DOKUMEN PENILAIAN KINERJA SESAMA GURU (3 orang Guru dengan

Mapel Berbeda)

SMK RAHAYU MULYO

YAYASAN PENDIDIKAN RAHAYU MULYO
Jl. Batu Ratna No. 14, RT4/RW5, Batu Ampar, Kec. Kramat Jati-Jakarta timur
Daerah Ibukota Jakarta
Telp. 0817165036/021-80889246
 INSTRUMEN EVALUASI PENILAIAN
TERHADAP KINERJA SESAMA GURU

NAMA PENILAI : Lisna Marlina,S.Pd

JABATAN : Guru Mapel PKN
UNIT KERJA : SMK Rahayu Mulyo

NAMA YANG DINILAI : Wulan Triyani Kusumahati,S.Kom

JABATAN : Guru Mapel SKD
TANGGAL PENGISIAN : 2 Juni 2021

ASPEK TEKNIS DAN HASIL KERJA

PENILAIAN
1 2 NILAI
No. INDIKATOR 3 4 KINERJA
SK K
B SB
 Guru mentaati 90.2
peraturan yang
berlaku di sekolah
 Guru bekerja sesuai
jadwal yang
ditetapkan
 Guru berpakaian rapi
dan/atau sopan
1. Perilaku guru sehari-
hari  Guru rajin mengikuti
upacara bendera
 Guru berprilaku baik
terhadap saya dan
guru lain
 Guru bersedia
menerima kritik dan
saran dari saya atau
guru lain
2. Hubungan guru  Guru bersikap ramah
dengan teman sejawat kepada saya atau
orang lain
 Guru berbahasa
santun kepada saya
atau orang lain
 Guru memberikan
motivasi kedapa
saya atau teman-
teman guru lain
 Guru pandai
berkomunikasi
secara lisan atau
tertulis
 Guru mudah
bekerjasama dengan
saya atau guru
lainnya
 Guru bersedia
membantu
 menyelesaikan
masalah saya dan
guru lainnya
 Guru menghargai
kemampuan saya
dan guru lainnya
 Guru memiliki
kreativitas dalam
pembelajaran
 Guru memiliki
pengetahuan dan
keterampilan
teknologi informasi
(TI) yang memadai
 Guru ada di sekolah
3. Perilaku Profesional meskipun tidak
Guru mengajar di kelas
 Guru memulai dan
mengakhiri
pembelajaran tepat
waktu
 Guru memberikan
tugas kepada peserta
didik apabila
berhalangan hadir
untuk mengajar

KET:

SK : Sangat Kurang (1) Mengetahui,

K : Kurang (2) Kepala Sekolah SMK Rahayu Mulyo
B : Baik (3)
SB : Sangat Baik (4)
Skor Maksimum : Jumlah
Indikator x 4 = 72
Nilai Kinerja : Jumlah dr. Putri Rahayu Mulyo
Skor/Skor Maksimum x 100
 INSTRUMEN EVALUASI PENILAIAN
TERHADAP KINERJA SESAMA GURU

NAMA PENILAI : Peny Puji ,S.Pd

JABATAN : Guru Mapel Matematika
UNIT KERJA : SMK Rahayu Mulyo

NAMA YANG DINILAI : Wulan Triyani Kusumahati,S.Kom

JABATAN : Guru Mapel SKD
TANGGAL PENGISIAN : 2 Juni 2021

ASPEK TEKNIS DAN HASIL KERJA

PENILAIAN
1 2 NILAI
No. INDIKATOR 3 4 KINERJA
SK K
B SB
 Guru mentaati 88.8
peraturan yang
berlaku di sekolah
 Guru bekerja sesuai
jadwal yang
ditetapkan
 Guru berpakaian rapi
dan/atau sopan
1. Perilaku guru sehari-
hari  Guru rajin mengikuti
upacara bendera
 Guru berprilaku baik
terhadap saya dan
guru lain
 Guru bersedia
menerima kritik dan
saran dari saya atau
guru lain
2. Hubungan guru  Guru bersikap ramah
dengan teman sejawat kepada saya atau
orang lain
 Guru berbahasa
santun kepada saya
atau orang lain
 Guru memberikan
motivasi kedapa
saya atau teman-
teman guru lain
 Guru pandai
berkomunikasi
secara lisan atau
tertulis
 Guru mudah
bekerjasama dengan
saya atau guru
lainnya
 Guru bersedia
membantu
menyelesaikan
 masalah saya dan
guru lainnya
 Guru menghargai
kemampuan saya
dan guru lainnya
 Guru memiliki
kreativitas dalam
pembelajaran
 Guru memiliki
pengetahuan dan
keterampilan
teknologi informasi
(TI) yang memadai
 Guru ada di sekolah
3. Perilaku Profesional meskipun tidak
Guru mengajar di kelas
 Guru memulai dan
mengakhiri
pembelajaran tepat
waktu
 Guru memberikan
tugas kepada peserta
didik apabila
berhalangan hadir
untuk mengajar

