PESPEKTIF HADIS
م ه م ل ع َ أ َ ف ك َ ل َ ذ ل كَ و ع ا َ ط َأ orang kaya dan dikembalikan kepada
ْ ُ ْ ِ ْ ِ ِ ُ orang-orang miskin mereka (H. R. daud)
م ه ي َ ل َ ع ض ر ت ْ ف ا ه َّ الل ن َأ
ْ ِْ َ ََ َ َّ
MATERI PENDIDIKAN PADA HADIS 1
َ
سى إِلى َ keduanya untuk mengajarkan Al
َ مو ُ وَأبَا Qur'an kepada masyarakat. (H.
ما ه ر م َ أ َ ف ن م ي ْ ال
R. Ahmad)
َ َ َ ُ ِ َ َ MATERI PENDIDIKAN
س ِّ َ
َ ما النَّا َ ن يُعَل ْ أ
BERIKUTNYA ADALAH AL-
QUR’AN.
ن
َ ْ ال آ ُر ق ْ
Hadis ke 3 (hasdis mawquf)
• تعلم األدب
MATERI PENDIDIKAN YANG
BERIKUT ADALAH tentang
قبل أن تتعلم
ADAB (AKHLAK).
• Imam malik bin Anas,
• MATERI PENDIDIKAN
MENURUT PERSPEKTIF
HADIS ADALAH :
• Materi KEIMANAN/AKIDAH
• Materi IBADAH/AL-QUR’AN
• Materi AKHLAK/ttg ADAB
• MATERI2 LAIN YG RELEVAN DAN SESUAI
DENGAN KEBUTUHAN PESERTA DIDIK
PADA ZAMANNYA.
• Namun jika sisusun menjadi VISI-MISI
atau motto lembaga, maka sebaiknya
“adab sebelum ilmu dan iman sebelum
Qur’an”
Ka s i h
Ter i ma