TAHAP PENGUASAAN

160
140
120
100
80
BIL. MURID
60
40
20
0
1 2 3 4 5 6
 TAHAP PENGUASAAN
160
140
120
100
80
BIL. MURID
60
40
20
0
1 2 3 4 5 6
 TAHAP PENGUASAAN
200

150

100
BIL. MURID

50

0
1 2 3 4 5 6
1. Sebilangan besar murid dapat melepasi
tahap penguasaan minimum iaitu TP 3.
2. Seramai 3 orang murid mencapai tahap
penguasaan tertinggi iaitu TP6 bagi tahun
1.
3. Seramai 7 orang murid mencapai tahap
penguasaan tertinggi iaitu TP6 bagi tahun
3.
1. Seramai 4 orang murid memperolehi tahap
penguasaan 2.
2. Seorang murid memperolehi tahap
penguasaan 2.
3. Murid tidak dapat membaca dan tidak
memahami kehendak soalan.
 Guru perlu memberi perhatian terhadap murid
yang memperolehi tahap penguasaan di bawah 3.
 Guru perlu memantau buku aktiviti agar murid
tidak mengabaikan kerja yang telah diberikan.
 Guru perlu menyediakan borang rekod sementara
agar dapat memantau prestasi murid dari semasa
ke semasa.
 Guru perlu mengenalpasti murid yang tidak
dapat membaca agar dapat memperkasakan asas
bacaan murid dari awal.