RENCANA KERJA TAHUNAN MADRASAH

(RKTM)

MI JA’FAR SHODIQ PELANTARAN

KECAMATAN CEMPAGA HULU

KABUPATEN KOTAWARINGIN TIMUR

TAHUN AJARAN 2025/2026

MI JA’FAR SHODIQ PELANTARAN

DUSUN PELANTARAN, DESA PELANTARAN, KEC. CEMPAGA HULU
KAB. KOTAWARINGIN TIMUR
EMAIL: PELANTARANMIJAFARSHODIQ@GMAIL.COM
 HALAMAN PENGESAHAN

RENCANA KERJA TAHUNAN MADRASAH (RKTM)

MI JA’FAR SHODIQ PELANTARAN
KECAMATAN CEMPAGA HULU
KABUPATEN KOTAWARINGIN TIMUR
TAHUN AJARAN 2025/2026

Disusun oleh Tim RKTM yang terdiri dari :

1. Muhammad Zainal Asrori, S.Log (Kepala Madrasah)

2. Mohamad Cholil, A.Ma (Ketua Yayasan)
3. Mussarrofatus Sholihah, S.Ag (Guru)
4. Nurjanah, S.H (Guru)
5. Siti Salasiah (Ketua komite madrasah)
6. Eti Yuliana (Bendahara komite madrasah)

Disetujui :

Di Pelantaran, 2 0 September 2025

Mengetahui
Ketua Komite Madrasah Kepala Madrasah

Siti Salasiah M. Zainal Asrosi, S.Log.

Mengetahui

Pengawas Madrasah
Kantor Kementerian Agama Kabupaten Kotawaringin Timur
Kepala Seksi Pendidikan Madrsah

RINING HASTININGSIH, S.P

NIP. 197204042005012003

II
 KATA PENGANTAR

Puji syukur penyusun panjatkan ke Hadirat Allah SWT yang telah memberikan
rahmat serta hidayah-Nya, sehingga buku Rencana Kerja Tahunan Madrasah (RKTM) MI
Ja’far Shodiq Pelantaran, Kecamatan Cempaga Hulu, Kabupaten Kotawaringin Timur tahun
ajaran 2025/2026 dapat terselesaikan tanpa halangan yang berarti. Tujuan penyusunan
Rencana Kerja Tahunan Madrasah ini adalah sebagai acuan dalam rangka pelaksanaan
program/ kegiatan tahunan Madrasah yang Pelaksanaannya didasarkan pada keefektifan dan
keefisienan memanfaatkan sarana prasarana, pendanaan, dan sumber daya yang ada.

Dapat dipahami bahwa keberhasilan pelaksanaan Rencana Kerja Tahunan

Madrasah (RKTM) ini sepenuhnya tergantung dari partisipasi aktif para pemangku
kepentingan yang terdiri dari kepala madrasah, guru, karyawan , orang tua/ wali murid
dan masyarakat Desa Pelantaran Kecamatan Cempaga Hulu, Kabupaten Kotawaringin Timur,
buku Rencana Kerja Tahunan Madrasah ini masih banyak kekurangan.

Oleh karena itu, kritik dan Saran dari pembaca selalu diharapkan demi
kesempurnaan buku ini. Akhir kata, penyusun menyampaikan terima kasih kepada semua
pihak yang telah membantu mewujudkan buku Rencana Kerja Tahunan Madrasah
(RKTM) ini, khususnya pada seluruh stakeholder. Semoga Allah SWT membalas budi baik
kita semua, Amin.

Pelantaran, 20 September 2025

Penyusun

Tim– RKTM

III
 DAFTAR ISI
HAL
HALAMAN JUDUL ......................................... i
HALAMAN PENGESAHAN ......................................... ii
KATA PENGANTAR ......................................... iii
DAFTAR ISI ......................................... iv
BAB I PENDAHULUAN ......................................... 1
a. Latar Belakang Masalah ......................................... 1
b. Tujuan Penyusunan RKTM ......................................... 2
c. Manfaat RKTM ......................................... 2
d. Landasan Hukum ......................................... 2
PROGRAM KERJA TAHUNAN
BAB II ......................................... 3
MADRASAH
a. Program Kerja Tahunan Madrasah (RKTM)
MI Ja’far Shodiq Pelantaran Tahun ajaran ......................................... 4
2025/2026

b.Jadwal Kegiatan Rencana Kerja Tahunan

......................................... 9
Madrasah Tahun ajaran 2025/2026
BAB III RENCANA ANGGARAN MADRASAH ......................................... 10
a. Rencana Biaya dan Sumber Pendanaan
......................................... 11
2024/2025
b. Rencana Kegiatan dan Anggaran Madrasah
......................................... 15
(RKAM) Tahun 2025/2026
BAB IV PENUTUP ......................................... 16
LAMPIRAN – LAMPIRAN

IV
 BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Masalah

Peningkatan kualitas sumber daya manusia merupakan prasayarat mutlak untuk

mencapai tujuan pembangunan. Salah satu wahana untuk meningkatkan kualitas SDM
tersebut adalah pendidikan sehingga kualitas pendidikan harus senantiasa ditingkatkan
termasuk peningkatan kualitas pendidikan di MI Ja’far Shodiq Pelantaran, Kecamatan
Cempaga Hulu, Kabupaten Kotawaringin Timur.

