Masalah Siti Sarah

(Bahasa Melayu)
Analisis faktor yang mempengaruhi
pembelajaran Siti Sarah
Bahasa melayu sebagai
bahasa kedua

 Bahasa Ibunda : Tamil

 Ayah telah meninggal dunia
 4 orang adik-beradik
 Ibu bekerja sendiri
 Tiada bahan rujukan dalam pembelajaran
Kurang didikan dan
kasih sayang bapa
Kurang perhatian dari ibu dan
perlu memikul tanggungjawab
sebagai kakak
Kurang masa dan
tenaga untuk menjaga
anak
Kurang akses kepada
pembelajaran
Ciri Siti Sarah melalui pemerhatian

Penulisan Keliru dengan

abjad di atas perkataan
garisan diftong

tidak
Keliru
berupaya
dengan huruf
membina
vokal
ayat lengkap

Ruang
antara
perkataan
yang sempit
Keliru dengan perkataan diftong

 Tidak dapat menterjemahkan bunyi ‘ng’ dalam

perkataan.
Cth:
 ‘wang’ ditulis ‘wag’
 ‘pisang’ ditulis ‘pisag’
 ‘kambing’ ditulis ‘kambim’
 ‘longkang’ ditulis ‘lonkan’
 Keliru dengan huruf vokal

 Gagal menterjemahkan bunyi vokal dalam bentuk

perkataan.
 Cth:
 ‘pin’ ditulis ‘pen’
 ‘itik’ ditulis ‘itak’
 ‘filem’ ditulis ‘filam’
Ruang antara perkataan yang sempit
Tidak berupaya menbina ayat
lengkap
Penulisan abjad di atas garisan

 Semua perkataan yang ditulis berada di atas garisan.

 Perkataan ‘y’, ‘g’, ‘j’, ‘p’ ditulis di atas garisan.
Bahan Intervensi