Mengetahui,
KET:
Kepala Sekolah SMK Rahayu Mulyo
SK : Sangat Kurang (1)
K : Kurang (2)
B : Baik (3)
SB : Sangat Baik (4)
Skor Maksimum : Jumlah dr. Putri Rahayu Mulyo
Indikator x 4 = 72
Nilai Kinerja : Jumlah
Skor/Skor Maksimum x 100
 INSTRUMEN EVALUASI PENILAIAN
TERHADAP KINERJA SESAMA GURU

NAMA PENILAI : R Wijayanti

JABATAN : Guru Mapel Bahasa Indonesia
UNIT KERJA : SMK Rahayu Mulyo

NAMA YANG DINILAI : Wulan Triyani Kusumahati,S.Kom

JABATAN : Guru Mapel SKD
TANGGAL PENGISIAN : 2 Juni 2021

ASPEK TEKNIS DAN HASIL KERJA

PENILAIAN
1 2 NILAI
No. INDIKATOR 3 4 KINERJA
SK K
B SB
 Guru mentaati 88.8
peraturan yang
berlaku di sekolah
 Guru bekerja sesuai
jadwal yang
ditetapkan
 Guru berpakaian rapi
dan/atau sopan
1. Perilaku guru sehari-
hari  Guru rajin mengikuti
upacara bendera
 Guru berprilaku baik
terhadap saya dan
guru lain
 Guru bersedia
menerima kritik dan
saran dari saya atau
guru lain
2. Hubungan guru  Guru bersikap ramah
dengan teman sejawat kepada saya atau
orang lain
 Guru berbahasa
santun kepada saya
atau orang lain
 Guru memberikan
motivasi kedapa
saya atau teman-
teman guru lain
 Guru pandai
berkomunikasi
secara lisan atau
tertulis
 Guru mudah
bekerjasama dengan
saya atau guru
lainnya
 Guru bersedia
membantu
 menyelesaikan
masalah saya dan
guru lainnya
 Guru menghargai
kemampuan saya
dan guru lainnya
 Guru memiliki
kreativitas dalam
pembelajaran
 Guru memiliki
pengetahuan dan
keterampilan
teknologi informasi
(TI) yang memadai
 Guru ada di sekolah
3. Perilaku Profesional meskipun tidak
Guru mengajar di kelas
 Guru memulai dan
mengakhiri
pembelajaran tepat
waktu
 Guru memberikan
tugas kepada peserta
didik apabila
berhalangan hadir
untuk mengajar

KET: Mengetahui,
Kepala Sekolah SMK Rahayu Mulyo
SK : Sangat Kurang (1)
K : Kurang (2)
B : Baik (3)
SB : Sangat Baik (4)
Skor Maksimum : Jumlah dr. Putri Rahayu Mulyo
Indikator x 4 = 72
Nilai Kinerja : Jumlah
Skor/Skor Maksimum x 100
 INSTRUMEN EVALUASI PENILAIAN
TERHADAP KINERJA SESAMA GURU

