KUESIONER KINERJA GURU MATA PELAJARAN/KELAS

RESPONDEN GURU TEMAN SEJAWAT LAMPIRAN MP1

IDENTITAS
1 Nama Sekolah : SMK N 1 PURWOKERTO
2 Nama Guru :
3 Mapel/Kelas :
4 Hari dan Tanggal :

PENILAIAN
NO KOMPONEN PERNYATAAN
TP KD SR
1 Perilaku Guru sehari- 1 1 Guru mentaati peraturan yang berlaku di sekolah.
hari 2 2 Guru bekerja sesuai jadwal yang ditetapkan.
3 3 Guru berpakaian rapi dan/atau sopan.
4 4 Guru rajin mengikuti upacara bendera.
5 5 Guru berperilaku baik terhadap saya dan guru lain.
6 6 Guru bersedia menerima kritik dan saran dari saya atau guru lain.
7 7 Guru dapat menjadi teladan bagi saya dan teman-teman.
8 8 Guru pandai mengendalikan diri.
9
9 Guru ikut aktif menjaga kebersihan lingkungan sekolah termasuk bebas dari asap rokok.

10 10 Guru berpartisipasi aktif dalam kegiatan program ekstra Kurikuler

11 11 Guru berpartisipasi aktif dalam kegiatan peningkatan prestasi sekolah.
2 Hubungan Guru 12 1 Guru bersikap ramah kepada saya atau orang lain.
dengan Teman 13 2 Guru berbahasa santun kepada saya atau orang lain.
Sejawat
14 3 Guru memberi motivasi kepada saya atau guru lain
15 4 Guru pandai berkomunikasi secara lisan atau tertulis
16
Guru memotivasi diri dan rekan sejawat secara aktif dan kreatif dalam melaksanakan
5
proses pendidikan.
17 6 Guru menciptakan suasana kekeluargaan di dalam dan di luar sekolah.
18 7 Guru mudah bekerjasama dengan saya dan guru lainnya
19 Guru bersedia diajak berdiskusi tentang segalahal terkait kepentingan peserta didik dan
8 sekolah.

20 9 Guru bersedia membantu menyelesaikan masalah saya dan guru lainnya.

21 10 Guru menghargai kemampuan saya dan guru lainnya.
3 Perilaku Profesional 22 1 Guru memiliki kretivitas dalam pembelajaran.
Guru 23
2 Guru memiliki pengetahuan dan keterampilan Teknologi Informasi (TI) yang memadai.

24 3 Guru memiliki perangkat pembelajaran yang lengkap.

25 4 Guru ada di sekolah meskipun tidak mengajar di kelas.
26 5 Guru memulai pembelajaran tepat waktu.
27 6 Guru mengakhiri pembelajaran tepat waktu.
28
7 Guru memberikan tugas kepada peserta didik apabila berhalangan hadir untuk mengajar
29
8 Guru memberi informasi kepada saya atau guru lain jika berhalangan hadir untuk
mengajar
30 9 Guru memperlakukan peserta didik dengan penuh Kasih sayang.
Jumlah Skor Tiap ITEM 0 0 0
Jumlah Skor 0
Skor Maksimum = Jumlah indikator x 2 60
Nilai Kinerja = (Jumlah skor/skor maksimum) x 100 0.00

Catatan NILAI
TP : TIDAK PERNAH 0 Responden Teman Sejawat
KD : KADANG-KADANG 1
SR : SERING 2

....................................
 KUESIONER KINERJA GURU MATA PELAJARAN/KELAS
RESPONDEN PESERTA DIDIK LAMPIRAN
MP2

IDENTITAS
1 Nama Sekolah : SMK N 1 PURWOKERTO
2 Nama Guru :
3 Kelas :
4 Hari dan Tanggal :

PENILAIAN
NO KOMPONEN
TP KD SR
1 1 Guru BK menggunakan instrumen tertentu untuk mengetahui kebutuhan
2 2 nyata
Guru BKpeserta didik.
mensosialisasikan program BK melalui media layanan BK.
3 Guru BK menginformasikan kegiatan layanan BK melalui layanan
3 individu, kelompok, atau klasikal.
4 Guru BK memberikan layanan BK sesuai dengan kebutuhan peserta didik.
4