Sejalan dengan tuntutan dan kebutuhan masyarakat terhadap pendidikan anaknya,

Madrasah ini memerlukan peningkatan dan pengembangan dalam berbagai aspek, misalnya
dalam hal kesiswaan, kurikulum dan kegiatan pembelajaran, pendidik dan tenaga
kependidikan serta pengembangannya, sarana dan prasarana, keuangan dan pembiayaan,
budaya dan lingkungan Madrasah, peran serta masyarakat dan kemitraan. Dalam
pendidikan, serta lain –lain. Berdasarkan kondisi tersebut, maka perlu kiranya dilakukan
upaya penyusunan Rencana Kerja Tahunan Madrasah (RKTM) agar Madrasah memiliki
rambu – rambu yang bisa dijadikan landasan dalam pengelolaan program, implementasi,
monitoring dan evaluasi yang baik, terstruktur dan terukur.

Rencana Kerja Tahunan MI Ja’far Shodiq Pelantaran tahun 2025/2026 ini disusun
berdasarkan (1) hasil monitoring dan evaluasi pelaksanaan RKTM tahun 2025/2026,
(2) Pelaksanaan rencana program dan kegiatan RPM tahun 2025/2026, (3) disesuaikan
dengan Permendiknas No. 19 / 2007 / tentang Rencana Kerja Tahunan Madrasah
( RKTM ) yang dinyatakan dalam Rencana Kegiatan dan Anggaran Madrasah ( RKAM ) .
Berkaitan dengan uraian di atas, maka RKTM ini memuat pendahuluan, profil madrasah,
harapan, tantangan, program kerja tahunan Madrasah, rencana anggaran madrasah, dan
penutup.

1
B. Tujuan Penyusunan RKTM

Pada dasarnya tujuan penyusunan RKTM ini adalah :

1. Membantu Madrasah dalam membelanjakan anggaran secara bijaksana untuk
meningkatkan kualitas pendidikan dalam satu tahun.
2. Membantu Madrasah dalam merespon tuntutan partisipasi masyarakat, dan
3. Membantu Madrasah dalam meningkatkan keterbukaan dan akuntabilitas

C. Manfaat RKTM

Manfaat RKTM ini dapat diuraikan sebagai berikut :

1. Sebagai acuan bagi Madrasah untuk mencapai target – target peningkatan kualitas
pendidikan yang akan dicapai dalam jangka pendek.
2. Dapat digunakan sebagai panduan bagi Madrasah dalam memanfaatkan subsidi
baik subsidi dari pemerintah maupun dari non pemerintah.
3. Sebagai sumber inspirasi bagi seluruh warga Madrasah dalam meningkatkan
kualitas pendidikan dan pembelajaran.
4. Sebagai tolok ukur bagi keberhasilan implementasi berbagai program peningkatan
mutu pendidikan di Madrasah.

D. Landasan Hukum

1. Undang – undang No. 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional

(Pengelolaan dan pendidikan berdasar pada prinsip keadilan, efisiensi, transparansi
dan akuntabilitas publik);
2. Peraturan Pemerintah No. 57 Tahun 2021 tentang Standar Nasional Pendidikan
(Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2021 Nomor 87, Tambahan Lembaran
Negara Republik Indonesia Tahun 2021 Nomor 6676) sebagaimana telah diubah dengan
Peraturan Pemerintah Nomor 4 Tahun 2022 Tentang Perubahan atas Peraturan
Pemerintah Nomor 57 Tahun 2021 Tentang Standar Nasional Pendidikan (Lembaran
Negara Republik Indonesia Tahun 2021 Nomor 14, Tambahan Lembaran Negara
Republik Indonesia Tahun 2022 Nomor 6762);
3. Permendikbudristek Nomor 47 Tahun 2023 tentang Standar Pengelolaan Pendidikan
pada PAUD, Jenjang Pendidikan Dasar, dan Jenjang Pendidikan Menengah (Berita
Negara Republik Indonesia Tahun 2023 Nomor 596).

2
 BAB II

PROGRAM KERJA TAHUNAN MADRASAH (RKTM)

Dalam menyusun program kerja tahunan Madrasah ini meliputi dua kegiatan, yaitu:

1. Merumuskan program madrasah yang dilakukan melalui empat langkah.

a. Menetapkan sasaran

b. Merumuskan program dan menetapkan penanggung jawab program.

c. Menentukan indikator keberhasilan.

d. Menentukan kegiatan.

2. Menyusun jadwal kegiatan, yang akan terdiri dari :

a. Program Kerja Tahunan Madrasah (RKTM) MI Ja’far Shodiq Pelantaran Tahun ajaran

2025/2026 yang terdiri dari sasaran, program, indikator, kegiatan dan penanggungjawab.

b. Jadwal Kegiatan Rencana Kerja Tahunan Madrasah Tahun ajaran 2025/2026.

