Oleh kelompok 4

1) Reffy Anyati (1021)

2) Weriska Oktrivani (1023)
3) Mawardatul Rahmah (3019)
4) Siti Rahmah (2023)
5) Lilian Meutia (1027)
6) Sekar Ayu Larasati (2041)
7) Natasha Irmayuni (3043)
8) Syafrida Wulandari (2007)
9) Dheana Mutia (3025)
10) Putri Anelidia (3013)
11) Adzkia Pinta Dano (2013)
12) Since Olivia (9003)
13) Miftah Fauziyah (3037)
14) Tika Nelsya Putri (3035)
 Komunikasi keluarga adalah komunikasi yang
terjadi dalam sebuah keluarga, yang
merupakan cara seorang anggota keluarga
untuk berinteraksi dengan anggota lainnya,
sekaligus sebagai wadah dalam membentuk
dan mengembangkan nilai-nilai yang
dibutuhkan sebagai pegangan hidup.
Komunikasi orang tua yaitu suami-istri

Komunikasi orang tua yaitu suami istri

disini lebih menekankan pada peran
penting suami istri sebagai penentu
suasana dalam keluarga. Keluarga
dengan anggota keluarga (ayah, ibu,
anak).
Komunikasi orang tua dan anak

Komunikasi yang terjalin. antara orang

tua dan anak dalam satu ikatan
keluarga di mana orang tua
bertanggung jawab dalam mendidik
anaknya
Komunikasi anak dan anak yang lainnya

Komunikasi ini terjadi antara anak satu

dengan anak yang lain. Dimana anak
yang lebih tua lebih berperan sebagai
pembimbing pada anak yang masih
muda.
 Komunikasi ayah dan anak

Komunikasi disini mengarah pada

perlindungan ayah terhadap anak.
Peran ayah dalam memberi informasi
dan mengarahkan pada hal
pengambilan keputusan pada anak
yang peran komunikasinya cenderung
meminta dan menerima
 Model Stimulus–Respons
 Pola ini menunjukkan komunikasi sebagai
suatu proses “aksi–reaksi” yang sangat
sederhana.
 Model Interaksional
 Komunikasi di sini digambarkan sebagai
pembentukan makna yaitu penafsiran atas
pesan atau perilaku orang lain oleh para
peserta komunikasi.
 Hubungan antar peran
 Komunikasi dalam keluarga dapat pula
dipengaruhi oleh pola hubungan antar peran
hal ini, disebabkan masing-masing peran
yang ada dalam keluarga dilaksanakan
melalui komunikasi.
KOMUNIKASI KOMUNIKASI
VERBAL NON VERBAL

KOMUNIKASI KOMUNIKASI
INDIVIDUAL KELOMPOK
 1. Keluarga dengan anak-anak prasekolah
 2. Keluarga dengan anak-anak usia sekolah
 3. Keluarga dengan anak-anak remaja
 Citra diri dan citra orang lain
 Suasana Psikologis
 Lingkungan Fisik
 Kepemimpinan
 Bahasa
 Perbedaan Usia
 Kebisingan
 Keadaan psikologis komunikan
 Kekurangan komunikator atau komunikan
 Kesalahan penilaian oleh komunikator
 Keterbatasan pengetahuan komunikator atau
komunikan
 Bahasa
 Isi pesan berlebihan
 Bersifat satu arah
 Kepentingan atau interes
 Prasangka