya penduduk akibat tsunami tergolong perubahan yang ….
8. Contoh program pemerintah yang direncanakan untuk mengurangi pertambahan penduduk
adalah program ….
9. Contoh toleransi adalah….
10. Manusia adalah makhluk sosial yang artinya….
Covid 19 merupakan wabah penyakit yang menjangkit seluruh dunia, baik itu negara berkembang bahkan negara
maju pun terkena virus ini. Wabah penyakit yang menyebar luas ini sangat berdampak terhadap tatanan kehidupan
makhluk di muka bumi ini, seperti bidang sosial, agama, ekonomi, politik dan sebagainya. Untuk lebih khususnya
akan dibahas mengenai dampak positif dan negatif covid 19 terhadap kehidupan sosial-agama di Indonesia.
Sebagaimana telah diketahui, bahwasanya manusia merupakan makhluk sosial. Tentu dengan adanya wabah
penyakit ini berdampak terhadap tatanan kehidupan sosial masyarakat, baik itu dampak positif maupun negatif.
Pertama, dampak positif dengan adanya covid 19 dalam kehidupan sosial yaitu hubungan keluarga semakin dekat.
Hal ini dapat dijadikan ajang mempererat hubungan keluarga yang dulu dipisahkan oleh jarak, aktivitas dan kegiatan
lainnya yang membuat semua anggota keluarga sibuk dengan urusannya di luar rumah. Namun sekarang, dengan
adanya wabah ini pemerintah menggalakkan aturan social distancing, seluruh keluarga diharuskan tinggal di
rumahnya masing-masing dan dilarang aktivitas di luar rumah.
Banyak seorang Ibu yang senang dengan berkumpulnya semua anggota keluarga. Anak-anak nya yang sekolah di
luar kota, kerja di luar kota, dan suaminya yang kerja di luar kota pun harus pulang. Kursi meja makan penuh
dengan orang-orang yang dicintainya, sofa keluarga yang biasanya kosong menjadi penuh dan penuh dengan canda
tawa. Banyak hal lainnya yang membuat hubungan keluarga menjadi semakin erat dengan adanya wabah ini.
Kemudian, wabah ini pun berdampak positif terhadap kehidupan agama. Banyak orang yang menyangka adanya
wabah ini merupakan pertanda bahwasanya bumi ini semakin tua, kehidupan akan berakhir dan menyadari bahwa
tidak ada yang abadi di bumi ini. Seperti halnya yang terjadi pada umat Islam yaitu banyak orang yang sebelumnya
bolong-bolong dalam shalat menjadi rajin, yang dulunya shalat di rumah menjadi rajin berjamaah di masjid.
Hubungan sang makhluk dengan Tuhan nya pun semakin dekat, banyak orang yang berdoa untuk memohon ampun,
memohon keselamatan dari wabah penyakit ini. Tidak hanya umat Islam, umat agama lainpun berusaha
berhubungan sedekat mungkin dengan Tuhannya.
Kedua, dampak negatif dari adanya covid 19 dalam kehidupan sosial yaitu sulitnya untuk berinteraksi secara
langsung dengan orang lain. Sejak digalakkannya aturan social distancing oleh pemerintah banyak orang yang susah
bahkan tidak berinteraksi secara langsung dengan sesamanya.
Berikutnya yaitu, timbulnya rasa curiga dan hilangnya kepercayaan ditatanan kehidupan masyarakat. Hal ini dapat
kita temui di pasar contohnya, para pembeli selalu dihantui dengan perasaan curiga bahwa penjual bisa saja
terjangkit virus korona, kemudian barang yang dijualnya bisa saja tidak bersih, dan rasa tidak percaya lainnya.
Sehingga jika hal ini terus berlangsung dan dirasakan oleh semua orang maka akan timbul kesenjangan sosial yang
dapat menimbulkan ketidakkarmonisan hubungan sesama makhluk sosial.
Selain itu, dampak negatif dari covid 19 ini terhadap kehidupan sosial yaitu angka kriminal semakin meningkat.
Bagaimana tidak, dengan adanya wabah ini banyak masyarakat yang dirumahkan di pekerjaannya, pedagang-
pedagang di sekolahan bangkrut karena sekolah diliburkan dan pekerjaan lainnya. Hal ini dapat membuat
masyarakat kekurangan pemasukan sedangkan pengeluaran besar. Maka timbul lah ide-ide kriminal agar ia dapat
mempertahankan hidup. Seperti halnya yang terjadi di salah satu daerah, yang belakangan ini sering terjadi kejadian
kriminal yaitu hilangnya motor, pencurian barang elektonik dan lain sebagainya.
Selanjutnya yaitu, dampak negatif adanya covid 19 dalam kehidupan Agama yaitu, pertama banyak umat bergama
yang dilarang untuk beribadah di tempat ibadahnya. Seperti yang terjadi di Agama Islam tentang larangan shalat
jum’at di Masjid. Hal ini membuat muslim rindu dengan rumah Allah SWT., timbulnya perpecahan karena
perbedaan golongan terhadap aturan ini. Hal ini tentu membuat kehidupan umat bergama terganggu.
Selain itu, di Agama Islam hal-hal sunnah terpaksa harus ditinggalkan untuk sementara waktu. Seperti larangan
bersalaman, shalat jum’at berjamaah, perkumpulan pengajian dan yang lebih besarnya lagi yaitu penundaan
pemberangkatan haji. Tidak hanya di Islam agama lain seperti Krtisten, Hindu, Budha dan sebagainya.
Setiap musibah pasti ada dampak positif dan negatif, termasuk covid 19 ini. Tugas kita adalah bagaimana bersikap
bijak dan dewasa terhadap dampak dari wabah ini. Mau itu dampak positif maupun dampak negatif, akan menjadi
baikbaik saja jika dihadapi dengan kelapangan dada.