3
 PROGRAM KERJA TAHUN MADRASAH ( RKTM ) MI
JA’FAR SHODIQ PELANTARAN
TAHUN AJARAN 2025/2026

PROGRAM / KEGIATAN STRATEGIS

PENANGGUNG
SASARAN PROGRAM INDIKATOR KEGIATAN JAWAB

1. Pembiasaan membaca surat-surat

Kesiswaan Siswa dapat menghapal surat- Membiasakan menghapal surat-surat
Kepala Madrasah dan Guru
pendek 15 menit sebelum surat pendek pada juz pendek pada juz ‘Amma.
pembelajaran dimulai. ‘Amma.

2. Meningkatkan kemampuanKurikulum dan Guru mampu menyusun silabus Peningkatan kemampuan guruKepala Madrasah dan Guru
Guru dalam menyusun silabus Kegiatan dan RPP untuk semua mata dalam menyusun silabus dan RPP
dan RPP untuk semua mata Pembelajaran pelajaran
pelajaran. Pendidik
danTenaga
Kependidikan Kepala Madrasah, Guru, dan
3. Terwujudnya alat peraga mata Sarana Penambahan alat peraga di semuaMenambah alat peraga di semua Komite Madrasah
pelajaran yang lebih memadai. Prasarana mata pelajaran mata pelajaran

4. Terwujudnya peran guru,

Tugas Guru, Kamad, dan Komite Meningkatkan peran Guru, Kamad,
Kepala Madrasah,Guru,
Kamad, dan Komite Madrasah terstruktur Madrasah memiliki dan dan Komite Madrasah
untuk memiliki program program tahunan dan 4 tahunKomite Madrasah dalam pengadaan
tahunan dan 4 tahun kedepan. Kedepan. Program tahunan dan 4 tahun
kedepan

5. Terwujudnya program MI Ja’far Program kerja MI Ja’far Shodiq Penyusunan program kerja MI Ja’far
Kepala Madrasah, Guru,
Shodiq Pelantaran secara rinci Pelantaran secara rinci Shodiq Pelantaran dan Komite
dan jelas serta strukturnya. dan jelas beserta strukturnya dilaksanakan setiap tahun Madrasah

4
 Program kerja MI Ja’far Shodiq
selama 4 tahun.

7. Tercapainya nilai UN 4 tahun Standar - Nilai UN mata pelajaran - Peningkatan kemampuan guru Kepala Madrasah
kedepan untuk mata pelajaran Lulusan matematika matematika untuk memberikan dan Guru
Matematika dari 5,5 menjadi meningkat dari 5,5 menjadi tambahan pelajaran / les bidang
6,0 rata-rata naik 0,5 6,0 studi Matematika
- Pembuatan soal-soal sebagai
alat evaluasi untuk naiknya nilai
yang dicapai
- Memotivasi siswa agar senang
pelajaran Matematika

8. Terwujudnya peran Sarana - Terpenuhinya sarana - Memberikan sosialisasi dan Kepala Madrasah,
Komite untuk pengadaan Prasarana prasarana berupa Sarana motivasi kepada masyarakat Guru, dan
sarana prasarana secara olahraga untuk secara gotong royong Komite Madrasah
maksimal. - Pengadaan WC guru dalam pengadaan sarana olahraga
-Sound system dan panggung dan sarana pendukung
-Perpustakaan pendidikan

5
PROGRAM / KEGIATAN RUTIN

SASARAN PROGRAM INDIKATOR KEGIATAN PENANGGUNG

JAWAB

1. Pemenuhan gaji pendidik Pemenuhan gaji Terpenuhinya gaji pendidik dan Penyediaan gaji pendidik dan Kepala Madrasah
dan tenaga kependidikan pendidik tenaga kependidikan tetap tenaga kependidikan tetap 10
tetap (Non PNS) sejumlah dan Tenaga sejumlah 10 orang setiap bulan orang setiap bulan.
10 orang. kependidikan

2. Pemenuhan gaji pendidik Terpenuhinya gaji pendidik dan Penyediaan gaji pendidik dan Kepala Madrasah
dan tenaga kependidikan tenaga kependidikan tidak tetap tenaga kependidikan tidak tetap
tidak tetap sejumlah 1 sejumlah 1 orang setiap bulan 1 orang setiap bulan
orang
3. Pemenuhan tunjangan gaji Terpenuhinya tunjangan gaji Penyediaan tunjangan gaji Kepala Madrasah
pendidik dan tenaga pendidik dan tenaga pendidik dan tenaga
kependidikan tetap dan kependidikan tetap dan tidak kependidikan tetap dan tidak
tidak tetap. tetap setiap bulan tetap setiap bulan
Penyediaan Belanja
4. Penyediaan alat tulis kantor Bahan / Alat tulis kantor dan bahan habis Pengadaan ATK dan bahan Kepala Madrasah
(ATK) dan bahan habis Peralatan Habis pakai selama satu tahun habis pakai setiap bulan.
pakai Pakai tercukupi.
Penyediaan Biaya
Operasional