NAMA PENILAI : Sarmin, ST

JABATAN : Guru Mapel Engine
UNIT KERJA : SMK Rahayu Mulyo

NAMA YANG DINILAI : Endang Supriyatna,S.T

JABATAN : Guru Mapel Bubut
TANGGAL PENGISIAN : 5 Juni 2021

ASPEK TEKNIS DAN HASIL KERJA

PENILAIAN
1 2 NILAI
No. INDIKATOR 3 4 KINERJA
SK K
B SB
 Guru mentaati 81.9
peraturan yang
berlaku di sekolah
 Guru bekerja sesuai
jadwal yang
ditetapkan
 Guru berpakaian rapi
dan/atau sopan
1. Perilaku guru sehari-
hari  Guru rajin mengikuti
upacara bendera
 Guru berprilaku baik
terhadap saya dan
guru lain
 Guru bersedia
menerima kritik dan
saran dari saya atau
guru lain
2. Hubungan guru  Guru bersikap ramah
dengan teman sejawat kepada saya atau
orang lain
 Guru berbahasa
santun kepada saya
atau orang lain
 Guru memberikan
motivasi kedapa
saya atau teman-
teman guru lain
 Guru pandai
berkomunikasi
secara lisan atau
tertulis
 Guru mudah
bekerjasama dengan
saya atau guru
lainnya
 Guru bersedia
membantu
 menyelesaikan
masalah saya dan
guru lainnya
 Guru menghargai
kemampuan saya
dan guru lainnya
 Guru memiliki
kreativitas dalam
pembelajaran
 Guru memiliki
pengetahuan dan
keterampilan
teknologi informasi
(TI) yang memadai
 Guru ada di sekolah
3. Perilaku Profesional meskipun tidak
Guru mengajar di kelas
 Guru memulai dan
mengakhiri
pembelajaran tepat
waktu
 Guru memberikan
tugas kepada peserta
didik apabila
berhalangan hadir
untuk mengajar
KET:

SK : Sangat Kurang (1)

K : Kurang (2) Mengetahui,
B : Baik (3) Kepala Sekolah SMK Rahayu Mulyo
SB : Sangat Baik (4)
Skor Maksimum : Jumlah
Indikator x 4 = 72
Nilai Kinerja : Jumlah
Skor/Skor Maksimum x 100 dr. Putri Rahayu Mulyo
 INSTRUMEN EVALUASI PENILAIAN
TERHADAP KINERJA SESAMA GURU

NAMA PENILAI : Boan, ST

JABATAN : Guru Mapel PCPT
UNIT KERJA : SMK Rahayu Mulyo

NAMA YANG DINILAI : Endang Supriyatna,S.T

JABATAN : Guru Mapel Bubut
TANGGAL PENGISIAN : 5 Juni 2021

ASPEK TEKNIS DAN HASIL KERJA

PENILAIAN
1 2 NILAI
No. INDIKATOR 3 4 KINERJA
SK K
B SB
1. Perilaku guru sehari-  Guru mentaati 83.3
hari peraturan yang
berlaku di sekolah
 Guru bekerja sesuai
jadwal yang
ditetapkan
 Guru berpakaian rapi
dan/atau sopan
 Guru rajin mengikuti
upacara bendera
 Guru berprilaku baik
terhadap saya dan
guru lain
 Guru bersedia
menerima kritik dan
saran dari saya atau
guru lain
  Guru bersikap ramah
kepada saya atau
orang lain
 Guru berbahasa
santun kepada saya
atau orang lain
 Guru memberikan
motivasi kedapa
saya atau teman-
teman guru lain
 Guru pandai
berkomunikasi
2. Hubungan guru secara lisan atau
dengan teman sejawat tertulis
 Guru mudah
bekerjasama dengan
saya atau guru
lainnya
 Guru bersedia
membantu
menyelesaikan
masalah saya dan
guru lainnya
 Guru menghargai
kemampuan saya
dan guru lainnya
 Guru memiliki
kreativitas dalam
pembelajaran
 Guru memiliki
pengetahuan dan
keterampilan
teknologi informasi
(TI) yang memadai
 Guru ada di sekolah
3. Perilaku Profesional meskipun tidak
Guru mengajar di kelas
 Guru memulai dan
mengakhiri
pembelajaran tepat
waktu
 Guru memberikan
tugas kepada peserta
didik apabila
berhalangan hadir
untuk mengajar

Mengetahui,
Kepala Sekolah SMK Rahayu Mulyo

KET:

SK : Sangat Kurang (1) dr. Putri Rahayu Mulyo

K : Kurang (2)
B : Baik (3)
SB : Sangat Baik (4)
Skor Maksimum : Jumlah
Indikator x 4 = 72
Nilai Kinerja : Jumlah
Skor/Skor Maksimum x 100
 INSTRUMEN EVALUASI PENILAIAN
TERHADAP KINERJA SESAMA GURU

