MALANG

RENCANA PERKULIAHAN
SEMESTER (RPS)
SEMESTER GENAP TAHUN
AKADEMIK 2019/2020

MATA KULIAH
PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
(PAI)
Moh. Fauzan, S.Pd., M.Pd.I
HP. 085646383034

email: fauzan.fs@um.ac.id
 • UNIVERSITAS NEGERI
S1 MALANG

• UIN MAULANA MALIK

S2 IBRAHIM

• ????? Doakan
S3
 SELAYANG PANDANG
MATA KULIAH PAI

 PAI Merupakan kuliah wajib Universitas

 Bobot PAI 3 sks
2 sks tatap muka di kelas
1 sks Tadabbur Dirasah Islamiyyah (TDI)
setiap hari Sabtu
 STANDAR KOMPETENSI
Memahami dan meyakini kebenaran
berbagai aspek ajaran Islam,
mengintegrasikannya dalam disiplin ilmu
masing-masing, dan mengaplikasikannya
dalam bentuk kepribadian dan tingkah
laku sehari-hari.
 BAHAN PUSTAKA

1. Al-Qur’an dan Terjemahnya. Depag RI

2. Tim Dosen PAI UM, 2017. Pendidikan
Islam Transformatif: Menuju
Pengembangan Pribadi Berkarakter.
Malang: LP3 UM.
 MATERI PERKULIAHAN
I. Penjelasan RPS dan Penugasan
II. Doktrin-doktrin Pokok Akidah Islam (Konsep Ketuhanan
Dalam Islam)
III. Manusia dalam konsep Islam
IV. Iman, Islam dan Ihsan: tiga pilar pembentuk karakter unggul
V. Hukum Islam dan perbedaan mazhab
VI. Pernikahan: Ikhtiar meraih keluarga bahagia
VII. Akhlak Islam dan peranannya dalam pembinaan masyarakat
VIII. Ujian Tengah Semester (UTS)
IX. Dinamika kebudayaan dan peradaban Islam
X. Korupsi dan upaya pemberantasannya dalam
pandangan Islam
XI. Sistem Ekonomi dan Etos Kerja dalam Islam
XII. Fikih Ekologi: Konservasi Lingkungan dan Upaya
Pencegahan Kerusakannya
XIII. Politik dan cinta tanah air dalam perspektif Islam
XIV. Gerakan dan organisasi Islam modern di Indonesia
XV. Jihad, radikalisme umat beragama,dan Islam moderat
XVI. Ujian Ahir Semester (UAS)
 ASPEK-ASPEK PENILAIAN
1. Kehadiran kuliah (min.13 pertemuan) dan kehadiran TDI &
BBQ (min. 7 pertemuan) [15%]
2. Kemampuan membaca Al-Qur’an [20%]
3. UTS [15%]
4. UAS [20%]
5. Tugas [15%]
6. Akhlaq dalam berprilaku dan berbusana [15%]
7. Syarat lulus: semua mahasiswa harus bisa
membaca al-Qur’an
 PENDEKATAN
PEMBELAJARAN

• Pembelajaran kontekstual (Contextual

Teaching and Learning)
• Pembelajaran berbasis pemecahan
masalah (Problem Based Learning)
• Pembelajaran kooperatif (Cooperative
Learning)
 METODE PEMBELAJARAN
1. Ceramah
2. Tanya-jawab
3. Diskusi
4. Curah pendapat
5. Pembiasaan
6. Teladan
7. Contoh
8. Cerita
 LANGKAH-LANGKAH PERKULIAHAN

1
• Berdo’a bersama untuk mengawali perkuliahan

2
• Membaca Al-Qur’an sekitar 10 menit

3
• Presentasi kelompok dan tanya-jawab

4
• Penjelasan materi ulang oleh dosen

5
• Kegiatan perkuliahan diahiri dengan do’a
 PENUGASAN

1 Tugas Individu

2 Tugas kelompok
 TUGAS KELOMPOK

1 Merangkum materi dalam bentuk Power Point

2 Presentasi kelompok

Mengerjakan tugas dalam buku teks

1. Mengerjakan soal dan latihan
3
2. Mengerjakan tugas kontekstual
Tugas diketik dikertas A4
 TUGAS INDIVIDU

Mengikuti Tadabbur Dirasah Islamiyyah (TDI),

1
Bimbingan Baca Al-Qur’an, dan Bina Ibadah

2 Merangkum materi yang disampaikan pemateri

3
Meminta stempel pada petugas sebagai bukti
keabsahan benar-benar telah mengikuti kegiatan
tersebut
 KEGIATAN TDI

Hari : Sabtu
Tempat : Masjid al-Hikmah UM
Kegiatan
08.00-08.25 Sholat Dhuha & Membaca al-Qur’an
08.25-10.00 Kuliah Umum
10.00-11.00 Bimbingan Baca al-Qur’an (BBQ)
11.00-11.30 Bina Ibadah
11.30-12.00 Sholat Dhuhur Berjama’ah
 PEMBELIAN BUKU PAI

Perpustakaan Masjid al-Hikmah UM

(Bapk Kabul Ta’mir Masjid)
Jam Kerja 07.00-15.00
Buku diambil oleh perwakilan kelas
Pembayaran buku 2 bulan setelah
pengambilan
Harga buku Rp. 40.000,-