Bimbel Mapel : IPA Kls: 6C, Rabu, 26/10/2022 Nama : ………………………
1. . . Steker
8. Sakelar Multiplug
9. Sakelar + Steker
Latihan Soal Mapel : IPA Kls: 6C, Rabu, 26/10/2022 Nama : ………………………
6. Sakelar Steker
7. Stopkontak Multiplug
9. Sakelar + Steker
Latihan Soal Mapel : IPA Kls: 6C, Rabu, 26/10/2022 Nama : ………………………
1. . . Arde
8. Multiplug
9. Sakelar Bargainser
Latihan Soal Mapel : IPA Kls: 6C, Rabu, 26/10/2022 Nama : ………………………
5. Bargainser
6. Sakelar Steker
7. Stopkontak Multiplug
9. Sakelar + Steker
1. Rumus dari keliling lingkaran adalah …. 2. Rumus dari luas lingkaran adalah ….
3. Panjang jari-jai sebuah lingkaran adalah 14 cm. Maka keliling lingkaran itu adalah …. cm
4. Tina memiliki sebuah biskuit berbentuk lingkaran dengan jari-jari 20 cm. Luas dari biskuit tersebut
yaitu. . .cm2
3. Panjang jari-jai sebuah lingkaran adalah 14 cm. Maka keliling lingkaran itu adalah …. cm
4. Tina memiliki sebuah biskuit berbentuk lingkaran dengan jari-jari 20 cm. Luas dari biskuit tersebut
yaitu. . .cm2
1. Rumus dari keliling lingkaran adalah …. 2. Rumus dari luas lingkaran adalah ….
3. Panjang jari-jai sebuah lingkaran adalah 14 cm. Maka keliling lingkaran itu adalah …. cm
4. Tina memiliki sebuah biskuit berbentuk lingkaran dengan jari-jari 20 cm. Luas dari biskuit tersebut
yaitu. . .cm2
3. Panjang jari-jai sebuah lingkaran adalah 14 cm. Maka keliling lingkaran itu adalah …. cm
4. Tina memiliki sebuah biskuit berbentuk lingkaran dengan jari-jari 20 cm. Luas dari biskuit tersebut
yaitu. . .cm2
1. Gaya bahasa yang berfungsi untuk menguatkan kesan dalam suatu kalimat yang bernuansa imajinatif,
merupakan pengertian dari ?
a. Puisi b. Pantun c. Dongeng d. Majas
2. Majas yang memberikan penjelasan secara berlebihan guna menarik perhatian pembaca adalah ?
a. Majas Personifikasi b. Majas Hiperbola c. Majas Ironi d. Majas Perbandingan
3. Kalimat berikut ini yang menggunakan majas ironi adalah ?
a.Suaranya menggelegar hingga memecah angkasa
b. Jangankan sebulan, sejam pun dia tidak mau datang
c. Kamu rajin sekali, sudah tiga hari kamu tidak masuk sekolah
d. Dewi malam sudah keluar dari balik awan
4. Kalimat berikut ini menggunakan majas hiperbola, kecuali ?
a. Suaranya menggelegar memekakkan telinga
b. Hatinya panas terbakar api cemburu
c. Ia mati kelaparan di tengah-tengah kekayaan yang melimpah
d. Hampir saja jantungnya copot akibat perbuatanku
5. Ombak memecah di tepi pantai
Angina berhembus lemah lembut
Nyiur kelapa melambai-lambai
Di ruang angkasa awan bergelut
Puisi di atas menggunakan gaya bahasa …
a. Personifikasi b. Hiperbola c. Ironi d. Metafora
6. Berikut yang termasuk ke dalam majas sindiran adalah …
a. Ironi b. hiperbola c. paradoks d. sinekdok
7. Berikut ini kalimat yang menggunakan majas metafora yaitu …
a. Pena menari di atas kertas c. Petir bersahut-sahutan di tengah derasnya hujan
b. Dewi malam bersembunyi di balik awan d. Kecantikan wanita itu bak malaikat tanpa saya
8. Kalimat berikut ini yang menggunakan majas ironi adalah …
a. Bukan, bukan, ini bukan salahku
b. Betapa bagusnya kelakuanmu sehingga membuat kedua orang tuamu menangis karena keisenganmu
c. Semua anak-anak, remaja, bahkan orang tua
d. Suaranya menggelegar memecah angkasa
10 Contoh Soal Teks Prosedur Beserta Jawabannya Pilihan Ganda & Essay Kelas 11 SMA
6. Majas yang digunakan pada kalimat “Ayah pergi ke kantor naik honda” adalah ?
a. Metonimia
b. Personifikasi
c. Paradox
d. Metafora
e. Hiperbola
Jawaban : a. Metonimia
7. Kalimat berikut ini menggunakan majas hiperbola, kecuali ?
a. Suaranya menggelegar memekakkan telinga
b. Hatinya panas terbakar api cemburu
c. Nisa mati kelaparan di tengah-tengah kekayaan yang melimpah
d. Hampir saja jantungnya copot akibat perbuatanku
e. Kecantikannya bagaikan malaikat tak bersayap
Jawaban : c. Ia mati kelaparan di tengah-tengah kekayaan yang melimpah
8. Manakah yang termasuk dalam majas metonimia ?
a. Ayah sedang melihat televisi
b. Bibi membeli sepeda motor baru
c. Perempuan itu memakai gaun merah
d. Lelaki itu baru saja mengalami kecelakaan
e. Adik menggosok gigi dengan pepsodent
Jawaban : e. Adik menggosok gigi dengan pepsodent
9. Ombak memecah di tepi pantai
Angina berhembus lemah lembut
Nyiur kelapa melambai-lambai
Di ruang angkasa awan bergelut
Puisi di atas menggunakan gaya bahasa …
a. Personifikasi
b. Hiperbola
c. Repetisi
d. Eufisme
e. Metafora
Jawaban : a. Personifikasi
10. Berikut yang termasuk ke dalam majas sindiran adalah …
a. Ironi, hiperbola, paradoks
b. Ironi, sinisme, sarkasme
c. Sarkasme, paradoks, hiperbola
d. Metafora, sarkasme, litotes
e. Sarkasme, personifikasi, hiperbola
Jawaban : b. Ironi, sinisme, sarkasme
Baca Juga :
K=50 cm
K=132 cm
d=28 cm
K=628 cm
r=17 cm
d=35 cm
2 3 1
2. 9 5 : 14 = 7. 2 4 : 1 8 =
6 1
3. 6 6 : 18 = 8. 1 4 : 1,5 =
6 2
4. 3 12 : 21 = 9. 3 5 : 3,2 =
1 1 1
5. 15 : 24 = 10. 2,4 : 1 5 =
1 2 1
1. 12 : 3 6 = 6. 1 4 : 4 6 =
2 3 1
2. 9 5 : 14 = 7. 2 4 : 1 8 =
6 1
3. 6 6 : 18 = 8. 1 4 : 1,5 =
6 2
4. 3 12 : 21 = 9. 3 5 : 3,2 =
1 1 1
5. 15 : 24 = 10. 2,4 : 1 5 =
6.