NAMA PENILAI : Eriek Erlangga, ST

JABATAN : Guru Mapel Listrik Otomotif
UNIT KERJA : SMK Rahayu Mulyo

NAMA YANG DINILAI : Endang Supriyatna,S.T

JABATAN : Guru Mapel Bubut
TANGGAL PENGISIAN : 5 Juni 2021

ASPEK TEKNIS DAN HASIL KERJA

PENILAIAN
1 2 NILAI
No. INDIKATOR 3 4 KINERJA
SK K
B SB
1. Perilaku guru sehari-  Guru mentaati 86.1
hari peraturan yang
berlaku di sekolah
 Guru bekerja sesuai
jadwal yang
ditetapkan
 Guru berpakaian rapi
dan/atau sopan
 Guru rajin mengikuti
upacara bendera
 Guru berprilaku baik
terhadap saya dan
guru lain
 Guru bersedia
menerima kritik dan
saran dari saya atau
guru lain
  Guru bersikap ramah
kepada saya atau
orang lain
 Guru berbahasa
santun kepada saya
atau orang lain
 Guru memberikan
motivasi kedapa
saya atau teman-
teman guru lain
 Guru pandai
berkomunikasi
2. Hubungan guru secara lisan atau
dengan teman sejawat tertulis
 Guru mudah
bekerjasama dengan
saya atau guru
lainnya
 Guru bersedia
membantu
menyelesaikan
masalah saya dan
guru lainnya
 Guru menghargai
kemampuan saya
dan guru lainnya
 Guru memiliki
kreativitas dalam
pembelajaran
 Guru memiliki
pengetahuan dan
keterampilan
teknologi informasi
(TI) yang memadai
 Guru ada di sekolah
3. Perilaku Profesional meskipun tidak
Guru mengajar di kelas
 Guru memulai dan
mengakhiri
pembelajaran tepat
waktu
 Guru memberikan
tugas kepada peserta
didik apabila
berhalangan hadir
untuk mengajar
KET:

SK : Sangat Kurang (1)

K : Kurang (2) Mengetahui,
B : Baik (3) Kepala Sekolah SMK Rahayu Mulyo
SB : Sangat Baik (4)
Skor Maksimum : Jumlah
Indikator x 4 = 72
Nilai Kinerja : Jumlah
Skor/Skor Maksimum x 100 dr. Putri Rahayu Mulyo
 INSTRUMEN EVALUASI PENILAIAN
TERHADAP KINERJA SESAMA GURU

NAMA PENILAI : Peny Puji A, SpD

JABATAN : Guru Mapel Matematika
UNIT KERJA : SMK Rahayu Mulyo

NAMA YANG DINILAI : R. Wijayanti, SpD

JABATAN : Guru Mapel Bahasa Indonesia
TANGGAL PENGISIAN : 5 Juni 2021

ASPEK TEKNIS DAN HASIL KERJA

PENILAIAN
1 2 NILAI
No. INDIKATOR 3 4 KINERJA
SK K
B SB
1. Perilaku guru sehari-  Guru mentaati 86.1
hari peraturan yang
berlaku di sekolah
 Guru bekerja sesuai
jadwal yang
ditetapkan
 Guru berpakaian rapi
dan/atau sopan
 Guru rajin mengikuti
upacara bendera
 Guru berprilaku baik
terhadap saya dan
guru lain
 Guru bersedia
menerima kritik dan
saran dari saya atau
 guru lain
 Guru bersikap ramah
kepada saya atau
orang lain
 Guru berbahasa
santun kepada saya
atau orang lain
 Guru memberikan
motivasi kedapa
saya atau teman-
teman guru lain
 Guru pandai
berkomunikasi
2. Hubungan guru secara lisan atau
dengan teman sejawat tertulis
 Guru mudah
bekerjasama dengan
saya atau guru
lainnya
 Guru bersedia
membantu
menyelesaikan
masalah saya dan
guru lainnya
 Guru menghargai
kemampuan saya
dan guru lainnya
 Guru memiliki
kreativitas dalam
pembelajaran
 Guru memiliki
pengetahuan dan
keterampilan
teknologi informasi
(TI) yang memadai
 Guru ada di sekolah
3. Perilaku Profesional meskipun tidak
Guru mengajar di kelas
 Guru memulai dan
mengakhiri
pembelajaran tepat
waktu
 Guru memberikan
tugas kepada peserta
didik apabila
berhalangan hadir
untuk mengajar
KET:

SK : Sangat Kurang (1)

K : Kurang (2) Mengetahui,
B : Baik (3) Kepala Sekolah SMK Rahayu Mulyo
SB : Sangat Baik (4)
Skor Maksimum : Jumlah
Indikator x 4 = 72
Nilai Kinerja : Jumlah
Skor/Skor Maksimum x 100 dr. Putri Rahayu Mulyo
 INSTRUMEN EVALUASI PENILAIAN
TERHADAP KINERJA SESAMA GURU

