0 penilaian0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
5 tayangan30 halaman
1. Mata Pelajaran Pendidikan Islam (Aqidah)
2. Tahun 1 Melor
3. Bilangan Murid 30 Orang ( Lelaki : 14, Perempuan: 16)
4. Tarikh / Hari 25 September 2017/ 4 Muharam 1439 Hijrah/ Isnin
5. Masa (11.20-12.20 Pagi) 60 Minit
6. Tajuk Tuhanku Al-Rahman Al-Rahim
7. Pengetahuan Sedia Ada Murid pernah mempelajari mengenai sifat Al-Rahman dan Al-Rahim semasa di Pra Sekolah
8. Standard Kandungan 3.3 Merumus dan meyakini konsep asas nama allah Al-Rahman dan Al-Rahim serta menjadikannya sebagai pegangan asas tindakan dalam kehidupan harian
9. Standard Pembelajaran 3.3.1 Menyatakan pengertian Al-Rahman dan Al-Rahim
3.3.2 Menerangkan dalil naqli nama allah Al-Rahman dan Al-Rahim
3.3.3 Mengenal pasti Al-Rahman dan Al-Rahim Allah terhadap makhluk
10. Objektif Pembelajaran Selepas proses Pengajaran dan Pembelajaran murid dapat:
1. Menyatakan pengertian Al-Rahman dan Al-Rahim dengan betul selepas mendengar penerangan guru.
2. Murid dapat membaca dalil naqli serta maknanya selepas aktiviti menyusun kad
3. Murid dapat menyatakan 3 daripada 5 bukti Al-Rahman dan Al-Rahim Allah terhadap makhluk selepas aktiviti sumbang saran
11. Kemahiran Berfikir Memikirkan tentang penciptaan anggota badan.
12. Gabung Jalin Akhlak: membantu orang tanda beriman dengan sifat Al-Rahman dan Al-Rahim Allah
13. Penyerapan Sains: Alam Sekitar
14. Penerapan Nilai Berani, Bersungguh-sungguh, Taat
15. E.M.K 1. Keusahawanan : Murid bekerjasama dan berdaya saing untuk menyelesaikan sesuatu tugasan secara berkumpulan
2. Kreativiti: Membuat perbandingan antara sifat pemurah dan penyayang Allah dan manusia.
3. Teknologi Maklumat dan Komunikasi: Power Point
16. Penilaian PnP 1. Lisan: Soal jawab, Aktiviti berkumpulan,
2. Bertulis: Lembaran kerja
3. Permainan: Aktiviti menyusun kad
17. Bahan Bantu Belajar
1. Benda Maujud: Alam sekeliling
2. Kad Kalimat
3. Kad potongan ayat
4. Kad Manila
5. Projektor/Power Point
1. Mata Pelajaran Pendidikan Islam (Aqidah)
2. Tahun 1 Melor
3. Bilangan Murid 30 Orang ( Lelaki : 14, Perempuan: 16)
4. Tarikh / Hari 25 September 2017/ 4 Muharam 1439 Hijrah/ Isnin
5. Masa (11.20-12.20 Pagi) 60 Minit
6. Tajuk Tuhanku Al-Rahman Al-Rahim
7. Pengetahuan Sedia Ada Murid pernah mempelajari mengenai sifat Al-Rahman dan Al-Rahim semasa di Pra Sekolah
8. Standard Kandungan 3.3 Merumus dan meyakini konsep asas nama allah Al-Rahman dan Al-Rahim serta menjadikannya sebagai pegangan asas tindakan dalam kehidupan harian