7.
8
11. Shopia memiliki bambu sepanjang 10 m. Bambu itu dipotong menjadi dua bagian. Bagian yang satu
5 3
sepanjang 10 m.Panjang bagian yang lain adalah . . . . 10
1 2
.
12. Jasmin bersepeda sejauh 4 km Hari berikutnya Ia bersepeda lagi sejauh 5 km.Berapa kilometer jarak
13
yang ditempuh Jasmin dengan bersepeda selama dua hari ? .
20
1 2 5
13.
3
+ =
4 6
2
1. 5 x 34 = 6. 8 x
1
4 =
4
2. 5 x 14 = 7.
2
3 x9=
2
3. 3 x 35 = 8.
5
6 x4=
3 2
4. 6x 4 = 9. 15 x 4 =
3 4
5. 5x 5= 10. 3 x 1 7 =
1. Berikut ini bukan isi yang biasanya terdapat dalam teks laporan hasil observasi yaitu...
a. Berisi informasi mengenai keadaan atau peristiwa yang sedang terjadi.
b. Berisi hasil riset yang mendalam tentang sebuah benda, tumbuhan, hewan, konsep tertentu.
c. Berisi fakta-fakta yang bisa dibuktikan secara ilmiah.
d. Berisi hasil pengamatan yang dilakukan secara sistematis.
14. Berisi ringkasan umum hal yang telah dilakukan atau dilaporkan pada teks laporan hasil observasi disebut...
a. Komentar umum
b. Saran
c. Salam penutup
d. Simpulan
15. Tanda baca yang digunakan sebagai kata penghubung antarkalimat yang terdapat pada awal kalimat seperti kata
jadi dan dengan demikian adalah...
a. Tanda titik (.)
b. Tanda titik koma (;)
c. Tanda koma (,)
d. Tanda hubung (-)
Advertisement
5 dari 6 halaman
17. Kalimat berikut ini yang menggunakan kata tidak baku adalah...
a. Pasang surut laut mengubah kondisi hutan bakau.
b. Dalam kehidupannya, lebah mempunyai sistim pembagian kerja yang baik.
c. Lebah memiliki perilaku yang khas.
d. Dengan posisi hutan bakau yang berada di garis pantai, hutan ini dipengaruhi oleh keadaan air laut.
19. Terumbu karang memiliki bentuk unik ... warna beraneka rupa serta menghasilkan CaCO3.
Konjungsi yang tepat untuk melengkapi kalimat rumpang tersebut adalah...
a. yang
b. saat
c. dan
d. tetapi
20. Awalan me- yang bermakna melakukan pekerjaan dengan alat adalah...
a. Ani memakai baju kebaya.
b. Sukma melukis di kanvas.
c. Dilarang menggunting kain.
d. Dwika sedang menggambar pola daun pada kain.
6 dari 6 halaman
Kunci Jawaban
1. B
2. A
3. B
4. D
5. A
6. D
7. B
8. D
9. D
10. A
11. D
12. C
13. B
14. D
15. C
16. C
17. B
18. A
19. C
20. C
6. 12 ×30 :5 – 2+1 =
7.
9 2 3
8. 6. 10 -5+4=
9
9. 5 + 32 + 106 = 3
7. 1 5 + 2 16 - 12 =
3
10. 4 + 56 + 13 = 8. 2 3
2
+ 4 35 - 4
15 =
1
11. 2 + 34 + 25 = 9. 2 23 + 12 + 34 =
2
12. 3 + 34 - 16 = 10. 2 2
1
+ 2 34 + 16 =
A. Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c, atau d pada jawaban yang benar !
I. Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c, atau d pada jawaban yang benar !
1. Nama lain dari gagasan pokok yang terdapat dalam teks bacaan adalah ….
A. pikiran utama B. pikiran penjelas C. pikiran pendukung D.informasi tambahan
2. Pada paragraf induktif, kalimat utama terletak pada …. paragraf
A. awal B. akhir C. tengah D. awal dan akhir
3. Sebelum menentukan pikiran utama atau gagasan pokok, kita terlebih dahulu mencari ….
A. kalimat penjelas B. kalimat utama C. topik D.gagasan pendukung
4. Jika kamu menemukan kalimat utama terletak pada awal paragraf, maka paragraf tersebut
disebut paragraf ….
A. induktif B. deduktif C. campuran D. bersifat umum
5. Inti dari suatu paragraf disebut ….
A. gagasan pokok B. tema C. topik D.gagasan pendukung
6. Pada paragraf deduktif, kalimat utama terletak pada . . . paragraf
A. awal dan akhir B. tengah C. akhir D.awal
7. Sebuah paragraf terdiri dari kalimat utama dan kalimat ….
A. pertama B.pokok C.penjelas D. penutup
8. Kucing merupakan binatang peliharaan yang sangat populer. Ras kucing murni, persia,
siam dan lain sebagainya. Mereka dibiarkan di tempat pemeliharaan hewan resmi.
Ide pokok dari paragraf di atas adalah….
A. alat gerak kucing C. cara merawat kucing
B. ras kucing D. bagian tubuh kucing
9. Salah satu cara untuk menentukan gagasan pokok adalah membaca ….
A. seluruh paragraf dengan cermat C. sebagian paragraf dengan cermat
B. bagian atas paragraf dengan cermat D. bagian bawah paragraf dengan cermat
10. Kalimat yang sesuai untuk gambar disamping adalah….
A. Ali menangis melihat kelinci menggemaskan
B. Ali memiliki seekor kucing yang sangat lucu
C. Ali bermain gerakan kucing
D. Ali tertawa kegirangan melihat tingkah lucu kelinci
I. Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c, atau d pada jawaban yang benar !
1. Gambar yang memperjelas suatu cerita disebut ….
A. lukisan B.karikatur C.komik D.gambar cerita
2. Objek manusia dalam sebuah gambar cerita menggambarkan …. cerita.
A. pemandangan B.suasana C. tokoh D. peristiwa
3. Perhatikan gambar berikut !
Gambar objek manusia tersebut menggambarkan ekspresi….