6
5. Penyediaan biaya Pendidikan Tak Sumber daya listrik di madrasah - Pembayaran langganan listrik Kepala Madrasah
langganan daya dan jasa Langsung sudah terbayarkan
a. Listrik
b. Internet

6. Penyediaan biaya Kegiatan Biaya Tes Semesteran , - Pembiayaan penyelenggaraan Kepala Madrasah
Pembelajaran dengan rincian Pembuatan Soal, Pencetakan KBM dan guru
a. Tes Semesteran Dokumen Soal, Ulangan Harian. yang mencakup :
b. Pembuatan Soal - Tes Semesteran
c. Pencetakan dokumen - Pembuatan Soal
naskah ujian Semester - Pencetakan dokumen
d. Ulangan Umum Harian naskah ujian
e. Ujian Akhir Madrasah - Penyelenggaraan Ujian
f. Pengawasan Ujian Akhir Madrasah
Penyelenggaraan
Ulangan Umum Harian
Biaya penyelenggaraan kegiatan Pengawasan Ujian
Pramuka, PHBN, PHBI, Lomba
7. Penyediaan biaya Kegiatan mata Pelajaran, kesenian , dan
Kesiswaan dengan rincian : olah raga Terbayarkan Pembiayaan penyelenggaraan Kepala Madrasah
a. Pramuka kegiatan kesiswaan dan guru
b. PHBN - Pramuka,
c. PHBI - PHBN
d. Lomba mata pelajaran - PHBI
e. Kesenian - Lomba mata pelajaran
f. Olahraga (MIPA)
Kegiatan – kegiatan Rapat - Kesenian (Tilawah Qur’an)
madrasah yang diprogramkan - Olah raga
terlaksana
8. Penyediaan biaya rapat - Penyelenggaraan rapat-rapat Kepala Madrasah
madrasah madrasah dan guru
dengan rincian : - Rapat Pembinaan
a. Rapat Pembinaan - Rapat Semesteran

7
 b. Rapat semesteran Penyediaan Belanja - Rapat Ujian Madrasah
c. Rapat Ujian madrasah Pemeliharaan - Rapat kenaikan
d. Rapat Kenaikan - Rapat kelulusan
e. Rapat Kelulusan - Rapat Komite Madrasah
f. Rapat Komite Madrasah

9. Penyediaan biaya Ruang kelas dalam keadaan baik - Memperbaiki dan memelihara Kepala Madrasah
pemeliharaan dengan rincian Kamar mandi / WC bersih dan prasarana meliputi :
a. Pengecatan dan tidak berbau Perbaikan kamar mandi dan
pengapuran - Komputer terawat dengan baik WC
b. Perbaikan ruang kelas Pemeliharaan komputer
c. Perbaikan kamar mandi
WC
d. Pemeliharaan Komputer

10. Penyediaan formulir Tersedianya formulir Menyediakan Formulir Kepala Madrasah

penerimaan Siswa Baru pendaftaran siswa baru Penerimaan Siswa Baru
tahun 2026/2027

8
 JADWAL KEGIATAN RENCANA KERJA TAHUNAN MADRASAH
TAHUN AJARAN 2025/2026
Bulan
No Program 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6
1 Program : Kesiswaan
Kegiatan :
1. Memberikan bimbingan
Pembiasaan hafalan surat-surat
pendek sebelum pembelajaran v v v v v v v v v v
dimulai.
.
2. Program : Kurikulum dan
Kegiatan Pembelajaran
Kegiatan :
1. Peningkatan kemampuan
guru dalam menyusun v v
silabus dan RPP
2. Menambah alat peraga di
semua mata pelajaran v v v v v v
3. Program : Pendidik dan
Tenaga Kependidikan
Kegiatan :
1. Meningkatkan peran guru
Kamad, dan Komite Madrasah
dalam pengadaan v
program tahunan dan
4 tahun kedepan
4. Program : Sarana
Prasarana
Kegiatan :
Pengadaan sarana olahraga v

5. Program : Keuangan dan

Pembiayaan
Kegiatan :
1. Peningkatan kemampuan
guru matematika untuk
memberikan tambahan v v v v v v v
pelajaran/les bidang studi
matematika
2. Pembuatan soal-soal
sebagai alat evaluasi
untuk naiknya nilai yang v v v v v v v v v
dicapai.

6. Program : Budaya dan

Lingkungan Madrasah
Kegiatan :
1. Memberikan sosialisasi
dan motivasi kepada
masyarakat untuk secara v
gotong-royong dalam
pengadaan sarpras.

