SOCIAL AND BEHAVIORAL

DEVELOPMENT
 GENETIC

PHYSICA
L
GROWTH
ENVIRONMENT
Instinctual Behaviors
behavioral learned
patterns after birth

BEHAVIO
R
The older the individual

The more complex the behavioral

pattern

The more important the behavior

learning
 HUMAN DEVELOPMENT

FISIK
• Perkembangan tubuh dan otak, kemampuan sensorik,
keterampilan motorik

KOGNITIF
• Perkembangan kemampuan mental seperti belajar,
memori, bahasa, berpikir, penalaran, dan kreativitas

PSIKOSOSIAL
• Perkembangan kepribadian dan hubungan sosial
 Behavioral Response

Classical Conditioning

Operant Conditioning

Observational Learning
 Classical Conditioning
• Ivan Pavlov, Russian physiologist
• Stimulus  reflexive behavior
• Classical conditioning operates by the
simple process of association of one
stimulus with another
• Presentation of food to hungry animal,
along with other stimulus (the ringging of a
bell)
 Dog Dog
Food Ringing bell
salivation salivation
 Ringing
Dog salivation
bell
Reaksi anak terhadap dokter
 Menghilangkan rasa cemas
anak

Penampilan
• Tidak menggunakan baju dokter
• Ruang praktik dibuat senyaman mungkin

Hindari tindakan menyakiti anak

• Tidak melakukan pencabutan pada
kunjungan pertama
• Anak akan melakukan generalisasi bahwa
kunjungan ke klinik pasti menyakitkan.
• Jika anak dibawa ke klinik lain dengan
suasana yg jauh berbeda, pandangan
anak terhadap klinik sebelumnya bisa
berubah.
• Hal ini disebut dengan istilah
discrimination.
 Operant Conditioning
• B. F. Skinner
• Extension of classical conditioning
• The basic principle of operant conditioning
is that the consequence of a behavior is in
itself a stimulus that can affect future
behavior.
Classical conditioning Operant conditioning
Operant conditioning
 Positive reinforcement
• Jika suatu response menyebabkan
konsekuensi menyenangkan, response
tersebut akan dikuatkan dan perilaku
terhadap konsekuensi menyenangkan
akan berulang di masa depan.
• Anak diberi hadiah mainan karena
berperilaku baik saat pertama kali
berkunjung ke dokter gigi. Pada
kunjungan berikutnya anak tersebut akan
berperilaku baik juga.
 Negative reinforcement
• Melibatkan pengaruh stimulus yang tak
menyenangkan sebagai akibat suatu
response
• Seorang anak merasa tidak senang ke
dokter gigi. Kemudian ia marah dan
berperilaku tantrum. Jika perilaku ini
berhasil, pada kesempatan lain anak akan
berperilaku sama supaya tidak jadi
berobat gigi.
•
 Omission (time out)
• Menyingkirkan stimulus meyenangkan
setelah response tertentu.
• Seorang anak berperilaku tantrum.
Kemudian mainannya diambil sebagai
konsekuensi perilaku buruknya.
Kemungkinan untuk berperilaku tantrum
kembali akan berkurang.
 Punishment
• Terjadi jika suatu response diikuti dengan
stimulus tidak menyenangkan
• Dapat menurunkan kemungkin terjadinya
perilaku buruk di masa depan
• Seorang drg ditilang karena melebihi
batas kecepatan maksimum 100 km/jam.
Di lain waktu , drg tersebut akan berjalan
lebih lambat di jalan yang sama.
 Observational Learning
• Imitation of behavior observed in a social
context.
• Child’s behavior in dental office can be
learned from observing siblings, other
children, and parents
• Two stages:
– Acquisition of the behavior
– Actual performance of the behavior
• Anak dapat memperoleh perilaku yang
mereka amati secara dekat dan tidak
terlalu rumit untuk dilakukan pada tingkat
perkembangan fisik mereka.
• Tindakan anak meniru perilaku orang lain
dipengaruhi beberapa faktor. Orang yg
disukai atau dihormati lebih
memungkinkan untuk ditiru.
• Pada kelompok SD dan SMP, anak suka
meniru teman sebaya atau yg sedikit lebih
• Jika anak melihat kakaknya melawan
orang tua dan ternyata kakaknya
mendapat hukuman dari oang tua,
kemungkinan si adik tersebut tidak akan
menentang orang tuanya.
• Jika anak melihat kakaknya menerima
perawatan gigi dengan kooperatif, suatu
saat ia akan meniru perilaku ini. Jika
kakaknya mendapat hadiah, si adik tentu
berharap akan hadiah yg sama karena
• Ibu adalah role model buat anak dalam
menerima perawatan gigi.
• Jika ibu terlihat cemas, anak akan jadi
cemas. Jika ibu tenang, anak akan terlihat
tenang dalam menerima perawatan gigi.
• Membawa anak menonton saudaranya
yang sedang menerima perawatan gigi
bisa menjadi suatu proses belajar yang
baik bagi anak tersebut.