PENGANTAR

KUNJUNGAN KERJA KE
POLTEKKES KEMENKES -
SEMARANG
Drg Andreas Adyatmaka MSc
CHAMPS FKM UI
 M A
SA
RJA
KE
AL
AW
LATAR BELAKANG ALIH IPTEKS

Kebutuhan JKG untuk revitalisasi UKGS

UKGS “konvensional”  kurang dinamis

Tidak mengakomodir perkembangan
IPTEKS yg berkembang pesat.
Tidak terukur efektifitas & efisiensi 
penyakit gigi tetap saja meningkat.
Ada sekolah yg menolak sbg lahan
praktik mhs.
 ALIH IPTEKS
Revitalisasi UKGS perlu “INOVASI” pada
UKGS

Mencangkok IPTEKS terkini ke UKGS :

INTERVIEW MOTIVASI dengan

SIMULATOR RISIKO KARIES (IPTEK &
SENI)

TERAPI KARIES FASE AWAL

MELINDUNGI GIGI YANG RAWAN KARIES
Cara Aplikasi
Baseline 12 weeks
PROTEKSI FISUR GIGI
Ref. Dinkes Kota Tarakan
 PENDEKATAN
SEDINI MUNGKIN
KB – TK – SD kl 1 – kl 2  sasaran
peran serta ORTU / nanny + terapi
karies awal + perlindungan gigi
berisiko

Bertahap  SD kelas 1 s/d kelas 6

Tercatat  ber-basis bukti
 WACANA
PAKET “IPTEKS”  FALSAFAH “HULU”
COCOK dengan fungsi perawat gigi
 UJUNG TOMBAK pembangunan
kesehatan gigi Indonesia :
• Peran sentral dalam asuhan Kesgi

• Barisan terdepan dalam aspek promotif – preventif

Kesgilut
 WACANA
PAKET “IPTEKS”  FALSAFAH “HULU”

BAHAN AJAR “MULOK” D4

PUSAT KAJIAN  teori / praktek
IPTEK/SENI
UNGGULAN POLTEKKES SEMARANG
AWAL KIPRAH JKG
 PERAN JKG SEMARANG DALAM UKG-TK
PERKEMBANGANNYA

SEBELUM  BLM ADA UKGTK

ADA MENOLAK UKGS

SEKARANG UKGS INOVATIF

UKGTK- SD  1000 ANAK
MELIBATKAN ORTU  ORTU ANTUSIAS
Ref. SALIKUN – JKG SMG >> SD >> SMP
 KINERJA BERBASIS
BUKTI
PENGALAMAN KARIES GIGI DESIDUI ANAK TK AL AZHAR
7.00 TAHUN 2010-2011 VS. 2011-2012

6.00
2010-2011

5.00

2011-2012
LEBIH BAIK
deft per anak

4.00

3.00

2.00

1.00

0.00
KB TKA TKB
 KINERJA BERBASIS
BUKTI
PENGALAMAN KARIES GIGI PERMANEN MURID SD AL AZHAR
TAHUN 2010-2011 VS. 2011-2012

0.70

0.60 2010-2011

0.50
rata-rata DMF-T per anak

58,1
%
0.40 2011-2012
LEBIH BAIK
0.30 PADA
BESAR &
0.20 TREND

0.10

0.00
KL 1 KL 2 KL 3 KL 4 KL 5 KL 6
TARAKAN
 TARAKAN

KOTA PERTAMA MENGADOPSI UKGS INOVATIF

SEMUA SD KELAS 1 PADA 60 SD/MI 2642 murid kelas

1 SD dan 8105 gigi molar yang perlu di lakukan
pelapisan (surface Protection).

SAAT INI ± 6000 gigi molar telah di PROTEKSI

 KUNJUNGAN KERJA
(studi banding)

SETIAP INSTITUSI ADA

KELEBIHAN & KEKURANGAN
LIHAT KELEBIHANNYA
IPTEK  PENATA LAKSANAAN –
PENCATATAN & PELAPORAN –
INTERPETASI
SENI  PENDEKATAN KE TK/SD –
MOTIVASI ORTU – PERAN KEPSEK –
PERAN ORTU
 LEVELS OF KNOWING
1. I’ve heard of it Understa
nd
2. I can repeat it &
Memorize
3. I can use it in the same context
4. I can use it in a different context
5. I can modify it Analysis  break  synthesis
6. I can share it
 ATURAN STUDI
BANDING
1. Mencatat

2. Berpartisipasi / responsif

3. Attitude / membuka pikiran

4. Set cara bertanya

 TANTANGAN
TAMPIL DALAM SEMINAR INTERNASIONAL
UKGS DI BALI TAHUN 2013

SIAPKAN PRESENTASI

JKG POLTEKKES SEMARANG SEBAGAI

PUSAT KAJIAN UKGS INOVATIF
(ASET POLTEKKES SANGAT
BERHARGA)

TARAKAN SEBAGAI PERCONTOHAN NYATA

UKGS INOVATIF APLIKASI PROGRAM
PEMERINTAH
SEKIAN PENGANTAR KAM

GUNUNGAN CONDONG KEKIRI :

• STATUS MUDA
• EPISODE LAKON BARU

SELAMAT
MELAKSANAKAN
KUNJUNGAN KERJA