9
 BAB III

RENCANA ANGGARAN MADRASAH

Dalam menyusun Rencana Anggaran Madrasah telah dilakukan kegiatan–kegiatan

Yaitu (1) menyusun Rencana Biaya, (2) menghitung rencana biaya dan pendanaan, (3)
menyesuaikan Rencana Biaya dengan Sumber Pendanaan, dan (4) menyusun Rencana
Kegiatan dan Anggaran Madrasah (RKAM) berkaitan dengan hal di atas, maka dalam
Rencana Anggaran Madrasah ini akan diuraikan :
1. Rencana Biaya dan Sumber Pendanaan MI Ja’far Shodiq Pelantaran, Kecamatan Cempaga
Hulu, Kabupaten Kotawaringin Timur tahun 2025/2026
2. Rencana Kegiatan dan Anggaran Madrasah Tahun 2025/2026

10
 RENCANA BIAYA DAN SUMBER PENDANAAN
MI JA’FAR SHODIQ PELANTARAN
TAHUN AJARAN 2025/2026

Harga
Rencana Kegiatan Tahunan (RKT) 2015/ 2016 Satuan Volume Satuan Jumla Sumber
(Rp) h Dana

A. PROGRAM / KEGIATAN STRATEGIS

Program 1 : Kurikulum dan Kegiatan Pembelajaran
Kegiatan 1.1 : Memberikan bimbingan hapalan surat pendek 100 4.000 40.0000 BOS
dan juz ‘amma
TOTAL
Program 2 : Kurikulum dan Kegiatan Pembelajaran 2 10.000 20.000 BOS
Kegiatan 2.1 : Menambah alat peraga di semua mata
pelajaran
TOTAL 420.000

Program 3 : Pendidik dan Tenaga Kependidikan 25 450.000 11.250.000 BOS

Kegiatan 3.1 : Meningkatkan peran guru, Kepala Madrasah,
dan Komite Madrasah dalam pengadaan
Program tahunan dan 4 tahun kedepan
TOTAL 11.250.000

Program 4 : Sarana Prasarana

Kegiatan 4.1: Penyusunan program kerja MI Ja’far Shodiq 27 75.000 2.025.000
Pelantaran dilaksanakan setiap tahun
4.2: Pemeliharaan Sarana Prasarana Kegiatan 4 500.000 2.000.000
TOTAL 4.025.000

11
Program 5 : Kegiatan dan Pembiayaan
Kegiatan 5.1 : Peningkatan kemampuan guru matematika
untuk memberikan tambahan 60 10.000 600.000
pelajaran/les bidang studi matematika.
Kegiatan 5.2 : Pembuatan soal-soal sebagai alat evaluasi 5 200.000 1.000.000
untuk naiknya nilai yang dicapai
TOTAL 1.600.000

Program 6 : Budaya dan Lingkungan madrasah 432 2.000 864.000

Kegiatan 6.1 : Memberikan sosialisasi dan motivasi kepada
masyarakat
TOTAL 864.000

TOTAL KESELURUHAN 18.159.000

12
 RENCANA BIAYA DAN SUMBER PENDANAAN
MI JA’FAR SHODIQ PELANTARAN
TAHUN AJARAN 2025/2026

Harga
Rencana Kegiatan Tahunan (RKT) 2019/2020 Satuan Volume Satuan Jumlah Sumber
(Rp) Dana
B. Program / Kegiatan Rutin
Program 1 : Pemenuhan Gaji Pendidik dan Tenaga Kependidikan
Kegiatan 1.1 : Penyediaan Gaji Pendidik dan Tenaga Kependidikan (non Bulan 12 1.550.000 18.600.000 Komite/BOS
PNS) 10 orang setiap tahun
Kegiatan 1.2 : Penyediaan Gaji Pendidik dan Tenaga Kependidikan tidak Bulan 12 1.00.000 12.000.000 Komite/BOS
tetap 1 orang setiap tahun
TOTAL 30.600.000
Program 2 : Penyediaan Belanja Bahan / Peralatan Habis Pakai
Kegiatan 2.1 : Penyediaan alat tulis kantor (ATK) dan Bahan Habis Pakai Bulan Komite/BOS
12 3.700.000 3.700.000
setiap tahun
TOTAL
Program 3 : Penyediaan Biaya Operasi Pendidikan Tak Langsung 3.700.000
Kegiatan 3.1 : Penyediaan Biaya Langganan dan Jasa
Kegiatan 3.1.1 : Listrik, Telepon, dan Internet Bulan 12 900.000. 10.800.000
TOTAL 10.800.000 Komite/BOS
Kegiatan 3.2 : Penyediaan biaya kegiatan pembelajaran
Kegiatan 3.2.1 : Tes Semesteran Siswa 690 25.000 17.250.000
Kegiatan 3.2.2 : Ujian Akhir Madrasah Siswa 64 85.000 5.440.000 Komite/BOS
TOTAL 22.690.000 Komite/BOS
Kegiatan 3.3 : Penyediaan biaya kegiatan kesiswaan
Kegiatan 3.3.1 : Pramuka Bulan 12 240.000 2.880.000
Kegiatan 3.3.2 : PHBN Bulan 2 1.840.000 3.680.000 Komite/BOS
Kegiatan 3.3.3 : PHBI Bulan 2 5.500.000 11.000.000 Komite/BOS
Kegiatan 3.3.4 : Penyelenggaraan Lomba Bulan 3 2.000.000 6.000.000 Komite/
Kegiatan 3.3.5: Penyelenggaraan kegiatan Bulan 12 120.000 1.440.000 BOSKomite/
TOTAL 25.000.000 BOS