5 Guru BK memberikan layanan BK yang mendorong perubahan perilaku

5 positif.
6 Guru BK dalam memberikan materi layanan BK sesuai dengan
1 Penguasaan Materi 6 perkembangan peserta didik.
7 Guru BK berusaha mengetahui kemampuan, bakat dan minat yang
7 dimiliki peserta didik.
8 Guru BK berusaha untuk mengembangkan kemampuan, bakat dan minat
8 peserta didik.
9 Guru BK berusaha mengetahui hasil layanan BK yang diberikan kepada
9 peserta didik.
10 Guru BK melakukan kegiatan tindak lanjut dari kegiatan layanan yang
10 diberikan.
11 1 Guru BK memberikan layanan klasikal sesuai rencana atau jadwal yang
12 2 telah ditetapkan.
Guru BK memberikan layanan BK dengan berbagai media yang
13 3 menyenangkan
Guru peserta
BK memberikan didik. BK dengan metode yang bervariasi dan
layanan
14 4 mudah
Guru BKdipahami.
memberikan layanan secara individual pada peserta didik yang
15 5 membutuhkan.
Guru BK menjaga kerahasiaan masalah pribadi peserta didik.
16 6 Guru BK menerima peserta didik apa adanya.
2
Kemahiran dalam 17 7 Guru BK membantu dalam menyelesaikan masalah peserta didik.
melaksanakan BK
18 8 Guru BK mendengarkan keluhan/permasalahan yang disampaikan
19 9 peserta
Guru BKdidik.
melaksanakan layanan secara kelompok sesuai kebutuhan
20 10 peserta
Guru BKdidik.
menyajikan berbagai tema/topik yang menarik dalam layanan
21 11 BK.
Guru BK memberikan layanan BK yang bermanfaat bagi peserta didik.
22 12 Guru BK mengelompokkan peserta didik sesuai dengan masalah yang
23 13 dihadapi.
Guru BK memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi dalam
24 1 layanan
Guru BK BK.
berpakaian rapi sesuai aturan sekolah.
25 2 Guru BK memberi contoh perilaku yang sesuai aturan/norma yang
26 3 berlaku.
Guru BK santun dalam berbicara.
Perilaku Guru 27 4 Guru BK bersikap ramah dalam menghadapi peserta didik.
3
Sehari-hari 28 5 Guru BK disiplin dalam melaksanakan tugas.
29 6 Guru BK menunjukkan semangat dalam membantu peserta didik.
30 7 Guru BK jujur dalam bersikap dan berperilaku.
31 8 Guru BK terbuka dalam menerima peserta didik.
32 1 Guru BK menghargai peserta didik.
33 2 Guru BK berusaha mengenal peserta didik.
34 3 Guru BK menjaga hubungan baik dengan peserta didik.
Hubungan Sosial 35 4 Guru BK memberikan apresiasi kepada peserta didik yang berprestasi.
4 5 Guru BK menjadi mediator jika ada dua pihak/lebih yang mengalami
dengan Peserta Didik 36
37 6 ketidakcocokan.
Guru BK peduli terhadap permasalahan peserta didik.
38 7 Guru BK dapat bekerjasama dengan warga sekolah (Kepala sekolah,
39 8 Wakasek, Gurubekerjasama
Guru BK dapat Mapel, Guru dengan
BK lain, berbagai
Wali kelas, danterkait
pihak Staf TU).
(misalnya :
Orang Jumlah
Tua Siswa, Dokter,
Penilai Polisi, dan Psikolog)
Tiap Item 0 0 0
Jumlah Skor 0
Skor Maksimum = Jumlah indikator x 2 78
Nilai Kinerja = (Jumlah skor/skor maksimum) x 100 0

Catatan NILAI
TP : TIDAK PERNAH 0 Responden Peserta Didik
KD : KADANG-KADANG 1
SR : SERING 2

.........................................
 KUESIONER KINERJA GURU BIMBINGAN KONSELING
LAMPIRAN MP3
RESPONDEN ORANG TUA PESERTA DIDIK

IDENTITAS
1 Nama Sekolah : SMK N 1 PURWOKERTO
2 Nama Guru :
3 Kelas :
4 Hari dan Tanggal :

PENILAIAN
NO KOMPONEN
TP KD SR
1 Guru BK menginformasikan kegiatan layanan
1 Komunikasi 1 dalam program BK.
2 Guru BK menginformasikan peran orang tua
2 siswa dalam pelaksaaan program BK.
3 Guru BK mengajak orang tua siswa berperan
3 aktif untuk mengembangkan kemampuan, bakat
dan minat putra-putrinya.
4 Guru BK mengundang orang tua siswa untuk
4 meminta informasi tentang perkembangan
putra-putrinya.
5 Guru BK melakukan kunjungan rumah untuk
5 mendapatkan informasi terkait kehidupan
6 putra-putrinya di rumah. pada orang tua
Guru BK menginformasikan
siswa tentang perkembangan fisik, psikis dan
6
perilaku putra-putrinya.

1 Guru BK menginformasikan kemajuan yang

dicapai putra-putrinya.
2 Kepercayaan dalam 7

2 Guru BK menjaga kerahasiaan informasi dari

orang tua siswa yang bersifat rahasia.
8

3 Guru BK mendiskusikan dengan orang tua siswa

tentang arah perkembangan karir putra-
9
putrinya.

4 Guru BK melayani konsultasi orang tua siswa

yang berkaitan dengan masalah putra-putrinya.
10

Jumlah Skor tiap item 0 0 0

Jumlah Skor 0
Skor Maksimum = Jumlah indikator x 2 20
Nilai Kinerja = (Jumlah skor/skor maksimum) x 100 0

Responden Orang Tua Peserta Didik

Catatan NILAI
TP : TIDAK PERNAH 0
KD : KADANG-KADANG 1
SR : SERING 2

..........................................................