Penyampaian Pembelajaran

(Delivering)
Penyampaian pembelajaran adalah proses dimana guru menerapkan strategi
pembelajaran untuk berkomunikasi dan berinteraksi dengan peserta didik.

Model pembelajaran yang berbeda diterapkan pada kondisi

yang berbeda memiliki pengaruh yang lebih baik.

Penyampaian pembelajaran didukung oleh penyesuaian

metode yang digunakan dalam kondisi tertentu.
Faktor yang perlu dipertimbangkan dalam menentukan model
pembelajaran
Jumlah
siswa
Kompe-
Jumlah
tensi yang
guru
diajarkan

Karakteris- Gaya
tik mata mengajar
pelajaran guru
Keterampil-
an dan
kebiasaan
mengajar
Urutan penyampaian pembelajaran

Pendahuluan Penyampaian Penutup

Pendahuluan
• Membangkitkan minat (daya tarik) siswa
• Memfokuskan perhatian siswa pada pembelajaran
• Mengutarakan kompetensi dasar dan relevansi (pentingnya) kompetensi
dasar
• Menghubungkan materi ajar yang lalu dengan materi ajar yang akan
disampaikan
• Mempersiapkan pikiran, perhatian dan psikologi siswa
Penyampaian
• Guru menyampaikan pesan dan informasi secara menarik, logis, bertujuan
dengan cara yang bervariasi
• Guru harus dapat membangkitkan/menumbuhkan siswa untuk belajar
• Mendorong siswa melakukan proses berpikir
• Membangkitkan siswa agar memberikan informasi dari pengalamannya
• Menghindari setting kelas yang pasif
• Memberikan pengalaman belajar yang mengaktifkan siswa
• Membuat situasi belajar yang memadai
• Setiap langkah dalam pengembangan sebaiknya disertai contoh /aplikasinya.
Penutup
• pengecekan kemajuan kompetensi siswa
• memberikan kesimpulan atau butir-butir penting dari pembelajaran
yang telah disajikan
• mengutarakan kaitannya dengan pembelajaran yang akan datang