A. senang C. sedih
B. marah D. terkejut
1. c. Adaptasi
2. b. Air
3. c. Makanannya
4. a. Pendengaran
5. c. Mengelabuhi mangsanya
6. b. Katak
7. d. Batang yang berduri
8. d. Bunglon
9. b. Batang yang berongga
10. b. Ekolokasi
11. b. Mengatupkan daunnya jika disentuh
12. c. Daging
13. b. Gigi geraham yang lebar dan rata
14. a. Menggugurkan daunnya
15. d. Memiliki mata yang tajam
16. d. Mencengkram mangsanya
17. a. Kelelawar
18. b. Teratai dan enceng gondok
19. c. Kaktus, putri malu dan salak
20. b. Hibernasi
21. Tumbuhan bakau memiliki akar tunjang yang menjulang tinggi yang berguna untuk ….
a. Melindungi ikan-ikan kecil
b. Menjebak ikan di bawahnya
c. Menopang batangnya agar tetap kokoh
d. Mengurangi penguapan
22. Bau yang dikeluarkan oleh tumbuhan kantong semar bertujuan untuk ….
a. Manarik serangga agar hinggap
b. Membantu proses fotosintesis
c. Mengurangi penguapan
d. Melindungi dari pemangsa
25. Burung kolibri mempunyai paruh yang runcing dan panjang yang berguna untuk ….
a. Mencabik-cabik makanan
b. Menangkap ikan
c. Menghisap nektar bunga
d. Merobek dedaunan
Jika ingin mendownload soal ini, berikut linknya :
-> Download Soal IPA Kelas 6 SD BAB Ciri Khusus Makhluk Hidup dan Lingkungan Hidupnya Dan Kunci
Jawaban
Jika ingin mengerjakan soal pilihan gandanya secara online dengan langsung ternilai secara
online, silahkan dicoba :
– > Latihan Soal Online IPA Kelas 6 SD BAB Ciri Khusus Makhluk Hidup dan Lingkungan Hidupnya –
Langsung Ada Nilainya
B. JAWABLAH PERTANYAAN-PERTANYAAN BERIKUT DENGAN BENAR !
1. Ular melumpuhkan mangsanya dengan ….
2. Fungsi ekor pada kucing berguna untuk ….
3. Kemampuan bunglon untuk mengubah warna kulit di tubuhnya sesuai tempatnya berada dinamakan
….
4. Selaput pada kaki bebek berfungsi untuk ….
5. Binatang yang mencari makan di malam hari disebut binatang ….
6. Kaktus mempunyai daun yang berbentuk ….
7. Daun cemara yang berbentuk runcing merupakan bentuk adaptasi terhadap lingkungan yang ….
8. Hewan yang memakan daging mempunyai ciri khusus berupa ….
9. Tujuan pohon jati menggugurkan daunnya adalah ….
10. Pohon kaktus adalah jenis pohon yang hidup di daerah ….
C. JAWABLAH PERTANYAAN-PERTANYAAN BERIKUT INI DENGAN BENAR!
1. Sebutkan ciri-ciri makhluk hidup! Jawab :
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………….
ad
2. Sebutkan 3 tanaman yang memakan serangga! Jawab :
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………….
3. Sebutkan 3 hewan yang memiliki ciri khusus! Jawab :
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………….
4. Sebutkan 3 bentuk adaptasi yang dilakukan oleh tumbuhan! Jawab :
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………….
5. Sebutkan hewan-hewan yang memiliki kemampuan beradaptasi secara khusus! Jawab :
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………….
Jika ingin mendownload soal ini, berikut linknya :
-> Download Soal IPA Kelas 6 SD BAB Ciri Khusus Makhluk Hidup dan Lingkungan Hidupnya Dan Kunci
Jawaban
ad
Jika ingin mengerjakan soal pilihan gandanya secara online dengan langsung ternilai secara
online, silahkan dicoba :
– >Latihan Soal Online IPA Kelas 6 SD BAB Ciri Khusus Makhluk Hidup dan Lingkungan Hidupnya –
Langsung Ada Nilainya
KUNCI JAWABAN SOAL ULANGAN HARIAN KELAS 6 SDBAB CIRI KHUSUS MAKHLUK HIDUP
DAN LINGKUNGAN HIDUPNYAA. JAWABAN
1. c. Adaptasi
2. b. Air
3. c. Makanannya
4. a. Pendengaran
5. c. Mengelabuhi mangsanya
6. b. Katak
7. d. Batang yang berduri
8. d. Bunglon
9. b. Batang yang berongga
10. b. Ekolokasi
11. b. Mengatupkan daunnya jika disentuh
12. c. Daging
13. b. Gigi geraham yang lebar dan rata
14. a. Menggugurkan daunnya
15. d. Memiliki mata yang tajam
16. d. Mencengkram mangsanya
17. a. Kelelawar
18. b. Teratai dan enceng gondok
ad
– Bernapas
– Berkembang biak
– Tumbuh dan berkembang
– Memerlukan makanan
– Memerlukan air
– Memerlukan suhu tertentu
– Peka terhadap rangsang
– Mengeluarkan zat sisa
2. Tanaman-tanaman yang memakan serangga adalah sebagai berikut :
– Kantong semar
– Tumbuhan Kejora
– Venus flytrap
3. Hewan-hewan yang memiliki ciri khusus adalah sebagai berikut :
– Burung elang memiliki cakar dan paruh yang tajam mencengkram mangsa
– Bebek mempunyai selaput pada kakinya untuk berenang
– Burung pelikan mempunyai paruh yang panjang untuk menangkap ikan
– Kambing mempunyai gigi yang rata untuk meremah rumput
4. Bentuk-bentuk adaptasi yang dilakukan oleh tumbuhan adalah sebagai berikut :
– Pohon jati menggugurkan daunnya ketika musim kemarau untuk mengurangi penguapan
– Putri malu mengatupkan daunnya ketika disentuh
– Teratai memiliki batang berongga untuk dapat terapung di air
– Kaktus memiliki daun yang berbentuk duri untuk mengurangi penguapan
– Mawar memiliki batang berduri untuk melindungi dirinya.
5. Hewan-hewan yang memiliki kemampuan beradaptasi secara khusus adalah sebagai berikut :
– Mimikri adalah kemampuan bunglon untuk mengubah warna kulitnya sesuai dengan tempat yang dihinggapinya
– Ekolokasi adalah kemampuan kelelawar dalam mendengar dengan sangat tajam
– Autotomi adalah kemampuan cicak untuk memutuskan ekornya
LATIHAN SOAL KELAS 6C. SELASA, 6 /9/2022 MATEMATIKA Nama:______________
6. 4 x 5 = . . . x . . . = . . . .