13
Kegiatan 3.4 : Penyediaan Biaya Penyelenggaraan Perpustakaan
Kegiatan 3.4.1 : Buku pelajaran Pokok Exsemplar 252 25.000 6.300.000 Komite
Kegiatan 3.4.2 : Buku Penunjang Tahun 100 30.000 3.000.000 BOS
Kegiatan 3.4.3 : Bantuan Siswa (PIP) 80 250.000 20.000.000 BSM
TOTAL 29.300.000

Kegiatan 3.5 : Penyediaan biaya rapat Tahun 1 1.000.000 1.000.000 Komite

Kegiatan 3.5.1 : Rapat Pembinaan Tahun 200.000 400.000 BOS
2
Kegiatan 3.5.2 : Rapat PHBN Tahun 2 200.000 400.000 BOS
Kegiatan 3.5.3 : Rapat Semesteran Tahun 150.000 150.000 BOS
1
Kegiatan 3.5.4 : Rapat Ujian Madrasah Tahun 150.000 150.000 BOS
1
Kegiatan 3.5.5.: Rapat Keneikan Kelas Tahun 200.000 200.000 BOS
1
Kegiatan 3.5.6 : Rapat Kelulusan Tahun 350.000 700.000 BOS
Kegiatan 3.5.7 : Rapat Komite 2
3.000.000

TOTAL
Orang/Tahun 1 700.000 700.000 Komite
Kegiatan 3.6 : Penyediaan Biaya Perjalanan Dinas
Tahun 1 525.000 525.000 Komite
Kegiatan 3.6.1 : Kepala Madrasah
Kegiatan 3.6.2 : Pembinaan Anggota KKM 1.225.000
TOTAL
Kegiatan 4 : Belanja Pemeliharaan/Rehabilitasi Gedung dan bangunan Tahun 1 150.000 150.000 Komite/BOS
Kegiatan 4.1 : Perbaikan Kamar Mandi / WC Tahun 1 800.000 800.000 Komite/BOS
Kegiatan 4.2 : Perbaikan Meubulair Tahun 1 250.000 250.000 Komite/BOS
Kegiatan 4.3 : Pemeliharaan Komputer, AC, dan Kendaraan Tahun 1 500.000 500.000 Komite
Kegiatan 4.4 : Rehabilitasi Gedung dan Bangunan 1.700.000
TOTAL
Kegiatan 5 : Penerimaan Siswa Baru Lembar 200 1.000 200.000
BOS
Kegiatan 5.1 : Penyediaan Formulir PPDB Orang 8 100.000 800.000
BOS
Kegiatan 5.2 : Konsumsi Panitia PPDB 1.000.000
TOTAL
Kegiatan 6 : Belanja lain-lain Orang 10 100.000 1.000.000 BOS
Kegiatan 6.1 : Peningkatan mutu guru Tahun 1 7.500.000 7.500.000 BOS
Kegiatan 6.2 : Alat Pelajaran / Media Pelajaran Bulan 12 145.000 1.740.000 BOS
Kegiatan 6.3 : Pengelolaan BOS 10.240.000
TOTAL 213.375.000 Komite/BOS
JUMLAH TOTAL KESELURUHAN

14
 RENCANA KEGIATAN DAN ANGGARAN MADRASAH (RKAM )
TAHUN 2025/2026
Nama Madrasah : MI Ja’far Shodiq Pelantaran
Kecamatan : Cempaga Hulu
Kabupaten : Kotawaringin Timur
PENDAPATAN BELANJA
No Uraian Jumlah No Uraian Jumlah

I - Bantuan Operasional Madrasah 150.500.000 I Bantuan Operasional Madrasah (BOS) 150.500.000

- Komite 44.400.000 II Komite 44.000.000

1. Pembiayaan PPDB 1.000.000

2. Pembelian Buku Teks Pembelajaran dan Penunjang 6.000.000
3. Pembelian bahan habis pakai 3.700.000
4. Biaya kegiatan siswa 15.000.000
5. Biaya Ulangan Harian ,Umum , dan Ujian 10.690.000
6. Membayar biaya perawatan madrasah 25.700.000
7. Membayar Langganan Daya dan Jasa 4.800.000
8. Membayar tenaga honorer 111.950.000
9. Membiayai kegiatan pengelolaan BOS 1.710.000
10. AP/ Media Pembelajaran 7.500.000
11. Rapat-rapat 3.000.000
12. Pengadaan Barang 3.000.000
13. Pengembangan Kurikulum 850.000

II Penerimaan lainnya (Bantuan Program 15.000.000 II Bantuan Siswa Miskin (BSM) 15.000.000
Indonesia Pintar)

