BMMB3182 PENGAJARAN

DAN PEMBELAJARAN
BAHASA MELAYU ABAD
KE-21
Pensyarah : Tuan Haji Mat Kamal

Pembentang :
Rebekah
Felicia Ferada
Rosieca Jelawai
Loretta
 Aspirasi murid
O Menjangkaui seluruh sistem pendidikan ini, pihak
berkepentingan jelas mengenai konsep ‘kualiti” yang
perlu ada pada setiap murid.
O Maka, pendidikan, ibu bapa, murid dan masyarakat
perlu bersatu dalam merealisasikan visi pendidikan
sebagai wadah pembangunan yang holistik dari segi
intelek, rohani, emosi dan intelek.
O Untuk maju, pelan pembangunan pendidikan akan
terus menggunakan semangat falsafah pendidikan
kebangsaan bagi membangunkan pendidikan
seimbang sebagai asas pencapaian aspirasi setiap
murid.
 6 ASPIRASI MURID;-

PENGETAHUAN

IDENTITI KEMAHIRAN
NASIONAL BERFIKIR

ASPIRASI
MURID

ETIKA DAN KEMAHIRAN

KEROHANIAN MEMIMPIN

KEMAHIRAN
DWIBAHASA
PENGETAHUAN
 Di peringkat paling asas setiap kanak-
kanak perlu;-
3. Didedahkan
pengetahuan am yang
1. Menguasai menyeluruh tentang
kemahiran literasi Malaysia, Asia dan dunia
dan numerasi. melalui subjek Sejarah,
kemanusiaan dan
geografi.

4. Digalakkan untuk
2. Menguasai mata menambah ilmu dan
pelajaran teras kemahiran dalam bidang
seperti Matematik lain seperti Seni, Muzik
dan Sains dan Sukan.
KEMAHIRAN BERFIKIR
 Mengamalkan
pembelajaran
sepanjang hayat

Menerapkan Membolehkan
perasaan ingin KEMAHIRAN murid
menghubungka
tahu dalam diri
murid
BERFIKIR n pelbagai
disiplin ilmu dan
mencipta ilmu
Setiap murid perlu
menguasai pelbagai
kemahiran kognitif
termasuk penaakulan
dan permikiran kritis,
kreatif dan inovatif
KEMAHIRAN MEMIMPIN
 Keusahawanan

Kecerdasan
Emosi Berdaya Tahan

Ketrampilan
Komunikasi
KEMAHIRAN
DWIBAHASA
 Bahasa Inggeris
Bahasa Melayu sebagai bahasa
sebagai bahasa kedua dan bahasa
kebangsaan komunikasi
antarabangsa

Mempelajari bahasa
Mempelajari bahasa ketiga
Cina dan Tamil di
sekolah jenis (bahasa Cina, Tamil,
kebangsaan Arab, Iban, dan
Kadazan Dusun)
ETIKA DAN KEROHANIAN
 Membantu murid
mendepani
cabaran dalam
hidup

Membolehkan
Membentuk mereka
individu ETIKA & menyelesaikan
penyayang KEROHANIAN konflik secara
harmoni

Membantu murid
supaya berani Membolehkan
dalam melakukan murid membuat
tindakan yang pertimbangan
betul dengan bijak
IDENTITI NASIONAL
 Mempunyai perasaan
cinta akan negara
melalui penghayatan
prinsip Rukun Negara

Memahami
Identiti perbezaan yang
dimiliki dan dapat
Nasional bertolak ansur
sesama sendiri

Memupuk semangat
patriotik
Terima Kasih