7. 5 x 7 x 8 = . . . .
8. (7 x 26) + (7 x 4)
6. 6 x 5 = . . . x . . . = . . . .
7. 8 x 7 x 5 = . . . .
8. (8 x 17) + (8 x 3)
6. 9 x 4 = . . . x . . . = . . . .
7. 6 x 9 x 5 = . . . .
8. (8 x 17) - (8 x 7)
Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Tentang Teks Eksplanasi
A. Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat!
1. Bacalah paragraf berikut!
Ada tiga jenis tari kreasi, yaitu tari kreasi daerah/tradisional, tari kreasi modern, dan tari kreasi
kontemporer. Tari kreasi daerah adalah tari yang mengalami perubahan dari tari tradisi, baik bentuk,
gerak, ataupun aspek lain nya tetapi tetap dalam konteks ciri khas dari daerah tersebut. Tari kreasi modern
adalah tari yang tidak memiliki aturan tertentu, baik dalam bentuk gerak ataupun aspek lainnya. Tari
kontemporer adalah tarian yang dibuat berdasarkan isu yang beredar pada waktu tertentu.
Gagasan utama paragraf di atas adalah ....
a. Bentuk karya tari kreasi c. Jenis tari kreasi
b. Pengertian tari kreasi d. Jumlah tari kreasi
2. Bacalah teks di bawah ini!
Di Kampung Hijau Rawajati, selain peduli untuk membuat lingkungan hijau oleh tanaman, terlihat
juga kesadaran warga yang cukup tinggi untuk andil terhadap pengelolaan sampah dengan bijak. Sebuah
sentra pengumpulan sampah disediakan di area kampung untuk menampung aneka sampah rumah tangga.
Para ibu turut andil dengan memi sahkan sampah dapur seperti kulit bawang, batang sayuran, kulit buah,
dan kulit telur, kemudian dikum pulkan di sentra bersama dengan sampah kebun. Campuran sampah dapur
dan sampah kebun dari warga kemudian diolah menjadi kompos. Setiap warga diperbolehkan mengambil
kompos untuk penyubur tanaman.
Judul yang sesuai teks pada bacaan di atas adalah ....
a. Area Kampung Rawajati c. Warga Rawajati
b. Kampung Rawajati d. Warga Kampung Rawajati
3. Teks nonfiksi merupakan/teks atau tulisan yang dibuat berdasarkan ....
a. Fakta b. Mitos c. Cerita d. Legenda
4. Bacalah paragraf berikut!
Pelaksanaan tanggung jawab sebagai warga negara memiliki berbagai dampak, baik positif
maupun negatif. Jika semua warga negara memiliki kesadaran untuk melaksanakan tanggung jawabnya
sebagai warga negara maka akan tercipta kesejahteraan masyarakat. Sebaliknya, jika warga negara tidak
memiliki kesadaran melaksanakan tanggung jawabnya sebagai warga negara maka tujuan negara yaitu
masyarakat sejahtera tidak akan pernah terwujud.
Informasi penting yang terdapat pada paragraf diatas adalah ....
a. Contoh pelaksanaan tanggung jawab sebagai warga negara dengan melaksanakan kewajiban
membayar pajak.
b. Bentuk tanggung jawab warga negara adalah menjaga dan melestarikan warisan budaya bangsa
berdampak pada keutuhan kekayaan budaya bangsa.
c. Pelaksanaan tanggung jawab sebagai warga negara memiliki dampak positif dan negatif.
d. Bentuk tanggung jawab warga negara untuk menjaga persatuan dan kesatuan bangsa berdampak pada
semakin kuatnya suatu negara.
5. Mencari isi teks dari suatu bacaan dapat dilakukan dengan cara ....
a. membaca sekilas c. mencari kata kunci
b. membaca judul bacaan d. membaca kalimat terakhir
6 dan 7
Makna proklamasi dari aspek sosiologis proklamasi menjadikan perubahan dari bangsa yang
merdeka. Proklamasi memberikan rasa bebas dan merdeka bagi rakyat Indonesia. Rakyat yang bebas dari
belenggu penjajahan.
Setelah proklamasi, jiwa rakyat Indonesia menjadi terbebas. Semua rakyat bebas membangun
kembali bangsa yang telah lama dijajah. Rakyat Indonesia bebas mengisi kemerdekaan dengan kegiatan
yang bermanfaaf.
6. Kata kunci yang sesuai dengan paragraf pertama adalah ....
a. Proklamasi, jiwa, Indonesia c. Proklamasi, bebas, penjajah
b. Proklamasi, perubahan, bangsa d. Proklamasi, kemerdekaan
7. Informasi penting yang sesuai dengan paragraf kedua adalah ...
a. Proklamsi memberi rasa bebas bagi penduduk
b. Jiwa rakyat Indonesia terbebas setelah adanya proklamasi
c. Proklamasi membawa perubahan besar bagi bangsa indonesia
d. Pelajar harus mengisi kemerdekaan Indonesia dengan belajar.
8. Berikut yang merupakan ciri kata kunci suatu paragraf adalah ….
a. kata awal paragraf c. kata di tengah paragraf
b. kata akhir paragraf d. kata yang selalu diulang-ulang
9. Perhatikan paragraf berikut!
Saat ini bumi telah mengalami pemanasan global (global warming). Dampak dari pemanasan
global memberi dam pak pada perubahan iklim dan cuaca ekstrem. Pola curah hujan berubah-ubah tanpa
dapat diprediksi. Topan dan badai tropis akan bermunculan dengan kecenderungan semakin lama dan
semakin kuat. Ketersediaan air bersih juag terancam. Oleh karena itu, partisipasin remaja untuk peduli
terhadap lingkungan sangat diharapkan.
lde pokok paragraf di atas adalah.
a. Pola curah hujan berubah c. Manfaat pemanasan global
b. Perubahan iklim dan cuaca d. Dampak pemanasan global
10. Cermati paragraf berikut!
Bangsa Indonesia harus mengahargai pengorbanan dan perjuanagn para pahlawan. Para pahlawan
dengan gagah berani telah memperjuangkan kemerdekaan bangsa Indonesia. Para pahlawan berjuang
sekuat tenaga untuk terbebas dari penjajah.