Jumlah Pendapatan 194.900.000 194.900.000

Pelantaran, 20 September 2025

Mengetahui Menyetujui Dibuat oleh:
Ketua Komite Madrasah Kepala Madrasah Bendahara / Guru

Siti Salasiah Muhammad Zainal Asrori, S.Log Mussarrofatus Sholihah, S.Ag

15
 BAB IV
PENUTUP

Rencana Kerja Tahunan Madrasah (RKTM) MI Ja’far Shodiq Pelantaran ini

merupakan dokumen perencanaan jangka pendek yang disusun berdasarkan dokumen Rencana
Kerja Madrasah (RKM) jangka menengah (4 tahun) untuk meningkatkan mutu pendidikan di
Madrasah. Rencana Kerja Tahunan Madrasah ini memuat semua program/ kegiatan yang akan
dilaksanakan pada tahun 2025/2026, baik yang bersifat strategi maupun yang bersifat rutin.
Dari hasil monitoring dan evaluasi pelaksanaan program/ kegiatan tahun 2020/2021
dan hasil kesepakatan para pemangku kepentingan di MI Ja’far Shodiq Pelantaran, maka
perencanaan program/kegiatan strategis yang akan dikembangkan pada tahun 2025/2026 adalah
(1) Kesiswaan; (2) peningkatan kurikulum dan kegiatan pembelajaran; (3) pendidik dan
tenaga kependidikan; (4) sarana prasarana; (5) keuangan dan pembiayaan; (6) budaya dan
lingkungan madrasah.

Dengan adanya RKTM ini Madrasah akan lebih mudah melaksanakan pengelolaan
program/kegiatan, implementasi, monitoring, dan evaluasi yang baik, terstruktur dan terukur
dalam upaya peningkatan mutu pendidikan di MI Ja’far Shodiq Pelantaran . Namun demikian,
keberhasilan pelaksanaan Rencana Kerja Tahunan Madrasah ini tergantung dari partisipasi
semua stakeholder di MI Ja’far Shodiq Pelantaran.

16
 PROFIL MADRASAH

Sesuai dengan Permendiknas No 19/2007, Rencana Kerja Tahunan MI Ja’far Shodiq

Pelantaran memuat 7 ( tujuh ) komponen atau kategori, yaitu: (1) Kurikulum dan kegiatan
pembelajaran; (2) kesiswaan; (3) Pendidikan dan tenaga kependidikan serta pengembangannya;
(4) Sarana prasarana; (5) keuangan dan pembiayaan; (6) Budaya dan lingkungan Madrasah;
(7) Kelulusan.
Berkaitan dengan hal di atas deskripsi mengenai profil MI Ja’far Shodiq Pelantaran dapat
dikemukakan bahwa Jumlah siswa perkelas lebih dari apa yang sudah disyaratkan yaitu minimal
15siswa perkelas, sedangkan kenyataannya rata-rata jumlah siswa perkelas lebih dari 20 Orang,
Guru, Kepala Madrasah dan Komite madrasah berperan dalam PPDB, pengadministrasian,
kesehatan dan pendataan peserta didik.
Guru dan Kepala madrasah berperan dalam penentuan kenaikan kelas dan kelulusan
peserta didik. Berdasarkan hasil musyawarah antara Komite madrasah, Kepala Madrasah dan
orang tua siswa perlu adanya bantuan operasional dari orang tua untuk menunjang kegiatan-
kegiatan baik pembelajaran maupun kegiatan kesiswaan.
Tidak ada siswa putus madrasah. Namun madrasah tetap memberikan motivasi terhadap
anak didik dan orang tua siswa agar tidak terjadi putus madrasah. Siswa yang tinggal kelas
memang benar-benar belum mampu menduduki kelas, satu tingkat diatasnya.

17
 PROFIL MADRASAH
1. Nama Madrasah : MI Ja’far Shodiq Pelantaran
2. NSM/NPSN : 70029026
3. NPWP : 42023816712000
4. Berdiri tahun : 2022
5. Beroperasi tahun : 2022
6. Nama Kepala Madrasah : M. Zainal Asrori, S.Log
7. No. Telpn. / HP : 82129258399
8. Status : Belum Terakreditasi
9. Badan Penyelenggara : Yayasan Bumi Al-Ikhlas Nusantara
10. Status Bangunan : Milik Yayasan (wakaf)
11. Alamat : Dusun Pelantaran, Desa Pelantaran, Kec. Cempaga Hulu,
Kab. Kotawaringin Timur, Kalimantan Tengah

12. Data Siswa dalam 3 Tahun Terakhir

Tahun Kelas
No. Jumlah
Pelajaran I II III IV V VI
1 2023/2024 43 41 31 115
2 2024/2025 32 45 40 26 143
3 2025/2026 29 35 47 42 27 180