9. Standard Pembelajaran 3.3.1 Menyatakan pengertian Al-Rahman dan Al-Rahim
3.3.2 Menerangkan dalil naqli nama allah Al-Rahman dan Al-Rahim
3.3.3 Mengenal pasti Al-Rahman dan Al-Rahim Allah terhadap makhluk
10. Objektif Pembelajaran Selepas proses Pengajaran dan Pembelajaran murid dapat:
1. Menyatakan pengertian Al-Rahman dan Al-Rahim dengan betul selepas mendengar penerangan guru.
2. Murid dapat membaca dalil naqli serta maknanya selepas aktiviti menyusun kad
3. Murid dapat menyatakan 3 daripada 5 bukti Al-Rahman dan Al-Rahim Allah terhadap makhluk selepas aktiviti sumbang saran
11. Kemahiran Berfikir Memikirkan tentang penciptaan anggota badan.
12. Gabung Jalin Akhlak: membantu orang tanda beriman dengan sifat Al-Rahman dan Al-Rahim Allah
13. Penyerapan Sains: Alam Sekitar
14. Penerapan Nilai Berani, Bersungguh-sungguh, Taat
15. E.M.K 1. Keusahawanan : Murid bekerjasama dan berdaya saing untuk menyelesaikan sesuatu tugasan secara berkumpulan
2. Kreativiti: Membuat perbandingan antara sifat pemurah dan penyayang Allah dan manusia.
3. Teknologi Maklumat dan Komunikasi: Power Point
16. Penilaian PnP 1. Lisan: Soal jawab, Aktiviti berkumpulan,
2. Bertulis: Lembaran kerja
3. Permainan: Aktiviti menyusun kad
17. Bahan Bantu Belajar
1. Benda Maujud: Alam sekeliling
2. Kad Kalimat
3. Kad potongan ayat
4. Kad Manila
5. Projektor/Power Point
1. Mata Pelajaran Pendidikan Islam (Aqidah)
2. Tahun 1 Melor
3. Bilangan Murid 30 Orang ( Lelaki : 14, Perempuan: 16)
4. Tarikh / Hari 25 September 2017/ 4 Muharam 1439 Hijrah/ Isnin
5. Masa (11.20-12.20 Pagi) 60 Minit
6. Tajuk Tuhanku Al-Rahman Al-Rahim
7. Pengetahuan Sedia Ada Murid pernah mempelajari mengenai sifat Al-Rahman dan Al-Rahim semasa di Pra Sekolah
8. Standard Kandungan 3.3 Merumus dan meyakini konsep asas nama allah Al-Rahman dan Al-Rahim serta menjadikannya sebagai pegangan asas tindakan dalam kehidupan harian
9. Standard Pembelajaran 3.3.1 Menyatakan pengertian Al-Rahman dan Al-Rahim
3.3.2 Menerangkan dalil naqli nama allah Al-Rahman dan Al-Rahim
3.3.3 Mengenal pasti Al-Rahman dan Al-Rahim Allah terhadap makhluk
10. Objektif Pembelajaran Selepas proses Pengajaran dan Pembelajaran murid dapat:
1. Menyatakan pengertian Al-Rahman dan Al-Rahim dengan betul selepas mendengar penerangan guru.
2. Murid dapat membaca dalil naqli serta maknanya selepas aktiviti menyusun kad
3. Murid dapat menyatakan 3 daripada 5 bukti Al-Rahman dan Al-Rahim Allah terhadap makhluk selepas aktiviti sumbang saran
11. Kemahiran Berfikir Memikirkan tentang penciptaan anggota badan.
12. Gabung Jalin Akhlak: membantu orang tanda beriman dengan sifat Al-Rahman dan Al-Rahim Allah
13. Penyerapan Sains: Alam Sekitar
14. Penerapan Nilai Berani, Bersungguh-sungguh, Taat
15. E.M.K 1. Keusahawanan : Murid bekerjasama dan berdaya saing untuk menyelesaikan sesuatu tugasan secara berkumpulan
2. Kreativiti: Membuat perbandingan antara sifat pemurah dan penyayang Allah dan manusia.
3. Teknologi Maklumat dan Komunikasi: Power Point
16. Penilaian PnP 1. Lisan: Soal jawab, Aktiviti berkumpulan,
2. Bertulis: Lembaran kerja
3. Permainan: Aktiviti menyusun kad
17. Bahan Bantu Belajar
1. Benda Maujud: Alam sekeliling
2. Kad Kalimat
3. Kad potongan ayat
4. Kad Manila
5. Projektor/Power Point