Informasi penting yang sesuai dengan paragraf di atas adalah ...
a. Kita harus menggantikan perjuangan para pahlawan
b. Kita harus mengisi kemerdekaan yang diraih para pahlawan
c. Kita harus menghargai perjuangan para pahlawan
d. Kita harus terbebas dari bangsa asing
6. Mencari isi teks dari suatu bacaan dapat dilakukan dengan cara ....
a. membaca sekilas c. mencari kata kunci
b. membaca judul bacaan d. membaca kalimat terakhir
7 dan 8
Makna proklamasi dari aspek sosiologis proklamasi menjadikan perubahan dari bangsa yang
merdeka. Proklamasi memberikan rasa bebas dan merdeka bagi rakyat Indonesia. Rakyat yang bebas dari
belenggu penjajahan.
Setelah proklamasi, jiwa rakyat Indonesia menjadi terbebas. Semua rakyat bebas membangun
kembali bangsa yang telah lama dijajah. Rakyat Indonesia bebas mengisi kemerdekaan dengan kegiatan
yang bermanfaaf.
7. Kata kunci yang sesuai dengan paragraf pertama adalah ....
a. Proklamasi, jiwa, Indonesia c. Proklamasi, bebas, penjajah
b. Proklamasi, perubahan, bangsa d. Proklamasi, kemerdekaan
8. Informasi penting yang sesuai dengan paragraf kedua adalah ...
a. Proklamsi memberi rasa bebas bagi penduduk
b. Jiwa rakyat Indonesia terbebas setelah adanya proklamasi
c. Proklamasi membawa perubahan besar bagi bangsa indonesia
d. Pelajar harus mengisi kemerdekaan Indonesia dengan belajar.
9. Perhatikan paragraf berikut!
Saat ini bumi telah mengalami pemanasan global (global warming). Dampak dari pemanasan
global memberi dam pak pada perubahan iklim dan cuaca ekstrem. Pola curah hujan berubah-ubah tanpa
dapat diprediksi. Topan dan badai tropis akan bermunculan dengan kecenderungan semakin lama dan
semakin kuat. Ketersediaan air bersih juag terancam. Oleh karena itu, partisipasin remaja untuk peduli
terhadap lingkungan sangat diharapkan.
lde pokok paragraf di atas adalah.
a. Pola curah hujan berubah c. Manfaat pemanasan global
b. Perubahan iklim dan cuaca d. Dampak pemanasan global
10. Berikut yang merupakan ciri kata kunci suatu paragraf adalah ….
a. kata awal paragraf c. kata di tengah paragraf
b. kata akhir paragraf d. kata yang selalu diulang-ulang
1
13. 0,8 -2= 6. 0,5 + 1,32 =
6 2
14. 50% + 40 = 7. + 0,5 =
5
1
15. 2 4 + 2,5 = 8. 0,65 + 10% =
16. Yuna memiliki sebuah pita 9. 60% + 42% =
11
sepanjang 8 m, karena ter-
lalu panjang, maka pita terse 10. 4 + 0,001 =
7
but dipotong 8 m, maka -
7
Panjang pita sekarang…m 5. 4 5 = …..
7
17. 4 5 pecahan biasanya = 10. 1,392 + 13,64 =
BIMBEL KELAS 5C. Senin, 29 Agustus 2022 MTK Nama:_______________________
4
18. 5 + 23 = 6. 2,8 - 0,2 =
5
19. 6 - 46 = 7. 3,7 + 2,8 =
7
20. 8 + 25 - 15 = 8. 3,98 - 2,19 =
8
21. 9 - 12 = 9. 4,3 + 5,1 =
II. Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c, atau d pada jawaban yang benar !
11. Penyakit Rakitis disebabkan kekurangan ….
B. Vitamin E B. Vitamin C C. Vitamin D D.Vitamin A
17. Beban yang terlalu berat disalah satu lengan dapat membuat tulang punggung menderita
…
B. Skoliosis B. porosis C. lordosis D. kifosis
20. Sendi ini dapat kita buka ke satu arah saja. Contoh sendi ini
Adalah hubungan antartulang pada lutut dan siku disebut
Sendi….
A. Pelana B.Engsel C.Putar D.Geser
HASIL KUNJUNGAN :
A. PERKEMBANGBIAKAN GENERATIF
__________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
B. PERKEMBANGBIAKAN VEGETATIF
__________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
C.
BIMBEL KELAS 6C. Senin, 22 Agustus 2022 MATEMATIKA NAMA :……………………..
5
23. 7 + 27 + 47 = 6.
9
10 - 25 + 34 =
9
24. 5 + 32 + 106 = 7. 1 5
3
+ 2 16 - 12 =
3
25. 4 + 56 + 13 = 8. 2 3
2
+ 4 35 - 4
15 =
1
26. 2 + 34 + 25 = 9. 2 23 + 12 + 34 =
2
27. 3 + 34 - 16 = 10. 2 2
1
+ 2 34 + 16 =
1. 6.
2. 7.
3. 8.
4. 9.
5. 10.
Mewarnai bendera negara-negara anggota ASEAN dan Logo ASEAN
Mapel : IPS Kamis, 14 Desember 2023 Kelas 6A Nama : ______________
BIMBEL KELAS 5C, Selasa, 6 September 2022 Nama : ………………………
Mata Pelajaran : PPKn
31. Nama Pancasila sebagai Dasar negara, pertama kali diusulkan oleh …….
32. Cita-cita bangsa Indonesia tercantum dalam UUD 1945 alinea …..
33. Contoh penerapan nilai Pancasila di lingkungan sekolah adalah…..
34. Sidang I BPUPKI berlangsung pada tanggal ….
35. Pancasila disahkan sebagai dasar negara pada tanggal…….
36. Siapa ketua Panitia Sembilan….
37. Nama Lain dari Piagam Jakarta adalah….
38. Kepanjangan PPKI adalah ….
39. Setiap anak memiliki hak untuk……..
40. Arti kewajiban adalah……..
1. Paragraf yang kalimat utamanya terletak di awal dan akhir paragraf disebut paragraf ....
a. deduktif b. induktif c. campuran d. deskriptif
2. Ide pokok dalam sebuah paragraf dapat ditemukan dengan memperhatikan ....
a. letak kalimat penjelas c. kata kuncinya
b. letak kalimat utama d. pola paragrafnya
3. Sekumpulan kalimat yang padu dan memiliki kesatuan gagasan tersebut ....
a. paragraf b. kalimat c. puisi d. pantun
4. Kalimat yang mengandung gagasan utama mengenai suatu topik yang sedang dibahas dalam
sebuah paragraf disebut ....