13. Data Sarana dan Prasarana

Jumlah Jumlah Kategori Kerusakan

Jumlah Ruang Ruang Rusak Rusak Rusak
No Jenis Prasarana
Ruang Kondisi Kondisi Ringan Sedang Berat
Baik Rusak
1 Ruang Kelas 8 8 - - - -
2 Perpustakaan - - 1 1 - -
3 R.Kepala 1 1 - - - -
Madr.
4 R.Guru 1 1 - - - -
5 R.Tata Usaha - - - - - -
6 Tempat Ibadah - - - - - -
7 R.UKS - - - - - -
8 Gudang - - - - - -
9 Toilet Guru 1 - 1 1 - -
10 Toilet Siswa 2 - 2 - 2 -
11 Tempat Olah - - - - - -
Raga
12 R.Lainnya - - - - - -
13 Ruang Lab. - -
Komputer

18
 14. Data Pendidik dan Kependidikan

No Keterangan Jumlah
Pendidik
1 Guru PNS diperbantukan Tetap - Orang
2 Guru Tidak Tetap 10 Orang
Tenaga Kependidikan
1 TU - Orang
2 Satpam - Orang
3 Pramubakti - Orang

I. Data Guru
NO NAMA JABATAN TMT PENDIDIKAN TEMPAT
GURU MENGAJAR TANGGAL LAHIR
1. Kepala Madrasah 12 Juli 2021 S.1 Ngawi, 11 Mei 1998
Muhammad Zainal
Asrori, S.Log
2. Erma, S.Pd Guru Kelas 3 R.1 12 Juli 2021 S.1 Tiggiran Tengah, 18
Oktober 1990
3. Norhadi, S.Kom Guru Kelas 5 S.1 Barabai, 07 Januari
07 Februari
1996
2022
4. Mulia, S.Pd S.1 Tinggiran Baru, 10
Guru Kelas 3 R.2 18 Juli 2022
Februari 1992

5. Aini Mahmudah, Guru/Operator S.1 Pemalang, 10 Januari

10 Juli 2023
S.Pd.I 1993

6. Guru Kelas 4 R.1 S.1 Pulang Pisau, 21 April

Iis Yulianti, S.Pd
10 Juli 2023 1999

7. Antin Mitawanti, Guru Kelas 1 R.1 14 Juli 2024 S.1 Jember, 16 Oktober
S.E 1992
8. Silvy Amelia, S.Pd Guru Kelas 4 R. 2 21 Juli 2024 S.1 Barabai, 08 April 2001
9. Mussarrofatus Guru Kelas 1 R.1 S.1 Wonosobo, 13
14 Juli 2025
Sholihah, S.Ag November 2002

10. NurJanah, S.H Guru Kelas 2 14 Juli 2025

S.1 Liwa, 12 Februari 2001

19
II. KURIKULUM DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN

1. Proses Perencanaan Pembelajaran

2. Pelaksanaan proses pembelajaran sudah sesuai dan maksimal, karena semua guru sudah
memahami sepenuhnya tentang sistem pembelajaran PAKEM.

III. PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN SERTA PENGEMBANGANNYA

1. Kondisi guru 90 % sudah berijazah S-1

IV. SARANA DAN PRASARANA

1. Selama tiga tahun terakhir sebagian perabot rusak ( perlu perbaikan dan penambahan
baru ).
2. Selama tiga tahun trakhir tasio jumlah buku dengan jumlah murid MAT,

BI, IPA, IPS, Penjaskes, KTK, dan PAI = 1:3 (kelas I – V),

3. Alat Peraga. Media Pendidikan = Komputer (baik).

4. Sarana Penunjang Administrasi Madrasah tiga tahun terakhir 3 Komputer : 3 Baik
Printer 2 Buah = 2 Baik.
5. Prasarana yang ada: 8 Ruang Kelas, 1 Ruang Dewan Guru, 8 KM/WC, Tempat
ibadah jadi satu dengan aula.
6. Sarana Olahraga: lapangan bola voli dan lapangan sepak bola.

7. Alat kesenian: Rebana (1 set)

8. Kondisi Sanitasi Madrasah: 1 sumur bor.

20
V. KEUANGAN DAN PEMBIAYAAN
1. Pendanaan selama Satu tahun terkhir dari dana BOS sangat Baik.
VI. BUDAYA DAN LINGKUNGAN MADRASAH
1. Program Kebersihan, Keindahan, Keamanan , dan Ketertiban madrasah ada, diadakan
Jumsih (jumat bersih ) setiap 2 bulan sekali dilingkungan madrasah, tempat ibadah dan
sarana prasarana umum berupa jalan.
VII. PERAN SERTA MASYARAKAT DAN KEMITRAAN
1. Belum semua pengurus komite madrasah berperan aktif dalam mendukung seluruh
kegiatan/program madrasah.

2. Keorganisasian Komite Madrasah Pembentukan dan Tata Kerja.

3. Anggota pengurus komite madrasah terdiri dari berbagai unsur masyarakat, namun masih
kurang sempurna.

4. Selama tiga tahun terakhir peran dan fungsi komite sudah cukup bagus.

5. Dukungan Masyarakat luas sudah mulai maksimal.

21