Empirisme merupakan suatu doktrin filsafat yang

menekankan peranan pengalaman dalam memperoleh

pengetahuan dan mengecilkan peranan akal. Istilah
empirisme diambil dari bahasa yunani empiria yang
berarti coba-coba atau pengalaman .
Empirisme logis adalah sebuah aliran
pemikiran yang mulai memusatkan perhatian kepada
permasalahan bahasa
Untuk memahami
filsafat empirisme perlu memahami dulu dua cirri pokok
empirisme yaitu mengenai makna dan teori dari pengetahuan .
1. Filsafat empirisme tentang teori makna, teori makna dan
empirisme selalu harus dipahami lewat penafsiran pengalaman.
Oleh karena itu, bagi orang empiris jiwa dapat dipahami
sebagai gelombang pengalaman kesadaran, materi sebagai
pola jumlah yang dapat di indra dan dihubungkan kualitas
sebagai urutan peristiwa yang sama
2. Filsafat empirisme tentang teori pengetahuan, menurut orang
rasionalis ada beberapa kebenaran umum seperti setiap
kejadian tentu mempunyai sebab, dasar-dasar matematika, dan
beberapa prinsip dasar etika, dan kebenaran-kebenaran itu
benar dengan sendirinya.
1. Pandangan bahwa semua idea tau gagasan merupakan
abstraksi yang dibentuk dengan menggabungkan apa yang
dialami.
2. Pengalaman inderawi adalah satu-satunya sumber
pengetahuan, dari bukan akal atau rasio
Semua yang kita ketahui pada akhirnya bergantung pada
data inderawi.
3. Semua pengetahuan turun secara langsung, atau
disimpulkan secara tidak langsung dari data inderawi
(kecuali beberapa kebenaran definisional logika dan
matematika).
4. Akal budi sendiri tidak dapat memberikan kita
pengetahuan tentang realitas tanpa acuan pada pengalaman
inderawi dan penggunaan panca indera kita. Akal budi
mendapat tugas untuk mengolah bahan-bahan yang
diperoleh dari pengalaman .
5. Empirisme sebagai filsafat pengalaman, mengakui bahwa
pengalaman sebagai satu-satunya sumber pengetahuan
 Hopotesis

dalam proses pembelajaran siswa akan memahami

apa yang diajarkan jika, pembelajaran tersebut
berkaitan dengan pengalaman yang di alami siswa.
Guru hendaknya merancang kegiatan pembelajaran
yang bisa mengarahkan siswa untuk belajar sesuai
kegiatan yang direncanakan. Maka dalam hal ini,
untuk dapat menciptakan proses pembelajaran yang
efektif, stimulus yang diberikan haruslah bermakna
bagi siswa sehingga dapat menimbulkan respon yang
positif bagi siswa dalam pembelajaran. Indikator
keberhasilan pembelajaran yaitu adanya perubahan
perilaku bagi peserta didik yang dapat langsung
diamati.
Pertanyaan

1. Jelaskan bagaimana kita dapat

memperoleh pengetahuan menurut
pandangan empirisme
2. Model dan pendekatan belajar apa
yang digunakan untuk dapat
menarik perhatian dan respon
siswa.
 Penerapan

Empiris memegang peranan yang amat penting bagi pengetahuan,

malah barang kali merupakan satu-satunua sumber dan dasar ilmu
pengetahuan menurut penganut empirisme. Pengalaman inderawi
sering di anggap sebagai pengadilan yang tertinggi . berbeda
dengan rasionalisme dengan titik tumpuh pengetahuan
berdasarkan rasio yang memang menempel secara alami maka
kita akan menemukan perbedaan tajam dengan aliran yang satu
ini, yaitu empirisme. Aliran ini menegaskan bahwa pengetahuan
manusia berdasarkan pengalaman. Atau meminjam kata-kata john
locke, salah satu dedengkotnya “manusia itu ibarat tabula rasa
yang nantinya diwarnai oleh keadaan eksternal”