NAMA PENILAI : Sri Sulastri, Spd

JABATAN : Guru Mapel Bahasa Inggris
UNIT KERJA : SMK Rahayu Mulyo

NAMA YANG DINILAI : R. Wijayanti, Spd

JABATAN : Guru Mapel Bahasa Indonesia
TANGGAL PENGISIAN : 5 Juni 2021

ASPEK TEKNIS DAN HASIL KERJA

PENILAIAN
1 2 NILAI
No. INDIKATOR 3 4 KINERJA
SK K
B SB
  Guru mentaati 93.0
peraturan yang
berlaku di sekolah
 Guru bekerja sesuai
jadwal yang
ditetapkan
 Guru berpakaian rapi
dan/atau sopan
1. Perilaku guru sehari-
hari  Guru rajin mengikuti
upacara bendera
 Guru berprilaku baik
terhadap saya dan
guru lain
 Guru bersedia
menerima kritik dan
saran dari saya atau
guru lain
2. Hubungan guru  Guru bersikap ramah
dengan teman sejawat kepada saya atau
orang lain
 Guru berbahasa
santun kepada saya
atau orang lain
 Guru memberikan
motivasi kedapa
saya atau teman-
teman guru lain
 Guru pandai
berkomunikasi
secara lisan atau
tertulis
 Guru mudah
bekerjasama dengan
saya atau guru
lainnya
 Guru bersedia
membantu
menyelesaikan
masalah saya dan
guru lainnya
 Guru menghargai
kemampuan saya
dan guru lainnya
  Guru memiliki
kreativitas dalam
pembelajaran
 Guru memiliki
pengetahuan dan
keterampilan
teknologi informasi
(TI) yang memadai
 Guru ada di sekolah
3. Perilaku Profesional meskipun tidak
Guru mengajar di kelas
 Guru memulai dan
mengakhiri
pembelajaran tepat
waktu
 Guru memberikan
tugas kepada peserta
didik apabila
berhalangan hadir
untuk mengajar
KET:

SK : Sangat Kurang (1)

K : Kurang (2) Mengetahui,
B : Baik (3) Kepala Sekolah SMK Rahayu Mulyo
SB : Sangat Baik (4)
Skor Maksimum : Jumlah
Indikator x 4 = 72
Nilai Kinerja : Jumlah
Skor/Skor Maksimum x 100 dr. Putri Rahayu Mulyo

INSTRUMEN EVALUASI PENILAIAN

TERHADAP KINERJA SESAMA GURU

NAMA PENILAI : Sarjono, Spd

JABATAN : Guru Mapel Sejarah
UNIT KERJA : SMK Rahayu Mulyo

NAMA YANG DINILAI : R. Wijayanti, Spd

JABATAN : Guru Mapel Bahasa Indonesia
TANGGAL PENGISIAN : 7 Juni 2021

ASPEK TEKNIS DAN HASIL KERJA

PENILAIAN
1 2 NILAI
No. INDIKATOR 3 4 KINERJA
SK K
B SB
 Guru mentaati 93.0
peraturan yang
berlaku di sekolah
 Guru bekerja sesuai
jadwal yang
ditetapkan
 Guru berpakaian rapi
dan/atau sopan
1. Perilaku guru sehari-
hari  Guru rajin mengikuti
upacara bendera
 Guru berprilaku baik
terhadap saya dan
guru lain
 Guru bersedia
menerima kritik dan
saran dari saya atau
guru lain
2. Hubungan guru  Guru bersikap ramah
dengan teman sejawat kepada saya atau
orang lain
 Guru berbahasa
santun kepada saya
atau orang lain
 Guru memberikan
motivasi kedapa
saya atau teman-
teman guru lain
 Guru pandai
berkomunikasi
secara lisan atau
tertulis
 Guru mudah
bekerjasama dengan
saya atau guru
lainnya
 Guru bersedia
membantu
menyelesaikan
masalah saya dan
guru lainnya
 Guru menghargai
kemampuan saya
dan guru lainnya
  Guru memiliki
kreativitas dalam
pembelajaran
 Guru memiliki
pengetahuan dan
keterampilan
teknologi informasi
(TI) yang memadai
 Guru ada di sekolah
3. Perilaku Profesional meskipun tidak
Guru mengajar di kelas
 Guru memulai dan
mengakhiri
pembelajaran tepat
waktu
 Guru memberikan
tugas kepada peserta
didik apabila
berhalangan hadir
untuk mengajar

KET:
Mengetahui,
SK : Sangat Kurang (1)
Kepala Sekolah SMK Rahayu Mulyo
K : Kurang (2)
B : Baik (3)
SB : Sangat Baik (4)
Skor Maksimum : Jumlah
Indikator x 4 = 72
dr. Putri Rahayu Mulyo
Nilai Kinerja : Jumlah
Skor/Skor Maksimum x 100