a. kalimat utama b. kalimat pembuka c. kalimat tanya d. kalimat penjelas
5. Sebuah paragraf terdiri dari kalimat utama dan kalimat ....
a. pertama b. pokok c. penjelas d. penutup
6. Kalimat utama disebut juga kalimat ....
a. pertama b. pembuka c. topik d. inti
7. Paragraf juga disebut ....
a. karangan b. kalimat c. alinea d. narasi
8. Paragraf yang gagasan utamanya berada di akhir paragraf disebut ....
a. Deduktif b. induktif c. campuran d. naratif
9. Paragraf deduktif adalah paragraf yang gagasan utamanya berada pada ... paragraf
a. Awal b. akhir c. tengah d. awal dan akhir
Penghasil timah terbesar kedua di dunia. Selain itu Indonesia juga penghasil berbagai macam
mineral seperti besi, tembaga, baja, dan lain-lain. Dalam bidang pertanian Indonesia juga merupakan
penghasil minyak kelapa sawit nomor dua di dunia.
Batik merupakan salah satu warisan kebudayaan Indonesia yang telah menjadi kebanggaan
bangsa. Batik sudah mempunyai tempat tersendiri di hati masyarakat Indonesia. Batik seakan
mampu menyampaikan rasa kebudayaan bangsa. Kebudayaan batik selama ini telah menjadi
primadona di kalangan pecinta mode.
18. Kata tanya yang digunakan untuk menanyakan waktu adalah ....
a. siapa
b. apa
c. kapan
d. di mana
Jawaban: c
Jawaban: a
Jawaban: b
1. Paragraf yang kalimat utamanya terletak di awal dan akhir paragraf disebut paragraf ....
a. deduktif
b. induktif
c. campuran
d. deskriptif
Jawaban: c
2. Ide pokok dalam sebuah paragraf dapat ditemukan dengan memperhatikan ....
a. letak kalimat penjelas
b. letak kalimat utama
c. kata kuncinya
d. pola paragrafnya
Jawaban: b
3. Sekumpulan kalimat yang padu dan memiliki kesatuan gagasan tersebut ....
a. paragraf
b. kalimat
c. puisi
d. pantun
Jawaban: a
4. Kalimat yang mengandung gagasan utama mengenai suatu topik yang sedang dibahas
dalam sebuah paragraf disebut ....
a. kalimat utama
b. kalimat pembuka
c. kalimat tanya
d. kalimat penjelas
Jawaban: a
5. Sebuah paragraf terdiri dari kalimat utama dan kalimat ....
a. pertama
b. pokok
c. penjelas
d. penutup
Jawaban: c
Jawaban: d
Jawaban: c
9. Paragraf deduktif adalah paragraf yang gagasan utamanya berada pada ... paragraf
a. awal
b. akhir
c. tengah
d. awal dan akhir
Jawaban: a
Penghasil timah terbesar kedua di dunia. Selain itu Indonesia juga penghasil berbagai macam
mineral seperti besi, tembaga, baja, dan lain-lain. Dalam bidang pertanian Indonesia juga merupakan
penghasil minyak kelapa sawit nomor dua di dunia.
Jawaban: a
Baca Juga
Soal Ujian Kelas 9 Bahasa Indonesia dan Kunci Jawaban
Soal PAT Bahasa Indonesia Kelas 10
Soal Bahasa Indonesia Kalimat Tanya Kelas 3 SD Tingkat 3
11. Kalimat utama paragraf di atas terletak pada kalimat ....
a. pertama
b. kedua
c. ketiga
d. keempat
Jawaban: a
Jawaban: a
Batik merupakan salah satu warisan kebudayaan Indonesia yang telah menjadi kebanggaan bangsa.
Batik sudah mempunyai tempat tersendiri di hati masyarakat Indonesia. Batik seakan mampu
menyampaikan rasa kebudayaan bangsa. Kebudayaan batik selama ini telah menjadi primadona di
kalangan pecinta mode.
Jawaban: a
Jawaban: c
Jawaban: a
17. Kucing merupakan binatang peliharaan yang sangat populer. Ras kucing murni, persia, siam,
manx, dan sphinx. Mereka dibiarkan di tempat pemeliharaan hewan resmi.
Ide pokok dari paragraf di atas adalah ....
a. bagian tubuh kucing
b. cara merawat kucing
c. ras kucing
d. alat gerak kucing
Jawaban: c
18. Kata tanya yang digunakan untuk menanyakan waktu adalah ....
a. siapa
b. apa
c. kapan
d. di mana
Jawaban: c
Jawaban: a
Jawaban: b
BIMBEL KELAS 5C. Selasa, 16 Agustus 2022
PPKn
1. Dasar negara indinesia adalah…..
2. Menghargai pendapat orang lain mencerminkan nilai…..
3. Salah satu bentuk sikap gotong royong dalam masyarakat adalah…..
4. Hasil gotong royong dapat dinikmati secara….
5. Menghormati pemeluk agama lainmerupakan pengamalan sila….
IPA
1. Gerak pada vertebrata dan invertebrata umumnya terjadi secara…..
2. Yang temasuk jenis dari hewan mamalia adalah…..
3. Bentuk rangka ikan adalah…..
4. Organ gerak makhluk dibedakan menjadi 2 macam, yaitu…..
5. Salah satu fungsi otot bagi tubuh adalah…..
6. Tulang yang satu dengan tulang lainnnya dihubungkan oleh…..
7. Rangka badan manusia disusun mulai dari tulang leher sampai…..
8. Tulang rusuk manusia melindungi organ….
9. Otot bekerja dengan cara…..
10. Otot memiliki fungsi sebagai alat gerak…..
III. Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c, atau d pada jawaban yang benar !
1.
Pada gambar disamping pecahan tersebut adalah ….
1 1 2 2
A. 2 B. 3 c. 3 d. 4
5 3
2. 7 + 7 = ….
2 8 8 15
A. 7 B. 14 c. 7 d. 14
26. Beban yang terlalu berat disalah satu lengan dapat membuat tulang punggung menderita
…
C. Skoliosis B. porosis C. lordosis D. kifosis
29. Sendi ini dapat kita buka ke satu arah saja. Contoh sendi ini
Adalah hubungan antartulang pada lutut dan siku disebut
Sendi….
B. Pelana B.Engsel C.Putar D.Geser
Menjumlahkan dan Mengurangkan Tiga Pecahan
2
28. 3 + 34 - 16 = 5
6. 12 6 - 3 125 - 1 12 =
9
29. 10 - 25 + 34 = 9
7. 15 11 + 2 221 - 1 12 =
3 1 1 2 3 2
30. 1 5 + 26 - 2 = 8. 20 3 + 5 5 - 2 15 =
2 3 4 8 1 1
31. 2 3 + 4 5 - 15 = 9. 24 9 - 12 6 - 3 2 =
8 1 1 5 5 1
32. 8 9 - 26 - 2 = 10. 50 6 - 5 12 - 4 8 =
33.
1
34. 5 + 2= 10. 5 + 58 =
Mapel IPA
Andi mundur 6 langkah, lalu Andi mengubah arah maju ke depan 8 langkah. Posisi Andi
sekarang
dengan menggunakan garis bilangan di atas adalah….
8. 121 + (-221) =
A. -100 B. 100 C. 150 D. -150
9. 6 - (17) = ….
10. 221 + (-40) - (-25) =….
BIMBEL KELAS 6C. Rabu, 10 Agustus 2022 MTK NAMA :
Andi mundur 6 langkah, lalu Andi mengubah arah maju ke depan 8 langkah. Posisi Andi
sekarang
dengan menggunakan garis bilangan di atas adalah….
8. 121 + (-221) =
A. -100 B. 100 C. 150 D. -150
9. 6 - (17) = ….
10. 221 + (-40) - (-25) =….
BIMBEL KELAS 6 (C). Rabu, 10 Agustus 2022 MTK NAMA :
Andi mundur 4 langkah, lalu Andi mengubah arah maju ke depan 9 langkah. Posisi Andi
sekarang
dengan menggunakan garis bilangan di atas adalah….
8. 321 + (-111) =
A. -210 B. 210 C. 432 D. -432
9. 5 - (14) = ….
10. 231 + (-35) - (-17) =….
Andi mundur 5 langkah, lalu Andi mengubah arah maju ke depan 8 langkah. Posisi Andi
sekarang
dengan menggunakan garis bilangan di atas adalah….
8. 119 + (-301) =
A. -182 B. 182 C. 420 D. -420
9. 8 - (13) = ….
10. 351 + (-30) - (-45) =….
1 2 1 3
1. 22+5= 6. 3 4 +2 8=
1 2 5
2. 2 3 + 5 = 7. 9 +6=
3 4 1
3. 2 7+1 5 = 8. 7+ 4 =
4 1 7 3
4. 2 7 +3 3= 9. 7 12 + 1 8 =
1
5. 5 + 2= 10. 5 + 58 =
1 2 1 3
35. 2 2 +5= 6. 3 4 +2 8=
1 2 5
36. 2 3 + 5 = 7. 9 +6=
3 4 1
37. 2 7 +1 5 = 8. 7+ 4 =
4 1 7 3
38. 2 7 +3 3= 9. 7 12 + 1 8 =
1
39. 5 + 2= 10. 5 + 58 =
KELAS 6C. Senin, 8 Agustus 2022 LATIHAN MTK
1. 10 - ( 13) =
2. 213 + (- 124) =
3. -25 - 55 =
4. -150 + 31 =
5. 100 - ( -200) =
1. 10 - ( 13) =
2. 213 + (- 124) =
3. -25 - 55 =
4. -150 + 31 =
5.100 - ( -200) =
1. 10 - ( 13) =
2. 213 + (- 124) =
3. -25 - 55 =
4. -150 + 31 =
5. 100 - ( -200) =
1. 10 - ( 13) =
2. 213 + (- 124) =
3. -25 - 55 =
4. -150 + 31 =
5. 100 - ( -200) =
1. 10 - ( 13) =
2. 213 + (- 124) =
3. -25 - 55 =
4. -150 + 31 =
5. 100 - ( -200) =
1. 10 - ( 13) =
2. 213 + (- 124) =
3. -25 - 55 =
4. -150 + 31 =
5. 100 - ( -200) =
1. 10 - ( 13) =
2. 213 + (- 124) =
3. -25 - 55 =
4. -150 + 31 =
5. 100 - ( -200) =
3
6. 9 - 19 = 2
6. 25 - 503 =
4
7. 5 - 15 = 1
7. 3 - 211 =
3
8. 4 - 15 = 4
8. 5 - 16 =
7
9. 10 - 35 = 10
9. 11 - 8
12 =
5
10. 8 - 121 = 10. 12
11
- 11
13 =
3
1. 9 - 19 = 2
6. 25 - 503 =
4
2. 5 - 15 = 1
7. 3 - 211 =
3
3. 4 - 15 = 4
8. 5 - 16 =
7
4. 10 - 35 = 10
9. 11 - 8
12 =
5
5. 8 - 121 = 10. 12
11
- 11
13 =
❑
❑
Rajin beribadah
BIMBEL KELAS 5C. Selasa, 2 Agustus 2022 MTK
1. Negatif + Negatif
Apabila ada 2 bilangan negatif dijumlahkan maka hasilnya negatif
Contoh : -34 + (-45) = - 79
2. Negatif + Positif
3. Positif + Negatif
Apabila salah satu bilangan yang dijumlahkan memiliki angka negatif, maka penjumlahan menjadi
pengurangan
Contoh :
-13 + 14 =
menjadi 13 - 14 , karena 13 lebih kecil dari 14 maka hasilnya - 1
15 + (-10) =
Menjadi 15 - 10, karena 15 lebih besar dari 10 maka hasilnya 5
9 + (-25) =
Menjadi 9 - 25, karena 9 lebih kecil dari 25 maka hasilnya -16
PR
1. -28 + (-54) =.…
2. -176 + (-124) =.…
3. -89 + 14 =.…
4. 23 + (-19) =.…
5. 146 + (-292) =....
+ =….
IPA
Berilah garis yang sesuai dengan sendi yang dimaksud!
Sendi Putar
Sendi Engsel
3. Sendi ini merupakan
bentuk hubungan dua
tulang, di mana kedua ujung
tulang berbentuk pelana
kuda.
Sendi Geser